有關(guān)夏天描寫夏天的作文1200字匯編五篇
夏天描寫夏天的作文1200字 篇1
夏天到了，記憶中的缺片又開始組裝了，想拼一張炫麗的笑臉，卻在這即將離開的夏天打得越碎，夏天走了，青春也開始在熱哄哄里打烊了。
——題記
夏天給我的感覺就是悶熱，好想去海邊吹吹風(fēng)泡泡澡，卻因一個(gè)人害怕寂寞，就一個(gè)人待在家里。
有時(shí)覺得時(shí)間很漫長(zhǎng)有時(shí)卻覺得時(shí)針跑得太快。這個(gè)夏天，我們都離開。
整天對(duì)著手機(jī)發(fā)呆，看看他們的憂愁讀白，原來這就是80后的悲哀！青春是道明媚的憂傷，深深刻在每個(gè)人的臉龐。
唱一首憂傷的歌，拉動(dòng)昏黃歲月的齒輪，一坎一坎陷得很深。
小艾打電話來說外面的世界并沒有校園里精彩，人們都是帶著五顏六色的面具在生活，少了份天真的純潔。高樓大廈比不上平房溫馨。圍城的故事不是每個(gè)人都懂，里面的人想出來外面的人想進(jìn)去。很多時(shí)候我們活得很矛盾。
我總想，夏天來了是不是應(yīng)該去外面跑一跑？陽光、沙灘、椰子樹，很值得人想戀。不過廣東應(yīng)該沒有椰子樹吧？記憶中我總覺得椰子樹是海南所特有的。海南是個(gè)很好的旅游地，在熱帶穿過的海域，陽光暖暖打在皮膚上，任海風(fēng)吹拂散亂的發(fā)，也不想去梳理它，這也是一種愜意。
海南比廣東熱很多，畢竟熱帶與亞熱帶是有明顯的區(qū)別的。我不知道自己能否恃無忌憚的暴露在太陽底下，不怕皮膚的黝黑，還好友清澈的水有美麗的島。想玩得好就要學(xué)會(huì)舍棄另一方。
還有一個(gè)多月夏天就要過去了，在秋天到來我會(huì)適合那蕭瑟的涼意嗎？我會(huì)為落葉難過，我會(huì)為不能在水里游泳而惘惜。有人說夏天是女孩子的季節(jié)，我想是吧，女孩們能夠卸下厚厚的冬裝，愜意地?fù)Q上自己喜歡的裙子，然后在自己喜歡的人面前炫耀一方，也不管會(huì)不會(huì)被太陽曬黑。她們會(huì)說，年輕真好，再過幾年裙子也只能當(dāng)做是珍藏。
青春易老，在這個(gè)時(shí)節(jié)很多人都會(huì)感傷。即使和喜歡的人表白過，即使在喧鬧的街熱烈的擁吻，然而美好的也只能是記憶。
年輕的時(shí)候，曾為記憶刻下美好時(shí)刻，打開依舊嶄新的紀(jì)念冊(cè)，笑臉依舊抵不過歲月的蒼老；瘋狂的時(shí)候，幾個(gè)朋友聚在一起灑出濃烈的酒，為離別唱出最后的離歌；不想聽課的時(shí)候躺在床上對(duì)著天花板發(fā)呆，等待宿管的到來，一個(gè)謊言便換來了一午的時(shí)間。風(fēng)扇忙碌地轉(zhuǎn)了起來，很多人抱怨時(shí)間停不下來。
酒吧從來都不打烊，在不同的時(shí)刻總有人來有人離開。青春是一座候車月臺(tái)，有人等待有人離開，登上開往各自的春天。在蒙太奇時(shí)代，一個(gè)人便是一段精彩。
這個(gè)夏天的到來讓我回到了孩童時(shí)代，好久沒有這么多時(shí)間睡覺玩耍了，或從初中一年級(jí)或從小學(xué)六年級(jí)，時(shí)間一直都很忙�，F(xiàn)在可以一覺睡到十點(diǎn)，沒有人來煩，然而這些都是短暫的，它們都隨著夏天的離去而離去。
每個(gè)晚上，我都會(huì)拿著手機(jī)上上網(wǎng)、聊聊天，傾聽他們的真情對(duì)白，直到無意識(shí)的自動(dòng)睡眠，手機(jī)不知掉在哪個(gè)角落，早上醒來再通通忘掉。
我想我對(duì)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)很迷戀。印小落？一個(gè)給人憂傷的名字，不知何時(shí)起喜歡看著她的日志然后感動(dòng)了一遍又一遍。《這個(gè)夏天我們一起畢業(yè)》，這個(gè)夏天指著誰寂寞的臉？印小落，你的夏天會(huì)一去不返嗎？誰的憂傷會(huì)深埋在梔子花里？傻傻等待被青春遺忘？誰的青春伴著夏天的到來走到了盡頭？
舊操場(chǎng)、泥瓦房。抬頭一個(gè)側(cè)臉，淚水落了下來，刻落在人走夕陽斜！是痛？是傷？還是懷念？土壤爬滿枯藤，不小心就就會(huì)拌倒在里面，曾經(jīng)被窩過的地方傷還在嗎？他們會(huì)不會(huì)恨我？臥著草地對(duì)著藍(lán)天，土壤夾著枯草的味道彌漫不散。睡一覺，稱現(xiàn)在還有時(shí)間，就當(dāng)做給它們的補(bǔ)償。
我不知道為什么要叫刻落，或許是為了遺忘抑或是為了銘記。
80后的青春開始在這悶熱的夏天打烊，來往匆匆的人只是青春的顧客，買了點(diǎn)東西忙忙回家。
年華似春天的沐風(fēng)、夏天的潤(rùn)雨、秋天的凍霜、冬天的寒雪，一年四季來回更迭。青春則是其中一個(gè)小角色。
夏天描寫夏天的作文1200字 篇2
我已經(jīng)不想再用綿長(zhǎng)的鋪成，來描繪那一季漫長(zhǎng)的夏天。
——寫給夏天
如若時(shí)光可以倒流。
六月的午后永遠(yuǎn)有大片大片明媚的日光，它們潛伏在周圍刺激著麻木的神經(jīng)使之漸漸昏睡，卻又在冥冥之中悄悄喚醒那用三年時(shí)光積蓄的力量——是的，這是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折，該努力了。
那是怎樣的一種窒息的生活呢？在學(xué)校陰霾的蒼穹下，每一天都有做不完的作業(yè)與考不完的試題。早起晚歸，早讀晚背，煉獄般的日子快要讓那干涸的眼眶擰出血來。
夢(mèng)想中輕松愉快的生活，永遠(yuǎn)與現(xiàn)實(shí)有著不可逾越的距離。
我幻想回到童年時(shí)光，花叢中天真爛漫的模樣。晴朗的天碧下永遠(yuǎn)有做不完的游戲，寬闊的書桌前永遠(yuǎn)有擺不開的漫畫，抽屜的最底層永遠(yuǎn)有堆不完的積木……
可是時(shí)過境遷，記憶中的笑容漸漸泛黃，腦海中的身影慢慢模糊。過去，也真的回不去了呢。
原諒我日復(fù)一日對(duì)自己催眠：這不是真的，這只是夢(mèng)境中虛無的幻覺，帶著輕輕淺淺的傷痕。可是現(xiàn)實(shí)卻用它冰冷冷的語調(diào)告訴我這是真的，那逃不開的冰冷的真實(shí)。于是，明媚的天空開始陰霾，黑色的颶風(fēng)席卷我墜入深淵。
他們不會(huì)關(guān)心你昨晚復(fù)習(xí)到凌晨，他們不會(huì)通曉課堂中你是怎樣親手制造著痛苦來刺激昏睡的神經(jīng)。他們只會(huì)日復(fù)一日地在你身邊用已成習(xí)慣的冰冷語調(diào)告訴你：某某人考了年級(jí)第一呢，某某人被保送中科大了呢……
現(xiàn)實(shí)所編織的巨大失望，是我們無論如何也逃不出的沼澤。
于是，我開始在他們絮絮叨叨時(shí)悄悄走進(jìn)臥室，背著一遍又一遍的“之乎者也”。眸光流轉(zhuǎn)，角落中的一本白皮書映入簾中，繼而眼中也凝起了大霧。
黑色的四字鉛字愈漸模糊，惟有那依稀的輪廓吸引我進(jìn)入時(shí)空隧道，重溫曾經(jīng)的美好。白紙黑字——哆啦A夢(mèng)。
會(huì)好的，一切都會(huì)好的，一定可以撐到光明的那一天，在夏日里展露最明媚的笑臉。
那一季梔子花香漫天，帶著鋪天蓋地的陽光以及呼嘯而來的雷陣雨。夏天，真的到了吶。
時(shí)光順流而下。
未曾想過我會(huì)以這樣的姿態(tài)，坐上普高中這樣一個(gè)屬于我的座位，承載著超乎預(yù)想分?jǐn)?shù)的喜悅。
而現(xiàn)在，頭頂?shù)陌谉霟敉断聭K白的光芒，襯著桌子上白色的試卷。
有時(shí)候會(huì)幻想，如果高考不考數(shù)學(xué)該多好，如果自己的數(shù)學(xué)很好該多好�？墒腔孟虢K究是幻想，連“夢(mèng)想”的一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)性都沒有。
于是拿起筆，重新投入進(jìn)這場(chǎng)紙與筆的戰(zhàn)爭(zhēng)。
如果說剛進(jìn)高中是對(duì)一切都享有者驚奇與新鮮，那么現(xiàn)在又是怎么樣的一種感覺呢？一學(xué)期了，層次分明，即使日日夜夜把“我們還是站在同一個(gè)起跑線上”的話掛在嘴邊，也無法阻擋現(xiàn)實(shí)的洪流侵入內(nèi)心。
于是洪水泛濫，猛獸般沖擊著殘缺的內(nèi)心以及希望。
可是呢，還是有那么一些人，在晨曦微露的時(shí)候走進(jìn)教室，點(diǎn)上一盞通天的明燈；還是有那么一些人，在被子里用手電筒撐起一片光亮，翻開一本厚重的詞典；還是有那么一些人，拿著練習(xí)奔跑在走廊上繼而轉(zhuǎn)入辦公室，問出一道難解的習(xí)題……
他們，便是希望。
時(shí)光流逝，空間轉(zhuǎn)移。在教學(xué)樓的最頂層，在那片離天空與夢(mèng)想最進(jìn)的教室里，黑板被紅色的粉筆深深勾勒出幾個(gè)顯眼的數(shù)字，提醒著教室里的人們高考的臨近。
一如我半年前的中考。
真的很累，很苦。如同生活在煉獄中的人們，千瘡百孔。但是只要心中的信念一日不倒，不羈的靈魂便能沖破重重的險(xiǎn)阻，逾越至理想的高度。
希望還是有的，即使時(shí)光荏苒。
會(huì)好的，一切都會(huì)好的，一定可以撐到光明的那一天，在夏日里展露最明媚的笑臉。
也會(huì)有那么的一季夏天，落英繽紛，芳草鮮美。
抬頭，便是明晃晃的日光傾城。
祝福每一位高三考生。
夏天描寫夏天的作文1200字 篇3
空氣里彌漫著茉莉花的味道，知了在不知疲倦地?cái)[弄著嗓子。在那個(gè)烈日炎炎的季節(jié)，我懶洋洋地伏在涼椅上。
門咯吱一聲推開了，她急促地走了進(jìn)來：“你要不要去上特長(zhǎng)班？報(bào)名今天就截止了。”我把臉轉(zhuǎn)了過去，漫不經(jīng)心地回答：“不要！”她愣了一下，剛才臉上的欣喜頓時(shí)消失得無影無蹤。高跟鞋在地板上反復(fù)走動(dòng)，她甩下一句話：“我是為你好……”回答她的是門關(guān)的聲音。
哈哈，為我好？這個(gè)暑假我只想自由自在地玩，吃了睡，睡了吃，就這樣。我的手指在玻璃窗上劃動(dòng)著，總也抹不掉自己的影子。我突然想，要是哪天沒有人管束我，我就像夏風(fēng)一樣悠閑自在了。對(duì)！誰也看不到我！誰也看不到我……
我在心里默念了一遍又一遍。當(dāng)然這兒只是玩玩而已，當(dāng)我累得張不開嘴時(shí)，我就只好妥協(xié)：“原來我是不會(huì)消失的�！�
夏天就這樣一天天地溜走，暑假還剩不到一個(gè)月的時(shí)間了。我本來以為我的暑假，我的夏天就會(huì)這樣過去，做夢(mèng)也沒有想到，那個(gè)說著玩的愿望，竟然真的與我邂逅了！我在睡眼惺忪的早晨，看到鏡子里我的臉漸漸開始變淡，就像空氣般一觸即化。我狂喜地跳上床，哇！我要消失了！我要自由了……
日歷飛掉一頁又一頁，到七月末時(shí)，最后的顏色已經(jīng)淡化，我終于“成功”地消失了。舒舒服服地伸了個(gè)懶腰，那是屬于我的自由活動(dòng)時(shí)間。我像一陣風(fēng)一樣飄進(jìn)廚房，開始了“蓄謀已久”的計(jì)劃。
鐘表吧嗒吧嗒地?cái)[動(dòng)著，我已經(jīng)大汗淋漓。我把廚房翻了個(gè)底朝天，如果被媽媽看到，她的表情一定是吃驚的。我看著辛苦“工作”了幾個(gè)小時(shí)的“戰(zhàn)果”，又迫不及待地瞧瞧墻上的掛鐘――離媽媽下班還有兩個(gè)小時(shí)。我坐在藤球椅上，望著天花板，喃喃自語：“這個(gè)夏天也會(huì)像我一樣消失嗎？……”
“喂！要下來玩兒?jiǎn)�？”我家的大門被敲得咚咚地響，八成又是打球缺人手，跑來我家“征兵”的。我從窗戶飄到院子里，感覺整個(gè)人都輕飄飄的。我拍住那個(gè)人的肩膀：“我加一個(gè)！”誰知道那個(gè)人嘀咕了一句：“沒人啊�！蔽姨岣咭粽{(diào)：“我要加一個(gè)！”這下總該聽到了吧，我想。那個(gè)人轉(zhuǎn)身，我連忙擁上去，哪想到他扛起球拍――走了！
我氣得咬牙跺腳，但馬上反應(yīng)過來：“我現(xiàn)在不是消失了嗎？對(duì)啊！別人看不到我的�！蔽遗ゎ^走向院子，但是院子的鐵門被鎖得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，對(duì)了，因?yàn)槲沂菑拇皯麸h下來的嘛！我蹲坐在大門前，望著十字路口……
十分鐘――不見那個(gè)熟悉的身影；二十分鐘――不見那個(gè)熟悉的身影；一個(gè)小時(shí)――還是看不見媽媽。太陽已經(jīng)落下去，在等待的一個(gè)多小時(shí)里，竟沒有一個(gè)人走過來問我。我像一個(gè)被世界拋棄的人一般，誰也不在意我。
空氣很悶熱，形形色色的人從我面前走過，他們中有中年男子、貴婦人、郵遞員、當(dāng)然還有母親和小孩。我想到了小時(shí)候，因?yàn)樨澩娑獊G家里的鑰匙。那個(gè)時(shí)候鄰居的老爺爺、老奶奶們心疼地看著我，他們給了我糖果，還打電話給爸爸媽媽……“汪！汪！汪！”鄰居家的狗在院子里吠著，打斷了那種幸福。我突然笑了笑：“現(xiàn)在我比狗還可憐�！�
天空的最后一抹黃昏已經(jīng)退去，熟悉的高跟鞋聲愈來愈近，我抬頭，她已走到門前。門開了，我跟著進(jìn)了去。她一進(jìn)門就呼喚我的名字：“徐栩，徐栩……”我飄到她身邊，竭力喊道：“我在這兒！我在這兒！”她當(dāng)然沒聽到。我開始責(zé)備我自己，每次她一進(jìn)門我就不耐煩地?fù)P手：“在這兒呢，走不丟的！我已經(jīng)不是小孩了�！�
她沒有找到我，急急忙忙地打著手機(jī)。我看到她是滿懷焦急地?fù)苤?hào)碼，但接過電話后，臉色就越來越難看。我突然明白，在這個(gè)世界，即使我消失了，只有爸爸和媽媽會(huì)在乎我。
然后，我眼睛開始模糊，媽媽的臉在扭曲、扭曲……當(dāng)我再次看到陽光時(shí)，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是三十一日的六點(diǎn)了。我在鏡子里望到自己那張熟悉的臉，看來夏天已經(jīng)回來了……
夏天描寫夏天的作文1200字 篇4
其實(shí)一切的一切都無跡可尋，只是我執(zhí)著的太久，其實(shí)所有的所有都無關(guān)緊要，只是我明白的太晚，我們?cè)缫褟囊婚_始就偏離了軌道，只是我們從未看清，也許，我該忘了你了，夏天少年——題記
時(shí)光在墻角的日歷留下一個(gè)個(gè)腳印，我再也找不到那片，打開滿是你的筆記本的鑰匙了。
指尖化掉的冰激凌，在夏日的驕陽下，揮發(fā)著沁人心脾的清涼，淡淡的青色，是你最愛的薄荷味，只是我還是吃不慣。
我還是沒能學(xué)會(huì)，像你那樣斜挎著單肩包，還是跑的很慢，還是那個(gè)猶猶豫豫的急死人性子，還是追不上你，看著你，在一個(gè)個(gè)夜色中淡去……
我習(xí)慣了在心里叫你夏天少年，因?yàn)槟闵砩锨逅蓛舻臍赓|(zhì)，因?yàn)橄嘧R(shí)的夏天。米色休閑服，灰色單肩包，藍(lán)色自行車，微卷的短發(fā)，你噙著淡淡的笑，橫沖直撞的闖入我的生命中，撞翻了我的草莓甜筒，在米色上綻放出一朵朵淡粉的小花。你只是一把脫下衣服，快步走到水龍頭下沖洗著，然后轉(zhuǎn)身走進(jìn)小賣鋪，出來時(shí)遞給我一只草莓甜筒，自己倚著身后的墻壁，吃著一支薄荷味冰糕。陽光，把我們的影子拉得很長(zhǎng)，像一對(duì)相互依偎的情人。
像是一種默契，我們總能不期然的相遇，后來，成了一種習(xí)慣，習(xí)慣在每天黃昏的午后，和你一起騎著自行車，侃著有的沒的無聊話題;習(xí)慣窩在一個(gè)充斥著油墨味的書店，和你呆上一個(gè)周末，目光有意無意的.掃向你，偷偷的開心;習(xí)慣總是留下幾道練習(xí)題纏著你說不會(huì)，總是攢下幾包小零食遞給你說吃不完，總是習(xí)慣追著你的影子走一段再回家;習(xí)慣了有你的一切……
那年，你初三，我初二;那天，你說著你向往的高中，我只是淡淡的笑著。笑容，融在你編織的夢(mèng)想中，那么絢麗，那么美好，只是對(duì)那年矮個(gè)子的我來說，你好高，正如你的夢(mèng)，在我指尖碰觸不到的遙遠(yuǎn)。彼時(shí)，我只能踮著腳尖，扯著嘴角對(duì)你說加油。你笑得很開心，滿足的轉(zhuǎn)身離去，我久久地踮著腳尖，放不下來。想捕捉周圍你留下的清涼，卻只是徒然。我垂下眼簾，細(xì)心的將面具從臉龐剝離，灼成灰，灑在13歲的青澀里。
你終是消失了，伴著夏天的離開，帶走了你所有的溫存。心，生生地被裂痕彌漫，疼痛，伴著呼吸發(fā)作，一點(diǎn)一點(diǎn)萎靡。卻多了一份意料之外的輕松，莫名的輕松。
我笑了，笑得很大聲，像是一場(chǎng)秋天為夏天的哀悼。落葉，卷走一地的微塵，碎發(fā)，分割細(xì)碎的光影，重走了無數(shù)遍你曾經(jīng)走過的路
我卻再也沒能體會(huì)到那年夏天的清涼。
記不起在那一年的夏天，我終是見到了你，在那個(gè)簡(jiǎn)陋小書店，你依舊帶著周身的光華，只是光彩的籠罩下還有一個(gè)可愛女孩，你們的臉上都漾著笑，綻放在彼此的眸子里，十指交扣，倚著彼此的肩膀。心，沒有想象中的痛，只有滿滿的輕松。不過，請(qǐng)?jiān)徫�，依舊沒有出現(xiàn)在你們面前的勇氣，我還是選擇了緘默，轉(zhuǎn)身，離開，不再回頭……
那年，那夏，那人，我想，我永遠(yuǎn)也無法將它從生命中剝離，所以，我不再執(zhí)著于遺忘，只是不再、不再去輕易將它翻出來。我想這是我唯一、也是最后一次，以你為中心寫文章了，那個(gè)我甚至都已記不起名字的——夏天少年!
初三：慕容伊羽
點(diǎn)評(píng)：年輕的時(shí)候，我們每個(gè)人心中都藏著一個(gè)不可能的人，可那就是青春，就是記憶 中最美好的樣子。
“指尖化掉的冰激凌，在夏日的驕陽下，揮發(fā)著沁人心脾的清涼，淡淡的青色，是你最愛的薄荷味”，在小作者的眼中，這就是他想要的青春，她用自己的筆觸為我們展示了自己心中的那位少年，記憶中干凈清爽，永遠(yuǎn)都是最好的時(shí)光，懷念最是讓人向往卻又給人希望。
故事中的少年轉(zhuǎn)身離開，可是青春依舊還在，無論少年是否回來，請(qǐng)珍惜青春，珍惜生命中那些溫暖而美好的事情!
夏天描寫夏天的作文1200字 篇5
一池深水碧如藍(lán)，涼風(fēng)吹過，蕩起悠悠的微波。趴在閃著碧綠青光的草地上，以草地為席，以藍(lán)天為被，睡在春姑娘編織的姹紫嫣紅中，冰凍的心似乎也融入著水的暖，草的綠，天的藍(lán)，花的紅中。它們不僅有顏色，有溫度，還有心情。
水的深情，如一面鏡子，照著春姑娘的姣好的容顏，白云朵朵，倒映在水面，隨碧波蕩漾，火列鳥站在水中央，單腿站立，長(zhǎng)長(zhǎng)的櫞輕柔的摩挲著紅白相間的羽毛，金黃的鯉魚在水中游來串去，一會(huì)兒在水底三五成群的緩慢散心，一會(huì)來到水面呼吸新鮮的空氣，順便跟春姑娘打個(gè)招呼。水的深情，這是對(duì)生命的呵護(hù)與溫暖。
草的想像，如癡如醉的把你帶進(jìn)綠的夢(mèng)幻。美麗的大草原，牛馬成群，牧民們亮著高亢的嗓音，歌唱著春姑娘的美麗。強(qiáng)壯的漢子騎著膘肥體壯駿馬在遼闊的草原上飛馳，無邊無際的綠色圣地，養(yǎng)育了多少草原兒女，那香甜的馬奶酒，就是來自這又嫩又新鮮的綠草。草的力量，就是對(duì)生命的關(guān)愛與哺育。
藍(lán)天的純凈，使人們冬季寒冷的心又再次明亮起來。鳥兒在天上自由的飛翔，幼雛長(zhǎng)出羽毛，老鷹搏擊長(zhǎng)空，不時(shí)，下起了綿綿細(xì)雨，如針，如錢，如銀色的珠簾。大地萬物如饑似渴的吮吸著等待已久的春雨，鳥兒放聲歌唱，花縱情綻放，人們?cè)诖河曛胁逖頌⒚纾扒囿梵�，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，老翁獨(dú)釣江中，是怎樣的悠然自得，閑情逸致！天空的眼淚，是對(duì)生命的滋潤(rùn)與守護(hù)。
花的熱情，爛漫了人們的眼，人們的心。大紅的木棉，于早春燦爛的怒放，三月，木棉掉落，孩子們喜歡撿起它們，用繩子串起來，于初夏掛在陽臺(tái)上晾曬，用它們來煲湯，有去濕的功效。玉蘭花，白得晶瑩剔透，光滑鮮嫩，香飄萬里，把它們做成花環(huán)，掛在脖子上，或單獨(dú)收藏，有一種說不出的花語與心情�；ǖ氖⒎�，是對(duì)生命的活力與寓意的展現(xiàn)。多情的春天，使我寂寞的心對(duì)世間萬物有了感激之情。
時(shí)光飛速，很快到了夏天。太陽猛烈起來，雷雨、暴雨、陣雨，一下就是好幾天。空調(diào)的轟隆聲、雷聲、知了的叫聲、鳥兒的歌聲、蛙聲陣陣，一派熱鬧的景象。太陽明媚，光線充足，男生穿著短褲、女生穿著泳衣，在游泳池中玩耍嬉戲。孩子們?cè)谔栂峦嬷嗌�，堆起了小人和城堡。清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，下起了小雨，人們到江邊看日出，放風(fēng)箏，跑步，散步，騎車，歡笑、汗水、雨水融合到一起，心情之花、生命之花開始綻放。
日出江山紅勝火，在這熱火朝天的季節(jié)里，汗水、淚水難免要從臉上留下，難免心情煩躁�？墒�，生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)有益健康，有益心情的調(diào)節(jié)，在生命的循環(huán)里，你會(huì)看到一切美麗的事物。
初夏，是荷花盛開的季節(jié)。荷塘里，孕育著多少生命。一天的大雨，使肥綠的荷葉瘋長(zhǎng)，整個(gè)荷塘，擠滿了1米多高的荷葉，它們隨風(fēng)搖擺著閃著珍珠般閃光的綠色裙擺，田田的荷葉，連連的衣裙，這時(shí)，人們紛紛拿著相機(jī)，從各個(gè)角度拍攝。清純艷麗的荷花，被風(fēng)吹歪了腦袋，好似變小了許多，原本是主角的它似乎變成了荷葉的配角。
大紅花，妖艷的跳起了紅色的舞蹈，牽牛花，紫色瀑布般流瀉下來，在陽光下閃著耀眼的光芒。雞蛋花兒正是怒放的時(shí)節(jié)，掛在郁郁蔥蔥的大樹上，對(duì)著天空高歌，那潔白中帶著嫩黃的雞蛋花，有五片花瓣，多一片，不好看，少一片，不成型，那香味也是遠(yuǎn)聞清淡，近聞濃烈如酒，醉得你的腦海一片輕飄飄的愉悅。這個(gè)充滿了熱度、汗水、雨水、光澤與熱情的夏天，是那么的使人心醉。生命在運(yùn)動(dòng)，心情也在運(yùn)動(dòng)，比起春季的潮濕，如火如荼的夏季，使我的心更加的開闊開朗寧靜熱情，沒有了寂寞，多了份心靈的釋然。
生命，心情就該是如此的熱鬧而充滿活力！
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