有關(guān)夏天描寫(xiě)夏天的作文1200字集錦7篇
夏天描寫(xiě)夏天的作文1200字 篇1
炎熱的夏天依然無(wú)法擋住我對(duì)看書(shū)的熱情�？戳恕哆@個(gè)夏天》后，我深受感觸。
其中令我印象最深刻的是《丑女》。主要講述一個(gè)叫簡(jiǎn)亞平的女孩由于有著與眾不同的家境、丑陋的樣貌而導(dǎo)致她這種奇怪、令人討厭的性格。別人不愿與她相處，她也不愿意與人接觸。幸虧唯一的朋友賈梅試用別的方式與她相處，令她重拾信心。
想起亞平的同學(xué)們，就覺(jué)得人類變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，看東西只是看表面，從不用心去感受。同學(xué)們只會(huì)看到亞平丑陋的面貌、奇怪的性格，卻永遠(yuǎn)看不到她內(nèi)在的美。記得有一個(gè)老師曾經(jīng)在一張白紙上畫(huà)了一個(gè)小黑點(diǎn)，便問(wèn)同學(xué)們看到什么。同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)“黑點(diǎn)”。甚至還有人說(shuō)：看到黑點(diǎn)污染了白紙。老師失望地?fù)u了搖頭。我便想，如果把這張白紙看作一個(gè)人，那么說(shuō)明同學(xué)們只看到這個(gè)人最突出的缺點(diǎn)，卻忽略了隱藏起來(lái)的優(yōu)點(diǎn)�；蛘咧皇强吹絼e人丑陋的樣貌，卻看不到內(nèi)心的美。也許同學(xué)們?cè)僖膊粡牧硪环矫嫒チ私膺@個(gè)人了，因?yàn)樗麄円言谧钔怀龅娜秉c(diǎn)中否定此人了！亞平的同學(xué)們也一樣�？v觀現(xiàn)在，現(xiàn)實(shí)社會(huì)也有這樣的人。包括小時(shí)候的我，現(xiàn)在回憶起真感到愧疚。長(zhǎng)大才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)人都有缺陷，為什么我們之前要這么狠心地排斥有缺陷的同學(xué)？為什么我們不能像賈梅一樣學(xué)會(huì)去接受他人的缺陷？為什么不站在別人的角度看看自己的缺陷，認(rèn)識(shí)重新的自我？原因可能是每個(gè)人都覺(jué)得自己是最完美的！只會(huì)用自己的價(jià)值觀去審美他人，而不會(huì)認(rèn)識(shí)到真正的自己。雖然如此，但我依然希望亞平的同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到自己也有缺陷，認(rèn)識(shí)真正的自己，也能重新接受和了解亞平。亞平也要樂(lè)觀地接受自己。大家一起把缺陷化為前進(jìn)的動(dòng)力，共創(chuàng)燦爛人生。所以，我們不能單靠眼睛去觀察事物的表面，有時(shí)候眼睛也會(huì)騙人，要用心去感受、傾聽(tīng)真實(shí)的。在這世界上，一個(gè)人或者一樣物品都有真實(shí)的一面，只是我們?nèi)鄙倭艘活w善于觀察、感受的心。
亞平曾經(jīng)因自己樣貌丑陋、家境貧窮而自暴自棄，甚至將自己封鎖，我覺(jué)得是不值得的。一個(gè)人是無(wú)法與世界脫離關(guān)系的，在某些時(shí)候必需要有他人的幫助。也許她覺(jué)得上帝是不公的。其實(shí)我也有過(guò)這樣的想法。到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，上帝給予每個(gè)人都一樣，他不能把人造的十全十美，人們也不應(yīng)一無(wú)是處。生活上的挫折、磨難是必然的，這是成長(zhǎng)的考驗(yàn)、進(jìn)步的前提。又一次會(huì)想到自己，我的家境也是一般般，我并沒(méi)有像亞平一樣因此而自暴自棄。我也從來(lái)沒(méi)有羨慕同學(xué)們擁有貴重的玩偶。因?yàn)槲覉?jiān)信，通過(guò)努力，將來(lái)靠自己的能力買(mǎi)來(lái)的會(huì)更好、更有意義、更有價(jià)值！
其實(shí)心態(tài)也可以決定許多許多。記得發(fā)生過(guò)這樣的故事“美國(guó)某個(gè)總統(tǒng)家被偷竊了。朋友寫(xiě)信來(lái)安慰他，他卻回了一封令人驚奇的信。平常人會(huì)把金錢(qián)看得太重要，而他卻與眾不同。信的內(nèi)容是：做小偷的是他，而不是我；他偷走的只是我的一部分，而不是我的全部。我不必因此難過(guò)。”我從不懷疑。亞平只是像平常人一樣把金錢(qián)、樣貌看得太重要，這就是心態(tài)問(wèn)題。我認(rèn)為，當(dāng)今社會(huì)知識(shí)才是最重要的。俗語(yǔ)道：知識(shí)成就未來(lái)、改變命運(yùn)。從這刻起，我們要調(diào)整好心態(tài)，努力學(xué)習(xí)吧！做人就不應(yīng)該有太多的抱怨，因?yàn)檫@是人生。在生活上，不要埋怨上帝給自己帶來(lái)太多挫折、磨難。也許每個(gè)挫折、磨難都有它的含義。經(jīng)得起挫折的人生才是完整的。也不要埋怨上帝給予自己不夠多，其實(shí)已經(jīng)很多了，只是因?yàn)樽约哼�帶有一顆貪婪的心。在學(xué)習(xí)上，不要埋怨別人拿的分太多，只能怪自己該拿的分沒(méi)拿到。
我們無(wú)法改變環(huán)境，就學(xué)會(huì)改變自己；無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，就學(xué)會(huì)改變態(tài)度；無(wú)法追求事事順利，就學(xué)會(huì)換位思考，改變心情；用一顆樂(lè)觀的心、一個(gè)自信的微笑去面對(duì)一切。擁有自信的微笑會(huì)使人變得更美！就算日子再難也要微笑而過(guò)。
夏天描寫(xiě)夏天的作文1200字 篇2
春天短暫盛開(kāi)，毫無(wú)準(zhǔn)備時(shí)，夏天來(lái)了。
我邁入夏天的大門(mén)，聞到梔子和茉莉的清香。淡淡的白色花朵中透露青澀，婉約而迷茫�！暗瓨O始知花更妍”，有悠然香氣的花，好像心清如水，出生就是及其淺淡的顏色，有一種不染塵埃的清秀，一種縈籠柔腸的寂寞。它們的心思用在制造芬香，無(wú)暇用艷麗的色調(diào)裝備自身。
外表光鮮、熱烈四溢的的夏天，骨子里暗暗翻涌著黑色情節(jié)------六月高考，七月驪歌，畢業(yè)證和錄取書(shū)如沉重的判決，讓曾經(jīng)牽手的人淚眼婆娑，揮手告別，各自走向通往不同未來(lái)的路上，義無(wú)返顧。梔子和茉莉潔白的甜美，是用來(lái)祭奠各奔前程美好過(guò)往的恍然一夢(mèng)嗎？回想當(dāng)年的我和眼前一張張稚嫩的小臉，感到光陰重復(fù)。人就像一本書(shū)，當(dāng)你寫(xiě)過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)的伏筆必須刪刪，下一頁(yè)才會(huì)生長(zhǎng)出明亮的花。邁入夏天的大門(mén)，看到曾經(jīng)青春的我們和正在青春的他們，在離散聚合里找到歲月真實(shí)而沉重的投影，找到被汗水蒸發(fā)掉的回憶。
烈日炎炎似火燒。蟬與蛙日夜更替鳴叫，麥子和油菜成熟的氣息四處飄散�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，懷揣一夢(mèng)，迫使我們與農(nóng)人一樣揮汗如雨，汗流浹背，耕耘在酷熱下。肌膚曬得發(fā)燙，因熱烈而褪去多余的裝飾。夏天是勞作是坦誠(chéng)是裸露的代名詞。與水親近，最好最自然解脫酷熱困擾的方式。心因飽經(jīng)汗水，又在水里浸泡，蛻變得愈益溫厚和堅(jiān)韌。
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕暮�，是這一季最牽動(dòng)人的景象�！凹t藕香殘玉簟秋…………此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭�！币恢Ш苫�，醉倒了那么多善感的文人騷客：一池荷花，引發(fā)了詩(shī)意無(wú)限。在楊萬(wàn)里和李清照的筆下，洋溢的情緒大相徑庭。
“這幾天心里頗不寧?kù)o。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過(guò)的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧�！蹦卣b著朱自清老先生的《荷塘月色》，伴隨他文章里散發(fā)的淡淡哀愁，在郊外的荷塘邊做一場(chǎng)夏夜游�！拔胰舨蛔陨韼в泄廨x，必然將被暗夜湮沒(méi)。”螢火蟲(chóng)飛舞，綠瑩瑩的光亮微小卻是黑暗中的吸引力，牽引人不停步。螢火蟲(chóng)尚且知道這道理，人呢 ，即使世界太嘈鬧，也會(huì)有個(gè)地方讓我們能時(shí)時(shí)面對(duì)自己，抬起信仰的頭，安身守分。
孩子在一旁叫嚷要捉螢火蟲(chóng)，提醒了我-------夏天應(yīng)該是孩子的快樂(lè)，亭亭玉立的荷與孩子不相干，“囊螢照讀”的典故與孩子不相干�？蓯�(ài)跳躍的新鮮生命，對(duì)周?chē)鸁o(wú)限好奇的熱情，妙趣橫生的古怪想法，五彩斑斕的世界剛剛拉開(kāi)帷幕，沁涼的冰棍和滾圓的西瓜在豐富和拉長(zhǎng)他們的記憶。
在大雨中飛奔，躲避，即使淋的透濕，也沒(méi)有怒氣。世人都有被夏天暴雨澆濕的經(jīng)歷吧。驕陽(yáng)暴曬，雨水沖刷，這是夏天對(duì)我們的饋贈(zèng)-------活著就得不斷地歷練，即便是艱難困苦，也要學(xué)習(xí)忍受，并坦然處之。以前的我并不喜歡夏天，太陽(yáng)花、指甲花、向日葵，那些熱烈的嬌艷的顏色只屬于夏天，即使看上去溫暖而且熱情。那種興奮的背后是一種煩躁，鮮艷的背后是太多的汗水。在夏天，懶散著，往清涼愜意的地方躲，很多事情不愿爭(zhēng)取，甚至無(wú)故放棄，很多次，我問(wèn)自己是不是潛意識(shí)里已經(jīng)沒(méi)有任何欲望。當(dāng)我在盛夏里一次次看到腳手架上頂烈日施工的男人們，在被炙烤的發(fā)熱的廣場(chǎng)上翩翩起舞上了年歲的女人們，還有許許多多在暑氣升騰里勞動(dòng)的男女，他們擁抱生活的激情姿態(tài)和不知疲倦的神情點(diǎn)燃了我。
很短很短的路，我卻用了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間丈量。
邁進(jìn)夏天的大門(mén)，相信走過(guò)的每一步都踩下真實(shí)的腳印，擁抱光輝歲月，熱情偶有煩燥，生活得平實(shí)而具體。
夏天描寫(xiě)夏天的作文1200字 篇3
看到這樣一段話，然后就那么被感動(dòng)了。
“喜歡夏天，我覺(jué)得，每年的夏天是我一年生命中最旺盛的季節(jié)，而每每過(guò)了夏至，心里總會(huì)有種隱隱的失落感。因?yàn)�，從那一天起，夏天就過(guò)了全盛期，白天會(huì)越來(lái)發(fā)揮短，夜晚會(huì)越來(lái)越來(lái)長(zhǎng)，那些熾熱的溫度，會(huì)慢慢地散發(fā)在之后愈發(fā)冰冷的季節(jié)，那些夏天里發(fā)生的故事，也終將會(huì)成為未來(lái)某個(gè)日子的突然想起�！�
那天，只是突然想聽(tīng)一點(diǎn)特別的聲音，如此去了鄰居的耳朵，聽(tīng)到leonyoung大叔錄的一個(gè)作品《寫(xiě)在夏天里的詩(shī)》，安靜優(yōu)美的曲子和令人羨慕的磁性聲線，就那樣循環(huán)了一遍又一遍......
想想那還是二八年華，整個(gè)暑假，會(huì)一覺(jué)睡到大中午，吃過(guò)午飯，就跑去小溪里捉螃蟹，會(huì)被曬得黢黑，然后被媽媽說(shuō)，小姑娘家的一點(diǎn)都不注意點(diǎn)，曬成這樣子就不怕出去嚇人。我也只是笑笑 ，嘴里卻嘟囔著滿不在乎。
不知是否只有我有這個(gè)習(xí)慣，在家的日子里，總是沒(méi)有午睡的，爸爸媽媽總是不讓我看電視，便溜到地下一層，搗鼓著爸爸的那個(gè)聽(tīng)古老的收音機(jī)，聽(tīng)鄰縣的電臺(tái)，做那一堆的暑假作業(yè)，只記得安然和白雪兩個(gè)人了，他們會(huì)偶爾講講自己生活中小插曲，最高興的時(shí)候莫過(guò)于他們播自己喜歡的曲子，總會(huì)很興奮，感動(dòng)。
晚上，那時(shí)家里都還沒(méi)有空調(diào)，就一個(gè)人跑到樓頂，看著滿天的星星，聽(tīng)蟬鳴，狗吠，電臺(tái)里放著歌，主持人總會(huì)在一首歌結(jié)束后，講上那么一個(gè)小小的簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單的故事。
一直都很奇怪，為什么電臺(tái)里的音樂(lè)有種很特別的感染力，聽(tīng)到一首從未聽(tīng)過(guò)的曲子，便會(huì)很欣喜，一直聽(tīng)到最后，等著主持人告訴我歌名。
我想現(xiàn)在的我知道了。
現(xiàn)在，已滿雙十，暑假迫不及待的回去。白天，重復(fù)著看電影，玩游戲；晚上，早早的開(kāi)了空調(diào)，忘了有多久沒(méi)看過(guò)星星了。雖然還是很愛(ài)聽(tīng)歌，卻不再是電臺(tái)，P4或直接用播放器，只是很難遇到那些感覺(jué)對(duì)的了，我想或許是少了那份感動(dòng)。
常常去唯美找些圖片什么的，自然而然，知道小有名氣的安陽(yáng)，驚訝于是一個(gè)正讀高二的男孩，有如此才氣，看著讀者寫(xiě)給他的信一箱又一箱。不禁會(huì)想到自己，那個(gè)年紀(jì)的我又是怎樣呢？和大部分孩子一樣，有點(diǎn)小叛逆，和爸爸媽媽頂嘴吵架，埋怨他們的不理解，驕傲的像只孔雀，卻又很默默無(wú)聞。
默默地問(wèn)自己，一直這樣默默無(wú)聞，你后悔嗎？其實(shí)，是沒(méi)有的。引用一句話就是如果我有機(jī)會(huì)回到幾年前，我不會(huì)改變?nèi)魏我患虑�，因�(yàn)槲疑岵坏妹恳粋�(gè)選擇帶給我的回憶，即使并不完全是美好的�？催^(guò)這么一段話：有一天我問(wèn)她，你有沒(méi)有奮斗的目標(biāo)。她說(shuō)她享受自己的生活，做自己想做的事情，而那些成功之事，其實(shí)和她沒(méi)什么關(guān)系，聽(tīng)到之后我深以為是。我想這就是我的答案，雖然愛(ài)文字，雖然會(huì)羨慕那些有文采的人，但是卻并沒(méi)有過(guò)多的想法。
只是到底還是比不上以前了，想的更多是工作，婚姻，想的更多的變成了現(xiàn)實(shí)的生活。
作為一個(gè)孩子，我們?cè)缇屠狭�，作為一個(gè)大人，我們還年輕著。
此刻，我很懷念那只很無(wú)聊很無(wú)聊的時(shí)候陪著我的貓，很懷念那些聽(tīng)電臺(tái)的夏天，懷念那些做自己喜歡的事不計(jì)較后果的時(shí)光。
夏天縱然有太多的不好，我卻依然很愛(ài)它，愛(ài)那熱烈或溫柔的陽(yáng)光，更愛(ài)那些夏天的回憶。
我說(shuō)過(guò)想做一只慵懶的貓，其實(shí)只是想過(guò)著慵懶簡(jiǎn)單的生活，不是嗎？
感覺(jué)自己有點(diǎn)嘮叨，思想也有點(diǎn)渙散，本該是在復(fù)習(xí)的，只是再聽(tīng)到《寫(xiě)在夏天里的詩(shī)》，就想到了很多，不記下來(lái)，或許就抓不住它了。關(guān)于這首歌，也是leonyoung大叔選的一首歌，很有夏天的'感覺(jué)，也不知是心理暗示還是怎樣的。
夏天描寫(xiě)夏天的作文1200字 篇4
秋季的陽(yáng)光暖暖地照在操場(chǎng)上，那是我第一次見(jiàn)到薛冰時(shí)的天氣，晴空萬(wàn)里，顏色湛藍(lán)。
她站在樹(shù)蔭下笑著對(duì)我說(shuō)：“采采好像一個(gè)大姐姐。”
我抬頭看到她眼睛里真實(shí)的善良和單純，心里一陣奇異的柔軟踏實(shí)，像一波一波溫暖的海水輕拍沙灘。我想了會(huì)兒，終于有點(diǎn)抱歉地問(wèn)她：“你叫什么名字��？”
“薛冰，”她眉眼彎彎，重復(fù)道：“我叫薛冰�！�
我很喜歡她的名字，薛冰，薛冰，念出來(lái)就好像花朵綻放的美好。她說(shuō)我像姐姐，其實(shí)后來(lái)她都喊我“媽”。聲音懶懶的，有午后陽(yáng)光的味道。說(shuō)實(shí)話，她是真的很懶！常常揉小狗似地揉她順滑清爽的頭發(fā)，說(shuō)：“你再不動(dòng)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)胖的！”
“媽，”她歪過(guò)腦袋，迷糊地看著我，說(shuō)：“胖才可愛(ài)，像加菲那樣�！庇谑怯职涯樎窕卣n桌間，心安理得地睡覺(jué)，不理老師不理課本，直到大課間時(shí)才慢吞吞地“起床”去食堂買(mǎi)糖。
不知道為什么，我看著薛冰偷懶，吃QQ糖，聽(tīng)她喊我“媽”，心情就變得很好很好。有時(shí)不由自主地想起她，就又仿佛聽(tīng)到她軟軟地問(wèn)：“媽，你什么時(shí)候給我找個(gè)爹��？”薛冰是個(gè)讓人幸�？鞓�(lè)的孩子，像她喜歡的加菲一樣。同時(shí)，薛冰是個(gè)天才。那年她生病，肺炎，半學(xué)期沒(méi)來(lái)上課。期末考時(shí)終于病愈，回來(lái)參加考試，拿了全年級(jí)第十五，班級(jí)第三。全班驚嘆！而那也是我考得最好的一次，班級(jí)第四，年級(jí)第二十。我睜大眼睛盯著排名冊(cè)，半天才回神，看看旁邊滿不在乎的某人，很滄桑地長(zhǎng)嘆道：“老天不公��！”
薛冰吃著雪糕嘿嘿地笑，無(wú)辜地眨眼，說(shuō)：“媽，這是智商問(wèn)題，跟老天沒(méi)關(guān)系的。”我揚(yáng)手要扁她，故作氣憤，“說(shuō)��！是不是賄賂老師泄題給你了？！”她一臉真誠(chéng)，聲音甜甜的，“媽，我要是真得了題目保證會(huì)在第一時(shí)間和你分享！”她望著我，眼中一片淘氣的笑意。
后來(lái)再問(wèn)起她，她漫不經(jīng)心地回答說(shuō)：“內(nèi)容本來(lái)就不難嘛，我在醫(yī)院里看了一遍書(shū)也就會(huì)了�！蔽覠o(wú)語(yǔ)，薛冰讓我相信世上真的有天才。她可以連續(xù)一星期不寫(xiě)作業(yè)不聽(tīng)課，每天晚上打游戲到月朗星稀還依舊每科考在90分以上；可以在考場(chǎng)上花一半時(shí)間睡覺(jué)一半時(shí)間做題還排名前列；可以夢(mèng)游著上課手下卻飛快準(zhǔn)確地記著筆記，字跡飛舞瀟灑。
也有過(guò)淡淡的妒嫉，然而聽(tīng)到她叫我“媽——”尾音托得長(zhǎng)長(zhǎng)的，有些許賴皮的意思。心里一暖，總是想：薛冰其實(shí)是盞燈，長(zhǎng)久地給靠近她的人光明和溫暖。我見(jiàn)到她，總會(huì)莫名地安心。這樣的孩子，使該做天才的。
對(duì)于學(xué)習(xí)，薛冰是不在意的。她在我的同學(xué)錄上留言，字很漂亮，她寫(xiě)：活得開(kāi)心，玩得舒心。
有時(shí)候真的羨慕她，心像自由的鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在，無(wú)拘無(wú)束。喜歡美食、旅游、大海、威尼斯、迪士尼、文學(xué)、音樂(lè)……不屑于考試、名次、聲學(xué)、獎(jiǎng)賞……記得有一個(gè)早晨，她坐在窗邊薄薄的陽(yáng)光里，用習(xí)慣的調(diào)侃語(yǔ)氣，笑著說(shuō)：“就讓過(guò)去隨風(fēng)、隨風(fēng)，就讓未來(lái)隨心、隨心�！蔽艺苏�，薛冰，薛冰，我默默地念。念出來(lái)的名字像花朵綻放的美好。我想起初一她演講時(shí)令人驚訝的淡定從容，想起她和我一起在路上高唱《不能說(shuō)的秘密》，想起她上課睡覺(jué)被老師點(diǎn)名還蒙對(duì)題目的可愛(ài)模樣，想起她胃疼到咬牙切齒卻還讓我給她買(mǎi)冰可樂(lè)的好笑情景……知道嗎？曾經(jīng)如果太過(guò)美好，回憶起來(lái)，心里有快樂(lè)，也會(huì)有感傷，因?yàn)槟嵌际窃?jīng)了。
而我們?nèi)栽谧�，用著現(xiàn)在進(jìn)行的時(shí)態(tài)。就像我知道你的笑容在城市的那一邊依舊溫暖張揚(yáng)，你也知道我在城市的這一頭唱著那年的歌。偶爾孤單的夏日午后，我仰頭望向樹(shù)葉間隙中的金色光芒，輕聲問(wèn)：“whereareyou，myfriend？”
桑樹(shù)葉閃出剔透晶瑩的光，酷似你名字的色彩，一如你眼睛里那份真實(shí)的善良和單純。
真好，你還在這里。
夏天描寫(xiě)夏天的作文1200字 篇5
我已經(jīng)不想再用綿長(zhǎng)的鋪成，來(lái)描繪那一季漫長(zhǎng)的夏天。
——寫(xiě)給夏天
如若時(shí)光可以倒流。
六月的午后永遠(yuǎn)有大片大片明媚的日光，它們潛伏在周?chē)碳ぶ槟镜纳窠?jīng)使之漸漸昏睡，卻又在冥冥之中悄悄喚醒那用三年時(shí)光積蓄的力量——是的，這是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折，該努力了。
那是怎樣的一種窒息的生活呢？在學(xué)校陰霾的蒼穹下，每一天都有做不完的作業(yè)與考不完的試題。早起晚歸，早讀晚背，煉獄般的日子快要讓那干涸的眼眶擰出血來(lái)。
夢(mèng)想中輕松愉快的生活，永遠(yuǎn)與現(xiàn)實(shí)有著不可逾越的距離。
我幻想回到童年時(shí)光，花叢中天真爛漫的模樣。晴朗的天碧下永遠(yuǎn)有做不完的游戲，寬闊的書(shū)桌前永遠(yuǎn)有擺不開(kāi)的漫畫(huà)，抽屜的最底層永遠(yuǎn)有堆不完的積木……
可是時(shí)過(guò)境遷，記憶中的笑容漸漸泛黃，腦海中的身影慢慢模糊。過(guò)去，也真的回不去了呢。
原諒我日復(fù)一日對(duì)自己催眠：這不是真的，這只是夢(mèng)境中虛無(wú)的幻覺(jué)，帶著輕輕淺淺的傷痕�？墒乾F(xiàn)實(shí)卻用它冰冷冷的語(yǔ)調(diào)告訴我這是真的，那逃不開(kāi)的冰冷的真實(shí)。于是，明媚的天空開(kāi)始陰霾，黑色的颶風(fēng)席卷我墜入深淵。
他們不會(huì)關(guān)心你昨晚復(fù)習(xí)到凌晨，他們不會(huì)通曉課堂中你是怎樣親手制造著痛苦來(lái)刺激昏睡的神經(jīng)。他們只會(huì)日復(fù)一日地在你身邊用已成習(xí)慣的冰冷語(yǔ)調(diào)告訴你：某某人考了年級(jí)第一呢，某某人被保送中科大了呢……
現(xiàn)實(shí)所編織的巨大失望，是我們無(wú)論如何也逃不出的沼澤。
于是，我開(kāi)始在他們絮絮叨叨時(shí)悄悄走進(jìn)臥室，背著一遍又一遍的“之乎者也”。眸光流轉(zhuǎn)，角落中的一本白皮書(shū)映入簾中，繼而眼中也凝起了大霧。
黑色的四字鉛字愈漸模糊，惟有那依稀的輪廓吸引我進(jìn)入時(shí)空隧道，重溫曾經(jīng)的美好。白紙黑字——哆啦A夢(mèng)。
會(huì)好的，一切都會(huì)好的，一定可以撐到光明的那一天，在夏日里展露最明媚的笑臉。
那一季梔子花香漫天，帶著鋪天蓋地的陽(yáng)光以及呼嘯而來(lái)的雷陣雨。夏天，真的到了吶。
時(shí)光順流而下。
未曾想過(guò)我會(huì)以這樣的姿態(tài)，坐上普高中這樣一個(gè)屬于我的座位，承載著超乎預(yù)想分?jǐn)?shù)的喜悅。
而現(xiàn)在，頭頂?shù)陌谉霟敉断聭K白的光芒，襯著桌子上白色的試卷。
有時(shí)候會(huì)幻想，如果高考不考數(shù)學(xué)該多好，如果自己的數(shù)學(xué)很好該多好�？墒腔孟虢K究是幻想，連“夢(mèng)想”的一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)性都沒(méi)有。
于是拿起筆，重新投入進(jìn)這場(chǎng)紙與筆的戰(zhàn)爭(zhēng)。
如果說(shuō)剛進(jìn)高中是對(duì)一切都享有者驚奇與新鮮，那么現(xiàn)在又是怎么樣的一種感覺(jué)呢？一學(xué)期了，層次分明，即使日日夜夜把“我們還是站在同一個(gè)起跑線上”的話掛在嘴邊，也無(wú)法阻擋現(xiàn)實(shí)的洪流侵入內(nèi)心。
于是洪水泛濫，猛獸般沖擊著殘缺的內(nèi)心以及希望。
可是呢，還是有那么一些人，在晨曦微露的時(shí)候走進(jìn)教室，點(diǎn)上一盞通天的明燈；還是有那么一些人，在被子里用手電筒撐起一片光亮，翻開(kāi)一本厚重的詞典；還是有那么一些人，拿著練習(xí)奔跑在走廊上繼而轉(zhuǎn)入辦公室，問(wèn)出一道難解的習(xí)題……
他們，便是希望。
時(shí)光流逝，空間轉(zhuǎn)移。在教學(xué)樓的最頂層，在那片離天空與夢(mèng)想最進(jìn)的教室里，黑板被紅色的粉筆深深勾勒出幾個(gè)顯眼的數(shù)字，提醒著教室里的人們高考的臨近。
一如我半年前的中考。
真的很累，很苦。如同生活在煉獄中的人們，千瘡百孔。但是只要心中的信念一日不倒，不羈的靈魂便能沖破重重的險(xiǎn)阻，逾越至理想的高度。
希望還是有的，即使時(shí)光荏苒。
會(huì)好的，一切都會(huì)好的，一定可以撐到光明的那一天，在夏日里展露最明媚的笑臉。
也會(huì)有那么的一季夏天，落英繽紛，芳草鮮美。
抬頭，便是明晃晃的日光傾城。
祝福每一位高三考生。
夏天描寫(xiě)夏天的作文1200字 篇6
我的家鄉(xiāng)是個(gè)小小的平原，平原上除了幾條縱深到七個(gè)生產(chǎn)隊(duì)里的沙石公路和一幢幢長(zhǎng)長(zhǎng)的紅房子外，一年四季幾乎就是一個(gè)綠字和黃字。綠的棉株，還有綠的黃的水稻，小麥，油菜。當(dāng)大地披綠的時(shí)候，我心怡然著。當(dāng)大地呈黃時(shí)，正是夏天麥子成熟和早稻垂穗的時(shí)候，我心浮躁著。 農(nóng)村的生活簡(jiǎn)單明了，可單調(diào)的日子也不少。好在生產(chǎn)隊(duì)大多沿著那條小河而居，每到夏季，那河水漲得快齊著河堤面了，那河面馬上寬闊起來(lái)，一下子拉開(kāi)了湖北與湖南的距離（河的對(duì)岸是湖南�。�，那條小河就成了我們孩子游戲的樂(lè)園。
夏天上午的九點(diǎn)左右，男孩子們就撲通跳進(jìn)河里。會(huì)游泳的幾個(gè)男孩子相約著游到河的對(duì)岸，在湖南的河堤上來(lái)回走一下，看他們田野�？伤麄兡懶�，從不敢到他們的村口張望；幾個(gè)剛學(xué)會(huì)游泳的孩子，在近岸撲通幾下，就馬上站在岸邊休息一會(huì)；那些不會(huì)游泳的孩子們用雙手抓住石碼頭突起的青石，或河邊的青草，雙腳一陣陣地亂撲騰，身后騰起一個(gè)個(gè)美麗的水花。
我們女孩子都要幫家里人洗衣服，那時(shí)家家人口多，大多八口之家，那衣服多且不說(shuō)，僅是大人褲腿上的泥就夠我們搓的了。那時(shí)，幾乎家家沒(méi)有洗衣粉或肥皂，村里也沒(méi)有皂莢樹(shù)。母親們?cè)诔龉で坝靡黄f紗布過(guò)濾一點(diǎn)草木灰，就把一切扔給我們。從草木灰中過(guò)濾出的一點(diǎn)碳酸類物質(zhì)是很難洗干凈衣服的，所心，事后少不了母親們的責(zé)罵。雖然如此，當(dāng)女孩子們?cè)诤舆吳逑匆路臅r(shí)候，往往也是一天中最快樂(lè)的時(shí)候。
一件件衣服在河水中擺幾下，渾濁的泥水就被流動(dòng)的河水沖干凈了。很快，一大桶衣服就會(huì)清洗干凈了，且毫不費(fèi)力。然后，我們幾個(gè)女孩子相視一笑，一步一步地走下碼頭。當(dāng)河水漫過(guò)我們腰際的時(shí)候，嘩嘩的水仗就開(kāi)始了。我們用手掌擊打著水面，水面上立即騰起一條條白龍向?qū)Ψ絻春莸膿淙�。女孩們享受著河水從天而降的驚喜，所有的酷熱，所有的勞累都被柔柔的河水帶走了。當(dāng)門(mén)前的光陰快要接近門(mén)檻的時(shí)候，男孩女孩急忙上岸，在陽(yáng)光下曬干衣服，然后回家做飯。當(dāng)大人們勞作了一個(gè)上午回到家的時(shí)候，我們的飯已熟了。
中午，大人們?cè)诩椅缢�，我們這些孩子們是睡不著的。有的去溝渠里捉魚(yú)，有的在河邊釣魚(yú)。我們一般在河邊樹(shù)陰下坐著，把魚(yú)鉤甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后等著魚(yú)兒上鉤。只要那魚(yú)浮標(biāo)動(dòng)一下，我們就快速地拉起魚(yú)線。陽(yáng)光下，一條銀色的小魚(yú)在長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線下不斷地扭動(dòng)它的腰身。我們小心翼翼地收住魚(yú)線，取下魚(yú)，用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的狗尾巴草穿過(guò)魚(yú)鮮紅的腮，然后用腳踩住狗尾聲草的一頭，另一頭放在水里，那魚(yú)就又在河水里游了。不大一會(huì)兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的狗尾巴草上穿滿了小魚(yú)，在那些貧窮的日子里，它是我們餐桌上一碗佳肴。
做完晚飯，大人們還沒(méi)回家，我們女孩子都站在河堤上，看太陽(yáng)在湖南田野的盡頭落下，然后把一件碩大的霓裳拋向西邊天。男孩子們又跳進(jìn)河水，與湖南的孩子們游在了一起，有的雙腳一邊踩著河水，一邊操著各自的方言，拉起了家常。
一家家吃完晚飯后，大大小小，老老少少，扛著竹床上了河堤。大家坐在或躺在竹床上，聽(tīng)老人們講古老的故事，其中也不乏鬼故事，讓我們這些小孩子看著黑黑的河水發(fā)悚，生怕有一個(gè)水鬼從水中探出頭來(lái)。孩子們一個(gè)個(gè)悄悄地溜下河堤，來(lái)到堤下的籃球場(chǎng)上捉迷藏，堤上傳來(lái)大人們的歡笑聲，不知他們是聽(tīng)到了一個(gè)開(kāi)心的故事，還是被孩子們的膽小樣逗得開(kāi)懷大笑。
夏季的小河成了我兒時(shí)美麗的記憶！
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