以夏天的足跡為題的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的以夏天的足跡為題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以夏天的足跡為題的作文1
盼望著，盼望著，夏天踏著輕盈的步伐來(lái)了！夏日里，有清香四溢的荷花，有冰鎮(zhèn)爽口的西瓜，還有忽上忽下的點(diǎn)水蜻蜓。夏天真是千姿百態(tài)�。�
夏天，是清香的，是害羞的，也是風(fēng)雅的。你看，可不是！那池里的荷花，或粉、或白，還有花骨朵兒，含苞待放的。池中些許點(diǎn)綴著些完全綻放的，再有碧綠的荷葉托起，簡(jiǎn)直是典型的綠肥紅“美”！微風(fēng)輕輕拂過(guò)，送來(lái)陣陣清香，走上橋，似乎有飄飄欲仙的感覺(jué)。你說(shuō)，夏天可不是風(fēng)雅的、害羞的、充滿清香的？
夏天，是清涼的，是爽口的，也是溫馨的。你瞧，可不是！早晨，你醒來(lái)，媽媽已經(jīng)從外面買(mǎi)菜回來(lái)，手里抱著一個(gè)大西瓜。你高興地遞給媽媽拖鞋，兩個(gè)人一起吃著剛開(kāi)好的西瓜。吃一口，清涼爽口，感覺(jué)整個(gè)人都清醒了，再和家人聊聊天，談?wù)劦�，讓歡樂(lè)充滿一天的生活。你說(shuō)，夏天是不是清涼的、爽口的、溫馨的？
夏天，是調(diào)皮的，是機(jī)靈的，也是輕盈的。你看，可不是！在湖邊走著，看見(jiàn)一只只蜻蜓低低的貼著湖面飛行，突然，它尾巴一垂，輕巧地在水面上點(diǎn)了一下，又即停即起，一會(huì)在這朵荷花上停停，一會(huì)又在那片荷葉上玩玩，可不自在。你說(shuō)，夏天難道不是調(diào)皮的、機(jī)靈的、輕盈的？
夏天，是風(fēng)雅的，溫馨的，輕盈的……更重要的是，能和家人一起欣賞景色，那么，所有的事物也一定變得美好。
以夏天的足跡為題的作文2
夏天的天氣就像娃娃的臉，說(shuō)變就變。上午還是艷陽(yáng)高照，驕陽(yáng)似火。午后，驟然烏云密布，電閃雷鳴，天上的神仙像突然接到命令似的，用一道道的閃電撕開(kāi)了天幕。
夏天的雨不像春天的雨那樣輕柔，不像秋天的雨那樣稠密，更不像冬天的雨那樣肅殺，它下得又急又猛。
“轟——轟——”幾個(gè)炸雷震耳欲聾，滂沱大雨應(yīng)聲而落，像是千針萬(wàn)線，要把天和地縫合起來(lái)。雨打在屋頂上，濺起了一層層水霧，聚攏來(lái)又散開(kāi)去；雨落在地上，濺起一朵朵銀白色的水花，飄來(lái)飄去……
又一道閃電劃破天空，接著又是幾個(gè)炸雷，大雨見(jiàn)閃電為它開(kāi)路，炸雷為它吶喊，狂風(fēng)為它助威，下得更帶勁了。此時(shí)我覺(jué)得夏雨是上帝來(lái)懲罰那些到處依靠的牽�；ǖ谋拮樱褷颗；◤膲ι侠聛�(lái)，告誡它要自力更生；同時(shí)我又覺(jué)得夏雨是上帝給那些自強(qiáng)自立不怕挫折的植物的禮物，沖刷去它們身上的灰塵，使它們茁壯成長(zhǎng)。
傍晚，雨停了，云散了，被雨清洗過(guò)的植物更蔥翠了，秧苗接受了洗禮后，顯得更精神了，都向上挺了挺身子。難怪老百姓說(shuō)“一場(chǎng)雷暴雨抵施萬(wàn)擔(dān)肥”呢！
雨后放晴，一道彩虹掛在西方天空。啊，赤、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，只有夏天雨后才會(huì)見(jiàn)到這一道耀眼的風(fēng)景。“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”這何嘗不是一條真理呢？
以夏天的足跡為題的作文3
夏天就像一名小畫(huà)家，悄悄的來(lái)到，描繪出一幅幅美麗的夏景圖。
花朵在火辣辣的太陽(yáng)下開(kāi)放，有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全部展開(kāi)，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)就像是要裂開(kāi)一樣；還有的花兒開(kāi)的正旺，就像是一位穿著芭蕾舞裙的小姑娘跳著歡快的舞蹈。
夏天的樹(shù)郁郁蔥蔥的，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，落下片片樹(shù)葉，像是在空中玩耍。偶爾的一陣傾盆大雨，給玩耍中的樹(shù)葉一陣敲打。雨點(diǎn)像豆子一樣落下，啪啦啪啦的，好不熱鬧。遠(yuǎn)處的烏云滾滾而來(lái)，黑壓壓的，瞬間天空黑了下來(lái)，雨也越來(lái)越大了，給燥熱的天空帶來(lái)絲絲涼意。雨停了，火辣辣的太陽(yáng)重新出來(lái)了，把濕透了的柏油路重新曬干，天空中頓時(shí)又恢復(fù)了火熱與寧?kù)o。
夏天的果實(shí)有很多，葡萄，西瓜，是我最喜歡的了。葡萄一串一串的，紫的紫，黑的黑，青的青，顏色各異。西瓜在這個(gè)夏天，也是最好解渴的了，何人能不吃，何人能不愛(ài)。
夏天的人們，也不像冬天一樣，窩在家里。他們?nèi)宄扇�，或是�?shù)蔭下聊天，或是小河中洗澡。小狗被太陽(yáng)曬得，也是直呼受不了，伸出個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，露出一點(diǎn)點(diǎn)的汗水。小貓此時(shí)是最懶惰了，躲在樹(shù)蔭下呼啦呼啦的睡大覺(jué)呢。
我愛(ài)這位小畫(huà)家，愛(ài)這如詩(shī)般迷人的夏天。
以夏天的足跡為題的作文4
春天悄悄地走了，炎熱的夏天來(lái)臨了，那夏天的足跡在哪里？我們一起去尋找吧！
夏天在哪里呀？夏天在池塘里。池塘里面的荷葉挨挨擠擠的，像一把把大雨傘。在碧綠的荷葉之間藏著許多粉白色的荷花，白里透紅；白色的荷花如潔白的玉；粉紅色的荷花如朝霞……走近荷花，有的'荷花像小寶寶正在沉睡著，馬上要睜開(kāi)眼睛似的，有的已經(jīng)開(kāi)花了，風(fēng)一吹，在那里翩翩起舞，也有的嬌嫩的花瓣經(jīng)不住風(fēng)吹，只留下了淡黃色的花蕊和圓鼓鼓的蓮蓬。再看看那青蛙在荷葉上“呱呱呱呱”地叫著，蜻蜓一身紅色，帶著透明的翅膀，好像在和青蛙說(shuō)話。
夏天在哪里呀？夏天在水果店里。你看！有各種各樣的水果，粉紅色的水蜜桃，紫盈盈的葡萄，又香又脆的哈密瓜……更讓人喜歡的是碧綠的身體，紅色的果肉，咬上一口就感到清甜可口的西瓜。
夏天在哪里呀？夏天在冰箱里。打開(kāi)冰箱，全都是各式各樣的冰棍，有像雪人的牛奶冰棍，有裹著水果的牛奶提子，其中最好吃的就是老冰棍，咬了一口，就像整個(gè)人泡在涼水里面，特別好吃、涼爽。
夏天在哪里呀？夏天在游泳館里。到了那里，大人和小孩擠在一起，如一群群要下河游泳的鴨子。他們穿著游泳衣，帶著泳帽，身上再套個(gè)游泳圈，就像鴨子一樣，完美地跳下水中。然后盡情地游泳嬉戲，可熱鬧了！
夏天在哪里呀？夏天到底在哪里？在每一個(gè)人熱愛(ài)夏天人的眼睛里。
以夏天的足跡為題的作文5
夏天的蹤影在哪里？我?guī)е闷嫘某霭l(fā)了。夏天的影蹤在池塘里。機(jī)靈的小魚(yú)不時(shí)地躍出水面，炫耀著自己的美麗，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，顯得格外耀眼�！皳渫ā眮�(lái)一個(gè)鯉魚(yú)躍龍門(mén)，頓時(shí)，平靜的水面被打破了。瞬間，池塘拋出千萬(wàn)圈漣漪，一圈圈地蕩漾開(kāi)去，泛起萬(wàn)點(diǎn)金光，像一顆顆晶瑩的小星星，頑皮地眨著眼睛。魚(yú)兒見(jiàn)了歡快地追逐著，擁抱著。
夏天的影蹤在岸邊。柳樹(shù)仙子被烈日曬得低下了頭，飄逸的秀發(fā)干枯了，分叉了。臉和手都干巴巴的，出現(xiàn)了不同程度的皸裂。這時(shí)，風(fēng)大哥經(jīng)過(guò)，柳樹(shù)仙子連忙擺手打招呼。向風(fēng)大哥訴說(shuō)著自己的不幸。“不慌，我?guī)湍恪保L(fēng)大哥鼓足了腮幫子說(shuō)，“這件事包在了我身上�！庇谑牵粨]手，掀起了水浪，灑向它，柳樹(shù)仙子盡情地允吸著，漸漸的恢復(fù)了往日的生機(jī)。微風(fēng)習(xí)習(xí)，一棵棵小草翩翩起舞，好像正在表?yè)P(yáng)風(fēng)大哥所做的事情。
夏天的蹤影還在知了的叫聲里�！拔沂窍奶斓氖拐�，怎么少得了我呢？”閉關(guān)修煉一年的知了，抖了抖身上的灰塵，梳了梳妝，清了清嗓子，迫不及待地放開(kāi)歌喉：“知了，知了，”大聲歡唱。那聲音深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)，妙不可言。但，誰(shuí)也不知道它到底唱了什么，人們只是靜靜地聽(tīng)著，聽(tīng)著……
在池塘邊，岸邊，知了的叫聲里，我找到了夏天的影蹤。
夏天的蹤影無(wú)處不在，需同學(xué)們多多觀察，多多思考。
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