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      以夏天為題的作文700字

      時(shí)間:2021-02-05 09:08:03 夏天 我要投稿

      以夏天為題的作文700字6篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的以夏天為題的作文700字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      以夏天為題的作文700字6篇

      以夏天為題的作文700字 篇1

        夏天驕陽(yáng)似火,夏天悶不透風(fēng)。但是它的熱烈、勃勃生機(jī)、快樂(lè)時(shí)光總是令人難以忘懷的。因?yàn),它還讓我想起童年的幼稚、無(wú)知,甚至有的無(wú)助,充滿活力的夏天,充滿快樂(lè)的童年呵……

        夏天的中午是最難熬的。在人們躲在屋子里埋怨太陽(yáng)毒辣的時(shí)候,我們卻像不知疲憊的精靈活躍在人們慵懶的視野里。這不,又蹦蹦跳跳地來(lái)到一顆正長(zhǎng)得熱鬧的楊梅樹(shù)下。滿樹(shù)紅得發(fā)黑的楊梅,還有空氣中迷漫著的楊梅的味道讓我們垂涎三尺,那些個(gè)子大一些的早三下五除二地爬上了樹(shù)。沒(méi)法爬樹(shù)的只好眼巴巴在下面張望著。大孩子們滿載而歸也是我們歡呼雀躍的時(shí)候。我們一起來(lái)的,有福同享,當(dāng)然少不了一份,個(gè)子小也有個(gè)子小的好處,可以不勞而獲!楊梅實(shí)在太多,又沒(méi)袋子裝,怎么辦?這可難不倒“聰明”的我!我二話沒(méi)說(shuō),就把上衣卷著盛楊梅;氐郊依,得意洋洋地向媽媽炫耀,卻被媽媽臭罵一頓,說(shuō)我光顧著吃,把楊梅汁沾得滿衣服都是,真不知羞。不過(guò)說(shuō)實(shí)話,潔白的襯衣,加上點(diǎn)點(diǎn)桃花,紅白相間,還真漂亮!

        夏天最煩人的可能就是蟬了。明明什么都不知道,卻拼命地在樹(shù)上“知了,知了”地叫著,一聲響過(guò)一聲。這些自命不凡的小東西,竟不知道自己的大嗓門(mén)造就了我們這支“捕蟑隊(duì)”。我們拿著網(wǎng)罩,輕輕地走著,悄悄地靠近樹(shù)下,再以迅雷不及掩耳之勢(shì)罩住蟬。嘿,不是吹的,總是百發(fā)百中!記不清有多少蟬成了我們的俘虜,最后落得個(gè)慘不忍睹的下次——被我們烤了吃。隔壁奶奶輩我們這支捕蟬隊(duì)吵得不耐煩了,就出來(lái)嚇唬我們,說(shuō)著一山的蟬是神仙養(yǎng)的,我們?cè)僮较氯,被發(fā)覺(jué)了會(huì)受到懲罰的。

        這招還挺管用的,山這邊漸漸安靜了。隔壁奶奶以為我們變乖了,高興得眼睛瞇成一條縫。她不知道,我們是跑到山的另一邊,捉更大的蟬去了。

        夏天每年都有,昔日的小伙伴們也還會(huì)在一起玩,可不會(huì)再去做摘楊梅捉蟬等事了,因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了,我們要把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上,放在父母所謂的“前途”上了?墒且坏交鹄崩钡南奶,我便又想起了楊梅、蟬鳴,想起了快樂(lè)的童年!

      以夏天為題的作文700字 篇2

        炎炎夏日,我們面對(duì)的或許又是那不愿承受的分別。

        我們總是手牽手說(shuō)一起幸福,永遠(yuǎn)不忘記彼此,我們都說(shuō)分別那天要笑。可誰(shuí)的心里不明白,小學(xué)的友誼是最容易建立的,又是最容易破碎了;蛟S再過(guò)5年,10年,我們連彼此的容貌都記不住了,別說(shuō)找到彼此。分別那天,笑容又怎么可能在我們的臉上綻放……

        畢業(yè)會(huì)考那天,考完試,大家從各自的考室回來(lái),拍打著已不嶄新的桌面。歡呼聲此起彼伏。黑板上寫(xiě)滿了大家的QQ號(hào)碼,電話號(hào)碼。老師來(lái)到教室,問(wèn)我們?yōu)槭裁催@么高興,是考的好高興,還是可以玩了高興。我們都說(shuō)是可以玩了高興。老師無(wú)奈。我們大笑。我們拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈,將塵封的書(shū)包里的試卷拿了出來(lái)。揉成一坨,扔來(lái)扔去。整個(gè)班級(jí)里都沉浸在愉快之中。

        第二天,同學(xué)聚會(huì),我們班足足來(lái)了一半的同學(xué),我們?cè)谝黄鹨安,我們一起打球,我們一起嬉戲,我們一起歡呼。我們做著一切原來(lái)看似平常的事情。我們還毫無(wú)忌憚的將區(qū)政府的草坪上毀的亂七八糟,卻在結(jié)束時(shí)悄悄的走過(guò)去,將垃圾扔進(jìn)垃圾桶。重新整理干凈。那一天是那樣的美好,我們的臉上無(wú)不洋溢著幸福的笑容。

        雖然看似這一切的一切都是那樣的美好?烧l(shuí)又知著美好背后的故事。痛苦接踵而至?汲踔,做題目,這一切又來(lái)了。分別也降臨了,原本打算去劍橋中學(xué)的我也臨時(shí)改變了主意去市重點(diǎn)京華中學(xué)。與我相伴六年的聰和貝去劍橋。雪去珊瑚中學(xué)的小班。我們四人幫散了……珊,蘭,燕子,恬恬……我們也散了。就連平時(shí)愛(ài)和我們吵嘴的男生葉?F,黃文韜,向前……也散了。整個(gè)六一班,整個(gè)鳳小都散了,我們這個(gè)原來(lái)信誓旦旦的說(shuō)比到最后的群體也散了。最終只留下遍體鱗傷的我,段,錚寶,蘋(píng)果劉幾人。我們遠(yuǎn)離了他們,他們也遠(yuǎn)離了我們。雖然,我很不想分開(kāi)。很想大家在一起。但是,面對(duì)這一切,小小的我又能怎么樣?無(wú)奈聲在耳邊徘徊……

        這個(gè)夏天。有太多的無(wú)奈,太多的不舍。小學(xué)分別,初中分別,高中分別。或許夏天本來(lái)就是個(gè)悲傷,分別的季節(jié)吧!但是我相信,夏天過(guò)去,秋天即將降臨,秋天我們將重新開(kāi)始!

        小學(xué)六年之中,謝謝你們,一路陪伴我,在我哭泣時(shí)的安慰,在我孤單時(shí)的問(wèn)候,在我失敗時(shí)的鼓勵(lì)。再一次謝謝你們。

      以夏天為題的作文700字 篇3

        夏天驕陽(yáng)似火,夏天悶不透風(fēng)。但是它的熱烈、勃勃生機(jī)、快樂(lè)時(shí)光總是令人難以忘懷的。因?yàn),它還讓我想起童年的幼稚、無(wú)知,甚至有的無(wú)助,充滿活力的夏天,充滿快樂(lè)的童年呵……

        夏天的中午是最難熬的。在人們躲在屋子里埋怨太陽(yáng)毒辣的時(shí)候,我們卻像不知疲憊的精靈活躍在人們慵懶的視野里。這不,又蹦蹦跳跳地來(lái)到一顆正長(zhǎng)得熱鬧的楊梅樹(shù)下。滿樹(shù)紅得發(fā)黑的楊梅,還有空氣中迷漫著的楊梅的味道讓我們垂涎三尺,那些個(gè)子大一些的早三下五除二地爬上了樹(shù)。沒(méi)法爬樹(shù)的只好眼巴巴在下面張望著。大孩子們滿載而歸也是我們歡呼雀躍的時(shí)候。我們一起來(lái)的,有福同享,當(dāng)然少不了一份,個(gè)子小也有個(gè)子小的好處,可以不勞而獲!楊梅實(shí)在太多,又沒(méi)袋子裝,怎么辦?這可難不倒“聰明”的我!我二話沒(méi)說(shuō),就把上衣卷著盛楊梅;氐郊依,得意洋洋地向媽媽炫耀,卻被媽媽臭罵一頓,說(shuō)我光顧著吃,把楊梅汁沾得滿衣服都是,真不知羞。不過(guò)說(shuō)實(shí)話,潔白的襯衣,加上點(diǎn)點(diǎn)桃花,紅白相間,還真漂亮!

        夏天最煩人的可能就是蟬了。明明什么都不知道,卻拼命地在樹(shù)上“知了,知了”地叫著,一聲響過(guò)一聲。這些自命不凡的小東西,竟不知道自己的大嗓門(mén)造就了我們這支“捕蟑隊(duì)”。我們拿著網(wǎng)罩,輕輕地走著,悄悄地靠近樹(shù)下,再以迅雷不及掩耳之勢(shì)罩住蟬。嘿,不是吹的,總是百發(fā)百中!記不清有多少蟬成了我們的俘虜,最后落得個(gè)慘不忍睹的下次——被我們烤了吃。隔壁奶奶輩我們這支捕蟬隊(duì)吵得不耐煩了,就出來(lái)嚇唬我們,說(shuō)著一山的蟬是神仙養(yǎng)的,我們?cè)僮较氯,被發(fā)覺(jué)了會(huì)受到懲罰的。

        這招還挺管用的,山這邊漸漸安靜了。隔壁奶奶以為我們變乖了,高興得眼睛瞇成一條縫。她不知道,我們是跑到山的另一邊,捉更大的蟬去了。

        夏天每年都有,昔日的小伙伴們也還會(huì)在一起玩,可不會(huì)再去做摘楊梅捉蟬等事了,因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了,我們要把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上,放在父母所謂的“前途”上了。可是一到火辣辣的夏天,我便又想起了楊梅、蟬鳴,想起了快樂(lè)的童年!

        點(diǎn)評(píng):即將結(jié)束的小學(xué)生活,對(duì)童年充滿無(wú)盡的留戀,這份留戀在筆下隨處可見(jiàn)。夏天將童年變得充滿色彩、充滿樂(lè)趣。作者的描寫(xiě)細(xì)致感。

      以夏天為題的作文700字 篇4

        有人愛(ài)芳香四溢的春天,有人愛(ài)碩果累累的秋天,有人愛(ài)那雪花飛舞的冬天。我卻獨(dú)愛(ài)多姿多彩的夏天。

        夏天是炎熱的`。天公好像發(fā)燒了,氣溫竟達(dá)35度以上!太陽(yáng)似火球一般,炙烤著大地,空氣悶熱,地面滾燙滾燙。動(dòng)物們可避暑有方,狗躲在陰涼處,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭“噓噓”地喘著粗氣,宛如剛剛參加了馬拉松比賽;魚(yú)兒急忙露出水面,吐著氣泡;水牛也“蹬蹬”跑到水里,賴在水里死也不肯出來(lái);知了使足了勁,“知了,知了!”地叫喚著。路旁的梧桐樹(shù)無(wú)精打采地站立在那,沒(méi)有一絲風(fēng),樹(shù)葉紋絲不動(dòng),上面落滿了厚厚的灰。放在太陽(yáng)下的嬌花幾分鐘便蔫了。人們也像躲著妖怪似的躲在家里。在屋子里的人也不好受,有空調(diào)的則開(kāi)空調(diào),沒(méi)空調(diào)的有的直吹電風(fēng)扇,有的一個(gè)勁地?fù)u著大蒲扇。

        夏天是歡樂(lè)的。炎炎夏日,正是游泳的大好時(shí)光。憋不住的孩子們已經(jīng)三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,像火箭般奔向游泳池。他們迅速地?fù)Q好衣服,“撲通!”一聲,已經(jīng)接而連三地沖進(jìn)池里了。游泳圈像一朵朵盛開(kāi)的花朵綻放在游泳池上。小朋友們宛如一只只活潑可愛(ài)的小鴨子自由自在地游來(lái)游去。他們的花樣可多啦!有的在游蝶泳;有的在游蛙式泳;還有的在游仰泳呢!游泳池永遠(yuǎn)是我們心中的伊甸園。孩子們笑啊,叫啊,喊啊,“太爽了”、“酷斃了”的聲音不絕于耳。大人們?cè)僖踩滩蛔×,跳下水去和小孩一起嬉戲起?lái),仿佛回到了天真美好的童年。他們玩得可真開(kāi)心啊!

        夏天,驕陽(yáng)似火,地面溫度在50度以上。一出門(mén),熱浪滾滾,馬路如赤道一般,交通民警筆直地站在烈日下,一絲不茍地維持著交通。他們的每一動(dòng)作都是那么瀟灑、規(guī)范,在交通民警的正確指揮下,馬路上秩序井然,沒(méi)有一起交通事故。交通民警如一座豐碑,是何等的神圣!令我肅然起敬。雖然他們的身影在馬路上顯得很小,但他們?cè)谖倚闹袇s是最高大的人。城市建設(shè)者為建設(shè)美好家園揮汗如雨、加緊施工。烈日下,他們?cè)阡伮贰⒓軜、蓋高樓……鋼筋達(dá)到60度,手摸上去都會(huì)燙起水泡。他們的皮膚被曬成古銅色。太陽(yáng)越烈,他們干得越歡。保潔員、郵遞員……他們?yōu)榱宋覀兠篮玫纳,無(wú)怨無(wú)悔地在烈日下干著。他們是夏天里最亮麗的風(fēng)景。

        夏天是炎熱、歡樂(lè)、美麗、多姿多彩的,我贊美你,夏天……

      以夏天為題的作文700字 篇5

        這個(gè)夏天,我們度過(guò)了充滿酸甜苦辣的小升初,在這一段時(shí)間,六年的同窗各奔東西,雖然離別心酸,但小升初更讓人苦不堪言,首先是不懈的努力,接著是各初中的測(cè)試,最后令人忐忑不安的等成績(jī)……而這一連串的奮斗可以說(shuō)是小學(xué)六年最宏大的事了,雖然這期間充滿了辛勞的汗水與收獲的喜悅,但這終究是六年奮斗的歸宿,而小升初的故事就是我們的小升初奮斗史。

        自從六年級(jí)開(kāi)始老媽就立下遠(yuǎn)大目標(biāo)--TFLS,于是和大家一樣踏進(jìn)了源源不斷的周未課外班,雖十分的辛苦,但相信無(wú)論哪一個(gè)經(jīng)歷過(guò)來(lái)的同學(xué)都能理解父母的一片苦心,這一年中我們有苦惱,有喜悅、有失落,也有得意。一晃一年過(guò)去了,該來(lái)的終于來(lái)了,除了學(xué)校每天反反復(fù)復(fù)的復(fù)習(xí),還得在去課外班的路上奔波,時(shí)而頂著日曬,時(shí)而冒著風(fēng)雨,超負(fù)荷的壓力讓人感覺(jué)有時(shí)喘不過(guò)氣來(lái),但看到為我忙碌不止的爹媽?zhuān)疫是鼓起了勇氣一路走過(guò)來(lái)……

        學(xué)是一方面,另一方面內(nèi)心也在想:考一外真的太難了?四五千人挑一百多個(gè),好像比高考都要難,后果不堪設(shè)想,但在此刻又有些歡喜,因在學(xué)校兩次“指標(biāo)爭(zhēng)奪戰(zhàn)”中坐擁老大,獨(dú)占鰲頭,學(xué)校再差每年也有一個(gè)能考上吧,應(yīng)該沒(méi)神馬問(wèn)題,相信還是可以的,每當(dāng)內(nèi)心底發(fā)虛時(shí)都是這樣悄悄的鼓勵(lì)自己,接下來(lái)的心理不由變得輕松起來(lái),考完那科都不去想它,只是好好玩?zhèn)痛快,因?yàn)橛浀美畲筢撜f(shuō)過(guò)一句話:“要玩就玩?zhèn)痛快,要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)”,我樂(lè)觀的選擇了它,輕松度過(guò)了考試前的日子。

        消息來(lái)了!消息來(lái)了!15號(hào)考試,考吧,考吧,熬過(guò)了最后五天,信心百倍地去參加考試。坐在座位上,我正想像著答題卡上有沒(méi)有那500個(gè)令人討厭的小方塊,發(fā)下答題卡我暈了,還有考生資料條形碼,要用“我查查”嗎?總之,考試時(shí)的我并沒(méi)有感到緊張,順理成章的考完了,接下來(lái)的日子爸媽徹夜查分,對(duì)于查分我都沒(méi)在意過(guò),直到第二天下午才知道自己考上了英語(yǔ),我心想考前定制的復(fù)習(xí)計(jì)劃雖然沒(méi)完成,但畢竟付出了很多,而我覺(jué)得其實(shí)心態(tài)好才是我成功的秘訣。

      以夏天為題的作文700字 篇6

        這個(gè)夏天,我試圖在改變很多東西。我努力向上的工作,我開(kāi)始學(xué)著做家務(wù),我可以坐在書(shū)桌旁讀一下午的書(shū)。我開(kāi)始嘗試以前不屑一顧的事。做完這些我依然呼朋喚友,像以前一樣瘋玩,這不矛盾,我可以把這樣的生活定義為豐富充實(shí)。

        于是我發(fā)現(xiàn)我還會(huì)寫(xiě)些自嘲的小文章,不是那種完善的文章,只是有些感慨罷了。王朔的位置也有第一跌到第二 ,韓寒成了我的偶像,不全是他的才華與孤注一擲,我選擇偶像的標(biāo)準(zhǔn)在此也可見(jiàn)一斑 ,首先要長(zhǎng)得帥,還有個(gè)性,馬力十足的個(gè)性。

        我命里注定的和自我保持一段較為明顯的距離,個(gè)性已經(jīng)是種我回憶不起的物質(zhì)了。我不用再提心吊膽自己會(huì)邁進(jìn)火坑,但既然一切已成現(xiàn)實(shí),我就沒(méi)法子不面對(duì)它,我已經(jīng)無(wú)處可逃了。

        有個(gè)笨蛋曾煽情的說(shuō):“哦朋友,假如明天沒(méi)有太陽(yáng),請(qǐng)別憂愁,因?yàn)槟氵有月亮。”

        說(shuō)什么屁話!太陽(yáng)都沒(méi)有了哪來(lái)的月亮?

        我喜歡心猿意馬,這種感覺(jué)總讓人脫離現(xiàn)實(shí),其實(shí)寫(xiě)作也可以使我脫離現(xiàn)實(shí),我笑笑,看著當(dāng)時(shí)寫(xiě)的東西,不過(guò)是事后才發(fā)現(xiàn)的幼稚文章罷了。

        我喜歡與眾不同和隨波逐流,這并不矛盾。我喜歡王朔的:“我是流氓,我怕誰(shuí)。”我是想有這種膽量啊,但我必需保持純潔與安靜。

        某個(gè)早晨,我告訴自己必須把所有的無(wú)奈吐出來(lái),讓所有的無(wú)奈變成文字。

        安妮寶貝說(shuō):夜幕降臨,我的指尖開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。我是個(gè)容易崇拜別人的人,所以我也試著在晚上寫(xiě)文章,結(jié)果是我也養(yǎng)成了一個(gè)不怎么好的習(xí)慣,凌晨時(shí)分在電腦鍵盤(pán)上不斷key in ,key in.

        我寫(xiě)多了手麻,其實(shí)嘴也會(huì)很干,因?yàn)槲以谛睦镏v,然后用手打出來(lái)罷了。我突然懷疑起自己的文章內(nèi)容是否可讀,就我那點(diǎn)破事其實(shí)沒(méi)什么教育意義和情節(jié)。但是我寫(xiě)出來(lái)了,是發(fā)泄了一種情緒-----它起碼是真實(shí)的,一個(gè)真實(shí)的自我的感受與夢(mèng)想。

        我的夢(mèng)想,其實(shí)離現(xiàn)實(shí)還是有些距離的。我想當(dāng)一名記者,這是從小的愿望。我并不追求那份瀟灑與帥氣,只是不喜歡蹲辦公室的工作,讓屁股在椅子上粘一天我會(huì)瘋掉的。動(dòng)與靜的結(jié)合是一種難得的平衡·。為了這種平衡,我是可以排除萬(wàn)難的。比如遲鈍的新聞敏銳度,比如不出眾的文筆,比如我現(xiàn)在學(xué)的不是新聞專(zhuān)業(yè)?赡苈裨谌巳褐械闹舷⒆屛蚁敫〕鏊婧粢豢跉狻H绻幸惶煳夷懿蹲降剿麄,如果真能有這么一天,我會(huì)是幸福的。

        我覺(jué)得我的生活還是積極向上的,畢竟我知道她該怎樣走。我要過(guò)去的我,無(wú)牽無(wú)掛,無(wú)憂無(wú)慮,來(lái)去自由,那才是我------那獨(dú)一無(wú)二的自尊。

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