【精品】寫(xiě)的夏天作文400字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)的夏天作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)的夏天作文400字 篇1
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!倍嗝赖脑(shī)句啊!宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里稱(chēng)贊荷花,我也同樣深深喜歡著荷花。
夏日里,荷花亭亭玉立在池塘中,淡黃色的花瓣在風(fēng)中搖曳著,碧綠的莖也隨著荷花翩翩起舞,像極了一位曼妙身姿的少女,又好似不食人間煙火的仙女下凡來(lái)。淡黃的花瓣包圍著嫩黃的花蓬和金黃的花芯;碧綠的荷葉一片挨著一片,像一群團(tuán)結(jié)一致的兄弟,緊緊擁簇著,生怕失去某個(gè)兄弟,在宣稱(chēng):一個(gè)也不能少。這樣的荷葉襯托著這樣的俏麗的荷花。在如此炎熱的天氣里,太陽(yáng)盡情地發(fā)威著,彷佛想要燒焦大地上的一切似的,而荷花卻依舊傲然屹立著,絲毫不屈服于這個(gè)烈日炎炎的夏天,給酷熱的盛夏帶來(lái)一絲清涼。陣陣清香撲鼻而來(lái),沁人心脾
,讓我陶醉于這清香之中,許久也放不下這美麗的芬芳的荷花。
說(shuō)起荷花的作用,那可不少呢!其一:荷花可以用來(lái)欣賞,它俏麗的華融讓不少路過(guò)的人停下腳步來(lái)駐足癡望,靜靜的欣賞著,它還有一種芬芳清香,仿佛是荷花自制的“熏香”,讓不少人被它的氣味吸引而來(lái),湊近荷花品味它的清香,不是有人贊嘆:“好香!”其二:當(dāng)荷花的花瓣都凋落時(shí),便呈現(xiàn)出了碧綠的蓮蓬,而蓮蓬成熟后,就會(huì)結(jié)出蓮子,這可是一種營(yíng)養(yǎng)食品。除此之外,它還有許許多多的作用呢!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句是用在荷花身上也同樣適用?傊蚁矚g那夏日里翩翩起舞的荷花
寫(xiě)的夏天作文400字 篇2
呆呆的坐在公園的椅子上,望著遠(yuǎn)處的尖塔的.頂部,像木頭一樣在發(fā)呆……
總是一個(gè)人,好無(wú)聊,但,又不習(xí)慣和人親近,不喜歡說(shuō)話(huà),話(huà)一出口,都是一些很淡的、幾乎沒(méi)有任何溫度的話(huà)語(yǔ),這就是我的性格。
算了,回家吧!我緩緩的踏著沉重的步伐向家里走去……
回到家門(mén)口時(shí),我看到一個(gè)膚色長(zhǎng)發(fā)的女孩在我家門(mén)口候著,她的身邊,還有一對(duì)大人,看樣子應(yīng)該是她的父母。他們應(yīng)該是來(lái)找媽媽的,可是,媽媽出去了。
“你們,找誰(shuí)?”我微微的吐出這幾個(gè)字。
她的父母看到我,臉上洋溢著抑制不住的笑容,“你是葉辰,對(duì)吧?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻什么也沒(méi)說(shuō),就連一聲最簡(jiǎn)單的“蒽”也不愿說(shuō)。
就在這時(shí),媽媽開(kāi)著車(chē)回來(lái)了。媽媽一下車(chē),看見(jiàn)他們,原本臉上的笑容就更燦爛了,“呀!你們那么快就到啦!”
“也不是很早啦!倒是我們家淺荀給你們添麻煩了!“站在女孩身邊的女人,也就是她的媽媽一臉笑容的對(duì)媽媽說(shuō)。
淺荀?這個(gè)女孩叫淺荀。好奇怪,我感覺(jué)這個(gè)叫淺荀的女孩好熟悉的樣子,好像在哪里見(jiàn)過(guò)她,可是,在哪里呢?我怎么都想不起來(lái)?算了,不想了,回家喝奶去……
回到家,我從冰箱里拿出一盒牛奶,坐在沙發(fā)上悠然自得地喝著;我喝著牛奶,看著電視,根本就無(wú)視了媽媽和那幾個(gè)人的存在,我沒(méi)理他們,可是,我卻聽(tīng)到了一句話(huà):“以后淺荀就在我們家住下吧!”這是媽媽說(shuō)的
我徑自走到他們中間,淡淡的吐出幾個(gè)字:“為什么?”
媽媽微笑的對(duì)我說(shuō):“因?yàn)闇\荀的爸媽要去加拿大出差,所以要寄宿在我們家。
聽(tīng)到媽媽的話(huà),我陷入了恍惚……
迷迷糊糊的,我看到淺荀沖我笑了一下,那個(gè)笑容很甜美,好像在哪里見(jiàn)過(guò)一樣,真的,好熟悉……
“只是一個(gè)笑容,沒(méi)什么好想的”我在心里對(duì)自己說(shuō)。
寫(xiě)的夏天作文400字 篇3
夏天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里許多小生命會(huì)在我們的不經(jīng)意間悄然誕生。
每當(dāng)清晨醒來(lái),歡快的知了聲會(huì)在門(mén)前的樹(shù)梢上此起彼伏,錯(cuò)中有序;每當(dāng)我在全神貫注的做作業(yè)時(shí),悅耳的知了聲就在窗邊回響,一陣又一陣,清脆而又響亮;每當(dāng)我們?cè)谒缬X(jué)時(shí),悠閑的知了樂(lè)章猶如催眠曲,讓我們?cè)谝魳?lè)的世界里遨游?蓯(ài)的知了喊破嗓子地歌頌了整個(gè)初夏。
“呱 , 呱呱!”青蛙先生帶著“黑領(lǐng)帶”來(lái)到了田間,來(lái)到了草叢里,他也在贊頌著什么,哦!是那讓他換了一身綠妝的夏天。咦!遠(yuǎn)處還傳來(lái)了陣陣伴奏,原來(lái)是小溪這位伴奏師也來(lái)了,它輕盈的步伐,從春天里走來(lái),還是那么清脆響亮,驚動(dòng)了整個(gè)夏天。
我們來(lái)到夏天的公園,好奇地想去看點(diǎn)什么。一位位亭亭玉立的荷花姐姐迎面而來(lái),她全身都飄著一股清香,那清香沁人心脾,使我從心底里油然而生出一種心曠神怡的感覺(jué)。還有那可愛(ài)的小蜜蜂在上面貪婪地允吸著那花芳香呢!
走進(jìn)夏天的夜晚,道路兩旁陣陣蟋蟀的叫聲,神秘而又親切,真的好想走進(jìn)他們的世界探個(gè)究竟,可總是可望而不可即。瞧!在那小巷兩旁還坐滿(mǎn)了納涼的爺爺奶奶們,他們搖著手中的扇子,自在的扯著家常,說(shuō)著誰(shuí)家的孩子乖巧,聽(tīng)話(huà)……聊得不亦樂(lè)乎。在他們身邊還有小貓?jiān)谖麘虼螋[,那簡(jiǎn)直就是一副妙不可言的畫(huà)面!
我愛(ài)這迷人的夏天,它是一幅生機(jī)的圖畫(huà)!
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