描寫夏天的作文500字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的描寫夏天的作文500字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫夏天的作文500字 篇1
天陰沉沉的,像塌下來一般,樹偶爾搖上幾下,樹葉被搖得嘩嘩作響。螞蟻成群結(jié)隊(duì)慌亂地跑著,街上的行人匆忙地找尋躲雨的建筑。
天越來越熱,一絲風(fēng)也沒有;天越來越低,直到“啪”地一聲,一只豆大的雨點(diǎn)砸在地上。繼而是傾盆大雨,劈頭蓋臉地打下來,一道紫色的閃電蜿蜒地劃過天際,遠(yuǎn)方傳來沉重緩慢地“隆隆”聲,雨點(diǎn)落在池塘里,蕩起一圈圈漣漪,雨點(diǎn)落在車窗上,落在門上,落在地上,“咚咚”、“噠噠”、“鐺鐺”,一個(gè)個(gè)音符構(gòu)成了一曲美妙的“雨之歌”旋律。樹葉在雨水沖刷下露出鮮嫩的綠色。
雨勢(shì)越來越小,直到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的湛藍(lán)不添一絲雜質(zhì)的天空現(xiàn)出一道七彩彩虹。天晴了,地上的水洼數(shù)不勝數(shù),樹葉上凝聚了許多水珠,攢多了,支持不住了,便掉下來。
晴天,太陽無情地烘烤著大地,花兒無精打采地垂下了頭,樹蔭下花兒卻五彩繽紛,個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,樹下花團(tuán)錦簇,樹上葉子郁郁蔥蔥,青翠欲滴,投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的影子。操場(chǎng)上,男生在打籃球,盡管一個(gè)個(gè)大汗淋漓,卻不減他們青春的活力;女生在樹蔭下打著羽毛球,白色的球飛舞在黑色球拍之間,劃過一道道白色的弧線。
公園里,塔松那歷盡滄桑的樹干上爬上了知了,聒噪的叫聲抱怨著夏天的炎熱,松針由里到外越來越綠,有一種獨(dú)特的清苦味;▋杭墼跇涫a下,微風(fēng)佛過,花兒美麗婀娜的舞姿惹來金黃色的蜜蜂,在陽光下一閃一閃。螞蟻成群結(jié)對(duì)地搬運(yùn)食物,浩浩蕩蕩的走過。綠地上花匠們用管子澆灌著草坪,幾棵被花匠剪成球狀的冬青顯得鶴立雞群。池塘邊荷葉平鋪在水面上,粉嫩的蓮花孩子般露出了笑臉,許多金色、紅色的鯉魚嬉戲在荷葉周圍,頗有江南水鄉(xiāng)的味道。
“隆隆”遠(yuǎn)方傳來幾聲悶雷,出現(xiàn)了幾道閃電,一場(chǎng)滂沱大雨又要來臨……
描寫夏天的作文500字 篇2
夏,在多數(shù)人的印象中都是迷人的,濃艷的。
而在我的回憶錄中,夏總是淡淡的,樸素的,不被任何濃艷所遮掩。雖清淡,卻也滿載著獨(dú)特的夏韻。南方的夏天,處處濃抹著綠色。翠綠的垂柳倒映在湖水中。荷花,夏的代言人。
出淤泥而不染的純潔為夏天增添了一份獨(dú)特。那兒的花也許是被太陽灼紅了臉。純潔的荷花,火熱的石榴花,還有那嬌嫩的牡丹。都盛滿花露綻放于這個(gè)艷的季節(jié)。這便是南方的濃夏,與北方截然不同。我的故鄉(xiāng)在北方,這里的夏是清新淡雅的。在我的印象中,夏總是姍姍來遲。
但帶來的是花香飄逸,淡綠成陰。四月,桃花已謝;揖G色的草地不乏獨(dú)特的魅力。這時(shí),溫和的夏風(fēng)捧來了撲鼻幽香。丁香花在這淡綠中綻放了。淡雅的粉,清新的白,神秘的紫。
都從那簇簇小花叢中溢了出來。漫濕了那燥熱的空氣。淡在丁香花間揮灑的淋漓盡致,使人意味深長(zhǎng)。北國的夏總沒有那濃艷的色彩。翠柳在刺眼的陽光下仍是那樣清新。所有的花都好似來稱托那清雅的綠。粉,白,淡紫都成了淡的主色調(diào)。
不止是那碎小的丁香花,夏天的唯一顏艷色,便是嬌滴滴的野玫瑰。那藍(lán)紫色的云,仿佛在淡雅的綠中搖曳,飄移。這叢唯一的艷紫色為清雅的夏富于了點(diǎn)綴之筆。濃艷的綠色在故鄉(xiāng)是個(gè)遙不可及的夢(mèng)。在這里的夏季不算短暫,我不必?fù)?dān)心那丁香花的凋謝。而那淡雅的綠比濃艷之色更使人賞心悅目。
月光下的鳳尾竹雖迷人,但故鄉(xiāng)那淡雅之夏更具獨(dú)特的夏之韻。故鄉(xiāng),淡夏,總是那么令人向往,向往清,新,淡的神秘。
描寫夏天的作文500字 篇3
夏天,似乎有些短暫,一眨眼,碧綠的青葉變成棕紅的落楓;紅菏菡萏的蓮花變成清高自潔的秋菊。那知知不休的蟬兒,枝繁葉茂的大樹,都隨著這次臺(tái)風(fēng),吹遠(yuǎn)了。臺(tái)風(fēng)吹走了夏天,也吹走了我心中那一絲不舍
8月,臺(tái)風(fēng)?盐掖敌蚜恕:艉舻娘L(fēng)啊,為暑假做了一個(gè)與眾不同的結(jié)尾。這次的臺(tái)風(fēng),刮的實(shí)在是有些大,家旁的樹兒被折斷了腰,葉子也是在空中不斷的跳著舞蹈,不曾停過。9月就要開學(xué)了,我也不是一個(gè)小學(xué)生了,面對(duì)初中生活,一切都是茫然的。心中的不舍又能向誰傾訴呢?舍不得小學(xué)時(shí)代,共經(jīng)風(fēng)雨的好伙伴,舍不得小學(xué)時(shí)代,愛之啟蒙的老師們,舍不得小學(xué)時(shí)代,六(1)班中,所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
如今,小學(xué)已經(jīng)遠(yuǎn)去,可我為什么還是如此留念呢。媽媽也對(duì)我說:過去的就讓它過去吧,哪怕你在再懷念,也是過去的。是呀,為何去不舍已經(jīng)過去的事呢。對(duì)于中學(xué)的憧憬,也是與小學(xué)截然不同的。窗外,臺(tái)風(fēng),肆無忌憚;心中,不舍,流入骨髓;回憶,過去,無法忘記;天空,大雁,飛舞群群。聽著風(fēng)的狂歡,涌起友的聲響,看著雨的潑灑,憶起師的教誨,聞著夏的感覺,悟起小學(xué)的滋味。讓我再多回憶一下吧,若是將來忘了,不知有多難受。對(duì)了,我的啟蒙老師,春風(fēng)化雨潤心田,點(diǎn)點(diǎn)滴滴記我心,她不僅讓我改變,還讓我在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造奇跡。
待臺(tái)風(fēng)小了些,我走出門外:。★L(fēng)真大呀!,風(fēng)中夾雜著雨,雨淅淅瀝瀝灑在我的臉上,滴在我的嘴上。哦,是苦的,隨著我的心一樣是苦的。其實(shí),并不是苦的,只是我的留念讓我認(rèn)為苦不堪言。地上的葉子死死得癱在那里,形成一條綠色的小道。我迎風(fēng)過去。臺(tái)風(fēng)吹著我的臉龐,涼颼颼的,衣服拍打著我的背,頭發(fā)撫摸著我的脖頸。突然,我醒悟了。何必懷念,著眼于東方,一切都是那么明亮,每一天都將會(huì)旭日東升。風(fēng)把窗吹得吱吱響,臺(tái)風(fēng)似乎又吧我吹醒了,把我和小學(xué)時(shí)代,吹成了兩半,一半成了將來,一般成了現(xiàn)在
臺(tái)風(fēng)來了,吹走了我心中的不舍,吹走了我一直懷念的東西。
描寫夏天的作文500字 篇4
熱情的20xx年來了,我站在槐樹下,等待著它再次開放,如同等待一個(gè)久違的朋友。
為迎接奧運(yùn)會(huì),學(xué)校開展了爭(zhēng)戴微笑圈的活動(dòng)。每次評(píng)比,我都既興奮又緊張地看著黑板上自己后面的“正”字筆畫一點(diǎn)點(diǎn)的增加。終于,我集齊了五個(gè)微笑圈,迫不及待地戴上,伸手一揮,臂上便如同掛上了一條五彩的虹,絢爛得如同的笑臉,熱情得如同北京的陽光。
學(xué)校原來有一塊綠地,清一色種著最普通的青草。這一年,為了搞景觀建設(shè),堆起了一個(gè)小小的土坡,種上了青草和,鋪上了石板路,在坡上還做了幾個(gè)小椅子和一個(gè)小桌子。山下的槐樹旁還挖了一個(gè)景觀水池,上面架著小橋。槐樹像一把大傘,為池里的魚兒們遮陰蔽日。
夏天悄然而至,槐花的清香也靜靜彌漫在空氣中。胡同里、古校旁,知了在沙沙地叫著,那是一種寧靜的喧鬧,短促的永恒。蟬鳴似水般漫開,溢滿了我的心頭。
到了暑假,常讓我坐在自行車上,沿什剎海湖畔騎行。晚上的`酒吧街十分熱鬧,岸上沒有死板的路燈,但不會(huì)讓人感到悲涼:各種酒吧散發(fā)出各樣的奇異的光:有的是最普通的霓虹燈,映在水里;有的是投影燈,在地上、墻上投射出彩色的、活潑的光點(diǎn);有的是探照燈,將五彩的光柱射向天空,夜空便不再是單調(diào)的紫。就這樣,水面上、地上、墻上、天上,到處都是彩色的,都是一片光一樣的。
此時(shí),什剎海也是海,也是水天一色。
白天的什剎海是一股濃濃的京味兒。北京不是林立的高樓、不是電視塔、CBD——北京是什剎海,是懷舊的南鑼鼓巷,是有點(diǎn)喧嘩又有點(diǎn)安靜的、暗紅色的煙袋斜街。北京不是西單、王府井商店前播放的流行歌曲,北京是胡同里那悠遠(yuǎn)的吆喝聲。我從小住在胡同里,聽著各種各樣具有京腔京韻的吆喝,心里有說不出的感覺。如果外國友人來到胡同里,他們也會(huì)喜歡這自由的、無拘無束的音韻吧。
槐樹種滿了北京的街頭,槐花的香味兒構(gòu)成濃濃的京味兒。
描寫夏天的作文500字 篇5
火熱的夏天去了,蕭瑟卻又豐收的秋天也就來了。
秋天,似乎是夾雜在濃濃烈夏與寒冷冬日中的一道墻。秋田,過得很快,似乎是眨眼的時(shí)間。那些深刻著的、銘記在心中的那些日子,瑟瑟秋風(fēng)中卻帶著暖意,就像秋天中不只是有秋風(fēng)落葉滿地,還有滿園豐收喜悅一般——這樣的日子啊,就這樣過去了!
然而,如今,我的秋來了,我的初中的日子來了。秋不是蕭瑟的,是迷茫但卻又豐收的。這些日子,我感覺到,那些本該張揚(yáng)的青春,卻被夜晚中書桌上的一盞燈掩蓋了,被漫天飛舞的試卷埋沒了。那忽暗忽明的燈光,便如我的心緒一般,時(shí)暗時(shí)明。在過去的秋天的日子里,我常常望著窗外,湛藍(lán)色的天空,白色又柔軟的浮云更將他是襯出藍(lán)色寶石的美麗。有時(shí),一兩只飛鳥輕快地掠過樓頂,歡快的去追逐他們的夢(mèng)想,自由自在,無憂無慮,無拘無束。我凝神、深思、嘆息,然后看著我的手,我的手中拿著一支筆,我的青春,是不是要在這幾十平方米的教室里度過了呢?
秋天,當(dāng)你度過了,迎來你的會(huì)是冬天嗎?我聽說是的,但是,冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?秋天,還是一個(gè)碩果豐收的大好時(shí)節(jié)。即使在秋風(fēng)中,陽光的燦爛我依舊能望得見,它的溫暖依舊能灑在我的身軀上。我想我更加自信,并對(duì)自己了解更客觀。我收獲了友情、師生情、學(xué)習(xí)方法及態(tài)度等等。
我依舊懷念我曾經(jīng)的美好時(shí)光。那些純真快樂的日子,那些風(fēng)輕云淡的生活,每個(gè)人的笑容都是那樣的燦爛張揚(yáng),充滿著只屬于我們的青春活力。而現(xiàn)在,我們的大好時(shí)光,學(xué)習(xí)上卻遇到秋風(fēng),然而我相信,秋風(fēng)之中夾雜著希望,秋風(fēng)之后終究有一天會(huì)豐收滿園,碩果累累。不要再怨念如今的作業(yè)太多,因?yàn)槟銜?huì)記得,當(dāng)你在你的那些小學(xué)的時(shí)光中,這些話,似曾相識(shí)。
秋風(fēng)瑟,戰(zhàn)鼓響;碩果滿,嘴角揚(yáng)。我相信——“我的初中高八度!”
描寫夏天的作文500字 篇6
時(shí)間老爺爺緊抓著春天的尾巴,延續(xù)著我們對(duì)春天的留戀,漸漸地跨進(jìn)了炎熱的夏天。夏天是一年四季中最艱難的日子,總是讓人汗流夾背,氣喘吁吁。夏天也總是奏著優(yōu)美的交響樂,樹上的蟬是主唱,采花粉的蜜蜂是伴唱,而炙熱的太陽永遠(yuǎn)點(diǎn)著那盞“燈”。
游泳是夏天最好的調(diào)味品,而大海永遠(yuǎn)是最好的去處。帶上游泳裝備,說走就走,我們和舅舅一家一起來到了舟山市朱家尖的南沙。眼前的景色真是令人陶醉!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,湛藍(lán)的天空連著一望無際的大海,周圍群山環(huán)繞,依山傍水,真是美如畫。海上人山人海,游泳圈想一朵朵盛開的鮮花綻放著。我早已經(jīng)迫不及待,光著小腳丫,套上泳圈,屁顛屁顛地踏進(jìn)了沙灘!鞍,好燙!”剛走幾步,我就縮了回來,原來沙子被太陽曬得火熱火熱的。猶豫了幾秒,我又快馬加鞭地沖了進(jìn)去,投入到了大海的懷抱。
海水溫暖輕柔,輕輕地拍打著我的身體,舒服極了。我像小鴨子一樣,雙手拍著水花,擺動(dòng)著小腳丫,在游泳圈的幫助下緩慢地前進(jìn)著。遠(yuǎn)處波濤洶涌澎湃,一層層浪花像駿馬一樣浩浩蕩蕩地飛奔而來,人們尖叫著,躲閃著。叫聲、濤聲、笑聲響成了一片。我也嚇得連忙站起來。趔趔趄趄地轉(zhuǎn)身就跑。可是已經(jīng)來不及了,海浪席卷而來,毫不留情地把我撲倒。頓時(shí),我四腳朝天,深深地喝了一口水,啊,好咸!舅舅是個(gè)游泳高手,沒有泳圈都能游個(gè)十萬八千里的樣子。他一會(huì)兒仰泳,一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒又靜靜地躺在海面上,閉目養(yǎng)神,享受著陽光浴,讓我羨慕不已。
游累了,涼爽夠了,我又開始玩起了沙子。堆“城堡”,挖“長(zhǎng)洞”,海水沿著“長(zhǎng)洞”呼嘯而來,一會(huì)兒功夫就匯成了小河流,有趣極了。小貝殼、小螃蟹快活地漫步在沙灘上,可愛極了。
那一天的游泳讓我的四肢馬上變得黑白分明,也曬脫了一層皮,卻換來了一段快樂的時(shí)光,讓我回味無窮。
描寫夏天的作文500字 篇7
夏天,在那一夜的雷雨中慢慢地走來了,她,帶給我們燦爛的陽光,帶來了無盡的喜悅,同時(shí),更重要的,也寓意著姐姐即將回來了!
去年春節(jié),姐姐回來了,這讓我高興得一蹦三尺高,每天,我都高興地圍著姐姐團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),放學(xué)回家,也是第一句話就問:姐呢?這時(shí),姐姐便會(huì)從某一個(gè)地方出來,與我嬉戲!可是,春節(jié)過后,姐姐就開始收拾行李了,這讓我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。每天一醒來,我便趕緊跑到書房看看:還好,姐姐沒走?墒,該來的還是終會(huì)到來的!那天,天空并不作美,陰雨綿綿,太陽好似一個(gè)害羞的小姑娘,使足了勁兒往里鉆,我和媽媽,姐姐一起來到火車站,當(dāng)姐姐去好行李要來與我們告別時(shí),我禁不住流下了傷心的淚水,我哽咽著,問:“姐姐,你那時(shí)才回家?”姐姐摸了摸我的頭,臉上強(qiáng)裝出笑容,可淚水也早已在姐姐眼中打轉(zhuǎn):“明年,明年夏天,姐姐一定回來!”說著,姐姐把我摟在了懷中,說:“你要聽媽媽的話,多讓著弟弟,好好學(xué)習(xí),知道不!”“恩!”姐說完,想媽媽道了別,上了火車,不一會(huì)兒,“嘟”的一聲,火車啟動(dòng)了,我和媽媽使勁揮手向姐姐道別,我大聲喊著:“姐姐,明年,你一定要回來···”姐姐坐著火車回去了,我和媽媽也會(huì)到了家中,我取出一本日歷,每過一天,就在日歷上畫一個(gè)小圓圈,今年春節(jié),姐姐打電話,回家拜年,在電話中,我又一次哭了,一個(gè)勁兒說:“姐姐,春節(jié)過不久,夏天就要來了,你一定要回來!”掛了電話,我回到房間,取出一張紙,貼在床頭,把姐姐囑咐我的話寫上,每天醒來,便看一看,,誰也不清楚,我是多么想念我的姐姐···
日復(fù)一日,如今,夏天已漸漸的走來,池里的荷花也漸漸展開了笑臉,道路兩旁的大樹也伸了伸懶腰,撐開了一把大傘,望著這一切,我心想:“夏天來了,明天,明天, 姐姐就會(huì)回來了吧······”
描寫夏天的作文500字 篇8
落紅還沒完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而來的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天,就這樣來了。夏天像一個(gè)青年人,灼熱的陽光是他燦爛的笑臉,迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息,蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā),水漲潮急的山洪是他的力量,速來忽去的驟雨是他的脾氣。
夏日的綠,在天地間揮毫潑墨,在藍(lán)天白云下,描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠,或清綠,都完全地脫了鵝黃的底子,它是這般的蔥蘢和葳蕤著,不再淺薄、不再稚嫩,濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情地吸納著烈烈的陽光,悠悠的呼吐出純純的氣息,讓你在這樣綠的庇護(hù)中,神清氣爽,盡享清涼?墒悄翘煲灿胁粶y(cè)風(fēng)云,帶了陰和陽電的云朵在午后熱吻,閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光,雷聲是他們快樂的笑語,而雨后七色的彩虹呢是他們愛的結(jié)晶。藍(lán)的天,白的云,絢麗的彩虹,交織盛夏日最美的風(fēng)景。
夏天是多姿多彩的,沉靜的是湖藍(lán),純潔的是乳白,高貴的是米黃,熱烈的是大紅,典雅的是銀灰,莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了,這就是夏的神韻。讓冬蘇醒,讓春燦爛,讓夏多姿,讓秋輝煌,讓生活多彩。有了天地間的滋潤,才有了旺盛的生命力。因?yàn)橛辛吮舜说年P(guān)愛,才有了春華秋實(shí)。
走過了春的旎旖,迎來了夏的蓬勃,是這般的繽紛著絢麗,燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊,承接著春的生機(jī),蘊(yùn)含著秋的成熟,展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。
描寫夏天的作文500字 篇9
槐花開了又謝了,謝了又開了,一年年的,卻不單調(diào)乏味,我期待它綻放出全新的色彩。
學(xué)校的那個(gè)課外英語班我一直沒退。課間時(shí),我們幾個(gè)朋友在樓道里玩兒,把零食帶出教室,坐在寬闊的窗臺(tái)上,邊吃邊聊。有時(shí)我們會(huì)搗蛋,把幾種飲料攪在一起,對(duì)飲料的味道品頭論足,之后哈哈大笑,仿佛自己是發(fā)明家,發(fā)明出來了一種新的飲料。
隔著一層玻璃,我們望著樓底廢棄的倉庫和胡同里寂寞的磚瓦房。胡同里的國槐郁郁蔥蔥,像一把清香的大傘,掩蓋著落寞的深灰。小巷里車鈴悠悠,車上的人帶著喜悅和期待騎行回家,二八的大馱著一份濃濃的牽掛。
夕陽的顏色斑斑駁駁地點(diǎn)在地上,像珍珠。我們背對(duì)著太陽,沿著胡同一直往外看,看到了似水的車流似海的天。
以前總是讓陽光撲面而來,因?yàn)槲蚁矚g它照在臉上融化在心里的暖意?涩F(xiàn)在,我們即使背對(duì)著太陽,也能感覺到溫暖,而且還能看到那種在原來的角度下從未見過的景象。太陽不再是似火的潑辣,這時(shí)它有著似水的柔情。不再是包容萬物的豪邁,而是一種透明的藍(lán),像鑲在高樓頂上的藍(lán)玻璃。
因此,我很喜歡英語班的課間,可以看到很多新奇的東西。
記得那年我第一次擁有了屬于自己的房間。粉紅色的墻面、檸檬黃色的小床、海藍(lán)色的窗簾。陽光透過窗簾射進(jìn)我的小屋,就變成了奇妙的紫色。五月的陽光是柔和而明媚的,它照在身上,像媽媽的手在撫摸我的肩胛。拉開窗簾,我的小窗正對(duì)著院里的那棵槐樹,微風(fēng)吹來,我的小屋就沁在了槐花的清香中。
“一枝雙生花,開在南山下,不知道漂泊客,海角也為家……”放了學(xué),我拉著小伙伴的手,在草坪上奔跑、蹦跳,順手摘一朵蒲公英,撫弄著它柔軟透明的花瓣,輕輕的風(fēng)隨落花四處紛飛。誰也不知道我唱的歌是什么意思,只是單單覺得那歌旋律優(yōu)美、卻沒有品出它埋藏的苦澀。
“一枝雙生花,開在南山下,不知道漂泊客,海角也為家……”
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