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      夏天描寫夏天的作文600字

      時間:2020-10-23 11:10:35 夏天 我要投稿

      【熱門】夏天描寫夏天的作文600字4篇

        在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的夏天描寫夏天的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【熱門】夏天描寫夏天的作文600字4篇

      夏天描寫夏天的作文600字 篇1

        又是一年暑假來臨,這是一個不尋常的暑假,家長老師反復強調要查漏補缺,迎接初三。耳朵早已聽得起繭,可是班主任還是在強調。知道自己這個暑假逃不過補課的厄運,乖乖就范吧。

        知道會補課,沒想到補得這么多,三科啊!不,準確的說是四科,外加每天早上的“體育課”,把身體調整到最佳狀態(tài)。放假前,校長開家長會讓家長把孩子們健康問題搞好,順便提一點,還說不要讓家長寵溺地叫孩子“寶寶”之類的話,因為這樣會使孩子沒有責任感。

        暑假列車步入正軌,早上5點起床鍛煉一個半小時,回家狼吞虎咽的吃飯,再去補課。小日子美滋滋兒,過得好充實啊,充實的有點像校園生活了,更像大學校園生活。媽媽要我承擔起一定的責任,我也樂于這樣的生活,每天補完第三節(jié)課回來,簡單掃一下地,做假期作業(yè)。

        放假前,我就給這個假期定了顏色,是灰色?墒乾F(xiàn)在好像變化了,我覺得更像紅色,是代表青春活力的紅色。不知道為什么,我這個暑假居然是快樂的。按照放假前的思想,我現(xiàn)在應該很不開心,那時的我幼稚的認為:整天泡在電腦前玩就是最快樂的。

        我的夏天,自然由我掌握。這是決定我命運的一年,我不會松懈?墒俏乙膊恢罏槭裁,自己越活越像孩子,愛撒嬌,愛聽小時候聽的搖籃曲,還吃小孩子才吃的“寶寶面”,不要笑話我,這個夏天我變了很多,似乎一瞬間成熟了,又似乎一瞬間幼稚了。在百變中我在成長,公交車上,我會主動給老人和抱孩子的人讓座。有一次,我給一位奶奶讓座,她不做,說就讓我在那里坐著吧,可是我站起來對她說:“老奶奶,我也有奶奶和姥姥,我也希望在她們坐公交車時有人讓座,我相信愛是可以傳遞的,所以您來坐吧!”那位奶奶果然坐下了,說:“這閨女真懂事!”

        的確,愛是可以傳遞的,我有一次補課回來中暑,坐公交,臉色很不好。有一個女人給我讓座,我推脫了,她說:“這孩子,你以前還給我讓過坐呢,那次我抱著我家孩子,這次就當我還你的好不好?”

        我由嬌寶寶蛻變成社會中的一員,承擔起對自己,對家人和對社會的責任,不過我不覺得累。20xx我要秀出我的實力,秀出我的蛻變。我是主場秀,加油!

      夏天描寫夏天的作文600字 篇2

        有人歌頌校園秋天的中午,有人描述校園冬天的黃昏,有人贊美校園春天的晚上。

        然而,我卻被校園夏天的早晨深深地吸引住。一大早,我到學校操場上去跑步。太陽還沒出來,還是暗暗的灰色。操場上的人很少,寥寥無幾。過了一會兒,天亮起來了。站在空曠的大操場上抬頭望去,天空中的云層仿佛離我們很近,陽光從云層后面射過來,給云層鑲上了金邊。

        深灰色的淺灰色的云,一堆堆,一團團地排列著,不像那晴空中的絲絲輕云飄浮不定,仿佛是鍍上了金邊的瓷器,自有一股凝重在透出華麗的風采。這些云層清清楚楚地在那里,似乎已經(jīng)經(jīng)歷了若干個世紀,所以才能蘊含著特殊的成熟的魅力。但是,在那金黃色的陽光的映襯下,你仍可感覺到它們散發(fā)出來的活潑的生氣。我跑到乒乓球臺邊時,便停下來觀看體育老師和學生打乒乓球。只見學生慢條斯理地打過去,老師也輕輕地打了過來。

        由于老師打得太輕了,球蕩在離中心過些的地方上,學生伸長了手去,想接住球,不讓球著地。但是他的手不夠長,夠不著。他機靈地把球板朝著乒乓球將要落下的地方輕輕地往上前方向扔去。球板把球打了回去,球板卻落在地下。他又迅速地拿起放在旁邊的另一塊球板,又繼續(xù)回擊。最后以21:20的成績贏了老師。比賽結束后,我向周圍掃視了一下,看見球臺邊立著一棵難看的香椿樹:歪歪扭扭的樹干,縱橫交錯的枝叉,粗糙的老樹皮一片片張開了嘴,要不是枝頭幾點鵝黃色的嫩芽給它帶來幾分生氣,我真以為它是株干透了的枯樹呢。

        這時,天突然下起雨來了。雨落在校園里,那蒼老的榕樹,被風雨打在身上,那軟長的胡須,被風輕輕地搖擺著,那曲折的樹干,被雨淋濕了。啊!老榕樹,多么青翠!我愿做校園的一草一木,裝飾我的校園,讓校園變得更美麗。

      夏天描寫夏天的作文600字 篇3

        曾經(jīng),知了在枝頭上叫著夏天的到來。蟬兒在草叢里叫著夏天的炎熱。而今天的`夏天是多么的孤獨寂寞。唯有陪伴我的就只有外面施工的機械的聲音。是那樣的寧靜中帶著這與夏天不符的聲音。

        曾經(jīng),我記得我很討厭夏天小昆蟲們的演奏曲,是那么的令人心煩意亂,直叫人想把它們趕走,而今,20xx年的夏天,我是多么的懷念曾經(jīng)這種令人“心煩意亂”的歌兒,F(xiàn)在沒有它們的演奏,缺少了一點什么似的,心里悶得驚慌;蛟S我覺得缺少的東西就是夏天的生氣吧,F(xiàn)在這樣的夏天失去了往年該有的色彩,真叫人感到發(fā)冷。

        在這個的夜晚,有時候看到天空稀零的掛著一兩顆星星,顯得那么的可憐寂寞。不過,雖然在這寂寞的空中,我還喜歡躺在草地上與星星對視著,訴說自己的心情。邊看這想,這顆星星,是我的守護天使,還是我的親人,她們都是我的守護天使。在空中默默的注視著我,不讓我害怕孤獨;蛟S都不是,是我自己猜想得太多了,是我自己太害怕孤獨寂寞了;蛟S我平常看見的那顆星星是北斗七星,或別的行星。我不管,也不理會它到底是什么星星,我都喜歡默默的看著它,與它訴說自己的心情。

        這,我并非是長大了,戀上了孤獨和寂寞,而又害怕孤獨寂寞才喜歡星星的。我是從小就喜歡看星星,喜歡在外婆的滿天星星的院子里玩耍。那時侯,有外公,外婆,還有一些人,依稀的記不住了。我總是喜歡坐在外婆的跟前,唱兒歌,外婆則是一邊聽一邊幫我數(shù)著唱了幾首歌兒,那是最最幸福的,最最快樂的時光?墒,我當時沒有好好的珍惜這段美好的時光。或許,在滿天的星空里飛舞著漫天的螢火蟲,我就拿著撲捉螢火蟲的簍子,一網(wǎng)一下去,我最多能撲到兩只,則更多的是一只也撲不到。撲捉到的螢火蟲被我無情的裝進,外公手上拿著的瓶子里,后來,至于那些螢火蟲是被外公偷偷的放走了還是死掉了,親愛的螢火蟲,我不是故意傷害你的,請你原諒我。

        這些都是過去的夏天曾經(jīng)的幸福故事,快樂時光?墒怯肋h不會再回來了,永遠都不會了。曾經(jīng)的幸福都已過去了,該學會遺忘它了,要掌握自己現(xiàn)在的幸福。

        PS:一個夢,就給我許許多的回憶,但是我要學會遺忘過去的幸福了。

      夏天描寫夏天的作文600字 篇4

        這個暑假,我讀了老師推薦的一本書—《諾福鎮(zhèn)的奇幻夏天》這真是一本又有趣又充滿驚險、刺激的書。這本書讓我一看就喜歡上了它,愛不釋手。

        《諾福鎮(zhèn)的奇幻夏天》這本書講述的是一個小男孩杰克誤開了爸爸的來復槍,被媽媽懲罰整個暑假都要在家關禁閉,唯一可以出門的機會就是去幫年邁的沃爾克小姐打訃文,送到小鎮(zhèn)報紙的編輯手中。然而,隨著一篇篇訃文的敲打杰克出乎意料地進入了一場驚險、刺激、懸念迭起的奇幻旅程:J3型飛機,汽車影院,摻了毒藥的小甜點……

        讀著這本書,一個大膽、勇敢、愛冒險的男孩出現(xiàn)在我的眼前。當他敢于面對沃爾克小姐地地下室成片成片的死老鼠時,我真是非常的驚訝,耶很佩服他。當一只小鹿正站在死亡的邊緣時,他開動腦子,使小鹿成功脫險,這又讓我不得不佩服他的智慧,被他的愛心感動。當他爸爸把J3型飛機帶回家修理好后,爸爸開著飛機第一次帶他飛行,他竟能大膽地克服恐懼,要知道,他才是一個14歲的孩子。這真是讓我佩服得五體投地……

        讀著這本書,看著這個小杰克想想自己,真是會覺得臉紅,因為,生活中的我是一個膽小的孩子,跟主人翁比真是天壤之別。就說前幾天的晚上,我在回家的時候,看到樓道里有只蛤蟆,我就嚇得魂飛魄散。在學習上,我缺乏挑戰(zhàn)精神,一遇到難題我就打退堂鼓,把它扔在一邊,等著老師或家長來教。但是有一點,我跟他是一樣的,那就是,我也是一個有愛心的孩子,同學忘帶學習用品時,我會很樂意伸出援助之手幫助他。

        讀著這本書,我決心保持自己的優(yōu)點,改掉缺點,爭做像杰克一樣勇敢,大膽的男孩。

        同學們,你想有一個不平凡的夏天嗎?相信《諾福鎮(zhèn)的奇幻夏天》著本書一定會讓你擁有一個奇幻而又不平凡的夏天,我強烈推薦你閱讀這本好書。

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