關(guān)于夏天描寫夏天的作文400字五篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的夏天描寫夏天的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
夏天描寫夏天的作文400字 篇1
春天的校園是鳥語花香的，秋天的校園是桂花飄香的，冬天的校園是白雪皚皚的，我最喜歡的是夏天的校園，因為它是活力充沛、熱情似火的。
當你看到同學們的臉上洋溢著燦爛、熱情的笑容時，你會感到夏天真的來到了我們的校園了！
夏天的校園是清爽宜人的。清晨，來到校園，夏日的陽光照在兩幢高大的教學樓，校園里微風習習，十分清爽地吹過校園的各個角落。教室里傳出朗朗晨讀聲，好一個向上的學習氛圍。！
校園的夏天是熱情似火的。太陽也熱情地照耀著大地。校園四周樹木蔥蘢，尤其是正長得茂盛、濃綠的柳樹，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”啊！校園的花壇里開著五顏六色的花，串紅火紅火紅的，像一團熊熊燃燒的火焰，還有茁壯的雞冠花，偶爾也能看見牽�；ㄍ咛幣�。最引人注目的是那一片綠油油的小草給校園添加了許多生機！
夏日的校園是活力充沛的。在體育課上，同學們在操場活動，有的跳繩，她們的動作敏捷，真是技術(shù)高超，有的扔沙包，他們?nèi)拥糜指哂诌h，真是身手不凡，還有的跑步，他們跑步的動作是校園最美的風景……
校園的夏日是最迷人的，我喜歡夏日的校園。
夏天描寫夏天的作文400字 篇2
在花紅柳綠的大自然中，有一種音樂，不是兒歌，不是搖滾樂，而是夏天的雷雨。那聲音驚天動地，有輕柔，又有瘋狂。來得快，去得快。就像有一位魔術(shù)師在它身后，指揮它。
我倚在窗前，欣賞雷雨的來到。天慢慢陰下來，陽光籠罩的大地頓時披上了一層暗淡的色彩，烏云擋住陽光，請來雷公雨婆，閃電刺眼的閃了一下，雷公便大聲喊叫“轟隆隆，轟隆隆……”那聲音震耳欲聾，若是在學校，膽小的女同學早就嚇得哇哇直叫了。
轉(zhuǎn)眼間，雷雨隨著風暴而來，烏云打倒巨盆，大于傾斜而下，天空霎時像掛起了一張巨大的`雨簾。雨水順著屋檐竄下來，像泉水一樣沖下來，連成一條不斷水線。雷雨擊打著地面，“噼里啪啦……”濺起一朵朵喇叭花。汽車飛速馳過，無數(shù)水珠騰空而起，但又迅速落下“嘩——”泛起片片漣漪。
放眼望去，對面的小樹被雷雨覆蓋，那翠綠的顏色仿佛在流動。雨水打在樹葉，又順著葉脈流到葉尖，又從樹葉上多下來“滴滴答答……”似乎在歡唱。
大雨“稀里嘩啦”的唱著，路上的行人不得不撐著傘走路，五彩繽紛的傘讓大街小巷穿上了花衣。雨點落在花傘上，“啪啪”的唱，有節(jié)奏，又好聽。
漸漸地，高潮過去了，夏天的音樂也到了尾聲，可是神龍見首不見尾，夏天的雷雨怎么會有尾聲呢？只不過是我的遐想罷了……
夏天描寫夏天的作文400字 篇3
20xx年的夏天，我們初二。20xx年的夏天，我們初三。明年的這個夏天，或許在操場上很難再看見我們的身影，因為我們初三了，要中考了。
明年的這個夏天，或許我們都在訴說著離別。明年的這個夏天，或許我們在心里有太多的不舍，呆了三年的學校，處了三年的老師同學，就這樣分別。明年的這個夏天，或許我們會坐在一起講述過去的點點滴滴。
三年的時間，過的真的很快！剛來時在想：這三年要怎么熬？三年后在想：時間怎么過的這么快！就這么稀里糊涂的過了三年。明年的這個夏天，或許我們有人喜有人悲！三年、我們能信心滿滿的走進中考考場嗎？沒有人知道，除了我們自己。當我們在失去的時候才知道珍惜�？墒菚r間不再等我們揮霍。我們把花一樣的青春永遠的留在了這里！永遠永遠…人生就是這樣，總是在彼此都建立了很深的感情之后又要面前著離別！或許一年之后再次見面能叫出彼此的名字；兩年之后再次見面只能對彼此微笑，因為你只記得你認識我卻記不起我的名字了；三年后再次見面，或許連微笑都不會給了，因為我徹底退出了你的世界。人生總是太多的過客和分別，或許在分別的那一刻我們會流淚，可最后我們還是會過的很快樂，因為人生如戲，主角永遠是自己，配角卻在不停更換，而累的永遠是主角。從今年到明年，多短的一個時間段��！沒有誰知道明年的今天會怎樣；沒有誰知道明年誰能順利進入理想的高中…一切的一切，都是個未知數(shù)。天下沒有不散的宴席，或許當我們在相遇的那一刻，就該想到離別時的痛苦吧！
希望明年的這個夏天，我們收獲的都是成功和快樂！明年的這個夏天，我們一起說『再見』
夏天描寫夏天的作文400字 篇4
讀了《銀頂針的夏天》這本書，我體會到了這枚銀頂針給這個夏天帶來的無窮的魔力。本書以質(zhì)樸的語言，傳神的描寫，豐富的詞匯，生動的畫面，講述了夏天的一個偶然的機會，加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，在發(fā)生“建立新谷倉、小豬蒂米在縣上贏得藍授帶”等一系列令人驚奇的事后，加妮特情不自禁地認為是這枚銀頂針造就了這個神奇的夏天。
看完這本書，加妮特那不服輸?shù)木瘢约八龑κ挛飯笠悦篮美斫獾姆e極心態(tài)給我留下了深刻的印象。
書中描寫到：當溫度計上的紅色指針指向華氏一百一十度時，全村的人禁不住唉聲嘆氣，田地里的農(nóng)作物都垂頭喪氣，毫無生機。然而，加妮特卻不這么認為，她告訴自己，一定會好起來的！我要樂觀！半夜里，一場大雨結(jié)束了長時間的干旱，加妮特開心地拉上哥哥在雨中狂奔。此時，我的心也隨著她的甩起的長辮在雨中飛揚，我仿佛聽見雨中傳來的銀鈴般的笑聲。
記得今年暑假決定考鋼琴八級時，我還是信心滿滿，可看到那整整六頁的“小蝌蚪”譜，再加上每天枯燥的練習時，我有點后悔了，覺得那些曲子是那么討厭，那么無聊。我離開鋼琴，打開《銀頂針的夏天》，看著看著，加妮特在遇到困難時懷揣著美好想法的生活態(tài)度感染了我。是啊，苦也是一天，樂也是一天，高興要做，不高興也要做，決定了的事為什么不高興去做呢？心態(tài)一調(diào)整過來，坐在鋼琴前，琴鍵上流淌出來的曲子是那么美妙，那么動聽，考級也不那么可怕了。最后我很順利地通過了考試。
在這里，我誠摯地推薦大家都去讀讀這本書，這本書教會了我怎樣擁有好心情的書�？偠灾�，《銀頂針的夏天》這本書帶給了我一個歡樂的暑假，它給予我們的力量是無窮的！
夏天描寫夏天的作文400字 篇5
“天下山峰何其多，唯有此處峰成林，”這是旅游家游覽萬峰林后留下的名言。這里說的是萬峰林是位于貴州省興義市西南面的一個山峰林，它是由許許多多的山峰，石柱組成的。因為山峰特別多，所以叫“萬峰林”。
盛夏，我們和老師坐車去萬峰林，路邊的田野己經(jīng)變綠了，全是綠油油的，稻谷快速地從車身后閃過，仿佛像走在了綠色的大道上。田邊的老人牽著牛，小牛在悠閑的吃草，稻谷叢中不時飛出一兩只小鳥，打破田野的寧靜。
一座座村莊從車容閃過，村莊周圍有許多大樹。榕樹、冬青、楊樹和村莊一起向后退去，像戰(zhàn)場上敗退下來的土兵一樣。
一條彎曲的小河。像一條銀色的龍在流淌著，有時溜進村莊；有時環(huán)繞小山，有時溜進稻田，若隱若現(xiàn)。
我們來到西峰林，走在觀光廣場上。春夏的萬峰林，美極了！一座座峰林形態(tài)各異，山體想連。山峰都不同。有的像竹筍直沖云霄，有的像鋸子形，起起落落，有的像蘑菇挨挨擠擠在一起，有的像雨傘；有的高大的蒙古包……形態(tài)逼真，山峰腳下是一片綠油油的海洋。那些稻谷、八卦田、村莊飄著炊煙，與那些小橋、流水、人家構(gòu)成了一帽美麗的圖畫，太美了！
我們來到東峰林，站在觀景臺上，看到了萬峰林又是另番景象，半山中那綠色的大樹裝扮著山體，山體像一艘艘帆船，載著苗家兒女的希望，駛向運方，氣勢浩浩蕩蕩……
我被眼前的景色迷住了，大腦里出現(xiàn)蘇軾的詩句：“橫看成嶺側(cè)成峰，運近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中�！笔堑�。我有點不識萬峰林的真面目，只因為身在此峰中了。
這就是夏天的萬峰林。
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