實(shí)用的夏天描寫夏天的作文400字六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的夏天描寫夏天的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
夏天描寫夏天的作文400字 篇1
夏日的午后，就像隱藏在盛夏時(shí)一段短暫的秋日時(shí)光。
那昏黃的艷陽不再似正午時(shí)般高照而炎熱。
此時(shí)正是一日當(dāng)中最令人深感愜意的時(shí)候。
每當(dāng)午后來到，就不禁放松了身心，想像著在這樣的時(shí)空里，是否能來場(chǎng)悠閑的下午茶……，這樣悶熱的季節(jié)里最讓人渴望的莫過于這段時(shí)間了。
何以如此說呢?那是因?yàn)樵谶@時(shí)的天氣也算是清涼了，雖說悶熱仍在但微涼的南風(fēng)也正輕輕的觸摸著我的臉龐，低頭細(xì)說著一日來的有趣冒險(xiǎn)。
這樣種種的感受，令我對(duì)夏日午后有特別的見解。
步在人行道上，行人們的忙碌使人感到燥熱，內(nèi)心也漸漸覺得煩悶了起來!而在我的觀察下，每個(gè)路人的額上都掛著幾滴汗水，臉上的疲勞、腳步的急快，明顯的表現(xiàn)出忙碌而一刻也不得閑的情景。
我…徐徐的走著，望著各式的人、事、物彷佛是在看著一群繁忙的螞蟻，為了冬日的來臨正準(zhǔn)備著食物。
而我顯得格格不入……
我喜歡夏日午后，但不愛盛夏。
因?yàn)樵谶@分秒里，燥熱的氛圍使我變得懶散、不愛出門。
幸好!我懂得如何利用午后的短短時(shí)間，才不至于讓我無聊到發(fā)瘋。
在這段時(shí)光里，若無出門我便會(huì)坐在家中的后院欣賞著繽紛的花海，感受著樹蔭圍繞的陰涼。
伴著微風(fēng)將思緒拋至九霄云外…暫時(shí)忘卻煩惱、享受清閑，這樣倒也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
一手捧愛書、一手持茶杯…自在地讀著書、放松地喝茶。
果真是人生一大享受。
此休閑的午后就是我排解悶熱的不二秘方。
畢竟動(dòng)來動(dòng)去我不愛，只愛這樣閑靜的感覺，或許是因自己最愛這句“心靜而自然涼”吧!我的排解方式，可真說是詮釋了這句話呢!
夏天描寫夏天的作文400字 篇2
在我們學(xué)校門前，有許多美麗的大樹。溫暖的夏日里，這些大樹都充滿了生命的朝氣，松樹秀氣，楊樹高大挺拔，柳樹婀娜多姿，各有千秋。
松樹是那么的俊秀可人，仿佛像一個(gè)挺立的哨兵。在陽光下，松樹仿佛直穿云霄，就像個(gè)指向天空的綠劍。松樹有十多米高，樹枝上長(zhǎng)滿了綠針一樣的葉子。
大楊樹的根部大約有一尺多粗，需要兩個(gè)同學(xué)才能抱攏。楊樹的樹干大約五米多高的地方，會(huì)長(zhǎng)出支干，圍繞著主干斜著向上拔起。楊樹葉子的顏色是多彩的，在陰暗下是深綠的，在陽光下是閃閃發(fā)光的綠，仿佛是一條巨大的變色龍。楊樹的生命力很頑強(qiáng)，不怕旱，不論多么嚴(yán)竣的環(huán)境，楊樹仍然有頑強(qiáng)的生命力。楊樹的葉子很茂盛，一叢叢，一簇簇，好似一把巨大的綠傘。在一個(gè)樹枝上長(zhǎng)幾片葉子，不同顏色的葉子堆在一起，顯得是那么有生命力。從近看，好似一個(gè)秀氣的少婦，雍容華貴；從遠(yuǎn)看，好似一個(gè)風(fēng)度翩翩的紳士。
柳樹，在陽光下，仿佛一個(gè)綠光閃閃的大茸球。從遠(yuǎn)看，好像一個(gè)亭亭玉立的少女，婀娜多姿；也似一個(gè)秀氣的少婦，雍容華貴；從近看，好似一把綠傘。柳樹是那么的秀氣，有時(shí)候站在那里發(fā)呆，有時(shí)會(huì)隨風(fēng)翩翩起舞，自己尋找快樂。
夏日里的大樹婀娜多姿。有亭亭玉立的，也有高大挺拔的，還有秀秀氣氣的。每種樹都有不同的風(fēng)格和神韻，展示著夏日里的綠色美和生命的旺盛，給我們帶來別有滋味的感受。
夏天描寫夏天的作文400字 篇3
我的學(xué)校是五完小，坐落在鄂爾多斯烏審東街，是一座美麗的學(xué)校。
一進(jìn)校門就可以看到最引人注目的兩個(gè)高大的雕塑，它們一個(gè)是“書”一個(gè)是“鄉(xiāng)”，他們就像一個(gè)“書鄉(xiāng)”使者一樣，守護(hù)著我們。
再往里走，只看見一座大理石做的精致的升旗臺(tái)，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，就像一塊魚那樣亮晶晶的，上面掛著一面火紅火紅紅的五心紅旗，隨風(fēng)飄動(dòng)，每到星期一，我們都會(huì)舉行升旗儀式，唱國歌、敬對(duì)禮。
五星紅旗后面就是我們的教學(xué)樓了，每天都會(huì)從教室里傳來朗朗的讀書聲。教室外的墻壁上還配著精美的圖案和我們辛苦的班主任的圖像，高大的樓頂上有鑲嵌著我們的�；眨陉柟獾恼找麻W爍著知識(shí)與智慧。
教學(xué)樓下面有四個(gè)小花壇，里面開滿了顏色各異的鮮花，有黃的、紅的、紫的……有時(shí)還可以結(jié)出許多紅色的小柿子，小辣椒，給校園增添了一道美麗的景象；在校園的左邊有一個(gè)藍(lán)色頂?shù)密嚺�，里面可以擺放老師們的自行車、電動(dòng)車、摩托車，里面擺放的很整齊，抬頭望，我們可以看到一棵大樹，樹枝上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子，這三棵大樹還了可以為老們的自行車、電動(dòng)車、摩托車遮風(fēng)擋雨。有了這三顆大數(shù)給我們學(xué)校增添了無限生機(jī)。
這就是夏天的校園，一個(gè)美麗的五完小的校園，一個(gè)讓我們充滿歡聲笑語的校園，我愛我們的校園，更愛夏天的校園。
夏天描寫夏天的作文400字 篇4
· "綠陰生晝靜，孤花表春余，描寫夏天的_作文�！辈恢挥X中，意識(shí)春末下初。
· 在日漸炎熱的夏日中，人們也卸下了厚重的棉衣，穿上了單薄的T-shirt：收起肅穆的面孔，換上一張燦爛的笑臉。
· 夏天是一個(gè)生命力旺盛的季節(jié)，芳草地綠油油的，俯下身，深深地吸一口氣，好一股清新優(yōu)雅的芳草味，的擋在我的心靈間。在遠(yuǎn)處的草地上，好大一片片一望無際的操的，青翠欲滴的小草隨風(fēng)搖曳著，嫩嫩的，綠綠的，充滿光澤。脫掉鞋子猜一猜，柔柔的，軟軟的，但又撓得腳心癢癢的，像一個(gè)小調(diào)皮蛋在和我們歡快地作著游戲。
· “孟草草木長(zhǎng)，繞屋樹扶疏�！贝渚G色的大自然在熱浪中漸現(xiàn)悠遠(yuǎn)和成熟，茂盛。茉莉如雪，玫瑰似火，荷花像露，開得燦爛不已，一片夏日風(fēng)光，初中一年級(jí)作文《描寫夏天的_作文》。蜜蜂、蝴蝶也禁不住誘惑，一只只，一群群，把多多話都為了個(gè)嚴(yán)實(shí)。一陣風(fēng)拂過，好一陣傾向，怡人又不濃郁，是一股淡淡的，優(yōu)雅的氣息。荷花“出淤泥而不染”。不深不淺的粉紅色香像早霞一吧般，有著淡淡的紅暈；又像害羞的少女；還像哪位畫家的名手，素潔高雅，美妙絕倫。
· 越接近三伏，天氣就越發(fā)地?zé)�，火辣辣的太陽燃燒著，炙烤著，把大地嗮得滾燙。人們汗水如注，一行行，一滴滴，豆大的汗珠直往下滾。但炎熱是下的象征，太陽普照萬物生靈，將它渾生的血液，將它整個(gè)的熱情都散發(fā)了出來，激發(fā)無窮的生命力，以及萬物沉睡已久的靈魂與活力。一陣風(fēng)拂過，涼絲絲的，這是夏天獨(dú)有的風(fēng)，涼爽的，不冷的，每一縷風(fēng)都帶走了一些積淀在內(nèi)心深處的浮躁。讓我們閉上眼睛，靜靜地享受這一美妙的時(shí)刻，享受微風(fēng)的輕拂，享受陽光的沐浴。
夏天描寫夏天的作文400字 篇5
春天，生機(jī)勃勃的，夏天，是烈日高照的，秋天，是果實(shí)累累的，冬天，是銀光素裹的。在這五彩繽紛的四季中，我最喜歡的還是夏天。
春姑娘終于走了，夏婆婆終于來了！
夏天來了，他帶著驕陽似火的太陽來了。平日覺得溫暖的太陽一下變成了性格暴躁的漢子，他把自己的能量都無私地奉獻(xiàn)給了萬物。也許是他給植物的陽光太多了？你瞧——一棵棵小草小花無精打采的'聳拉著腦袋，好像在抱怨太陽不應(yīng)該把那么多太陽光讓它們吸收。
雖然夏天的天氣那么熱，但是有一種水生植物不這么覺的，她認(rèn)為太陽是她最好的營(yíng)養(yǎng)品。你知道她是什么嗎？她就是荷花！
也許你會(huì)覺得她平凡，可能你會(huì)認(rèn)為她普通，但她的精神是完全可以讓你敬佩的。你看！她們頂著太陽的毒辣和焦熱，在淤泥中頑強(qiáng)的開出了幾朵潔白的荷花。荷花，不光有白色的，還有粉色的、紅色的……她們?cè)诔靥晾锔?jìng)相開放，在微風(fēng)的吹拂下，她們就像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的舞者。
在夏天里，最具有代表性的當(dāng)然是清澈的小河與郁郁蔥蔥的大樹了！那清清的河水向東流，這不僅是一道美麗的風(fēng)景線，還是孩子們玩耍的樂園。每到周末，都有一些孩子在河邊玩耍、嬉戲�；虼蛩袒蛴斡荆娴牟灰鄻泛�。
要說起那棵大樹，已經(jīng)在那里屹立了有五十多年了。聽媽媽說過，那棵樹在她出生時(shí)就在那里了，那是一棵大蘋果樹。如果在樹下玩，渴了可以上樹摘蘋果，累了，還可以在那涼涼的樹蔭下“打呼……”��！那種生活簡(jiǎn)直是太愜意了！
夏天，是我游戲的樂園；夏天的荷花，太陽，知了，大樹和小河，構(gòu)成了夏天最美好的畫卷！
夏天描寫夏天的作文400字 篇6
一年四季，有五彩繽紛的春天；有蟬兒鳴叫的夏天；有落葉飛舞的秋天；有大雪紛飛的冬天。每個(gè)季節(jié)各有特色，而我卻最喜歡有蟬兒鳴叫的夏天，因?yàn)橄奶斓男@最美。
夏姑娘拿著大披風(fēng)，往校園一揚(yáng)，蟬兒叫了；蜻蜓又回來了；鳥兒在空中自由飛翔；雨后的小河暢流不息，魚兒在水中歡快地跳躍；人們都換上了漂亮的夏裝，抗拒似火的驕陽……
一進(jìn)校園門口，兩棵大松樹呈現(xiàn)眼前，它們像士兵一樣守衛(wèi)著校園。蟬兒在松樹上“熱啊、熱啊”地叫著，蜻蜓在跳著優(yōu)美的舞姿來回盤旋，鳥兒高歌著贊美夏天。校園內(nèi)，兩排美麗的柳樹小姐，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，正在歡迎你來到這所美麗的校園。校園四處遍布綠色的草地，一株株小花點(diǎn)綴在上面，微風(fēng)吹來，小花頻頻點(diǎn)頭，向你致敬。潔凈的教學(xué)樓旁，月季花瓣像金子一樣，閃著耀眼的光澤。學(xué)校的操場(chǎng)上，同學(xué)們正在進(jìn)行著各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，驕健的身影充滿活力。操場(chǎng)四周種滿了芙蓉樹，女同學(xué)們快樂地采摘著芙蓉花，聞它那淡淡的芳香，看它那美麗的“絨毛”，摸它那輕盈的“小雨傘”。濃密的樹蔭中，小蜜蜂在采蜜，小蝴蝶在跳舞，美麗極了。
我愛夏天，我愛別有風(fēng)情的夏天，我最愛夏天的校園。
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