夏天的作文(精選15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的夏天的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
夏天的作文1
當(dāng)日夜不休的蟬鳴聲不再響起時(shí)，夏天也就走進(jìn)了尾聲。我喜歡夏天，但夏天就像是花開花謝一般，總有凋謝的時(shí)候。好在夏天還會(huì)再綻放，那么現(xiàn)在就來好好和夏天說再見吧！
再見夏天，你的炎熱以及你的美麗，都已經(jīng)像花朵一樣來過。在你來的時(shí)候，我穿著花裙子去迎接了你，在你走的時(shí)候，我也穿上了秋天的衣服，以莊重的形象去送你，希望你能記得夏天里曾有一個(gè)女孩兒，她歡喜著你，她留戀著你，她在你的天空里舞蹈到，也絢爛過。她采摘過你清晨的露滴，也品嘗過你藏在西瓜里的甜美，她向人展示過她的可愛，也向人講述過你的美麗�，F(xiàn)在你要走了，她揮著手向你說再見，她說她還想見到你的炎熱以及你的美麗，在明年你到來的時(shí)候。
再見夏天，明年的你還會(huì)依舊美麗，這是我早就知道的事兒。雖然夏天你來了還會(huì)走，但我也知道你走了也還會(huì)再來。明年的你，來時(shí)，還是會(huì)帶著蟬鳴和陣雨，還是會(huì)穿著漂亮的花衣裳，拎著美麗的花籃，讓人忍不住想要將籃子里的花朵都據(jù)為己有，帶回家收藏。明年的你，還會(huì)依舊美麗，喬木會(huì)更加高大，花朵會(huì)更加艷麗，西瓜地里的西瓜會(huì)甜過了小孩的微笑，天空里的云朵會(huì)美過了我們這里最好看的姑娘。
再見夏天。倒也樂意你來了還會(huì)走，這樣可以讓我生出許多對(duì)你的思念，在你還未來時(shí)，在期待里學(xué)會(huì)等待，在等待中學(xué)會(huì)喜愛。我喜歡夏天，正如我喜歡花朵一般，早就知道夏天會(huì)開也會(huì)謝，我不擔(dān)心夏天的凋謝，我只需要在夏天綻放時(shí)，將夏天的美都印在腦海中，留在心上，這樣夏天的來去就不再是我的遺憾，而是我期待中的幸事。
夏天的作文2
炎熱的夏季邁著矯健的步子來了。他像是個(gè)調(diào)皮任性的孩子，哭鬧時(shí)，暴雨傾盆，生氣時(shí)，驕陽(yáng)似火。他時(shí)而哭，時(shí)而笑，時(shí)而生氣，時(shí)而傷心……復(fù)雜多變的情緒讓人難以應(yīng)對(duì)，即便如此，夏季依然還是我最愛的季節(jié)。
夏之初
這時(shí)的夏季，是一個(gè)天真可愛的孩童，他讓小草變得更加蔥綠，讓太陽(yáng)變得更加耀眼，讓楊柳更加茂盛……“日沉紅有影，風(fēng)定綠無波”，一切都像從前一樣靜謐美好，但一切又比以前更加富有生機(jī)。這時(shí)的他天真可愛，充滿活力，點(diǎn)綴著這個(gè)美好的世界。
夏之仲
這時(shí)的夏季，是一個(gè)活潑好動(dòng)的少年，充滿著青春的活力，卻控制不住自己的情緒。他好像特別愛生氣，像一只好斗的公雞，更像一頭蠻橫的公牛。他想要挑起人們心中的浮躁，然而人們卻對(duì)他沒有多大的怨恨，躲在大樹下乘涼，在風(fēng)扇下打撲克，在空調(diào)屋中睡覺……所有的人們看上去都那么安逸。他像是氣不過，竟像一個(gè)三四歲的小娃娃大哭起來，哭鬧的聲音響得震天，一時(shí)間天上烏云密布，豆大的雨珠噼里啪啦的掉了下來，頓時(shí)下起了傾盆大雨，狂風(fēng)把小樹吹得東倒西歪，暴雨把小草打得七零八落，閃電把街上的小朋友都嚇哭了，人們爭(zhēng)相飛奔回家……他又像是被他的惡作劇給逗笑了，收住了淚水，回歸了那開心的狀態(tài)，又得意地將太陽(yáng)的光芒射向大地。
夏之暮
這時(shí)夏天像是經(jīng)歷了很多的磨練，變得成熟沉穩(wěn)，也安靜了。他學(xué)會(huì)了掌控自己的情緒。就像即將踏入社會(huì)、進(jìn)入復(fù)雜世界的大學(xué)生，眼神中透射出迷茫。天空開始變得淡藍(lán)，似乎褪去了年少的輕狂。風(fēng)也開始變得平和，也好似沒有了年少的無知。太陽(yáng)的光芒似乎也淡去了，或許，是學(xué)會(huì)了沉思，審視過去，思考未來，他走上了新的起點(diǎn)，開始了新的生活。
我愛夏季，不僅是因?yàn)樗墓獠收杖�，更是因�(yàn)樗o我?guī)淼倪@諸多的人生思考。我們，不正是這樣嗎？
夏天的作文3
夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會(huì)覺得它也是十分迷人的。
夏天是紅色的。唐朝詩(shī)人楊萬里在詩(shī)中寫道：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！蹦闱�，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語，盈盈欲滴，隨風(fēng)飄來清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的競(jìng)相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。
夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)校看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光，展現(xiàn)出無窮的生機(jī)。法國(guó)梧桐和榕樹一樣高大，也是一樹碧綠，它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹的翠綠。 夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪�！贝蠛＠锏睦嘶ê�(jiǎn)直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。
夏天是黃色的。稻田里一片金黃，遠(yuǎn)看真像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿，壓得莖桿都彎下了腰，忽然一陣微風(fēng)吹過，稻穗仿佛和人點(diǎn)頭致意。不用說今年的早稻肯定又是一個(gè)豐收年。
夏天是藍(lán)色的。雷雨過后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍(lán)得使人心醉，藍(lán)得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓(xùn)練情景。
我想，我已經(jīng)成一名小畫家，手里拿著調(diào)色板，正在描繪著夏天的景色：紅的是希望；白的是純潔；藍(lán)的是博大；黃的是輝煌；綠的是健康……
夏天的作文4
操場(chǎng)上的知了在樹上“知了知了”地鳴叫，偶爾一陣微風(fēng)，但對(duì)燥熱的空氣于事無補(bǔ)。小狗懶洋洋地趴在樹蔭底下，伸出舌頭嘆氣，仿佛也對(duì)夏天的炎熱感到不滿。
我漫步林蔭道下，繞過一條條小溪，趟過清澈見底的泉水，走到被大自然環(huán)繞的鄉(xiāng)村，來領(lǐng)略鄉(xiāng)下的夏天。
鄉(xiāng)村雖然沒有城市富饒，但卻有它獨(dú)有的寧?kù)o。趁著好時(shí)光，光著腳前往小溪嬉戲玩耍，當(dāng)穿越一片幽靜的樹林時(shí)，我不由自主地停下了腳步，閉上眼睛，聆聽著那美妙清脆聲音的來源。“叮咚-叮咚”那宛如仙曲的聲音正是來自前方我正準(zhǔn)備前往的目的地。
那動(dòng)聽的聲音在幽林中不斷地回蕩著，而我好像被一股神秘的引力吸引過去，我不由加快腳步，哪怕踩到地上的小卵石，也無法阻止我前進(jìn)的步伐，終于，前方黑漆漆的森材漸漸有光散了出來，三三兩兩地四處閃著，當(dāng)耳邊環(huán)繞的"叮咚”聲越來越清楚時(shí)，出現(xiàn)在眼前的是一條清澈見底的小溪，我坐邊小溪邊，把跋山涉水的雙腿放進(jìn)小溪中，靜靜感受著小溪的撫摸，微風(fēng)吹來，帶著陣陣荷花幽香！這幽香隨風(fēng)飄散，經(jīng)過森林，帶到廣闊的田野，去傳播它的美麗。
不知不覺，太陽(yáng)已經(jīng)到頭頂了，我聽到媽媽的呼喚聲，順著小溪，往下跑去。我盡量放慢腳步，想和這片森林再單獨(dú)相處幾秒。當(dāng)然，即使再戀戀不舍，我也只能狠下心來朝來路跑回去。
那次之后，我再也沒有見到那種清澈的小溪，那一年夏天的景色，我至今天歷歷在目：水，倒映出我，影子看著我，我看著影子。耳邊僅剩下知了的鳴叫聲和泉水的“叮咚”聲不停地環(huán)繞著……
夏天的作文5
望著窗外角落中的那棵樹，蔫下去的葉子告訴我：時(shí)候是夏天了。
驕陽(yáng)似火，心亦似火。是初三前的最后一個(gè)暑假了。除了那棵樹，其它的樹木伸展開寬大的葉片，每一寸都在沐浴著陽(yáng)光，每一次吐息都使它更加挺拔。
爭(zhēng)分奪秒的春天過去了，我本擁有更飽滿的種子，比別人更早破土而出，卻因缺少風(fēng)雨的歷練而變得自大自滿。如今“暴雨”來了，我停步不前，其他人卻吸收了養(yǎng)分，一舉領(lǐng)先了。
期末考試的成績(jī)，使我陷入了陰翳之中。一個(gè)意料之外的失��？不，我想這更是情理之中的天罰。散漫的態(tài)度，應(yīng)付的作業(yè)，臨時(shí)抱佛腳的背誦……帶來的必然是全面下滑：大跌的語文，從優(yōu)秀線險(xiǎn)險(xiǎn)擦過的數(shù)學(xué)、歷史……其它的背誦科目更不用說。逐漸被拉近的距離，岌岌可危的段排。窗外，那棵原本不可一世的小樹開始慌亂，在疾風(fēng)中搖晃不定。淅淅瀝瀝的雨聲在沉思的我窗外響起了。我愣愣看著雨出神。
雨聲漸驟，黃昏將至。窗外屋檐下的一棵小樹吸引了我的注意。平日給它提供庇護(hù)的屋角，在此刻卻匯聚了一股龐大的洪流——所有從屋頂一角傾瀉而下的雨水無情地砸在它初成的枝葉上，快要壓斷那不堪一擊的枝條。
我心中發(fā)梗，把臉別了過去。
它能挺過這場(chǎng)大雨嗎？
良久，雨終于停了。太陽(yáng)的光芒穿透云層，灑落在雨后的大地上。我打開了窗，卻像木頭一樣被震撼到說不出話——多么挺拔的一棵小樹啊！大雨打掉了它原有的葉子，卻沖刷出了新的嫩芽，風(fēng)兒吹去了它的花苞，卻有蝴蝶為它堅(jiān)韌的枝條而喝彩。它就這么站在陽(yáng)光下，殘留的水滴折射著勇敢的光芒！
請(qǐng)盡情地生長(zhǎng)吧，小樹！在秋雨到來前肆意地成長(zhǎng)吧。讓每一場(chǎng)大雨都成為你向上的養(yǎng)料，讓每一場(chǎng)大風(fēng)都使你更加堅(jiān)毅勇敢，在秋天收獲之際結(jié)出飽滿的果實(shí)！
夏天來了！
夏天的作文6
初夏，陽(yáng)光還并非那么狠毒。這時(shí)候的溫度，溫暖宜人。知了還未鉆出泥土，還未顯得如此喧鬧。只見那毛茸茸、純白的柳絮，紛紛飄揚(yáng)。似白雪純潔，似棉花糖輕盈。
在不知不覺中，天氣便少許有些覺得炎熱，但是在那大山亦或者是森林中，還可以得到一些清涼。
綠樹成蔭的大山里，一眼山泉傾瀉而下。清澈見底的山泉，猶如大山的乳汁，灌溉著，讓整座大山避開炎熱。
微風(fēng)拂起，隱隱約約聽到一些有節(jié)奏的旋律，是誰在歌唱？仔細(xì)看，綠葉被微風(fēng)撫摸著，發(fā)出銀鈴般悅耳的響聲。黃鶯也來湊著熱鬧，開始在綠葉的伴奏下，展現(xiàn)出了自己美妙的歌喉�；▋郝牭侥莿�(dòng)人的音樂，也隨之搖擺起來。那優(yōu)美的舞姿，宛如一個(gè)個(gè)婀娜多姿的舞者，旋轉(zhuǎn)，跳躍，搖擺！
公園，太陽(yáng)毫不吝嗇把陽(yáng)光撒在大地上，讓每一個(gè)生命都可以享受陽(yáng)光。但此時(shí)，陽(yáng)光似乎有一些過于炎熱了。此時(shí)，如何消暑？冰激凌可是一種消暑的美味。
來到冰激凌店，不同口味的冰激凌應(yīng)有盡有。品一口，涼涼的，猶如河水，蜿蜒流淌至心田……
烏云密布，傾盆大雨。雨水毫不同情打在嬌嫩的花兒身上，敲在木頭的小房子上�？梢愿惺艿�，一股寒冷。但是，夏天的雨有的時(shí)候，會(huì)讓人感覺到是悶悶的。
雨后，有時(shí)會(huì)看到一抹絢麗的彩虹，但在現(xiàn)在，卻不多見了。稍微覺得有些涼，但是很快就過去了。只有那還殘留著的小水坑，還有路邊的蝸�？梢砸娮C。
小孩子們是很喜歡下雨后的時(shí)候的。他們總是喜歡從那樹叢里，墻壁上找蝸牛。蝸牛背著一個(gè)小殼，觸角一動(dòng)一動(dòng)的，身上還有黏液。但是，小孩子們根本不在意。他們經(jīng)常去觸碰蝸牛的觸角，拾起一只蝸牛裝進(jìn)瓶子里收集起來。
夏天，不像春天的萬物生機(jī)，不像秋天的碩果累累，不像冬天的白雪紛飛。但是，夏天卻是絢麗多姿的，只有用心體會(huì)，才能發(fā)現(xiàn)其中的美麗。我喜歡，這綠樹成蔭，郁郁蔥蔥的夏天！
夏天的作文7
有人喜歡春意盎然，萬物復(fù)蘇的春季，有人喜歡大地金黃，秋高氣爽的秋天，有的人則喜歡純潔無瑕，天寒地凍的冬天，但我還是喜歡色彩繽紛，熱鬧非凡的夏天，因?yàn)樗袩o限的樂趣。
溫柔的春姑娘剛走，接下來就是夏季展現(xiàn)自我的時(shí)間了。夏天真是個(gè)驕陽(yáng)似火的季節(jié)。于是涼爽的海邊就成為了人們避暑的好地方。有的人在海里游泳，有的人在海邊玩耍，有的人在海邊沐浴，海上的生活真是多姿多彩呀！我樓下池塘里蛙聲陣陣，還有各種各樣碧綠的'荷葉，當(dāng)然還有多姿的蓮花。這一切真美呀！
一到了夏天，一走進(jìn)教室就像在蒸籠里一樣，教室里沒有空調(diào)，我有時(shí)在想我是不是在火焰山里呀？真是酷熱無比。夏天不僅炎熱，而且還有奇怪的天氣，六月的天氣就像娃娃臉，上午是大太陽(yáng)，中午又是太陽(yáng)雨，下午三四點(diǎn)又下了小雨，到了六七點(diǎn)太陽(yáng)又出來了，夜晚，雷電交加，下起了瓢潑大雨。更神奇的是，這邊下雨，那邊大太陽(yáng)。
在夏天，根據(jù)地理學(xué)的知識(shí)，白晝就變得非常長(zhǎng)，人們都喜歡在炎熱的夏天乘涼。老人們喜歡在樹下乘涼，各個(gè)有說有笑。大人們則在空調(diào)屋里看著手機(jī)，吃著西瓜，小朋友吃著冰淇淋，圍繞著大樹你追我趕，玩得不亦樂乎。小狗吐著舌頭，小貓靜靜的躺在地上，小鳥躲進(jìn)了大樹里，都在乘涼。
夏天像個(gè)頑皮的青少年，熱情豪放，給人無限的活力。夏天像一杯涼爽的冷飲，讓我的心情變得無比舒暢。夏天同時(shí)是一個(gè)絢爛多彩的季節(jié)，色彩繽紛，吸引我向往著美好的未來。我熱愛夏天的熱情似火，我也熱愛它的果斷奔放！
夏天的作文8
“熱死啦!熱死啦!”炎熱的夏天已經(jīng)把知了逼上枝頭了。雖然說夏天是知了盡情叫的天地，不過連知了也受不了這炎熱的天氣，我們?cè)撛趺崔k?
“哇，這么熱的天氣，奶奶你竟然不開空調(diào)!”我剛進(jìn)奶奶家就嚷嚷著。本來在家躺在沙發(fā)上吹著空調(diào)，看著電視，享受我快樂的暑假，可是家里竟然停電了。夏天停電是多么恐怖的事啊!媽媽只好把我送到奶奶家，沒想到這么熱的天氣奶奶家沒有開空調(diào)!
“奶奶，開空調(diào)吧!”我再一次請(qǐng)求。
“好吧!現(xiàn)在的年輕人啊，連這么點(diǎn)熱也受不了，都不知道什么叫心靜自然涼......”奶奶慢悠悠地拿起空調(diào)板，隨著“滴”的一聲，我高興地閉上雙眼期待涼風(fēng)習(xí)習(xí)的感覺，可是，“咔吱、咔吱...”我猛地睜開眼，不好的預(yù)感從心底冒出來�！翱照{(diào)兄，你可千萬不要出問題啊!”我在心里默默地祈禱�？赡芴鞖鈱�(shí)在太熱了，各路神仙都去避暑了，沒有聽見我的祈禱。奶奶家的空調(diào)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒有使用今天罷工了!奶奶看見我欲哭無淚的小臉就說：“咱們?nèi)テ呒坠霉眉彝姘?”我毫不猶豫地回答：“好的!”心里想著姑姑家應(yīng)該開著空調(diào)，而且，我還挺想她的!
“19路，等等，等等....”我一邊喊一邊看著19路公交車無情地開走了，只留下一股熱氣流，在這炎熱的夏天里更讓人心情煩躁�？粗馉t一樣的太陽(yáng)，我和奶奶等著公交車，臉上汗如雨下，終于看見19路公交車向我們開來，車門一開，一股冷氣撲面而來，我趕緊上車給奶奶找了一個(gè)座位，終于可以涼快一下了，心里暗暗地舒了一口氣，吸氣的時(shí)候我差點(diǎn)要吐了，好臭的氣味啊，封閉的車廂里有各種汗臭味、腳臭味。天吶，我憋著氣都不敢說話，更多的人上車了，公交車?yán)锏臍鉁匾苍絹碓礁?
“終于到了，姑姑，在家嗎?”我敲著門，突然想到，剛剛和奶奶匆匆忙忙過來還沒打電話問問她在不在家呢，天吶，夏天!我又要曬太陽(yáng)了!
夏天的作文9
迎著五月新荷的芳香，踏著暮春濃濃的綠蔭，我們迎來了熱情奔放的夏天。
夏天的太陽(yáng)少了春天時(shí)那份溫柔，像個(gè)火球火辣辣地照射著大地，似乎想散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹不敢有絲毫擺動(dòng)，更曬裂了大地，潑盆水到地上，大地干涸得一下吮吸干凈。
廣袤的田野里，沒有一絲兒風(fēng)，青青的秧苗無精打采地耷腦袋；青蛙在田埂邊“呱呱”地拼命叫喊；泥鰍也熱得在水溝里上下翻滾著，吹著小泡泡。
屋后的白楊葉子和絲瓜藤都被太陽(yáng)曬得往下垂，好像一群干了錯(cuò)事的孩子低著頭，羞愧地站在老師面前。屋門口趴著一只大黃狗，垂著長(zhǎng)耳朵，伸著紅舌頭，熱得直喘氣。
果園里的橘子樹、柚子樹、柿子樹卻與眾不同，陽(yáng)光越烈，它們?cè)绞蔷穸稊\，厚實(shí)的葉子墨綠墨綠，葉片下的果實(shí)一天天長(zhǎng)大，展示出頑強(qiáng)的生命力。
更有那滿池的荷花在陽(yáng)光的照射下，一夜間本來還是含苞欲放的花骨朵兒竟開出了鮮艷的荷花：玉白的，粉紅的、玫瑰紅的……它們多姿多態(tài)，有的隨風(fēng)搖曳，散發(fā)出醉人的清香，有的羞答答地躲在荷葉下。一張張像大圓盤似的荷葉青翠欲滴，引來無數(shù)蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂在荷葉上載歌載舞。
春天是播種的季節(jié)，夏天時(shí)萬物成長(zhǎng)的季節(jié)，沒有春夏的播種和耕耘就沒有秋天的碩果累累。
夏天美在熱烈而奔放，美在熱情似火。正因?yàn)橛辛讼奶斓臒崆樗苹�，才有秋天的稻浪翻滾，棉田飄雪，高粱似火，大豆笑得咧開了嘴，柿子樹上掛滿了紅燈籠……
我愛美麗的夏天！
夏天的作文10
我喜歡春意盎然的春天，也喜歡碩果累累的秋天，也愛寒風(fēng)刺骨的冬天，但我更愛烈日炎炎的夏天。
春姑娘踏著輕盈的腳步走了，夏天就帶著炎熱來了。太陽(yáng)死一個(gè)火球掛在天空，把大地烤得滾燙滾燙，人們都呆在樹下乘涼。老人們手里拿著蒲扇，在樹下敘敘舊，懷念往事。孩子們?cè)跇湎履阕肺亿s，玩的不亦樂乎。太陽(yáng)更火辣辣的烘烤大地，小朋友可受不了，有的奔向冰淇凌屋，有的奔向游泳池，有的奔向空調(diào)間，一直泡在里面，不肯出來。
夏季的樹木花草最為旺盛，到處綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，到處姹紫嫣紅，花團(tuán)錦簇。放眼望去，一片樹的世界，一片花的海洋，。葉子綠油油，像一把把蒲扇，扇起一股股涼風(fēng)，給樹下的人們帶來涼快，給他們降溫，防暑。在炎炎夏日里，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，爭(zhēng)先恐后地綻放，非要一較高下，炎炎烈日烘托出了花朵的美麗，使花兒更美了！五顏六色的花朵，想一塊五彩繽紛的被子，蓋上一定很涼快！
夏日的天氣就像人的心情，說變就變，你永遠(yuǎn)不會(huì)料到雷雨什么時(shí)候下，你常常會(huì)被突如其來的雷雨嚇得手忙腳亂。那雨滴和沙子里的石子一樣大小，密如地上的灰塵。春天的雨和秋天的雨打在臉上是舒服的，而夏天的雨打在臉上是火辣辣的疼。
夏日的天空是美麗的。白天的天空像洗過的藍(lán)寶石，那么光彩奪目，天上的白云白的如小綿羊的毛。整個(gè)天空像一幅自然和諧的丹青，藍(lán)色和白色配起來是最合適的了。夏日的夜空也是那么引人入目，蔚藍(lán)的天空，還有密密麻麻的星星，像一張黑色的紙，上面放著許許多多的寶石。
夏天雖然沒有春天那么有活力，沒有秋天那么涼爽，但是夏天有自己的獨(dú)特。
夏天的作文11
我喜歡一個(gè)季節(jié)，那是一個(gè)清晨有鮮花飄香小鳥歡唱，中午有知了們成群鳴叫，夜晚有蟈蟈演奏的季節(jié)。那是一個(gè)綠蔭蔥蔥，果香四溢的季節(jié)。小朋友們，你們知道是四季中哪一個(gè)季節(jié)嗎？沒錯(cuò)，那就是夏季了。在夏天，不但可以嘗盡盛夏美食，觀賞荷塘美景，還可以游泳戲水，而這是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)了。今年的夏天就讓我特別難忘。
那是暑假的一天，我和我的爸爸媽媽一起去省體育館游泳。去之前我就滿心期待，給自己準(zhǔn)備了泳衣泳帽，美滋滋地跟著家人出門了。我們抵達(dá)了游泳館，爸爸帶著我去了更衣室，我們迅速換上了泳衣泳帽。走近泳池邊，只見水好深好深，都超過了我的身高，我原來的激情紙之火被熄滅了。爸爸看到我的退縮，立刻撲通一聲跳下水中，水面上頓時(shí)濺起一朵朵水花發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音。我看到了爸爸雙手雙腳張開，像一只靈活的海獅一樣在水中游動(dòng)�？吹桨职钟蔚媚敲礆g快，我好羨慕。不一會(huì)，爸爸張開雙手對(duì)我說：“不要怕，跳下來，我抱住你！”看到爸爸肯定的眼神，我心里的大石頭放了下來，我毫不猶豫地?fù)湎蛩邪职值膽驯�。爸爸抱住了我，開始教我怎么滑動(dòng)手腳，教我游泳，我嗆了幾口水，可是看到爸爸那么用心教我，我沒有放棄，繼續(xù)撲騰著水花，雙腳后蹬，爸爸扶著我的腰，我們就這樣一來一回練習(xí)著，到了傍晚，我終于可以自己游動(dòng)2下，爸爸偷偷地放開扶著我的手，驚喜地告訴我，我的努力不放棄讓我學(xué)會(huì)了游泳。這實(shí)在是太讓我激動(dòng)了。原來，只要克服自己的恐懼，努力練習(xí)，我也可以像爸爸一樣在水里自由游泳了。
小朋友們，如果你們也在夏天有這樣一段經(jīng)歷，你們也會(huì)感到很難忘的吧！
夏天的作文12
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期六，天空中下著蒙蒙細(xì)雨。媽媽說:“真是東邊日出西邊雨啊!”“道是無情卻有情，”我撲哧笑了一下，“帶我出去玩吧!”我隱約記得，那次媽媽帶我去的是郊外，那是我第一次郊游。
正值初夏，我撐著傘跚跚走近那一片綠色的地毯，不知什么緣故，這里的草竟是那么的軟，那么的綠，害得我連走路都不知往哪里下腳�！皝恚@兒走!”媽媽指著那片黃色的土地。我走進(jìn)土地，撫摸著那綠油油的小草，小草上沾滿了一顆顆豆粒大小的“珍珠”!輕輕撥開小草，眼前又是那么明艷，那一朵朵稚嫩的小野花，紅的，黃的，紫的，白的，在雨水的沖洗下，像一個(gè)個(gè)潔白的小小少女，在微風(fēng)中翩翩搖擺。我忍不住了，拔了一朵小花。
“你不能這樣!”媽媽說著，我感到小花用那種悲傷的眼神看著我，我知道小花在生命的終結(jié)前，流下一滴“眼淚”，那滴“眼淚”正好滴在我的手中。
我意識(shí)到了，我傷害了一個(gè)無辜的生命，這個(gè)生命是那么美麗，那么純潔。我想哭，卻又哭不出來。此時(shí)，呆若木雞的我，顯得那么無助，我的內(nèi)心里有一種不安，我受到大自然的譴責(zé)了。
半晌，我才反應(yīng)過來，那小花的尸體從我手中滑落。雨停了，陽(yáng)光依舊是那么燦爛，卻再也不能照進(jìn)我那顆冰涼的心，直到小花原諒我，那草叢原諒我，所有的人們?cè)徫摇?/p>
我奔跑著，仿佛想跑出罪惡的牢籠。不，可是不，再也無法讓時(shí)光倒流，返回那刻，10分鐘以前的那刻，在我準(zhǔn)備摘下小花的那一刻!
我知道，夏天不會(huì)原諒我，太陽(yáng)公公也不會(huì)原諒我!
這個(gè)夏天，我受益非淺。一定要愛護(hù)植物，愛護(hù)一切有生命的東西，不要讓任何有生命的東西無辜地死去。每個(gè)生命都有生存的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界。
啊，那個(gè)早晨，那個(gè)星期六，那個(gè)難忘的初夏!
夏天的作文13
春姑娘剛剛離去，夏天急匆匆地趕來了。
炎熱的夏天，我可以穿上單薄涼爽的衣服，出門戴好太陽(yáng)鏡，涂好防曬霜，再披上一件防曬衣。可以吃一些清淡的飯菜來緩解一下壓抑的心情。再來幾口冰甜可口的大西瓜吧，讓生活變的有情調(diào)起來吧!咬一口，那鮮的果肉是多汁而又甘甜的，沁人心脾，在來一個(gè)涼水澡吧!讓那股涼氣隨時(shí)圍在我身邊吧，一定很爽。
夏天也是多彩的，看!麥田里一個(gè)個(gè)麥粒飽滿。把麥稈壓彎了腰。風(fēng)一吹，麥子們左搖右晃。又像是醉漢走路，還像是熱情地朝我們招手呢。池塘里更是熱鬧，魚兒們?cè)谟斡颈荣�，誰都不甘示弱，扭動(dòng)著自己婀娜多姿的身體，畫出一條條優(yōu)美的線條。荷花亭亭玉立，有的怒放，有的含苞欲放，荷花有大有小，有的平展身軀，享受著太陽(yáng)浴，有的彎著腰，讓全身上下均勻享用，貪婪無比。花叢中那么喧鬧，在干什么?跟我一起去看看吧!花兒們?cè)陂_選美大賽。太陽(yáng)花高傲地昂著頭，月季花靠著自己粉嫩的臉蛋，招來了不少蜜蜂、蝴蝶的好評(píng)。
夏天是喧鬧的，你聽知了在說：“好熱呀，好熱呀!”早上，小鳥總會(huì)清脆地叫兩聲，這是人們天然的鬧鐘吧。晚上，是蛐蛐出沒的時(shí)間了，它更是沒完沒了，把自己當(dāng)歌唱家，一唱唱一夜。雨下完，那就是青蛙的天地了，空氣清鮮而又濕潤(rùn)，可以在它開唱前先潤(rùn)潤(rùn)嗓了，所以總會(huì)情不自禁地叫兩聲。
夏天的天氣是多變的。好似孫猴子的臉——說變就變。一會(huì)兒晴，一會(huì)兒陰，一會(huì)兒雨。真是琢磨不透，這時(shí)我突然想到《雨中即景》這首歌——嘩啦啦啦下雨了，看到大家都在跑，吧吧吧吧計(jì)程車，它們的生意是特別好，(你有錢坐不到)嘩啦啦啦啦淋濕了好多人臉上失去了笑，無奈何的望著天，嘆嘆氣把頭搖，感覺天色不對(duì)最好把雨傘帶好……夏天就是這樣：下雨的時(shí)候呢，沒打傘的人總是匆匆忙忙，而打傘的人總是從容悠閑，還在欣賞雨景。
夏天是多彩的，夏天是多變的，夏天是喧鬧的，讓我們欣賞夏天，享受夏天。
夏天的作文14
夏蟬鳴鳴，綠葉飄飄，又是一年夏天到。
——題記
這年夏天，非同尋常。是它讓我在知識(shí)的海洋里遨游；是它讓我的生活變得豐富多彩；是它讓我的青春更張揚(yáng)……這個(gè)夏天，我的夏天！
這年夏天，我與知識(shí)來交談。
在這個(gè)非同尋常的夏天里，我的身份有所改變，我已從一名八年級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻磳厴I(yè)的初三畢業(yè)生了。十個(gè)月后，迎接我的將是中考。這個(gè)夏天不搏，何時(shí)搏？于是我在知識(shí)的海洋里開始遨游，結(jié)識(shí)了語文的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，英語的字母，數(shù)學(xué)的數(shù)字，化學(xué)的元素符號(hào)……知識(shí)使我的整個(gè)人變得充實(shí)，使這個(gè)夏天變得生機(jī)勃勃。
這年夏天，我與閱讀有個(gè)約會(huì)。
夏日炎炎，閱讀能帶來清涼。手捧一本好書，平心靜氣，幾句小詩(shī)，幾段美文……清風(fēng)自然來。
從閱讀中，我感受到了李白直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志；欣賞到了五柳先生采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡閑適。從國(guó)外經(jīng)典到國(guó)內(nèi)名著，無一不透露著文字的奧妙。游走期間，收獲多多，成長(zhǎng)無限。
愛文字，愛生活，更愛閱讀。這個(gè)夏天讓我的成長(zhǎng)不一般。
這年夏天我與大海有個(gè)擁抱。
八月，我們?nèi)姨ど下猛�，開始了尋海之旅。
途中道路漫長(zhǎng)，靜下心，手捧著一本畢淑敏的《出發(fā)和遇見》，細(xì)細(xì)品味，余味無窮。從書中我明白了旅行的真正意義。走出去，給身心放個(gè)假，讓心靈才能遇見更好的自己。
站在威海海邊，放眼望去，大海的蒼茫遼闊、一望無邊，盡收眼底。人真想與大海來個(gè)親密相擁。頑皮的弟弟脫掉鞋子，小鹿一樣在海灘上奔跑，我一路追去。海浪聲聲，融合著我們快樂的笑聲。乘船從煙臺(tái)出發(fā)駛向大連，我站在甲板上，眼前一片漆黑，只有那座微小的燈塔發(fā)出光亮。頓時(shí)，心生感悟：在失敗的陰影中，只有自己能為自己鼓勁加油，努力前行，才能通向光亮那方。
聽，蟬兒盡情鳴唱；看，綠葉飄飄搖搖；嗅，夏雨過后泥土的芳香。這個(gè)夏天，我的生活多么的豐富。讓我們勇敢面對(duì)繁華的盛夏，勇敢地大喊：這個(gè)夏天，我的夏天！
夏天的作文15
所有的結(jié)局都已寫好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始
在那個(gè)古老的不再回來的夏日
——席慕容
兩年前的夏天， 在一個(gè)最美麗的盛夏，你在必經(jīng)的路旁與《新安》邂逅；時(shí)光荏苒，《新安》已經(jīng)陪伴你走過了兩年。感謝你，在陽(yáng)光下，你在《新安》上開出了花，抖落了一地的花瓣。
驀然回首，發(fā)現(xiàn)你不再寫流水帳似的日記了，換成了密密的模糊的字跡，在一頁(yè)頁(yè)深藍(lán)淺藍(lán)的淚痕里，有著誰都不知道的語句。
讀你的作文，總是聆聽著，聆聽著用真、善、美奏出的青春的旋律；
讀你的作文，總被感動(dòng)著，被字里行間的“真實(shí)”、“優(yōu)美”、“樂趣”感動(dòng)著。
讀你的文章，我讀出了青春的三大主題：無畏、智慧、熱情。
于是，我把作文分成三種境界：敢寫、善寫、樂寫。敢寫的你，不掩飾自己，敘述真實(shí)的經(jīng)歷，流露真實(shí)的情感，讓我讀出了青春的無畏；善寫的你，語言靈動(dòng)，富有詩(shī)意，讓我領(lǐng)略了作文的美感、青春的美妙；樂寫的你，體驗(yàn)到了寫作的快樂，寫作成為了生活學(xué)習(xí)的組成部分，讓我分享了青春的歡樂。
為你喝彩，為熱愛寫作的你鼓掌。青春是首歌，青春不再是一個(gè)謎。你用激揚(yáng)文字，記錄了青春的旋律，喚起我“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”的美好記憶。
三年的初中生活已接近尾聲，當(dāng)我們走向枝繁葉茂的五月，十六歲的花季將面臨中考的挑戰(zhàn)，追夢(mèng)人將在六月的考場(chǎng)圓夢(mèng)。
愿每一棵小草都開花，每一只小鳥都飛翔，愿每為你加分（非叨）一個(gè)夢(mèng)想都綻放。
愿《新安》為你的作文加分，愿你為自己的作文加分！
《新安》愿為你沒有怨恨、了無遺憾的青春，加分！
我可以鎖住我的筆 為什么 卻鎖不住愛和憂傷
在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生里 為什么 歡樂總是乍現(xiàn)就凋落 走得最急的都是最美的時(shí)光。
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