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      我的夏天作文

      時間:2021-03-15 11:17:31 夏天 我要投稿

      我的夏天作文14篇

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的夏天作文,希望對大家有所幫助。

      我的夏天作文14篇

      我的夏天作文1

        春姑娘一走,不安份的夏弟弟就來了,他呀這個調(diào)皮鬼,把我們大家可害慘啦!

        公交車上

        公交車上,本來人就很多,非常擠、非常熱,夏天一來,就更熱了,我一上車,就聽見了許多人在說:還上人啊,司機不熱,我們熱呀,真是的!我也不想再上人呀,這大熱天!我好不容易才擠到了中間,誰知一個人又推了我一下,我又被擠到前面來了,車上有許多人都拿著冰棍,舔呀舔,但還是很熱,人多,很擠,一不小心冰棍就會粘到別人身上,太臟了,還不是因為太熱呀!我已經(jīng)出汗了,汗珠一滴一滴從額頭上冒出來,流下來,一滴一滴落到衣服上、地上,嗒、嗒車上的許多人都汗流滿面了,這時,一陣風(fēng)吹來,我急忙踮起腳尖,頭努力地向上抬,不料一群人隨意按著一人的肩膀就跳了起來,還擠,就為了一股風(fēng),當(dāng)時有很多人都用手、書扇著自己,肯定都希望快點下車,進班級吹風(fēng)扇,所以,都在催司機呢!

        教室里

        開風(fēng)扇!不行,你以為我不想啊,大家都想開風(fēng)扇一進門,一般情況就是這樣,開風(fēng)扇響徹云霄,但又不能,所以大家都是一副愁眉苦臉的樣子,導(dǎo)致熱死了隨處可聞,上課了,大家也會時不時喝喝水,用書本扇扇風(fēng),開開小差,老師發(fā)脾氣也是少不了的,所以有些同學(xué)也心不在焉、無精打采的,早上早讀,讀也不是很好,就算班長來了,也一樣聲音很小,只有幾個人在讀,常常有人說:好熱呀,還讀什么讀還邊擦著汗,好似頭上一團烈火在頭上烤著似的,罪魁禍首當(dāng)然還是夏弟弟在做怪!

        回家途中

        好不容易下了車,我擦了擦臉上的汗,走著,我抬頭望了望天上,太陽烤著大地,大地失去了生機,留下的只是炎熱,我想:這也太假了吧,傍晚了還這么熱,這鬼天氣!我太熱了,所以擦擦汗、走走,擦擦汗、走走,十分鐘卻用了半個小時,呀~~我恨夏天。

        夏天,這個熟悉的詞,讓大家記到心里去了,夏天,這個把我們害慘的季節(jié),名譽總不會好到哪里去的,還是那句話:我恨夏天!

      四年級:思想單純

      我的夏天作文2

        老師如一涓涓細流,孜孜不倦的吟唱著那師魂的執(zhí)著;老師又如那飄飄白雪,裝點了世界,洗凈了鉛華;老師還如那沁人心脾的梔子花,端莊不艷麗,花隕,香依存。在我那萌芽的小心思里,老師更是一位偶像,他的一言一行都深深地印在我的腦海中。

        周楊老師便是我最崇拜的偶像,我永遠都忘不了盛夏陽光下她美麗的倩影,音容笑貌都仿佛近在眼前,淡雅脫俗的氣質(zhì)似一朵“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的粉蓮。關(guān)鍵,她懂我。

        那天下午,她囑咐我們把自己的作文帶來給她“欣賞”一下,我的心“咯噔”一聲,一塊巨石砸進了我平靜的心湖,皺起了波波漣漪,隨著波紋的漸逝,我不禁感到一絲沮喪,馬上又有老師說我思想復(fù)雜了吧!我挎起書包,踱步出了教室。

        第二天很快就到了,快得讓我來不及感嘆時光的流逝,淺唱我的悲哀,還糊里糊涂地把整個日記本遞給了周楊老師,導(dǎo)致她有些驚訝,因為,其他同學(xué)只交了張紙啊!

        后來,我索性就不想周楊老師看了日記會怎么對待我,“走自己的路,讓別人說去吧!”我一臉無所謂地“招搖”了一整天。

        “張美琳同學(xué),你過來一下!敝軛罾蠋熣驹陂T口對我招手道,示意我跟她到外面聊一下。我緊張地快步走出了教室,不管怎樣,學(xué)生面對老師總會緊張嘛。

        “張美琳,我看了你的日記,覺得寫得還不錯啊。你媽媽為什么還要你補作文呢?”她那銀鈴般的嗓音回響在我的耳畔,我下意識地抬起頭,便瞥見了她那皎如秋月的貝齒,忍不住咽了咽口水,羞澀地說:“因為這次期末考試,語文沒考好,而且我一到考試,就會編作文!蔽业拖铝祟^,“老師,你不覺得我很復(fù)雜嗎?整天想那么多事!”這聲音小得連我自己都聽不清。

        “沒有啊!你想得多說明你看得多,這是很正常的想想。 

        “可,可,可同學(xué)們都說我很復(fù)雜,語文老師有時候也這樣說啊……”說這句話時,我的鼻子居然有點酸。

        “那是他們不知道。老師就特別喜歡你的作文啊!崩蠋熜τ赝艺f。

        不知怎的,聽到這句話,淚水就濕潤了眼眶,可能是自己考試失敗的情緒終于得到了發(fā)泄,可能是自己終于找到了知音喜極而泣,可能是其他,反正那天的陽光別樣的燦爛、花兒特別鮮艷像周楊老師一樣美好。

        周楊老師,你染綠了我的夏天!

      我的夏天作文3

        或許,每一個人的學(xué)習(xí)生涯中的夏天是笑的;而我的夏天,卻哭了。

        五年級時,好不容易結(jié)束了功課,終于放了暑假。其他人的暑假都是快樂的,而我的暑假是悲劇?粗鴦e人在暑假,盡情的玩耍,而自己只能呆在屋子里補課、寫作業(yè)。當(dāng)時,我真想沖出屋子,在被七月的陽光烤熟的大地上,盡情、放肆地玩,可這也只是一個夢。

        我的夢,碎了。我的夏天,哭了。

        考完試后,我和伙伴們約好一起出去痛痛快快地玩上一天?苫氐郊液,眼前確是堆積如山的暑假作業(yè),還有滿滿的補習(xí)班。我的蒼天。∽鲂『⒃趺催@么命苦。

        我常常和媽媽頂嘴,抱怨者不想上補習(xí)班。而媽媽每一次都把大道理一遍又一遍地講給我聽,像和尚念經(jīng)一樣,聽得我腦袋都快要爆掉了!天啊~!

        于是補課時,我常常望著窗外發(fā)呆,美美地想著:“如果有一天,所有的補習(xí)班都休息,作業(yè)又寫完了,爸爸媽媽也不在家,天氣又特別好,我將去哪兒玩?怎么玩?……”作文和奧數(shù)課我還有些興趣,勉強聽得下去,英語課就成了我幻想美好時光的時間了。

        可惜,好景不長,英語補習(xí)班的老師見我上課發(fā)呆,這下子,每節(jié)課至少要提問我兩次,若答不上來,回家又要聽媽媽和尚念經(jīng)了,唉……那陣子我好郁悶:天啊,怎么會有這么負責(zé)任的補習(xí)老師!

        我的夢,碎了。我的夏天,哭了。

        終于熬過了這個夏天,補習(xí)班結(jié)束了,作業(yè)也拼完了。終于可以玩了?擅魈炀鸵蠈W(xué)了,我用哀求的目光望著媽媽,示意讓我下午出門玩。媽媽考慮了很久才答應(yīng),可只能玩2個小時。唉,知足了吧!

        我的夢,碎了。我的夏天,哭了。

        轉(zhuǎn)眼間,暑假又要來了,這個暑假,只要我考上好的中學(xué),畢業(yè)考時考一個好成績。那父母的夢圓了,我也就滿足了。

        今年的夏天,即將來到。而我,也不會再哭了。因為,我的夢,就要圓了。我的夏天,就要笑了!

      我的夏天作文4

        20xx,我的夏天,是我最難忘懷的季節(jié)。因為20xx年夏天是我小學(xué)畢業(yè)的季節(jié),有溫暖的回憶,離別的愁緒,美好的期待。

        回想起五年前的初秋,我滿懷著憧憬,邁進了小學(xué)校園。遇到了我慈愛的老師和熱情的同學(xué)。在五年里老師和我們一起走過,教我們做人的道理,給我們傳授知識,教室里留下了我們朗朗的讀書聲,操場上留下了我們奮勇爭先的汗水,感冒時老師的問候,摔倒時同學(xué)的援手,甚至同學(xué)之間因一道題爭的面紅耳赤,因為小事打鬧和爭吵…… 在20xx,我的夏天,都變成了溫暖的回憶。

        離別的日子,也充滿了愁緒。對學(xué)校、對老師,對同學(xué)依依不舍,希望時間能夠慢些流淌,多些老師、同學(xué)共處的時光,可是仍然阻擋不了暑期的來臨,原本喜歡的蟲鳴在耳朵里都變成了嘈雜的吵鬧。在暑假,我約上幾個同學(xué),再次來到小學(xué)校園,空蕩的操場,靜謐的教學(xué)樓,是那樣的熟悉,可是卻不見老師和同學(xué)的身影,悵然若失!皢柧苡袔锥喑,恰似一潭春水向東流”,用在離別的心緒上再恰當(dāng)不過了。

        小學(xué)如果是一趟列車,盡管不舍,但為了人生的目標,終將轉(zhuǎn)乘下一輛列車。從小學(xué)到初中,是我人生的第一個轉(zhuǎn)折點,我的內(nèi)心也充滿了期待,期待著新的校園和教室,期待著新的老師和同學(xué),期待著在更廣闊的海洋中汲取知識的營養(yǎng),夏末秋初,我終于踏進了初中的校園,既有陌生,也有新奇,又有興奮,兩個多月的初中時光,我和老師、同學(xué)從陌生到熟悉,我已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活。

        20xx,我的夏天,已經(jīng)成為過去,對我來說注定是一個不平常的夏天,我完成了從兒童到少年的蛻變。祝愿我的小學(xué)同學(xué)在新的學(xué)校里百尺竿頭更進一步,也希望與新同學(xué)在初中老師的教誨下茁壯成長,相信今天的小樹一定能夠成長為明天的參天大樹,成為社會的有用之才。

      我的夏天作文5

        最后的夏天,將在第一個十字路口終結(jié)。

        ——題記

        時間流逝的是這樣的快,快的不留下一絲的痕跡,只留下一片模糊而又空白的記憶。不知不覺已到了最后的一個夏天,而這又是在第一個十字路口。這意味著什么?是別離,是悲歡,還是又一次重新的開始?

        還有五十多天,我們將在第一個十字路口處踏上自己又一次的征程。我討厭離別的時候,因為我舍不得,因為每個人都會流下那滴“不舍之晶”,因為這里承載著我們的夢想,因為這里有我們快樂的回憶、有我們努力的汗水、有我們最珍惜最癡迷的時光。

        陪伴了我十幾年的父母,歷經(jīng)了多少滄桑的歲月,終于看到我長大、懂事,我們一起走過的日子是那么輕易地勾起我的回憶?粗銈兊碾p鬢在風(fēng)中飄舞,看著你們飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手在雪中皸裂,我的心中總有一種莫名的觸動,眼簾中的淚珠也禁不住流出。是的,我曾埋怨過,埋怨他們的`身份地位,埋怨他們?yōu)槭裁床焕斫馕摇槭裁床蛔鹬匚、為什么總是我的錯,但我從未對他們說出,因為我懂得。

        將陪我走過最后一個夏天的老師,我永遠也忘不掉你們。因為在這時的你們是毫不保留地把什么都都給了我們,包括像對子女一樣的關(guān)愛。你們的關(guān)心就像一股溫暖的甘泉注入我們的心中,讓我們永生難忘,刻骨銘心。無法用言語表達出我對你們的敬重與感激,你們每個人都用自己的方式向我們闡述了師生之間愛的真諦。

        “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”,離別是一件多么傷感的事啊!朋友們,同學(xué)們,我們還會再度相逢嗎?友誼是我世界中最閃耀的,因為我害怕孤獨。是你們讓我的世界五彩斑斕,而又是你們將陪我走過第一個十字路,同時也是你們的十字路口。友誼之星將我們連在一起,共同走過這無數(shù)個風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。你們讓我學(xué)到了很多,相信友誼之星不會像流星一樣一瞬間閃落。

        最后的夏天,我們一起走過好嗎?

      我的夏天作文6

        又是一年暑假來臨,這是一個不尋常的暑假,家長老師反復(fù)強調(diào)要查漏補缺,迎接初三。耳朵早已聽得起繭,可是班主任還是在強調(diào)。知道自己這個暑假逃不過補課的厄運,乖乖就范吧。

        知道會補課,沒想到補得這么多,三科啊!不,準確的說是四科,外加每天早上的“體育課”,把身體調(diào)整到最佳狀態(tài)。放假前,校長開家長會讓家長把孩子們健康問題搞好,順便提一點,還說不要讓家長寵溺地叫孩子“寶寶”之類的話,因為這樣會使孩子沒有責(zé)任感。

        暑假列車步入正軌,早上5點起床鍛煉一個半小時,回家狼吞虎咽的吃飯,再去補課。小日子美滋滋兒,過得好充實啊,充實的有點像校園生活了,更像大學(xué)校園生活。媽媽要我承擔(dān)起一定的責(zé)任,我也樂于這樣的生活,每天補完第三節(jié)課回來,簡單掃一下地,做假期作業(yè)。

        放假前,我就給這個假期定了顏色,是灰色。可是現(xiàn)在好像變化了,我覺得更像紅色,是代表青春活力的紅色。不知道為什么,我這個暑假居然是快樂的。按照放假前的思想,我現(xiàn)在應(yīng)該很不開心,那時的我幼稚的認為:整天泡在電腦前玩就是最快樂的。

        我的夏天,自然由我掌握。這是決定我命運的一年,我不會松懈?墒俏乙膊恢罏槭裁,自己越活越像孩子,愛撒嬌,愛聽小時候聽的搖籃曲,還吃小孩子才吃的“寶寶面”,不要笑話我,這個夏天我變了很多,似乎一瞬間成熟了,又似乎一瞬間幼稚了。在百變中我在成長,公交車上,我會主動給老人和抱孩子的人讓座。有一次,我給一位奶奶讓座,她不做,說就讓我在那里坐著吧,可是我站起來對她說:“老奶奶,我也有奶奶和姥姥,我也希望在她們坐公交車時有人讓座,我相信愛是可以傳遞的,所以您來坐吧!”那位奶奶果然坐下了,說:“這閨女真懂事!”

        的確,愛是可以傳遞的,我有一次補課回來中暑,坐公交,臉色很不好。有一個女人給我讓座,我推脫了,她說:“這孩子,你以前還給我讓過坐呢,那次我抱著我家孩子,這次就當(dāng)我還你的好不好?”

        我由嬌寶寶蛻變成社會中的一員,承擔(dān)起對自己,對家人和對社會的責(zé)任,不過我不覺得累。20xx我要秀出我的實力,秀出我的蛻變。我是主場秀,加油!

      我的夏天作文7

        我人生的第一頁最先畫下的是我對美術(shù)的癡迷,因為我最先拿起的是陌生卻又親切的畫筆。當(dāng)我第一次看到它,它的魅力讓我無法抗拒。所以,我緊緊握住它,雖然它那時有我的手臂那么長。

        在我的啟蒙教育中,我討厭0的古板,所以我用畫筆畫下好多好多的太陽,好多好多的石頭畫下了我的世界,畫下了我的精彩。可老師只在上面畫下了一個大大的0,媽媽撕碎了我的畫紙,爸爸折斷了我的畫筆。從此以后,我的世界0就是0。

        我的夢,碎了。

        我的夏天,哭了。

        我的夏天,哭了

        隨著年齡的增大,骨子里的叛逆與不羈越來越顯露,我開始尋找0以外的世界。

        當(dāng)一只流浪狗闖入我的生活,我覺得我找到了。就是它身上那種不受束縛的野性和忠誠的本色。

        我開始向往大自然的純凈,沉醉于大自然的風(fēng)采。以后,一有空便愛往林子里跑,去感受那種純粹的天地靈氣。在林中,讓陽光透過樹葉,穿過流海,然后灑在草尖上,星星點點,我忘記那個碎夢背后的心痛。

        薄霧的早晨,陽光浮動在半空,點點雀躍。落葉的傍晚,晚霞揮灑,映紅了地上每一個坎坷。在林中的一呼一吸,都能體會到怡人的自由之樂。

        可爸媽說我貪玩,說我懶惰,說我不思進取。他們將我禁在家中,把我埋在讓我成才的書堆里。我的大自然,從我的夢中走出。

        我的夢,碎了。

        我的夏天,哭了。

        我的夏天,哭了。

        當(dāng)夢碎成了心傷的琉璃,我決定做一個快樂的女孩,將傷痕藏在快樂的背后.兩次碎心的痛讓我決定:決不輕易打碎我的夢。我用笑去迎接朝陽,我用笑去歡送落日,我用笑去面對生活。我有了好多朋友,更多的是男孩,因為他們的爽朗,他們的豪放延續(xù)著兩個破碎的夢,和他們在一起,我可以肆無忌憚地說話,可以感受到陽光在身上流動。又一個夏天,我決定不哭。

        為了那么多不成立的理由,為了那么多不正確的責(zé)罰,我親手打碎了我親手編織的夢,我傷心,我也不甘心。

        我的夏天,不會再哭,永遠。

      我的夏天作文8

        轉(zhuǎn)眼間,春天過去了,夏大哥踏著沉穩(wěn)的步伐,轟轟烈烈的走來。這個夏季,我當(dāng)然不能呆在空調(diào)房里,而應(yīng)該走出門,感受這屬于這個夏天的快樂!

        我走在公園中,炎熱的風(fēng)吹來,拂過橋下的池塘。我看著夏日的青蛙從清澈的池水中蹦出,躍到荷葉上呱呱的放聲高歌。只見它從這片荷葉跳到了另一片,我被這片池塘的景色深深吸引住了。我定睛觀望,荷葉有大有小,顏色也不一樣。有的是翠綠的,有的是深綠的,有的是淺綠的,還有的是橄欖綠的。每片荷葉上,都有著一朵荷花。有的荷花的花瓣全展開了,露出淺黃色的花蕊,猶如揮袖如云的仕女;有的荷花還只是花骨朵兒,含苞待放,遲遲不向人們展示自己美麗的容貌;有的荷花只展開兩三片花瓣,欲露未露的。有些荷花奪得了蜻蜓的青睞,正如楊萬里《小池》所寫,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

        日漸正午,我來到了我爺爺家。我一直希望能去爺爺?shù)奶镆袄,用彈弓打偷食麻雀。恰巧我的哥哥也在,我叫上他開始打造屬于自己的彈弓。我找來一根十分粗的鋼絲,幾根橡皮筋和一塊牛皮,一把老虎鉗,就開始制作了。首先我把鉗子夾緊鋼絲,用力把鋼絲彎曲成彈弓的樣子,接著把兩個頭彎成圓,把橡皮筋套入,最后把牛皮粘在皮筋中間,彈弓就做好了。等哥哥做好了之后,我們倆下田打麻雀了。下了田,一瞧,好哇!一群麻雀在田野胡作非為,到外啄食農(nóng)作物。我暴跳如雷,拿起手邊的石子朝鳥群彈去,只聽“啪”的一聲,麻雀似乎知道我們要彈它們,都往四處逃竄。石子彈到了西瓜上,西瓜開裂,沒打中麻雀。我氣得肺都炸了。這時,哥哥教導(dǎo)我說:“我們要趁麻雀不備,偷偷的彈!蔽衣犃耍嚵艘淮,果然彈中了!

        這個夏天,我趟過河水,與我的小伙伴們在河間打著水仗;在沙灘被螃蟹咬了手指;我捉過蛐蛐捕過蟬,蜻蜓也是我網(wǎng)中常客。

        我就是這夏天的主人!

      我的夏天作文9

        今年,新鄉(xiāng)的夏天,創(chuàng)了1951年以來的最高紀錄,連續(xù)二十幾天氣溫在40度以上。家人都在抱怨天氣太熱了,一走出去就滿頭大汗。

        然而我卻免受了這個苦。這個暑假,我前往了正值冬天的澳大利亞旅游。第一天坐飛機來到了墨爾本。下飛機時是早上八九點鐘,太陽高照?墒钱(dāng)?shù)氐暮L(fēng)卻吹得我瑟瑟發(fā)抖,全身的雞皮疙瘩都起來了,只好立刻從包里拿出一件外套穿上。

        我們游玩的第一站是墨爾本的皇家植物園。雖說是一個植物園,其實更像一個很大的花園,各種各樣的植物匯聚于此,開出五彩繽紛的花朵。當(dāng)時正是下午兩點多,是杭州最熱的時候。我記得那是我去上英語課的時間,在外面走幾步就會大汗淋漓了。每一陣風(fēng)都像是從烤爐里吹出來的,而太陽,更是想把人給直接烤熟了。可是在墨爾本,這時卻只有九度,跟杭州真是天差地別。∶恳魂囷L(fēng)吹來都有絲絲寒意,只能在太陽照射下,還讓人覺得暖和一點。路邊冰淇淋店里,甚至直接把冰淇淋球放在攤子上招攬生意?墒俏疫@個冰淇淋大王,卻凍得不想吃了!

        晚上,我們出去散步。空氣冷得牙齒都在打顫。那里高層建筑不多,燈光也不那么強烈,所以抬頭便可以看到滿天的星星,讓人感到安靜,心曠神怡。在杭州自己家里,晚上天天做作業(yè),只能聽到外面嘈雜的聲音。偶爾仰望一下天空,也只能看到寥寥無幾的星星。可見澳大利亞是一個多么好的避暑勝地。

        澳大利亞不僅給我?guī)砹藳隹欤給我?guī)砹饲逍碌目諝。?dāng)?shù)貨]有霧霾,放眼遠眺,可以輕易看見幾公里外的建筑。那里給我留下了美好的回憶:墨爾本的寒意、悉尼貝殼形的歌劇院、海豚島上繁多的海星、刺激的滑沙、有趣的喂海豚,還有黃金海岸綿延幾千米的美麗海灘,都讓我難以忘懷。

        20xx,我的夏天,是涼快和有趣!

      我的夏天作文10

        四月認識的我們,我不知道該如何講了,寫了很多關(guān)于你的故事和文章,現(xiàn)在提筆,卻是有點無措。

        寫點什么好呢?可是關(guān)于你的一切,我都不想與別人分享。

        臭墨,說到底了,我還是很喜歡你,像白云依賴藍天,像小草信任花朵。

        我們的四月,是一個太陽不炎的夏天,相處的那么多日子里,你像個孩子,我也像個孩子,在一起的時光,總是在嘻嘻哈哈中度過。

        “甜甜,等我考上清華,你會不會高興呀?”

        “會呀,我也很希望臭墨考上清華呀。”

        你后來考上清華了沒有呢?理科滿分,文科呢?你的清華通知書還沒有給我看啊,你怎么就,失蹤了呢?

        我們說好的永遠,你說好的一直在呢?

        我第一次退網(wǎng)回來的時候你都還在的啊,你說會等我的啊,可是為什么,后來你退了,毫無預(yù)兆的退了呢?沒有你的日子像一本沒有字的書。第二次退網(wǎng)不如第一次,這次退得比較久,四個月的樣子,可是,我滿心歡喜的回來,你為什么不在?

        為什么沒有我所期待的“甜甜,你回來啦?我等了你好久!

        為什么迎接我的是空空如也的消息欄和再沒更新的主頁?

        “臭墨,你在嗎,我回來了,你在哪!

        “……”

        回應(yīng)我的為什么是無盡的緘默?你告訴我啊!

        臭墨,你知不知道,我真的很想很想再回到那個我們初識的夏天,微風(fēng)不燥陽光也正好,袋鼠的公會里我們互相打鬧,私信的欄框裝滿了你的信息。

        臭墨,你知不知道,那個夏天里,只有你對我好。我被所有人不看好,打壓,難過,無緣無故就被私信懟,我真的…特別難受。可是那時候,暖進我生命的“甜甜,你在嗎”,現(xiàn)在到哪里去了。

        臭墨,我又特別不想回到那個夏天,如果沒有我們的初識,你是不是就不會操那么多心呢,真的很抱歉啊,讓你為我難過。

        臭墨,如果可以,我很想你再陪我度過好多好多個夏天,因為有你在的每一天,真的,都特別特別甜。

        嗨,如果要路過我的夏天,就請你,路過我的每一個夏天吧?

        雖然我知道,已經(jīng)不可能了。

      我的夏天作文11

        當(dāng)世界變成一首無字詩,未來褪作一幅無彩畫,那么生活不倒,旗幟不倒,我們亦不倒!--題記

        我坐在教室里最偏僻的角落,偷偷丈量與第一名的距離。我知道這是一段漫長且艱辛的路途,我站在路的一端,望向遙不可及的盡頭,茫然不敢前行。

        我依稀記得昨天自己還是一個可以偷懶可以打鬧的孩子,而今天卻成了一個要靠自己披荊斬棘,在血雨腥風(fēng)中踏出康莊大道的勇士。我像蛹中沉睡的蝴蝶等待接受生命的洗禮--成長。等待破繭的瞬間綻放。破繭而出的,是我15年來歡聲笑語,還有我遙遠而又迫切的夢。

        最愛的詞人說:林花謝了春紅,太匆匆。我已經(jīng)在躊躇與猶豫中錯過了冬春,難道我還能錯過今夏嗎?

        于是我咬緊牙關(guān),從書店捧回來一摞摞的參考書,用堅毅與汗水在矮紙斜行中書寫我人生的希望。靜坐在教室里,電風(fēng)扇無數(shù)次的旋轉(zhuǎn),好像我找不到前行的方向。伴隨著“吱--吱--”的噪聲與各種風(fēng)油精的氣味,我義無反顧地跳入冰冷刺骨的書海。我并不想獲取一絲涼爽,而是我別無選擇。對于失敗者,生活不會給他選擇的權(quán)利。運動場上從此少了一個奔跑的身影,書架前再沒有了帶著眼鏡的少年,鋼琴鍵上落滿了斑駁的歲月,沾染著快樂與哀愁,飛速離去。

        因為一篇《論三國》得到滿分,我一口氣從“大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物”讀到“鼎足王國已成夢,后人憑吊空牢騷”;因為一位北大的學(xué)生說張愛玲的書讓他受益匪淺,所以我捧起《傾城之戀》頂禮膜拜;因為余敏洪說“得英語者得天下”,于是我的房間整日傳出“ABC…”……我低著頭默默尋找智者的足跡,想覓得一條荊棘中的坦途,我不怕別人說我盲從說我俗,我只想抓住我的夢。

        就這樣,我走在初三轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月里,走在20xx年的夏天中。也許這里荒草沒徑滿目瘡痍,也許我會精疲力竭汗流浹背。但我相信我有足夠堅實的肩膀扛起毒辣的夏天,扛起所有的大是大非大起大落,并一路吟喝著且行且珍惜。

        歌聲不停,青春不止。20xx,我的夏天,夏至為至;20xx,我的人生,觸手可及!

      我的夏天作文12

        陽光漸漸變的很刺眼,空氣也躁動不安,樹葉漸漸多了,綠了,遮住了陽光,蟬鳴響亮卻不擾耳。這熟悉的感覺在哪里見多,那一個夏天。

        12歲的我,穿著一襲白裙小心翼翼的在花壇邊緣走著,在哪群吵鬧的孩子中間,我顯一年了我到底變了多少,至少,目標變了。的是那么的安靜。那是的我在這個校園里幻想著未來,卻沒想到,之后三年會在這里度過。

        我打著傘,急匆匆的跑過鋪滿桐葉影子的小道,根本不管汗水早已使衣服緊貼在身上去年夏天也曾這樣,盯著夏日炎炎,為了奮斗的目標。我曾無數(shù)次抱怨:“這還是不是暑假比上學(xué)還累?”心里卻異常的甜——這才是我要的拼搏

        手指在鍵盤上不停的敲著,停下來時,眉頭緊鎖著這個頻幕,這個夏天,陪伴我的伙伴似乎只有編程了,說不清是什么,一種愛好?還是僅僅是一個上理科班實驗的方式?如果能通過自己喜歡的追尋到目標是最好的,但是如果不行也還要努力去做的。只有夏天努力了,到秋天才不會有蕭瑟的悲涼,夏天,本身就是奮斗的季節(jié)中考,高考,我也為那些學(xué)長,學(xué)姐們緊張,心中不斷的敲著警鐘,只剩下五年了,不,也許,就在今年夏天,今年的競賽似乎對未來也起著決定性的作用。我永遠忘不了那個夏天失敗的痛苦,就像前方的路被殘忍的截斷,可是,還是成就這個絢麗奪目的夏天。

        到底怎么樣才算是全力以赴?無數(shù)次失敗,之后總安慰自己“我盡力了”。那幾次說的是實話?別人盡力,自己也“盡力”,別人成功,自己失敗,我不敢承認自己所盡的力比的上別擾。每次都被夏日的慵懶氣氛欺騙著。蹉跎了時光。這個夏天,我害怕失敗,所以,要珍惜著時光普照的日子。

        夏天,是充滿奢移的陽光季節(jié),是擁有旺盛生命的季節(jié),是收獲的季節(jié),是注定承載我的希望,汗水與淚歲的季節(jié)。20xx,我的夏天,無論結(jié)果是否令人滿意,我都會回憶這個奮斗的季節(jié)。

      我的夏天作文13

        陽光漸漸變得刺眼,空氣也燥熱不安,樹葉漸漸多了,綠了,遮住了陽光,蟬鳴響亮卻不擾耳朵。這熟悉的感覺在哪兒見過,哪一個夏天?

        12歲的我,穿著一襲白裙小心翼翼地在花壇邊緣走著,在那群吵鬧著的孩子中間,我顯得那么安靜。那時的我,在這個校園里幻想著未來,卻沒想到,之后的三年會在這里度過。一年了,我到底變了多少?至少,目標變了。

        我打著傘,急匆匆地跑過鋪滿了梧桐葉影子的小道,根本不管汗水早已使衣服濕透緊貼在身上。去年夏天也曾這樣,頂著炎炎烈日,為了奮斗的目標。我曾無數(shù)次的抱怨:“這還是不是暑假,比上學(xué)還累?”心里卻異常的甜——這才是我要的拼搏。

        手指在鍵盤上不停的敲著,停下來時,眉頭緊鎖地望著屏幕,這個夏天,陪伴我的似乎只有編程了。說不清是什么,一種愛好?還是僅僅是一個上理科實驗班的方式?如果,能通過自己喜歡的追尋到目標是最好,但如果不行,也還是要努力去做的。夏天努力了,到秋天才不會有蕭瑟的悲涼。

        夏天,本身就是奮斗的季節(jié),中考,高考,我也為那些學(xué)長,學(xué)姐們緊張。心中不斷地敲響著警鐘,只剩五年了!不,也許,就在今年夏天,今年的競賽似乎對未來也起著決定性的作用。我永遠忘不了那個夏天,失敗的痛苦,就像前方的路被人殘忍的截斷,可是,還是成就了這個絢麗奪目的夏天。

        到底怎樣才算全力以赴?無數(shù)次失敗,之后總安慰自己“我已經(jīng)盡力了”,哪幾次說的是實話?別人也盡力,自己也“盡力”,別人成功,自己失敗,我不敢承認自己所盡的力比的上別人。每次都被夏日的慵懶氣氛欺騙著,蹉跎了時光。這個夏天,我害怕失敗,所以,更珍惜著陽光普照的日子。

        夏天,是充滿奢侈的陽光的季節(jié),是擁有茂盛的生命的季節(jié),是收獲孩子的歡聲笑語的季節(jié)。這個夏天,是注定承載我的希望,汗水,與淚水的季節(jié)。20xx,我的夏天,無論結(jié)果是否令人滿意,我都會回憶這個奮斗過的季節(jié)。

      我的夏天作文14

        “少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁。而今識得愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個秋!比缃袢巳强,還看山水,不忘歸鷗。

        20xx,卻不想說秋天,欲說還休的是我的夏天,20xx,這個屬于我的夏天。夏日的晴空是明媚的,天依舊是湛藍深遠的,只是太陽如火球般炙烤著大地,那么強烈、那么奔放。我的心也正如這夏天的陽光,那么豐盈、那么熾熱。

        關(guān)于這個夏天,我還有好多事都沒有嘗試過。

        時間總過得太快,你卻說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼我們就各奔東西。如果可以,最后一次,坐在空蕩的教室里;最后一次,抱怨著食堂阿姨做的飯不好吃;最后一次,和你們放聲大笑,一起感嘆即將到來的青春與夢想。一起高聲歌唱,想想:明天你是否會想起問我借的半塊橡皮?

        關(guān)于這個夏天,我還有很多話沒有說出口。

        我的心里藏著很多很多話,對老師對同學(xué),心中有太多的不舍。明年夏天,一樣的夏天。教室里依舊坐滿了人,可惜不再是我們!霸掠嘘幥鐖A缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⑻ど先松牡诙䝼階段——初中。我們心中清楚記得:一年級,幼小的腳印留在校園的小路上;三年級,我們坐在花壇邊,聞著花香,聽著鳥鳴;六年級,學(xué)校里的每一個角落都有著我們自由奔跑身影,包含著我們的“六三”懵懂而純真的夢想。

        如果有一天,再踏進學(xué)校。會是樹上的哪一片葉子,掉進回憶的流年呢?回憶從1樓到4樓的距離原來只有六年;回憶門衛(wèi)叔叔和食堂阿姨很有夫妻相的玩笑;貞浉舯诎啻餮坨R的年輕老師如何幽默帥氣?而如今呢?如今,“畢業(yè)”這兩個字格外扣人心弦,如果可以讓時間再慢一點,我想好好和老師們真誠地說一聲謝謝。我想和同學(xué)們好好地擁抱一下,再次感受友誼的甘甜和純潔。

        關(guān)于這個夏天,我們有很多很多的感觸……

        收音機里不斷傳來古老的旋律,過去那些和同學(xué)們一起的歡喜、悲哀、惆悵、沖勁,在我眼里,最終成了透明而濕潤的漣漪。

        抬頭仰望星空,滿天繁星亮晶晶。今晚,月色真美,風(fēng)依舊溫柔地吹著,滴滴答答的時鐘證明著我們在一天天長大。

        20xx,這個夏天,心有不甘,卻不能遺憾!

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