那個(gè)夏天作文【精】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的那個(gè)夏天作文，希望能夠幫助到大家。
那個(gè)夏天作文1
那個(gè)夏天，我們相遇了我們相識(shí)了.好奇怪，我們是兩個(gè)不同學(xué)校，不同朋友，沒有任何交集.
我很慶幸，那年我去參加了初三的承諾班考試.我還很記得，那天你遲到了，扎著條小馬尾，雙眼懵松的進(jìn)來考試�？茨愕牡谝谎�，我喜歡上了你。但我知道這也只是看看算了，考完試就再?zèng)]有見面的機(jī)會(huì)了吧。怎么認(rèn)識(shí)你呢，我總不能直接就過去問你吧.我不是情場老手.
考試的時(shí)候我一直偷偷的瞟你幾眼.好舍不得.你好美，真的好美. 考完試我滿腦子想的不是考試，是你.好后悔好后悔沒有厚著臉皮去認(rèn)識(shí)你.
幾天后我來這里補(bǔ)習(xí)作文，我睡晚了.當(dāng)我來到這課室的時(shí)候人都坐滿了，就剩了兩個(gè)空位，我靜悄悄的坐了下來免得吵著別人.幾分鐘后課室又進(jìn)來了一個(gè)人，我不經(jīng)意去瞄了一眼門口，我傻了。居然是你.你在我旁邊坐了下來.還是一副沒睡醒的傻樣子.卻不知我的心情已經(jīng)激動(dòng)得無已復(fù)返.
那天我們沒說過話呢。
我那時(shí)好土鱉好土鱉.可能你是嫌我吧.我都不忍心回想我那時(shí)的土鱉樣了.
兩天后我們聊上了第一句話，你問我拿筆記抄.聊開了頭，我們?cè)拕e多了起來。下課都會(huì)聊聊作文怎么寫，互相交換作文看。那是我最開心的幾天，開心原來好簡單.只需要一個(gè)喜歡的人就能開心起來.
可你畢竟是美麗，很快旁邊位的男孩都開始跟你搭訕起來，我見他們跟你聊得很開心，我心里干著急，吃飛醋，可我又不敢開口跟你要，電話.直到我看到你玩農(nóng)場，我便想出來一個(gè)很白癡的借口�！昂�.那個(gè)...我想偷你的菜...能給我你的Q嗎？”
“啊？這個(gè)是我媽拿我Q玩的而已呢.我不玩的.”
“沒所謂��！也是菜嘛...”
就這樣我拿到了你的.是我太好運(yùn)了吧.你居然這么好說話.
在里我便沒了那么拘束，我總會(huì)跟你聊到晚上，有時(shí)見你不開心，我便馬上去安慰�？赡苓@是屌絲吧，可有什么所謂呢，說我屌絲，那你便是我的女神。
補(bǔ)習(xí)班結(jié)束了，拍完那期畢業(yè)照后，我就不能天天見到你了.你是我第一個(gè)有約出去沖動(dòng)的女人。我好喜歡跟你走在一起的感覺。
我知道你賣con，我便借著買con的借口跟你見面，盡管我不需要con，但我只知道我需要見到你。我不敢用看電影吃飯的借口來約你，我不敢.只能用這種蠢辦法.
每天便想著你的笑聲，你的冷笑話，你的短發(fā)，你的樣子�？赡芪乙呀�(jīng)不可自拔地愛上你了，可我不敢說。我們只是普通朋友而已。我想我們能再好一點(diǎn).可...
那個(gè)夏天作文2
看破了紅塵，一個(gè)瞬間卻已成長。
——題記
蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤，那個(gè)我們不忍分別的日子終于來臨，來得悄然無息，措手不及。
時(shí)隔三年，時(shí)光荏苒，歲月像一匹野馬，奔向了草原，奔向了沙漠，奔向了荒野，最終奔向了我們。你是否記得第一次相遇？第一次對(duì)視？第一次交談？三年青春，三年歡笑，三年足夠讓我們成長。三年，還沒回過神來，就已逝去的三年，有些晚讓我們不及感受到離別的傷感。
回首望望初中三年，有許多遺憾吧。但人生又何嘗不會(huì)有遺憾呢？在這三年的時(shí)光里，我們學(xué)會(huì)了悄無聲息的堅(jiān)強(qiáng)，在淚水里不斷磨練，不斷汲取教訓(xùn)。開始在沒有人的時(shí)候，自己抹掉眼淚，然后沒心沒肺地微笑。畢竟人生那么長，沒有人會(huì)一直陪你到老，生命里遇到的每一個(gè)人只是你漫漫人生旅途中的驛站。也不奢求會(huì)有人陪你到永遠(yuǎn)，就算是你的影子也會(huì)在黑暗的時(shí)候離開你。
一個(gè)班級(jí)，一個(gè)家。在這個(gè)溫暖的大家庭里度過了短暫的三年。我們一起學(xué)習(xí)，一起嬉笑，相互鼓勵(lì)，不斷進(jìn)步，終有一天黎明會(huì)沖破黑暗。講講我們班的人吧，我們班的男生雖然平時(shí)里看的吊兒郎當(dāng)，但一到大事情，卻如此俠肝義膽，豪情萬丈。我們班的女生呢，平日里落落大方，不管到哪兒保持“淑女”形象。在這樣一個(gè)可愛的班級(jí)里，我不禁覺得有幾絲幸福的感覺。歲月已逝，但不老的是曾經(jīng)我們那段青蔥歲月，我的腦海里仍依稀記得，初見你們時(shí)每一個(gè)人的容顏，是青春里熱情的面孔。我很幸運(yùn)，在有生之年里遇到了最美的你們。三年，風(fēng)里雨里，感謝有你。
七張考卷分離了一群人，中考備考時(shí)你們挑燈苦讀，你努力的樣子是最美的。至今，我仍忘不了，那個(gè)，我們生活三年的教室；耳邊還時(shí)常響起，清晨我們朗朗的讀書聲；記憶里飄蕩著，諄諄教導(dǎo)我們的老師對(duì)我們的殷切希望。畢業(yè)后，我們各奔東西，相遇也遙遙無期。下一個(gè)開學(xué)季，教室里還會(huì)坐滿了人，可惜不再是我們。天下沒有不散的筵席，相遇與離別早已定格，離別是為了更好的相遇吧。把回憶裝進(jìn)同學(xué)錄里，每當(dāng)想起時(shí)，翻開它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不知眼角怎么洇出了幾滴淚水。
夏天里的那個(gè)六月，讓一群人分散而去，也許，在未來的某一天里，他們又重新聚在一起，回憶那些永遠(yuǎn)也回不去的日子。藍(lán)天白云，陽光灑在人已離別的課桌上，等待著下一群人演繹他們的故事。
那個(gè)夏天作文3
“熱死了，熱死了！”桌前桌后的人不斷抱怨著，拿著自制的扇子扇個(gè)不停。這個(gè)夏天的午后，居然以來做了我們的。
在講臺(tái)上手搖一本，還不停地“撫慰民心”，讓我們一心扇風(fēng)就好。比起鄰班正火熱地做試卷，我們這一幫孩子也無從抱怨什么了。呵，轉(zhuǎn)眼間真快。從的你追我趕，到現(xiàn)在的一本正經(jīng)，說快就在轉(zhuǎn)瞬之間——我們，已經(jīng)六年級(jí)了。
椅子被拉到走廊上，絲絲的風(fēng)還是熱乎的，穿過每個(gè)人的心間。我望著窗外，貪婪地吮吸著暖風(fēng)中絲絲的涼意，思緒飄向遠(yuǎn)方。現(xiàn)在，我們是同窗六年的學(xué)友，同坐在走廊里，用兒時(shí)的拍手消磨著時(shí)光——?dú)g笑，，舒暢，痛快，好久都沒有如此輕松過了。我相信，這個(gè)夏午是不平凡的。
“美江，快過來玩呀！”在叫我。“哦，好，馬上就到！”我回過神來，坐到自己的座位上，擺出一番架勢(shì)，同她們一起作戰(zhàn)�！肮�，你輸了，退居二線！”沒想到同學(xué)思維嚴(yán)密地很，稍一疏忽就敗了陣。我笑了，笑自己學(xué)習(xí)也如此，馬馬虎虎，被別人瞧不起。不過，從此以后的我要徹徹底底地?cái)[脫這一種境界，因?yàn)�，我將擁有一個(gè)嶄新而輝煌的未來——“再來！”我沖同學(xué)吆喝著�！昂�，你真行，勝了！”
我起身，倚著的窗臺(tái)，看著自己踏了六年的校園土地。是那樣的樸實(shí)，素雅，淡泊。一年級(jí)的無知，二年級(jí)的淘氣，三年級(jí)的無謂，四年級(jí)的頹廢，直至五年級(jí)才曉得什么叫緊張，六年級(jí)才曉得去爭取。我向來就是一個(gè)不會(huì)與人相處的孩子——“嘿，想什么呢！”走來，牽著我的手，想拉我去別處。“哎，不去�！薄扒校椭滥氵@德行，你給我的同學(xué)錄我填完了�！迸笥堰f給我，狡黠地一笑，掙開我的手，走了。
“你的一舉一動(dòng)，一顰一笑，無一不體現(xiàn)出你獨(dú)有的怪個(gè)性……”淡淡的紙上，朋友如此評(píng)價(jià)我。我再次地笑了。自己雖然成績不錯(cuò)，但但凡與我接觸的人，都說我有摸不透的個(gè)性，其實(shí)也就是怪脾氣吧。別人不好意思批評(píng)我，可我竭力改卻改不掉。我把頭伸出窗外，看著那校園里的樹，雖不曉是什么品種，它的亭亭玉立讓我敬仰。呵，老樹，自從我來到這學(xué)校，您就一直看著我，不說笑，也不言語，一切都在默默中�？晌以谧霾贂r(shí)的偷懶，跑跳摔跤時(shí)的糗事，你都看在眼里——如今我要和你分別了，你還是不說話，我相信你在給我鼓勁吧——相信我，我會(huì)在不久的將來做一個(gè)嶄新的驕傲的自己，再回到母校，向您報(bào)道！
“來電啦！來電啦！”不知誰欣喜若狂地喊了一聲，大家如沸水般涌回了教室。講臺(tái)上站著的，是數(shù)學(xué)老師：“上課！”“老師好！”老師，這是我最后聽您講課了。在這個(gè)夏午，我們將會(huì)分別，不管是同學(xué)，老師，以及我們母校的一樹一草，還有這個(gè)特別的夏天午后，我絕都不會(huì)忘記——再見！
那個(gè)夏天作文4
那年我十三歲，那年我才才剛剛小學(xué)畢業(yè)，那年我對(duì)未來充滿了希望，那年我從沒有懷疑過我的實(shí)力，那年我… 20xx年9月1號(hào)。一輩子都不會(huì)忘記那一天，我踏進(jìn)GH的初一五班，我的班主任是一個(gè)胖胖的男老師，他教我們語文。他和藹的笑容感染了我，他詼諧而又幽默的語氣讓我開心不已。 20xx年年初，下半學(xué)期開學(xué)，我們分班了。他不在是我的班主任，甚至都不在是我的任課老師。分別的那個(gè)末冬的早晨，明明已經(jīng)有了回春的跡象，但是天空中飄灑著一種叫做心疼的情緒，讓我感到比寒冬臘月還刺骨。低著頭，默默的收拾著自己的桌子，然后小心翼翼的擦拭課桌上的每一個(gè)印記，擦著擦著，就哭了，低落在課桌上的淚水，水彩畫般，慢慢的暈成了一片。然后被我擦抹了痕跡。一次次的落下，一次次的擦拭。直到新分的班級(jí)來了學(xué)生，輕輕的抹去眼角傷心的痕跡，然后吸吸鼻子，牽強(qiáng)的扯著僵硬的嘴角，很努力的使自己看起來很正常。低著頭，往外走，在門口撞到了他，匆匆的用眼角瞥了一下，趕緊低下頭。我不敢看他，因?yàn)槲遗卤瘋麜?huì)空了我的理智。他眼角是紅紅的，他哭了。加緊了腳步走向新班級(jí)公布的大廳。是四班，是我們?cè)鹊陌嗉?jí)，是那個(gè)充滿了回憶的地方。 還是用自己的桌子，還是用自己的椅子，還是用自己一慣的作風(fēng)，還是那么的平常的過著。一切的一切，似乎都沒有改變的太多，可是，我熟悉的，他的講課聲音沒有了。我熟悉的笑聲沒有了。我熟悉的作文本下的批語沒有了。我失去了太多，太多，至少失去了靈魂的支撐。 一天又一天，我就像沒有了靈魂的傀儡，沒有了思想的布娃娃，沒有一絲情感的生活著。 一天的清晨，他找到我。 “你怎么回事？” “我沒有事啊�！� “你們老師說你上課經(jīng)常走神�！� “哦？是嗎？” “我給你說，回去，給我好好的學(xué)習(xí)。拿出你的那股拼勁�！� “我什么時(shí)候有過拼勁？”我抬頭，恨恨的看著他。 “你！不管怎樣，你給我記住了，不要在這樣下去” “你憑什么管我？你又不是我的老師了” “更不是我的班主任了！”最后的話，我重重的說。 “我曾經(jīng)是過！人要往前看！”他說完，就走了。 我站在原地，淚水開始肆虐。慢慢的蹲下，我告訴自己，不管怎樣，盡自己最大的努力，我要證明給每一個(gè)人看。 一天又一天，我恢復(fù)了以前的狀態(tài)。 他告訴我，這樣的我，才是最真實(shí)的自己。 現(xiàn)在，我畢業(yè)了，他沒有過多的話，只有一句：人要學(xué)會(huì)適應(yīng)。 我不知道他明不明當(dāng)時(shí)我為什么會(huì)恨他。因?yàn)椋?“他沒有去爭取再次當(dāng)班主任，他就忍心看我們?nèi)绱说耐纯唷保?現(xiàn)在我懂了，他要告訴我們，沒有什么東西會(huì)一直不變的，人要學(xué)會(huì)自己成長。 我只有一句話：謝謝您——王偉老師
那個(gè)夏天作文5
吶，還記得嗎？那個(gè)夏天我們所看見的——那朵不知名的花。
時(shí)間將一切都沖刷掉了。過去那條狹窄、充滿生機(jī)的小路已經(jīng)變成了一條寬敞的馬路。人來人往，一切明明顯得那么的熱鬧，可每一個(gè)人都顯得那么疲勞。時(shí)間過早地帶走了幸福的童年，心急地吞噬了那充活力與夢(mèng)想的青春，然后終于又是那樣過早帶來了那必須面對(duì)的生活。每一天都必須對(duì)付人世各種煩瑣的事情，而當(dāng)自己抬頭望那片天空的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)——我變了。
抽出了自己那緊張的學(xué)習(xí)時(shí)間，終于與自己小時(shí)候的玩伴迎來了那久違的再會(huì)，但是，我們之間卻生出了一層微妙的`隔閡，兩人之間已有了無法觸及的距離。坐在小時(shí)侯經(jīng)常玩耍的公園里，坐在那熟悉的椅子上，心中總會(huì)有一種十分懷念的感覺。那里，是我們以前追逐的地方；那里，是我們經(jīng)常探險(xiǎn)的地方；那里，是我們蕩秋千的地方；而那里，則是我們離別的地方。我仿佛看見了，那一年的那個(gè)夏天我們彼此互相抹淚相擁在一起許下了“一定會(huì)再次相見”的理由，在那隱秘的角落中摘下了兩朵相同的花，并且互相贈(zèng)于對(duì)方，暗自許下愿望。那個(gè)時(shí)候，心情其實(shí)很簡單——不想分開，但是，我和你都已經(jīng)不是那個(gè)時(shí)候的我們了，我們終將會(huì)遺忘的——那個(gè)時(shí)候所許下的愿望。
我們相隔數(shù)年終于實(shí)現(xiàn)那時(shí)的約定，終于又相見了，可我們都已經(jīng)變了，而且變的很徹底。“吶，我說，是不是就這樣算了……我還有事，先回家了……”你首先說了話，我有些意外�！芭丁墙裉炀瓦@樣吧�！蔽矣X得有些遺憾。
“那……我就先走了。”你站了起來，轉(zhuǎn)身便離開了……“啊，我們之間已經(jīng)變的陌生了嗎……”我獨(dú)自一人坐在那椅子上，注視著你離開的背影，感覺到了一絲絲的悲傷與寂寞。
啊，我們都已經(jīng)長大了嗎？過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)被時(shí)間所遺忘了嗎？難道，我們那個(gè)時(shí)候的一切都已經(jīng)消失于歷史中了嗎？我其實(shí)是很期待的，這一次重逢。
那一天，我們各自拿著兩朵不知名的花各自許下了愿望。我的愿望就是我們能夠永遠(yuǎn)幸福，沒有煩惱，一生都在笑聲中度過。而你，所許下的愿望又是什么呢？我想知道。但是，我想你大概已經(jīng)忘了吧……
過去的都已過去，現(xiàn)在也正在過去，但惟獨(dú)未來一直沒有變。也許，我們已經(jīng)成為無法再交集在一起了的平行線，已經(jīng)成為只存在于過去的摯友，但是，我相信我們那個(gè)時(shí)候的期待應(yīng)該都未曾改變——那個(gè)夏天我們所許下的愿望。我很期待，你所許下的愿望。愿，你我都能夠朝我們的愿望不斷前進(jìn)……
那個(gè)夏天作文6
在歲月的寬恕下，成長卻如期而至。有些人，有些事，在你轉(zhuǎn)身的那一瞬間已經(jīng)變得面目全非。天空依然有鳥飛過，時(shí)間歡奔的腳步從來不會(huì)停歇。多年以后，你是否還會(huì)記得曾經(jīng)那個(gè)讓你傾慕的白衣女孩？
——題記
我深愛過一個(gè)女孩，她的名字，叫本間芽衣子。
記憶里那個(gè)叫做面碼的女孩，白衣飄飄，裙袂飛揚(yáng)，臉上燦爛的笑顏從來都不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間積淀起風(fēng)塵。我相信有些樂觀和純真是刻在骨子里的，就像你的眉眼好看卻那般靜寂。
我曾經(jīng)一個(gè)人窩在沙發(fā)上看電腦里她微笑的眼眸哭得地老天荒。
我也有過一段和她一樣的屬于自己一個(gè)人年少輕狂的美麗時(shí)光。
有些人，我以為可以見面的；有些事，我以為可以繼續(xù)的。卻在我不經(jīng)意的一個(gè)轉(zhuǎn)身已經(jīng)跟隨著時(shí)光悄悄離去，還沒有來得及說一聲再見。當(dāng)太陽落下，又重新升起，世界上的一切都將重新開始。一切都變了，就像那個(gè)夏天，一不小心就再也回不去了。
面碼離開的一個(gè)背影，成為了仁太最后的記憶，也成為了她來不及說出口的一聲再見和他的已經(jīng)無法償還的一聲抱歉。
我以為，我害怕的是告別的時(shí)刻。原來，我也同樣害怕重逢。
時(shí)間會(huì)慢慢沉淀，有些人會(huì)在你心底慢慢模糊。
也許愛不是懷念，不是熱烈，而是歲月，年深月久成為了人生不可缺少卻又一直空白的那一部分。
我們永遠(yuǎn)無法預(yù)計(jì)未來，小時(shí)候我們太過坦誠，而長大我們又太過虛偽。
如果你相信命，那么一切偶然都是注定。如果你不相信命，那么一切的注定都只是偶然。
殘缺不全的光陰碎片，我將它重新拼接好，又重現(xiàn)很多年的那個(gè)夏天。
世間有太多事，靜默是最好的安撫。
歲月靜好，安然未央。
人生淺淡，是否能讓青春，不在燃燒成指尖傷痕？
森林之光籠罩白裙，你帶著薔薇花香，入夏而來，留下輕盈如夢(mèng)的蹤跡。
謝謝你，讓我看到天堂的模樣。
我不想像面碼和仁太一樣，只因一個(gè)背影，錯(cuò)過整個(gè)人生。
每一個(gè)人都不想，可是這樣的風(fēng)景世界上每天都在回放。
愛總是在最深時(shí)，落下帷幕。
多年以后，我又重新看見那一對(duì)明亮的沒有一絲雜色的雙眸。她依然沒有變，白衣白裙，清凈如月，純雅如蓮，抬起眼來，有一種干凈柔軟的好看，和悠悠蕩蕩的自然。
白衣飄飄，衣袂飛揚(yáng)，如花笑顏，就如你所看見的，那個(gè)夏天。
那年夏天，未聞花名。
那個(gè)夏天作文7
那個(gè)夏天很熱，氣溫在33和35度之間持續(xù)了近一個(gè)月。
在一個(gè)火傘高張的下午，我們陸續(xù)來到班。由于天氣太熱，我們都愿意玩水，把水龍頭打開，在嘩嘩的流水聲下，我們有的拿瓶子裝滿水往腳上倒，有的拿氣球裝滿水，當(dāng)水氣球玩，我們有各種花樣玩。但不知道哪個(gè)淘氣包把老師的粉筆盒弄濕，沒辦法寫字了。老師發(fā)現(xiàn)后生氣的問：“是誰干的？”我們沒有一個(gè)人承認(rèn)。這時(shí)，班級(jí)里個(gè)子最高的一個(gè)女孩把一根粉筆送給了老師，我們的上半節(jié)課就這樣上完了。
課間休息的時(shí)候，我們班的大眼睛男生李威翰哥哥對(duì)老師說：“老師，天太熱了，我去買根冰棒行嗎？”老師說：“不行，這天太熱了，你這么跑出去，會(huì)中暑的�！倍钔哺绺绮涣T休，他油嘴滑舌地說：“親愛的美女老師，這么熱的天，我這小體格子怎么能承受得了呢？我有自行車，馬上就回來，你就讓我去吧！”老師沒辦法，就讓他去了。十分種后，李威翰哥哥還沒有回來，我們都很著急老師也急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“這李威翰怎么還沒有回來？”就在這時(shí)李威翰哥哥回來了，李威翰哥哥滿頭大汗如同去河里洗了個(gè)澡，老師這才長出了一口氣。但我發(fā)現(xiàn)李威翰哥哥手里拿的并不是什么冰棒而是一盒雪白的粉筆。李威翰哥哥對(duì)老師說：”老師給你的�！崩蠋熃舆^那盒粉筆，同時(shí)也伸出雙手把李威翰摟在懷里，老師非常的感動(dòng)，不停地說：“謝謝你，謝謝你孩子……”我們發(fā)現(xiàn)有淚光在老師的眼眶里閃耀。這時(shí)，不知是誰帶頭為李威翰哥哥鼓起了掌，頓時(shí)，班級(jí)里掌聲雷這時(shí)，不知是誰帶頭為李威翰哥哥鼓起了掌，頓時(shí)，班級(jí)里掌聲雷動(dòng)，這掌聲是送給李威翰哥哥的，也是送給我們這個(gè)充滿愛心的整體。
我們的班是充滿愛心，充滿了友誼的班級(jí)：下雨天帶雨傘的同學(xué)會(huì)和沒帶傘的同學(xué)一起走，倆人同撐一把傘。天熱時(shí)，有的同學(xué)會(huì)掏出自己的零花錢為全班同學(xué)買來冰棒，為我們消除炎熱，為我們帶來涼爽和快樂。還有的同學(xué)會(huì)在我們上課前把書桌里的垃圾收拾干凈，把地上的廢紙撿起來，給我們一個(gè)美好潔凈的環(huán)境。
時(shí)光荏苒，很快夏天過去了，可我懷念那個(gè)夏天，因?yàn)槟莻�(gè)夏天發(fā)生了那盒粉筆的事，那個(gè)夏天教會(huì)我關(guān)愛，教會(huì)我知識(shí)，那個(gè)夏天讓我感動(dòng)，留給我溫暖。然而，歲月無情，夏天走了，秋天來臨，站在秋天的風(fēng)中看著滿天飛舞的落葉，我懷念那個(gè)夏天……
那個(gè)夏天作文8
窗外，向日葵綻開碩大的花瓣，輕輕撫摸，有說不出的柔軟。向日葵閃耀著金色的光輝，帶著一種高傲的美，牽著金色的陽光。笑容漸漸浸上她的雙頰，凝結(jié)成一朵晶瑩剔透的幸福之花。向日葵始終向著太陽，追求陽光的惠澤，而我追求的東西，已經(jīng)破碎在鏡花水月之中，有時(shí)候，還真羨慕向日葵呢。向日葵開過的那個(gè)夏天，河中的水花月亮，已殘酷地破碎，已無情的消失。但，我始終不會(huì)忘記，那一年，那一天，那朵，不再閃耀的向日葵。
“啊，逗逗，你別舔啦！嘻嘻好癢哦……”蟬翼般透明的云中出現(xiàn)了裸露的驕陽，我起床后，我家的狗帶著清脆的鈴鐺響，用濕潤的舌頭輕輕地舔著我的小腳，我不禁為這純潔可愛的舉動(dòng)感到高興，笑聲便飛出了窗外，正追著鳥兒躲閃不及�！敖裉旖憬�、哥哥和媽媽要出去玩哦，所以你呆在家里要乖一點(diǎn)，也要聽爺爺?shù)脑捙秪”我用娓娓動(dòng)聽的聲音說道。逗逗便乖巧地把頭湊過來，時(shí)不時(shí)舔著我的手。
“夢(mèng)雪——，出發(fā)吧——！”我只好戀戀不舍地關(guān)上大門。這一次，就是最后一次見到它的臉，聽見它的聲音，被它的舌頭摩擦了，不過，這是我萬萬沒有想到的。
“媽媽，回去吧，逗逗還在家里等呢！快點(diǎn)啦！”“好好好，很快的，乖，再等一會(huì)兒哦�！边@時(shí)，扣人心弦的悠揚(yáng)手機(jī)鈴聲響起，“喂，你好。什么？你說什么？怎么會(huì)……”當(dāng)時(shí)，我可能已經(jīng)從媽媽那傷心的神情預(yù)料到可能發(fā)生了什么事，心頭就有一股十分不好的預(yù)感�！皨寢�，怎么啦？”“逗逗，逗逗被汽車軋死了，尸體已經(jīng)交給其他人處理了�！眿寢尯苌倭鳒I，可那次，我清楚的看到，媽媽的眼睛，流下了透明的淚珠�！皨專瑡寢�，你別開這種玩笑，逗逗早上和我在一塊玩呢，怎么可能會(huì)……”淚珠不知怎么的，一直從雙眼流下，晶瑩的淚珠浸濕了褲子。媽媽帶著我和哥哥飛奔回家，看見小區(qū)的地上有一灘血跡，我一下子接受不了這個(gè)殘酷的事實(shí)，感覺心就凍結(jié)在那一刻，有些眩暈，全身酥軟，便跪倒在地上失聲痛哭起來：“都是我，如果我在家看好它，如果我能拖一兩分鐘，現(xiàn)在就不會(huì)這樣了……”媽媽當(dāng)時(shí)見到我這個(gè)樣子，心也是感覺閃著光的刀來回刺這吧。媽媽和哥哥把我抱上樓讓我在床上哭，我痛心的哭著，腦海中閃爍著一個(gè)個(gè)回憶，一個(gè)個(gè)美好的回憶：第一次從雨中抱回來時(shí)，第一次抱起毛茸茸的它時(shí)，第一次一起熟睡在溫暖的被窩時(shí)，第一次……
如今，我已無法在見到它，看著這閃耀著金色光輝，勇敢追求的向日葵，我不僅落淚：“能否再給我一秒鐘與它相處？”
那個(gè)夏天作文9
時(shí)間很快，轉(zhuǎn)眼13個(gè)年頭就過去了。在這些年里，我從一個(gè)無知的幼童變成一個(gè)冷漠少女，長大了，也變了。許多記憶都消散了，唯有六歲時(shí)的那個(gè)夏天，我永遠(yuǎn)也忘不了。
我只上了半年幼兒園，便想上小學(xué)了。那年我六歲。奶奶很好奇:“毛丫，你為什么要上小學(xué)？”“因?yàn)樗麄兌家闲W(xué)了�！蔽已鲋^說。我囗中的他們是指比我大一歲的陳遠(yuǎn)來(男)和姐姐陳雪萍(不是親的)。奶奶一口答應(yīng)了。
第二天，奶奶就從鄰居家大哥哥那借來了一本一年級(jí)的語文書，讓我學(xué)習(xí)。
天氣有些熱，但并不影響我要學(xué)習(xí)的心情。“先從α，o，e開始學(xué)吧�！蹦棠淘谂赃呎f�！昂��！蔽覒�(yīng)了一聲，便開始了我的漫長學(xué)習(xí)之路。那時(shí)候奶奶總是很忙，我便學(xué)一會(huì)兒，玩一會(huì)兒，很逍遙。
門外有樹，也有河，鳥語花香。蟬聲與蛙聲融在一起，有些吵人。
一個(gè)星期后，奶奶便準(zhǔn)備教我寫我自己的名字�！皝�，上小學(xué)后，你要寫自己的名字，我教你。”奶奶把手里的筆放在我的手中，又拿來了一張紙�！昂眠梗K于可以寫字了。”我很開心，因?yàn)槲铱梢韵衿渌艘粯与S手寫自己心里的話了。
奶奶在紙上寫下我的名字，讓我看看我的名字是怎么寫的。也許是當(dāng)年因?yàn)槟昙o(jì)太小，我覺得那字太難寫了，忍不住怨言:“我的名字怎么那么難寫呀？”奶奶笑了笑:“所以說中國大字好幾萬，你準(zhǔn)備放棄了？”我搖了搖頭:“我怎么可能會(huì)忘記當(dāng)年我許的愿呢？”
奶奶笑我笑，便手把手的教我寫。很快，過了幾天后我終于會(huì)寫我的名字了，而且還是得心應(yīng)手。我很開心，奶奶也贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又過了幾天，中午爺爺找我到門口來�！盃敔敚阏椅覇�？”爺爺拍了拍我頭問:“聽說你最近在學(xué)習(xí)，對(duì)不對(duì)？”“對(duì)吖，咋了？”我自豪的點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)又有點(diǎn)疑惑。
“對(duì)了，你的課文里不是有一首古詩嗎？”“古詩？古詩是什么？”我很疑惑。爺爺便把手指向一個(gè)一行只有五句的幾段字(后來才知道這首詩叫《靜古詩》)說:“像這種類型的都是，懂了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭問:“怎么了？”“把它背下來�！睜敔攪�(yán)肅的說。望著爺爺那嚴(yán)肅的眼神，我忍不住打了個(gè)寒顫，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)然，我那時(shí)候不認(rèn)識(shí) 太多的字，便只好拼的拼音把它讀下來。過了幾天后，我終于那首詩給背掉了。
當(dāng)我在爺爺面前把這首詩背掉的時(shí)候，爺爺也頭了頭，那時(shí)候我更開心了。
屋外很熱，屋里很涼。這個(gè)夏天，充滿歡樂知識(shí)。這便是我六歲時(shí)的那個(gè)夏天。
那個(gè)夏天作文10
還記得那個(gè)聒噪的夏天，知了一直叫個(gè)不停，還好，有你在，其余一切都顯得那么微不足道。
——題記
是誰說在輕狂的年紀(jì)，我們都不懂愛？
那年我們初中畢業(yè)，剛從考場上下來的我們就好像籠子里的小鳥剛被放出來一樣，不知是因?yàn)楹镁脹]這么輕松過，為自己將要到來的長假激動(dòng)，還是為我們能夠到自己盼望已久的高中度過三年而高興，又或是為我們終于長大而自豪？當(dāng)初剛邁入青春期的大門時(shí)，對(duì)一切都懵懵懂懂，以為上高中了就是大人了，就可以干自己喜歡的事情了，還記得那個(gè)稚嫩的聲音在說：“媽媽，上高中之后我要找一個(gè)男朋友，他一定要比我強(qiáng)，一定要很帥氣……”那時(shí)不懂媽媽臉上的笑意是為什么�，F(xiàn)在終于快要到我說的那時(shí)候了，你赫然闖進(jìn)了我的心里，于是我們牽手了，戀愛了，我以為我的生命從此完整了。只是，這在大人口中卻成了“早戀現(xiàn)象”，我們?yōu)樽约悍噶隋e(cuò)誤而迷惑卻又走不出這段情，于是人少而又風(fēng)景優(yōu)美的地方就成了我們的秘密基地，我們牽手漫步在湖邊，你把花摘下來插在樹上好像樹上開了鮮花一樣，我有沒有跟你說過你教我打水漂的樣子很迷人……
是的，我相信走的很近的兩個(gè)人難免會(huì)有矛盾，生氣時(shí)候我會(huì)想是不是當(dāng)初的我做錯(cuò)了，我會(huì)懷疑很多很多東西，一些微不足道的小事都會(huì)引發(fā)我們的矛盾，后來才知道原來這就是所謂愛情的副反應(yīng)，或許這就是愛到深處時(shí)情不能自已？
人家都說，戀愛中的女人智商都會(huì)下降很多，有時(shí)我竟也會(huì)這么想，當(dāng)初我們?cè)谝黄鹫勌煺f地聊理想，只是后來的一段時(shí)間，從朋友升級(jí)為男朋友的感覺似乎很不一樣，我們開始在一起會(huì)害羞臉紅，說話還帶點(diǎn)結(jié)巴，我想，也許這就是愛。
我們不能總在一起，雖然在一個(gè)地方卻不能天天見面，天不怕地不怕的我對(duì)此一直耿耿于懷，經(jīng)常對(duì)你發(fā)脾氣跟你耍小性子，你總是寵溺的看著我什么都不說，沒有多余的解釋，但是這就夠了。
我以前總覺得生活的沒有一點(diǎn)目標(biāo)，有了你之后，我便不再彷徨不安，因?yàn)槟闾昧耍乙Σ拍芘涞蒙夏�，我不能再庸庸碌碌顧著自己的一點(diǎn)小心思，我必須努力追得上你的步伐。
某一次傷心難過時(shí)你不在我身邊，我寫下了未來遙遠(yuǎn)得沒有形狀這樣的話，后來才發(fā)現(xiàn)，未來其實(shí)并不遠(yuǎn)，只要我們都能夠付諸行動(dòng)，我們便觸到了未來的那一縷曙光。
你問我愛你什么，這就是我愛的你，寵我愛我的你，有自己的想法的你，可以不要太帥氣，可以不要十全十美，但一定要有理想的你，那年夏天的你，這就是我愛的你。
那年夏天，花在，你在；
今年夏天，花還在，你仍在。
十六七歲的我們，守著我們理解的愛許下我們的諾言：
若有一絲不離不棄的篤定，我希望我們的故事永遠(yuǎn)未完待續(xù)。
那個(gè)夏天作文11
夏天，帶著它那獨(dú)有的火辣辣的陽光走進(jìn)我們的生活，一串串鑰匙在口袋發(fā)出風(fēng)鈴般悅耳的聲音�？粗沂种械蔫�匙，心定格在了那一個(gè)夏天！——題記
“姐姐，你的鑰匙掉了，還給你！”坐在家門口的庭院中，望著那條人工所做成的“小河”靜靜的流向遠(yuǎn)方。我的思緒又定格在了那一個(gè)夏天。不知怎么的，總覺得捧在手中的鑰匙格外的沉重。
記得，那是在暑假的時(shí)候，因?yàn)榕阒霉眠@個(gè)大購物狂整整逛了一上午的街，我便耍起賴要吃冰淇淋。姑姑拗不過，看著姑姑那滿臉的無奈，我心中大喜，小樣，我陪你逛了一早上的街，就算沒有精神上的補(bǔ)償，怎么也得給我來點(diǎn)物質(zhì)上的吧！好讓我消停了一上午的嘴工作，工作吧！
我來到一家冰淇淋攤前，要了一個(gè)草莓味的大甜筒，當(dāng)他把冰淇淋遞到我面前時(shí)說：“姐姐，你的冰淇淋！”一心放在等待冰淇淋的急躁心情中的我才發(fā)現(xiàn)，遞給我冰淇淋的是一個(gè)看起來還不滿7歲的小女孩，手中還拿著一本被翻得十分舊的書，甚至于有些散落的紙張，從她那瘦小的手中滑落，在空中畫出一個(gè)優(yōu)美的弧段落到地上。小女孩不知疲倦的把它從地上撿起后，再做別的事。在找錢時(shí)，我不經(jīng)意的問道：“你很喜歡那本書嗎？”
她咧開嘴對(duì)我笑笑說道：“嗯！姐姐你現(xiàn)在一定在上學(xué)！”“嗯！”我覺得她問的是廢話“上學(xué)真好”！她水靈靈的眼睛中閃耀著無數(shù)的光彩。聽到這句話后，我開始認(rèn)真地打量起眼前的女孩：散落且零亂的頭發(fā)，黑黑的皮膚，穿著一身洗得發(fā)白的襯衣，看起來就像一個(gè)剛從大山里出來的孩子。但除了她那雙充滿光彩的雙眼，我開口問道：“你難道沒有上學(xué)嗎”？我把話剛說出口，便開始后悔了。我看到她那充滿光彩的眼睛一點(diǎn)一點(diǎn)的暗淡下去。頭低了下去，前面的碎發(fā)遮住她小半部分的臉，使我看不到她的表情。“家里窮，還有兩個(gè)小弟弟，我沒有辦法上學(xué)，不過，姐姐等到我有錢了，我也一定像你一樣去上學(xué)！”她抬起頭說道。瞬間，她的眼睛中流露出我從未見過的堅(jiān)定。
姑姑看著我這么久才回來。打趣的說道：“怎么了，小饞貓迷路了？”“嗯！”我隨便的敷衍了一句。
過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我的鑰匙不見了，心中的焦急之火越燃越旺，四處找尋著。
那種心情，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬著我�！敖憬悖愕蔫�匙掉了，還給你！”我的眼前出現(xiàn)了在冰淇淋攤上的女孩。還在看著那串失而復(fù)得的鑰匙激動(dòng)無比的我，忘記了道謝，等我想起的時(shí)候，女孩已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在的我，看著這串鑰匙，心仿佛又被定格在了那個(gè)夏天。“上學(xué)真好！”“我也一定像你一樣去上學(xué)！”“姐姐，你的鑰匙掉了，還給你！”耳邊時(shí)時(shí)回想著這幾句話。
風(fēng)輕輕吹過，這一刻我的心定格在那個(gè)夏天。
那個(gè)夏天作文12
現(xiàn)在，我早已是中學(xué)生中的一員，對(duì)六年小學(xué)時(shí)光的記憶也在逐漸淡忘，可是仍讓我記憶猶新的是，五年級(jí)的暑假，在那個(gè)暑假里，我經(jīng)歷了離別的痛苦、見識(shí)到爸爸在工作上的辛苦，也感受到為了小升初最后一個(gè)暑假的努力和拼搏。
記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和同窗好友厲冠辰相約到泉山森林公園去玩真人CF，他還是那么陽光、那么活潑，可我還是隱隱感覺到他今天有些異樣，但又因?yàn)橥娴锰_心沒有太過在意這個(gè)細(xì)節(jié)。在游戲中，我們倆團(tuán)結(jié)一心，奮力抗敵，在二打六的情況下打敗了對(duì)手，贏得了勝利，并被玩伴們稱為“戰(zhàn)神二人組”。游戲結(jié)束后，厲冠辰對(duì)我說：“其實(shí)我這次來的目的是為了與你告別的�！蔽衣犃艘汇�，問到：“怎么可能呢？出啥事了？你要到哪里去？”他回答說：“我們?nèi)颐魈炀鸵峄劓?zhèn)江老家了，再見！”說完，他便轉(zhuǎn)身離去了，只留下了呆呆地看著他的我。
以后的幾天里，我都沉浸在思念朋友的悲傷之中。父親見我走不出這個(gè)陰影，便將我?guī)У搅怂ぷ鞯墓さ兀屛腋惺芤幌麓笕藗優(yōu)榱松疃龀龅呐^斗的正能量。到了中午的時(shí)候，太陽顯得比平時(shí)更大、更亮，把大地烘烤得氣溫很高，沒過多久我就汗流浹背了。再看看那些工人們，一個(gè)個(gè)都在揮汗如雨，忙碌地工作著，條件雖然十分艱苦，卻沒有一個(gè)人在報(bào)怨，相反的是，他們每一個(gè)人的臉上展現(xiàn)的都是工作的快樂。在爸爸對(duì)我的指點(diǎn)下，我看懂了工人們之間相互默契的配合，也看到了他們利用嫻熟的工作技巧而大大提高了工作效率。吃過午飯，爸爸帶我來到他在工地的辦公室，條件同樣也是十分簡陋，可是爸爸卻還是利用現(xiàn)有的條件給我鋪了一個(gè)小床，讓我在上面美美地睡了一個(gè)午覺。
去過了爸爸的工地后，使我開拓了眼界，也使我抑郁多天的心情開朗了很多，并開始投入到為了小升初的備戰(zhàn)中去。我制定了一個(gè)生活學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持做下去，每天都在早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，在父母的帶領(lǐng)下開始新的一天：語文、數(shù)學(xué)、英語輪番上陣，我在書海中遨游、在各科中穿梭。等這一輪課上完，時(shí)間已是下午四點(diǎn)鐘了，稍作休息便開始做各科的作業(yè)，然后進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，最后再抽出一個(gè)小時(shí)來讀課外書。在晚上十點(diǎn)鐘左右進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。半個(gè)月后，我便感覺有些不適，可仍是硬咬著牙堅(jiān)持過來了。那段時(shí)間雖然過得很累、很辛苦，但也很充實(shí)、很快樂，我后來的許多成績也就是因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)候打下的基礎(chǔ)而獲得的。
那個(gè)暑假雖然已經(jīng)過去了近兩年，可是曾經(jīng)走過的那個(gè)夏天卻讓我久久難以忘懷，我從那段時(shí)光里體會(huì)到了分別的傷感、努力奮斗的快樂與苦盡甘來的欣喜。我會(huì)永遠(yuǎn)把它珍藏在心中，細(xì)細(xì)地回味，并激勵(lì)我以后會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。
那個(gè)夏天作文13
有些人如夏天的暴風(fēng)雨，在你的人生中揮之即來，來之即去�？v使懷念小學(xué)的日子，也要勇敢地面對(duì)未來。因?yàn)橛腥藭?huì)在下一個(gè)路口等你。與你一起燃燒青春……
說好的“好雨知時(shí)節(jié)”呢?剛出門，就與暴雨撞了個(gè)滿懷，雨中夾雜著狂風(fēng)的強(qiáng)勁，早晨，真倒霉!雨如呼嘯的山洪，還真猛!如“大珠小珠落玉盤”一般，顆顆重重地敲在我的“虎背”上。天際忽有雷霆閃爍，若隱若現(xiàn)，仿佛天上的神仙在耍刀舞槍。雨被風(fēng)吹得微斜，在空中狂舞，眼前有些朦朧了。捋了捋些許凌亂的頭發(fā)�？钙饡�，死命地咬牙，往學(xué)校沖。真是“怎么大風(fēng)越狠，我心越蕩�！庇谑且粋�(gè)少年的身影在雨幕中漸行漸遠(yuǎn)，液化著……
踏進(jìn)教室門，教室中零零碎碎地分布著幾個(gè)人。望望自己濕透的全身和沾滿水的球鞋，深淺兩色的球襪，無奈地?fù)u了搖頭。清晨，都在早讀，沒有人注意這些。一位身著“阿迪”的男孩大步流星地邁進(jìn)教室，將書包放置在桌子中。竟開始細(xì)細(xì)地打量起我，他仿佛明白了什么，神色有些恍惚，開始在課桌中“興風(fēng)作浪”他猛地抬頭，從桌中閃電般地抽回手，一張雪白的“飄柔”餐巾紙，伴著淅淅瀝瀝的雨聲，隨著水波的泡沫聚散，嫣然一笑，眼神中帶著些許的溫暖。仿佛全身散發(fā)著暖洋洋的氣息，帶著略微的靦腆遞給了我。一只手鼓弄著書包，一只手指著水珠還凝在發(fā)尖的頭發(fā)。輕呢一句：“擦擦吧。”頃刻間，也許是被感動(dòng)吧，竟呆立在原地，那神色仿佛在尋問。他見我沒有反應(yīng)，抖抖手，哼出一聲鼻音。我接過紙，心中不禁有些觸動(dòng)，卻還佯裝堅(jiān)強(qiáng)，果不其然紙?jiān)陬^發(fā)上打個(gè)旋便濕透了。他一邊不停地抽取紙，一邊指點(diǎn)我�！澳_邊還有一些……書包上，書包上……還有右手里邊……”望著他真摯的臉，便印在我的腦海，成了小學(xué)永久的回憶。
“東風(fēng)知我欲山行，吹斷檐間積雨聲。”這雨知了我的心意，停住了奔跑的腳步。艷陽出天……
那個(gè)夏天那場雨……
那個(gè)夏天
向陽花的微笑，只為守住那個(gè)夏天的約定。
“最后一個(gè)夏天，我們就要說再見，很想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)”耳邊是那安靜的歌曲，一字一句一旋律，敲得人心疼。時(shí)間如流歲月如沙，三年的時(shí)光就這樣悄然走過。這個(gè)夏天，我們畢業(yè)了。
任風(fēng)親吻著我的臉頰，任雨滴落在我的身上。是悲傷難過還是憧憬向往?也許思緒是亂。
夜總是靜的，回憶也是溫的。
你給我的承諾，是那個(gè)夏天最美的約定。
那個(gè)夏天作文14
未來是一個(gè)想象，未來是一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，這是一條漫長而又艱苦的旅程。在旅程中，有兩個(gè)人用盡他們的所能，使我們得到最好的。他們就是我們的父母，每天為了家庭早出晚歸掙錢，用他們最美好的年華照顧我們、呵護(hù)我們，為我們的生活盡心盡力，心甘情愿付出，不求回報(bào)。漸漸地，他們的發(fā)絲雪白，皺紋在臉上游蕩。我們?cè)撊セ貓?bào)了，我們應(yīng)該為他們分擔(dān)了！
那個(gè)我8歲時(shí)的夏天，我永遠(yuǎn)忘不了。就是那個(gè)時(shí)候，使我懂得了未來的路很長，長過那條崎嶇的泥濘路，我在走過的道路中成長，父母則在走向世界的盡頭，我們不能再讓他們等待。有句話說過：“人生有多少個(gè)十年�！备改敢呀�(jīng)為我們失去不知道幾個(gè)十年，他們不能再等，我們應(yīng)該開始盡孝。
那一次，媽媽從山上趕回來，叫我去幫忙抬番薯。我慢悠悠地走到媽媽的菜地里。媽媽指著小麻袋說：“這個(gè)小麻袋里的番薯你抬去，剩下的兩袋我拿�！蔽液敛华q豫地拿起最大的麻袋往外走。可是剛出第一步就出了問題，腳下的石頭太頑皮了。竟在我踩下去的那一瞬間，突然跑下去了，害我撲了個(gè)空，要不是媽媽及時(shí)扶住，我看自己已經(jīng)肯定掛彩沒，四腳朝天在所難免。呼一口氣，拍拍胸脯，繼續(xù)走。小心翼翼地走著每一步，真怕一個(gè)不留神，又摔倒，番薯大叔滿地跑。
才走了不到十米，又累了，腳像是涂上了膠水，不停地纏在一塊兒。左腳跑去占右腳的位置，右腳跨到了左腳的道上，整個(gè)身子隨著腳丫子舞動(dòng)起來，看樣子像極了廣場上扭著秧歌的大媽。我經(jīng)這一折騰，累得滿頭大汗，上氣不接下氣。氣憤地說：“太累了，我不干了，先休息再說。”說著，便走到一個(gè)大樹下沉涼去了，隨地拿起一片葉子，就往臉上蓋，不管臟不臟，能涼快就行。
靜靜地靠在樹樁上，老遠(yuǎn)看見媽媽迎面走來，不管三七二十一，抬上番薯就往下走。突然，滑了一下，一屁股坐在了地上，因?yàn)楫?dāng)時(shí)實(shí)在太累，竟干脆躺在了地上。仰望天空，潔白無瑕的云朵在天空中緩緩飄動(dòng)著。快看，那兩朵云好像兩顆白色的愛心，忽然，一架飛機(jī)從兩朵中間徜徉而過，我覺得這一刻仿佛所有事物都暫停了。
心里思潮起伏……這短短的一條路看起來走下去易如反掌，但是如果身上背負(fù)著很重的東西，那走下去就會(huì)非常困難、非常累，會(huì)感到疲倦。這使我想起了媽媽，她每天有很多事情讓她困擾，讓她有負(fù)擔(dān)，她非常辛苦。想一想，我每天都要去煩她，實(shí)在太不應(yīng)該了。我應(yīng)該孝順?biāo)�，為她分�?dān)，做些自己力所能及的事情！
我知道未來的路很辛苦，但我一定會(huì)盡我最大的力孝順?biāo)麄儯?/p>
雖然這件事已經(jīng)過去七年了，但是在我的腦子里仍然記憶猶新！
那個(gè)夏天作文15
眼前一片充斥整個(gè)世界的金黃，濃密高大的樹投下?lián)u曳的深綠樹影。陽光混合著汗水的味道和熱度一齊襲來。
是夏啊。
在記憶中綿延，被喚醒的，古老的夏天。那是一個(gè)怎樣的季節(jié)。我在那個(gè)夏天和你們分離了，我小學(xué)六年的同學(xué)。
回憶像慢鏡頭，一幀一幀播放無聲的默片。我可以看見，夏季最明麗的陽光映著你們的笑臉那么清楚，你們真實(shí)的表情，年輕的生命，甚至是你們因運(yùn)動(dòng)而起伏的呼吸。就像是昨天。
畢業(yè)的那個(gè)夏天，大家的心情，在日漸增加的氣溫，老師的嘮叨與考試中變得沉重起來。那天我和后排好友伊聊天，說到畢業(yè)，她的眼神有些閃躲�！安�，”她忽然鄭重起來，“我們畢業(yè)后，不管在不在一個(gè)學(xué)校，都要保持聯(lián)絡(luò)哦!”我應(yīng)著，腦子里卻空白一片�！爱厴I(yè)……同一學(xué)校……保持聯(lián)絡(luò)……”她的話語一遍一遍回響著。我有些眩暈，不知是不是太熱的緣故。畢業(yè)，遙遠(yuǎn)卻近在咫尺。為什么我要畢業(yè)啊？為什么不能和你們一起走到大學(xué)畢業(yè)？為什么要分開？我用力將這幾句話寫滿草稿紙的正反面。陽光像是加強(qiáng)了力度，閉上眼，血紅一片。我忽然沒來由的討厭這個(gè)夏天。
那天我將同學(xué)錄分發(fā)給你們填寫。在悶熱的教室里穿行，每個(gè)人手上都有一大疊同學(xué)錄等著填。你們看到我走近了，就笑嘻嘻地把我的那張抽出來，鄭重其事地簽大名，寫聯(lián)系方式，贈(zèng)言。幾乎每個(gè)人都對(duì)我說畢業(yè)后要保持聯(lián)絡(luò)。
下午自習(xí)。數(shù)學(xué)老師背著手走來走去看大家寫作業(yè)。有人悄悄把同學(xué)錄傳給我。我看著她寫的“今天我們?cè)谶@里分別，明天在那里再見。”沒來由一陣傷感，在草稿紙上畫圈。沒察覺老師已來到身后�！岸歼@個(gè)時(shí)候了你還在想這些亂七八糟的東西干嗎？”她戳著我在草稿紙上寫的話語，“加把勁，考完就完了!到時(shí)候再感慨也不遲!”考完就完了!離考試不到一個(gè)星期了!考完了，我留念的小學(xué)生涯，也就結(jié)束了。
但結(jié)束是為了更好地開始。
我愛過無數(shù)個(gè)夏天，但我從未將它們留戀。那個(gè)夏天，因?yàn)橛辛水厴I(yè)而讓我想念。那個(gè)夏天啊，那個(gè)讓我無法忘懷的夏天，我把六年的記憶，六年的友情和汗水濃縮成對(duì)一個(gè)夏季的想念。我們六年蓬勃的生命一如那個(gè)夏天。我知道一旦過完了它，那些曾陪在我身邊嬉笑的朋友，都會(huì)走遠(yuǎn)。我只能在回憶中傾訴對(duì)他們的想念。
但這有什么關(guān)系呢？只要還能想起，我們的心就是在一起的。今天我們?cè)谶@里分別，明天在那里再見。
畢業(yè)了，曲終人散了。我懷抱著對(duì)夏天的想念，微笑著走遠(yuǎn)。那個(gè)美好小學(xué)生涯末尾的，記憶中的夏天。
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