小學(xué)生作文：秋天的早晨
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文：秋天的早晨，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文：秋天的早晨1
清晨，我早早的起床了，到郊外去散步。
天藍(lán)藍(lán)的，沒有一絲白云。眺望東方，天還一點一點的泛著魚肚白。不一會，太陽便慢慢的升起來了，愈來愈強的射出萬丈光芒把大地照亮。
我走在田野上，環(huán)顧四周，萬物生氣盎然，呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的景象：玉米葉子綠油油的，長的壯實而挺拔，上面接出了一個個又大又黃的玉米，十分好看；高粱桿高而挺拔，上面的高粱火紅火紅的，像一把把火炬。微風(fēng)吹過，好像在向我們招手示意，告訴人們，明年又是一個豐收年。
大豆娃娃們一個個綠油油，胖乎乎的躺在屬于自己的小床上睡覺，大豆媽媽看到了這一切，高興的笑彎了腰。谷子結(jié)滿了谷穗，谷秸被谷穗壓彎了腰，像一個駝背老公公在告訴人們豐收的喜悅。
果園里，蘋果熟了，像小姑娘一張張羞紅的臉。紅彤彤的柿子高掛枝頭，好似節(jié)日的燈籠。石榴高興的笑破了肚子。
秋天美，秋天的早晨更美，我愛秋天的早晨！
小學(xué)生作文：秋天的早晨2
一拉開窗簾，就看見外面的風(fēng)呼呼的刮著，使大樹都得鞠上一躬。
我一個穿上褂子，往樓下跑，騎上車，疾速騎了出去，“嗞……”差點就與汽車撞上，小鳥吱吱的叫著，叫我減速慢行，風(fēng)，還在刮著，不過，它還在也還極力阻止我再慢點。
今天是個特殊的`日子，教師節(jié)，捂著那沉重的20元錢，樹也老了，它的孩子們“葉子”也脫離了它。我看著這樹，手慢慢放開了，風(fēng)越來越大，好不容易到了學(xué)校，到進禮品店，我頓時傻了眼，買哪件給老師呢？我不經(jīng)意的碰到了一個手杯，“阿姨，這個，包起來吧”“一共20元錢”，我的手伸進口袋，我更傻了，錢呢，我掏掏這個，掏掏那個，就是找不著。我低下了頭，“不要了”。我走出禮品店，看著外面，一個個學(xué)生笑嘻嘻的樣子，手中都拿著送給老師的禮物，我的心情一下子由晴轉(zhuǎn)陰，鳥兒不叫了，風(fēng)也停了，好像什么都靜了下來。
我想了想，又有了點子，我一個人躲在角落里開始擺弄，開校門了，我還沒有弄好，但又怕遲到，只好拿著東西進了學(xué)校，我坐在座位上，又開始擺弄，一會借這個剪刀，一會借那個彩紙，同桌伸過頭，問我，“你準(zhǔn)備好了嗎”？“當(dāng)然，小心你的禮物太爛”，我不理她，繼續(xù)擺弄，這天，正好也是老師的生日，同學(xué)們一個接一個送上自己的禮物，都比我的好，我又低下了頭。同桌說：“該你了”，我站起身，心怦怦的跳，我說：“老師，節(jié)日快樂”，我拿出了我的禮物，由硬卡紙做的筆筒，老師露出了滿意的笑容。“真好”我抬起了頭，看到老師眼鏡下帶著那欣賞的目光，感覺小鳥回來了，風(fēng)也呼呼的刮著，太陽的光輝照在我的心胸。
這事，發(fā)生在那秋天的早晨。
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