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      寫景的作文

      時(shí)間:2021-02-28 08:02:19 寫景 我要投稿

      寫景的作文15篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的寫景的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      寫景的作文15篇

      寫景的作文1

        我獨(dú)愛秋,因?yàn)樗凶约禾厥獾拿馈?/p>

        秋天是萬物改妝的季節(jié)。秋姑娘帶著水粉和化妝品來到世界,她為梨涂上金黃色。一位漁人在傍晚釣魚時(shí)不小心把秋姑娘的調(diào)色盤掉到了河里,匆匆而流的小河便染成金黃。

        秋天是豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯一年的耕耘在秋天得到豐收。橘子、鴨梨爭先恐后地往農(nóng)民伯伯的籃子里跳,仿佛在說:“快點(diǎn)摘吧,市場上的男女老少在等著我們呢!”

        秋天是百樹脫衣的季節(jié)。無論是柔嫩的柳樹,還是挺拔的楊樹,此時(shí),都已經(jīng)脫下華麗的外衣——樹葉。漫天飛舞的黃葉卷著秋的羞澀在人們面前翩翩起舞,向人們展示秋的魅力與韻味。黃葉不但可以展示,還可以奉獻(xiàn),它入地后成為很好的肥料,有利于各種植物生長。我想,這就是秋的奉獻(xiàn)吧!

        我獨(dú)愛秋,愛她的美,愛她的奉獻(xiàn),愛她對人間的渲染,也愛她的滋味……

      寫景的作文2

        秋雨,總是帶著幾片枯黃的樹葉緩緩而至,它不似春雨,潤大地而無聲;也不似夏雨,熱烈又不失風(fēng)度;更不似冬雨,冰冷刺骨。它,帶著些許惆悵,帶著微微的寒冷,伴著淡淡陽光,洋洋灑灑的飄落。

        我,就是被這樣一場突如其來的秋雨困在了一家商鋪的檐下。和我一起的,還有許多因躲雨聚集起來的人們。雨一直下,絲毫沒有一絲減弱的樣子。“一滴,兩滴……”我無聊地?cái)?shù)著從檐上墜落下來的水珠在地上砸開一朵朵晶瑩的水花。

        “哎!你們躲雨去別處躲去,都在我的店門口,讓我怎么做生意!”

        突然一道不和諧的聲音響起,我轉(zhuǎn)頭,看見一個(gè)婦人,站在柜臺前,叉腰而立,滿面怒容。聽到她的話,人們紛紛露出厭惡的神情,不情愿的往旁邊挪了挪,我也跟著一起,走到了旁邊。

        旁邊也是一家商店,但店面很小,柜臺前是一位十五六的女孩。她看了看我們,笑著說:“外面有些冷,進(jìn)來躲雨吧。這店是有些小,不過應(yīng)該站的下!迸N爛的笑頓時(shí)感染了我們,一掃剛才的不快,一起擠了進(jìn)去。小店的氣氛在我們你一言,我一語的交談下熱鬧了起來,這秋雨帶來的涼意也不知不覺地消失了。

        “要兩包煙”一位戴眼鏡的叔叔對小女孩說,緊接著人們指著貨架上的物品“要兩支鉛筆”“要一個(gè)水杯”七嘴八舌地說著!拔医心銈儊硎亲屇銈兌阌甑模⒉皇亲屇銈冑I東西。”女孩有些慌亂地解釋,“你就賣給大家吧,就當(dāng)我們躲雨的補(bǔ)償!币晃欢阌甑睦先舜认榈恼f。

        女孩低著頭,接過一張張握的有些溫?zé)岬募垘,手有些顫抖!坝晷×诵,我們走吧!边@時(shí),不知道誰說了一句,于是大家便在一片‘再見’聲中告別了這個(gè)溫暖的小店。

        小小的暖店,使著散發(fā)著些許涼意的秋天不再寒冷,人間自有真情在,只要相信,便會時(shí)時(shí)刻刻溫暖心間。

      寫景的作文3

        今年暑假,媽媽帶我去了動(dòng)物園,因?yàn)槲铱剂司攀欧,媽媽?jiǎng)勵(lì)我的。

        動(dòng)物園里的動(dòng)物真多啊,有大黑熊,熊貓,猴子。我剛走進(jìn)去,就看見了大黑熊,我覺得它長得和《熊出沒》里熊大長得一樣。我從背包里拿出一片面包,撕了一點(diǎn),扔了下去。大黑熊看見了,向我面前撲來,用它兇猛的眼神看著我。我被大黑熊嚇到腿軟了,媽媽看到我呆了,跑過來問:“怎么了?”我吞吞吐吐地說:“我被熊大嚇壞了!

        我把媽媽拉著去看猴子。可愛的小猴子,眼睛像紫葡萄,臉就像一張大餅,很可愛。我忍不住去抱了一只過來,給它了一瓶水,剛準(zhǔn)備打開。突然,我愣住了,小猴子用它自己的牙齒把瓶蓋咬開了,這只猴子也太聰明了吧!小猴子用它的爪子舉起杯子,對著嘴巴,津津有味地喝了起來。

        一轉(zhuǎn)眼,就到了下午,我戀戀不舍地走了,動(dòng)物園可真好玩!

      寫景的作文4

        春夏秋冬,我的家鄉(xiāng)就像一幅處處不缺景的畫!一起來看看是怎么一幅處處不缺景的畫吧!看看它能不能讓大家贊嘆一番。

        一年之計(jì)在于春。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。是溫暖的開始。大自然的所有動(dòng)植物在這個(gè)季節(jié)蘇醒。花兒姹紫嫣紅,永遠(yuǎn)那么嬌嫩。也有些還在苦苦等待長大的小花們,含苞待放。柳樹的枝條向你打招呼。鳥兒嘰嘰喳喳的說個(gè)不停,是在當(dāng)評委選誰最漂亮嗎?這就是景!

        夏天,你一定認(rèn)為是一個(gè)空調(diào)或風(fēng)扇不能休息的季節(jié)吧?不。在家鄉(xiāng)可不是這樣的噢。在那個(gè)最炎熱的6月,農(nóng)民們照樣只頂著一頂草帽去干農(nóng)活?衫咸鞝敍]那么狠心,綠樹成蔭,一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。整個(gè)夏天都是樹伯伯們陪著農(nóng)民度過最辛苦的時(shí)間!因?yàn)闃洳畟冎廊绻麤]有農(nóng)民們的悉心照顧,也就沒有現(xiàn)在的參天大樹了。它們也知道要感恩。這難道不是景嗎?summer

        秋天,這是一個(gè)豐收的季節(jié)。稻谷給曾經(jīng)綠油油的田地染了一種金黃色的頭發(fā),耳目一新。在我的家鄉(xiāng)果樹可不少。這個(gè)季節(jié),少了成熟的果子,怎么行呢?葡萄,橙子,桔子,柚子,都得來湊湊熱鬧。這些水果的好處可多了呢。葡萄的好處有抗氧化,抗癌,抗衰老,防心腦血管病,消化,止血,滋補(bǔ)健脾和胃,抗老化……這就是景!autumn

        冬天,樹葉不停的嘩啦啦地掉。冬姐姐,你是愛上這里了吧?雪花早已飄落。它形態(tài)萬千,晶瑩剔透。白雪的那冰香,讓人感覺心靈在凈化。一切變得純潔而又美好……這就是景!winter

        景在家鄉(xiāng)!

      寫景的作文5

        初春來了,它以輕輕的腳步,悄悄地走到了我們的身邊。在操場的角落里,有春的印記;在大樹的枝頭,有春的生機(jī);在青草與花朵的表皮上,有春的魅力。它,是人們心目中美好的幻想與象征。

        靜靜地走在綠如翡翠的環(huán)城河旁,吸著飽含花草之芬芳,大地之精華的空氣,清新又那樣美好。初春,晴天,它身上披灑著燦爛的陽光,一股柔和有力的暖風(fēng)從它發(fā)梢邊拂過,從他身邊掠過,一絲暖意涌上心頭,呼吸一口只有初春才能所擁有的芬芳沁香。

        春天是所有生命的締造者。春風(fēng)和煦了許多,它踩著松軟的泥土,草,不知不覺中冒出了尖頭,泛上了一層翠綠;它的長發(fā)拂過樹梢,泛著青綠的葉子抽了出來花苞挺在樹梢之上,等待著開放散發(fā)出陣陣沁香。微風(fēng)拂過竹林,發(fā)出“沙沙”的聲響,一片翠綠;春筍破土而出,依然是那么肥壯,那么誘人。這時(shí),桃花已盛開,五瓣粉里透白的花瓣,白里透紅,從里到外,幾乎沒有一絲瑕疵,露出了久違的笑容,引得路人駐足觀看,真是一道奇景。

        天空那么的湛藍(lán)云是那么的柔白,風(fēng)是那么的柔和,鳥兒是那么的輕快,樹是那么的茁壯,花是那么的艷麗,草是那么的瀟灑。傾聽著,大自然的氣息,鳥兒停在梢頭,婉轉(zhuǎn)啼叫著,優(yōu)美動(dòng)聽;溪兒在山澗“嘩嘩”的流著,濺起朵朵晶瑩的水花,沾在一旁的野花上,似乎嬌嫩的野花正在哭泣,那么楚楚動(dòng)人。

        配上這樣一幅春景圖,那該有多么美麗,人們也在這美麗又充滿幻想的初春中追求著希望。

      寫景的作文6

        春天來了,碧藍(lán)的天空漂浮著幾朵白云,有的像小猴,有的像山羊,有的像棉花糖……真是千變?nèi)f化。小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫,好像在快樂地唱歌。

        近處的小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。有兩條小魚在歡快地玩耍?,它們玩得多開心!忽然,小魚鉆到了水里不見了。原來是龍蝦來了,它有兩只大大的鉗子和長長的胡須。

        春姑娘給大樹穿上了綠色的衣裳,大樹依偎在大地媽媽的懷抱里。遠(yuǎn)處是層層疊疊、連綿起伏的山巒,一山青,一山綠,一山濃,一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫。草地上五顏六色的花朵引來了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。小兔在一蹦一跳地跑著,跑著跑著,小兔突然躲了起來,原來是老虎來了。

        這兒真熱鬧啊……

      寫景的作文7

        我的家鄉(xiāng)像一幅自然風(fēng)景畫,使人流連忘返。家鄉(xiāng)的美說不盡,讓我給大家介紹介紹家鄉(xiāng)的一角,小溪。

        家鄉(xiāng)的小溪有個(gè)特別好聽的名字叫碧溪。碧溪的名字是怎么得來的?碧溪的的水是清澈見底,可與西湖攀比。碧溪像無暇的的翡翠,閃閃發(fā)亮。一陣微風(fēng)吹來,碧溪就泛起微波,美麗極人。清晨,在太陽公公的照射下,碧溪就像穿上了一件金衣服,顯得格外耀眼,格外出眾。

        中午的時(shí)候,碧溪顯得格外寧靜,一直是愛打愛鬧的調(diào)皮孩子,一轉(zhuǎn)眼變成在安靜思考著問題的小女孩兒,似乎水也停止了流動(dòng),魚兒也停止了游動(dòng),時(shí)間也停止了流逝,一切都伴隨著碧溪的寧靜停止了!小船在碧溪上飄,感覺到碧溪似乎停止了一切,小船也靜靜停在那兒,沒有聲音。

        到了傍晚,調(diào)皮的碧溪把月亮姐姐的樣子畫在水中,形成了倒映,月亮姐姐把碧溪當(dāng)做一面鏡子,想看看自己的樣子,小孩子紛紛指著碧溪里面的月亮,天真的問:“怎么還有一個(gè)月亮。俊痹铝两憬懔验_嘴笑了,慈愛地望著這群天真活潑的孩子,碧溪也笑了!

        看!這就是家鄉(xiāng)的碧溪!它為美麗的家鄉(xiāng)增添了幾分色彩!我愛我的家鄉(xiāng)!你們也想來參觀一下我的家鄉(xiāng)嗎?

      寫景的作文8

        民國時(shí)期愛國詩人吳邁曰:“桂林山水甲天下,陽朔堪稱甲桂林。群峰倒影山浮水,無水無山不入神!蔽覀兂酥瓮,去欣賞那著稱于世的美麗漓江。游行在漓江上,穿梭于俊山間,我們仿佛是誤入仙境的凡人。兩岸山峰,偉岸挺拔,形態(tài)萬千。俯看水中,潺潺流水,碧波蕩漾。山峰倒影,幾分朦朧,幾分清晰,一處處景致,構(gòu)成一幅幅清麗幽遠(yuǎn)的水墨畫。千百年來它不知陶醉了多少文人墨客。俗話說,看山看景,三分形似七分想象。漓江兩岸的青山,形狀逼真,惟妙惟肖。有的如一個(gè)年邁的老人看管蘋果,有的似隔江相斗的兩只雄雞,有的像背著嬰兒凝望遠(yuǎn)方的婦女,有的像準(zhǔn)備過江的駱駝,有的群山形似八仙過!旖纳剑荒苤豢,要邊欣賞邊想象,就會發(fā)現(xiàn)那些美景仿佛會動(dòng)一樣,如一卷卷動(dòng)態(tài)的山水畫,讓人陶醉在其中。

        而使我印象深刻的是“九馬畫山”。當(dāng)?shù)赜懈柚{:“看馬郎、看馬郎,問你神馬有幾雙?看出七匹中榜眼,能見九匹狀元郎!迸R江絕壁上白色的斑印恍似天然駿馬圖。細(xì)看山壁石紋可依稀辯出群馬形象,這九匹駿馬或立或臥,或奔或躍,或飲或嘶,形神畢肖。相傳它們本是天宮神馬,趁齊天大圣孫悟空任“弼馬溫”時(shí)看管不嚴(yán),便偷下凡間,在漓江邊飲水時(shí),被一畫工看見,畫工想描繪下來,結(jié)果馬群受驚,慌亂中誤入石壁而永留人間。怪不得徐云曾贊到:“自古山如畫,而今畫如山。馬圖呈九首,奇物在人間!

        “江作青羅帶,山如碧玉簪”如詩似畫的漓江是中國錦繡河山的一顆明珠,是桂林的靈魂。百里漓江,百里畫廊,陶醉在漓江。

      寫景的作文9

        春天到了,萬里碧空飄著朵朵白云。瞧!大山已經(jīng)穿上了綠衣裳,山間的小鳥也唱起了歡樂的歌曲,來迎接美麗的春天。

        古詩說得好“春江水暖鴨先知”。這不,春天剛到,湖里已經(jīng)有好多鴨子在那里游泳了。小湖的水淙淙地流著,好像正在唱著一首無名的歌謠。小蝌蚪也在水里游來游去,它們也想趁著美好的春光快快長大,去尋找自己的媽媽。

        湖邊是一片綠油油的草地,小草已經(jīng)偷偷地從土里探出小腦袋。嫩嫩的,綠綠的,正沖著我們笑。草地上還有許許多多的鮮花,它們在微風(fēng)的吹拂下,散發(fā)出怡人的清香,讓人心曠神怡,留戀忘返,給人一種似仙非仙,似人非人的奇幻感覺,花叢旁邊是一排排挺拔的柳樹。在微風(fēng)中飛散的枝條就像維吾爾族小姑娘的長辮子一樣飛舞著,歌唱著。

        春天到了,農(nóng)民伯伯們也都忙活了起來,它們把嫩綠的禾苗種進(jìn)肥沃的土地中等待他們長成一株株金燦燦的稻穗。

        。∶利惖拇禾,你是上天賜給我們的神奇禮物;你是名副其實(shí)的人間天堂。俗話說:“一年之際在于春,一日之際在于晨!蔽覀円眠@陽光明媚的春天努力學(xué)習(xí),爭取在新的一年中會有更好的收獲。

      寫景的作文10

        我已經(jīng)上小學(xué)3年級了,今天就來說說我們的校園吧!

        我們學(xué)校的名字叫桃源小學(xué),象征著桃李滿天下的意思。走進(jìn)學(xué)校大門首先印入眼簾的是我們的教學(xué)樓,上面有8個(gè)大字“育人為本,追求卓越”。我們學(xué)校的校風(fēng)是:“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”。校訓(xùn)是:“立志、強(qiáng)身、堅(jiān)毅、一流”。在校門口墻上的鏡框里鑲著45個(gè)獎(jiǎng)狀,這些都是我們學(xué)校的榮譽(yù)!校門口還有幾棵小柏樹呢!

        校園里有一個(gè)大花壇,花壇的周圍有一圈小柏樹,那些挺拔的小柏樹像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)兵保護(hù)著我們。多媒體教師的旁邊有一片小竹林,它們的葉子翠綠翠綠的,微風(fēng)吹來發(fā)出沙沙的聲音,好像在告訴我們要好好學(xué)習(xí)。竹林旁邊還有一個(gè)小池塘,池塘里有許多小金魚,還有一只小烏龜呢!池塘里有幾片荷葉,每年的夏天,荷花都要開一次。我們一下課最喜歡在這里玩了。

        學(xué)校是我們學(xué)知識的地方,老師就像一把把金鑰匙,打開我們心靈的窗戶,把我們帶進(jìn)知識的海洋。讓我們在知識的海洋里一天天進(jìn)步、一天天茁壯成長。

        我愛我美麗的校園!

      寫景的作文11

        又是一個(gè)飄雨的秋季,望著外面霏霏的秋雨,我的思緒又回到了去年秋雨天的那一幕。

        爸媽都是生意人,在魯南大蒜市場購銷大蒜。爸爸出行有自己的小汽車;媽媽既漂亮又會料理生意,簡直超出城里人的氣質(zhì)。一家人每天都樂滋滋的。家中生活水平與當(dāng)?shù)厝讼啾雀吡撕枚。別人都羨慕我有一個(gè)幸福的家。

        天有不測風(fēng)云,爸爸患病了。到了縣醫(yī)院檢查,醫(yī)生不能確診,于是去了青島靜康醫(yī)院,那是治療腎病最好的地方,經(jīng)檢查果真是腎病。就這樣一天七八百元的治療費(fèi),把我們家中所有的錢全花光了,還借了不少親朋好友的錢。這時(shí)侯我所在學(xué)校又開始催交學(xué)校費(fèi)用了。媽媽對我說:“嬌嬌,明天你爸爸就要回來了,幫我好好照顧你爸爸!蔽也唤獾貑枺骸澳悄愀墒裁矗俊眿寢屨f:“我要去打工掙錢,給你爸爸看病,給你交學(xué)費(fèi)!边@時(shí),我哭著對媽媽說:“媽媽我不上學(xué)了,我和您一起掙錢給爸爸看病!薄澳隳昙o(jì)還小,不上學(xué)怎么行?我砸鍋賣鐵也得讓你上學(xué)。”媽媽說。聽后我躲進(jìn)屋里默默地哭了起來,這時(shí)候媽媽在外面也傷心地落淚了。

        第二天是一個(gè)飄雨的日子,媽媽帶著行李踏上了打工的路。我呆站在大門口,看著雨中媽媽遠(yuǎn)去的'背影……雨水、淚水已模糊了我的視線,但怎么也抹不去我心中痛楚。

        雨紛紛地下著……秋雨中,媽媽去打工的那種情景,又浮現(xiàn)在我的眼前。但我知道雨后的藍(lán)天、秋云會更美。

      寫景的作文12

        清晨,騎了單車到市場,買了翅中中午做黑樂愛吃的紅燒雞翅,還買了鮮嫩的花生,買了一把蔥。我請賣蔥的幫我放車筐里,他見我車筐里有肉,把蔥放在車的踏板上說:“蔥上有泥!蔽业懒酥x ,他——中年漢子眼中有羞怯卻純樸的笑意閃過。又買了橄欖蘋果,賣蘋果的大姐告訴我橄欖蘋果的種類,告訴我挑選的方法,她像極了我的姐姐。

        購物完畢,總是要繞道在圖書館的園子里流連一番的。今天,我看到了四只叫不出名字的鳥,褐色的頭上有長長的冠,背腹黑白相間的環(huán)形條紋,翅膀扇動(dòng)時(shí),像是把團(tuán)扇扇動(dòng),讓人眼花繚亂。我 止了步遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看它們在林木間翻飛,看她們在草叢啄食。不遠(yuǎn)處的樹梢上,兩只喜鵲在嘰嘰喳喳地宣告著愛情。我繼續(xù)前行,有園丁在割草,多汁的嫩草的清香撲鼻而來,直侵入我的臟腑,滌靜了我的 心肺。這里,那里,有園丁三五成群的蹲在樹叢里間雜草,她們的談笑聲在園子里飄啊蕩。

        清爽的風(fēng)吹動(dòng)著我的發(fā),突然地在心中生出許多許多感動(dòng)……

        于家,在卡拉布萊曼美妙的歌聲里,我記下這個(gè)美麗的早晨。

      寫景的作文13

        眼看,冬季已接近末尾,總懷念能下一次讓大地銀裝素裹的鵝毛大雪。從天氣預(yù)報(bào)上知道2月21號將會出現(xiàn)雨雪天氣,于是提前幾天都在祈禱著這一天天氣能創(chuàng)造化雨為雪的神奇了。

        昨天半夜,睡得香甜的我被外面沙沙下雨聲吵醒,看看外面,竟然下了一場大雨,不禁發(fā)出一句“天不隨人愿!”的感慨,然后,又在被窩里睡了。

        清晨,外面還在下雨,只不過雨大了很多,因?yàn)槲也幌矚g下雨,所以心情有點(diǎn)郁悶。吃了早飯,便撐傘去學(xué)校,雨水輕輕拍打著我的雨傘,踩在水坑,不時(shí)有雨水濺到鞋上和褲子上。一路上很清新,沒有一點(diǎn)塵埃或異味。

        不知怎么的,就下起了冰雹,冰雹如綠豆般,下起來更像黃豆一樣,只不過那些是白色的顆粒,在大街小巷遍布它們的身影。

        如果換做是雪那該多好。我不無遺憾地?fù)u了搖頭。

        進(jìn)入學(xué)校,冰雹已在學(xué)校的跑道上積了薄薄得一層,白花花的一片,給人一種寒冷的印象,踩上去缺了雪的溫柔,不時(shí)有學(xué)生在上面留下凌亂的腳印。

        進(jìn)了教室,早自習(xí)的鈴聲響了,我們與往常一樣拿出課本,認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。忽然外面下了雪,雪下的突然也下地靜悄悄的。出奇的寂靜讓我往窗外瞄了一眼:外面下雪了!看著雪,仿佛只有自己在這個(gè)世界,漫天的雪跟精靈似的,悄然落下而不發(fā)出一點(diǎn)聲音。我的雙手捧著一片雪花,他雖然小的如螞蟻般,但總是給我的雙手帶來刺心的寒痛。雪花的生命只有幾秒鐘,幾乎在落到手中的同時(shí)就融化了,但它還是毫不猶豫的落下,或許是給這荒涼的冬天添加一些生機(jī)而不惜生命吧。

        我突然想到,這場雪在冬末初春的時(shí)候降臨,就仿佛是一封信,一封向冬道別的信,又似一個(gè)向春報(bào)信的信使。

        這一場別冬報(bào)春的雪呀!

      寫景的作文14

        雨,來自于山林深處。它似乎很調(diào)皮,時(shí)而變大時(shí)而變小,時(shí)而變快時(shí)而變慢,再聰明的你也摸不透它接下來要干什么。所以,走吧!跟我一起去會一會山林的雨。

        來到山林里,豎起耳朵仔細(xì)聽,“滴滴答答”的美妙聲音躍入我的耳朵,這是什么聲音呢?我疑惑不解,便大聲向山林伯伯詢問,山林伯伯好心地告訴我,這是雨這個(gè)毛小孩在調(diào)皮地敲打著大葉子呢!我聽后恍然大悟:“噢,雨其實(shí)是一個(gè)架子十足的鼓手!”我仔細(xì)聆聽著雨敲打出的美妙鼓音,聽著聽著,我不禁著了迷,仿佛自己正此時(shí)此刻享受著絕妙的音樂盛典。

        不一會兒,雨突然開始下大了,但也只是連綿不斷的細(xì)雨。我伸出手,用指尖輕輕的觸碰了那“雨簾”,那清涼舒適的感覺一直指尖透徹到心扉,似乎雨也在慢慢滋潤著我的指尖。漸漸的我好像在指尖上看見了一朵含苞待放的小花,不止我的指尖上,我的周圍都似乎開出了許許多多水靈靈的花兒,我很想知道這是怎么回事呢?尋思著,我恍然大悟,終于找到了答案。原來,雨不僅僅是鼓手,更是養(yǎng)育生命的重要人物呢!

        雨果然很調(diào)皮,幾分鐘的時(shí)間,它有停了?烧蛉绱耍也琶靼,雨還是一個(gè)技藝非凡的畫家,你瞧!原先含苞待放的花朵在它的筆下秀麗地綻放出了自己婀娜的身姿,完全沒有了以前的羞澀,反而多了一份高雅;雨給蔥郁高大的百天大樹畫了一頂綠油油的頭發(fā),使大樹瞬間年輕了好幾歲,變成了一個(gè)活潑瀟灑的“小伙子”;土地上原先黯淡無光的鵝軟石經(jīng)過雨的洗禮后變得亮光閃閃。而此時(shí),我貪婪的吸吮著雨后的清新與花的芬芳。我想,現(xiàn)在生機(jī)勃勃的山林景象都?xì)w功于雨吧。

        我很高興,因?yàn)槲矣H近了遠(yuǎn)離城市的山林之雨,享受到了獨(dú)一無二的音樂匯,欣賞到了雨畫的杰作———————雨后山林,更是明白了雨對于人們個(gè)養(yǎng)育之恩。親近雨,我似乎看到了很多,也明白了很多。

      寫景的作文15

        我的家鄉(xiāng)一年四季景色宜人,不信你來瞧!

        春天,小河上的冰化了,小河盡情的流淌,清澈的河水下還有幾條活潑機(jī)靈的小魚,自由自在地游來游去。

        夏天,石榴花開得非常鮮艷,幾只調(diào)皮的小蜜蜂在上面采花蜜呢!樹上的知了熱的叫個(gè)不停:“知了,知了!痹S多人都在郁郁蔥蔥的大樹下盛涼呢!小魚時(shí)而露出水面吹了個(gè)小泡泡;時(shí)而在小河下游來游去,像是在尋找食物;時(shí)而又躍出水面,好像在游泳館里游泳呢!

        秋天果實(shí)成熟了,一個(gè)個(gè)石榴熟得馬上要掉下來似的,田地里農(nóng)民伯伯正在大豐收,一株株稻谷沉甸甸的,都彎著腰,好像在向我們打招呼呢!

        冬天,皚皚白雪把小河覆蓋了,小溪上結(jié)了冰,調(diào)皮的孩子在冰上滑雪,大雪給大地披上了一層厚厚的冬裝,給大樹披上了一層潔白的棉襖,給我們制造了一個(gè)打雪仗,堆雪人的游樂場。

        我的家鄉(xiāng)美吧!是不是一個(gè)美麗的地方!

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