【精華】寫(xiě)景的作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的寫(xiě)景的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)景的作文 篇1
就在前幾天，爸爸媽媽說(shuō)“我們和姐姐他們一起去廈門(mén)。”我聽(tīng)到了這個(gè)消息我非常的激動(dòng)，如同剛出籠的小鳥(niǎo)。
我們從下午4點(diǎn)出發(fā)，7點(diǎn)才到。爸爸說(shuō)我們先去一個(gè)哥哥家吃飯，吃完飯?jiān)偃�。于是我們就吃完了飯才去�?/p>
我們終于去海邊玩了。爸爸他們男的在下面泡水，而我們女的在水面上走。不過(guò)我覺(jué)得這樣不好玩，就想了一個(gè)玩法，我把水灑向姐姐，而姐姐又趁我不注意把水灑向我。我和姐姐這樣潑過(guò)來(lái)潑過(guò)去玩的很開(kāi)心，忽然我腳一滑摔到海里面去躺著了，大家哈哈大笑，我不甘心，于是又想把姐姐一起拖下去，可是姐姐太重了，我沒(méi)拉成，自己倒跑到海里面去喝海水了。我想我還是聽(tīng)話一點(diǎn)，在水里好好待著吧！
第二天，我們又去鼓浪嶼，在船上我們看到了許多風(fēng)景，有英雄山、百鳥(niǎo)園、等。船快靠岸的時(shí)候，我看見(jiàn)島上有許許多多的人，我最喜歡的地方就是日光巖，和鼓浪洞天了。
日光巖是鼓浪嶼最高的地方。也是鼓浪嶼最著名的景點(diǎn)。是來(lái)鼓浪嶼必去的地方，大家都說(shuō)“沒(méi)上過(guò)日光巖就不算來(lái)過(guò)鼓浪嶼，沒(méi)來(lái)過(guò)鼓浪嶼就不算來(lái)過(guò)廈門(mén)�！钡歉咄h(yuǎn)，日光巖，便是可以一覽鼓浪嶼與廈門(mén)島全景之地，在上面像飛一樣。鼓浪洞天，日光巖東面巨石匾：有三幅楷書(shū)題刻，一幅橫題“天風(fēng)海濤”在上端；其下二幅直題右為”鼓浪洞天“每字高約1。20米，寬約1。00米，右側(cè)有楷書(shū)小字款跋三行，惜已風(fēng)化，可辯讀者為明萬(wàn)歷者。
寫(xiě)景的作文 篇2
我喜歡風(fēng)，雖然它并不那么溫婉，那么柔和，但它卻總是十分有生命力，透出一種野性之美。
春天，當(dāng)嬌嫩黃青的樹(shù)葉開(kāi)始萌芽，當(dāng)凍著的小溪開(kāi)始流動(dòng)，空氣中似乎還飄著一點(diǎn)冬天的氣息，但只要帶著雨絲的春風(fēng)一吹過(guò)，這種昏黃就會(huì)消失，萬(wàn)物都會(huì)散發(fā)出一種春天特有的氣息。函菡的口張開(kāi)了一點(diǎn)兒，翠綠的草宛如綠色的波浪，一層一層的，這時(shí)的春天如同以為新生的嬰兒，笑著，跑著，把整個(gè)世界都輕柔地放在它的搖籃里，用溫暖柔和的風(fēng)，哄著人們?nèi)胨�。夏天，這時(shí)，風(fēng)已經(jīng)長(zhǎng)大了，他像一位健壯的青年，向整個(gè)世界，發(fā)泄他用不完的活力。夏天的風(fēng)，是熱烈而粗獷的，耀眼的陽(yáng)光和悶熱的夏風(fēng)，讓人們都呆在屋里不出來(lái)�？蓸�(shù)木和花朵們好像很喜歡這樣的環(huán)境。它們都生長(zhǎng)著，怒放著，與夏雨和蛙聲一起，演奏著一曲屬于夏天的交響曲。
當(dāng)秋天來(lái)臨，各種果實(shí)開(kāi)始飄散出香味，風(fēng)，也變得成熟了。她沉靜又溫柔，還偷著一種凄冷之美。無(wú)論是在白天或夜晚遇見(jiàn)她，你總能放松下來(lái)，讓微微有些涼快的秋風(fēng)給予你生命和靈魂的洗禮。秋風(fēng)，吹起地上的黃葉，讓它們飄落在田野中，為下一年的農(nóng)民的糧食埋下肥料。
冬天，這時(shí)的風(fēng)已經(jīng)太老了，對(duì)存活于這個(gè)世界，好像已經(jīng)沒(méi)有了任何留戀。他張狂地怒吼著，像在質(zhì)問(wèn)這個(gè)世界。人們都有些害怕他，躲在屋子里，悄悄地向外張望著，盼望著雨天的腳步。
冬天的風(fēng)并未消散，但它并未死亡。它只是換了一個(gè)身份，準(zhǔn)備在下一年的春天出現(xiàn)呢。我望向窗口，盼望著，盼望著能在明年，見(jiàn)到新生的風(fēng)。
啊，再見(jiàn)了，總是那么有生命力的風(fēng)！
寫(xiě)景的作文 篇3
雨水已過(guò)，春寒依舊，不知東風(fēng)何時(shí)吹起，我內(nèi)心的一潭湖水掉進(jìn)一片樹(shù)葉，干枯的樹(shù)葉，漣漪向四周蕩漾開(kāi)來(lái)，一瞬間我的周?chē)瑴I水彌漫。父親、樹(shù)林和我在這一閃念被串成一條線，隨記憶逆流而上。
在那片樹(shù)林里，有迷失的我。
初中畢業(yè)，這或許是一個(gè)很久遠(yuǎn)的話題，雖然我已經(jīng)讀高中半年了。去年夏天，我初中畢業(yè)，中招考得還不錯(cuò)。于是在那考后的幾天幾夜中，我徹底迷失了。整日地，我和一群所謂的朋友流蕩于街頭，包括晚上。那天，很熱，我們花盡了身上所有的錢(qián)，無(wú)處可歸，大膽的我們睡在了那片樹(shù)林里，用我們的初中的課本鋪上，在夜里聽(tīng)河水奔騰，咆哮。
可是，第二天，父親被村里的人叫來(lái)了。我們幾個(gè)把書(shū)點(diǎn)著了，很不幸燒了樹(shù)林。我只記得，我一時(shí)間竟找不到回家的路。
在那片樹(shù)林里，有父親的淚。
火，最終被滅了，因?yàn)殡x河比較近。我不記得當(dāng)時(shí)樹(shù)被燒了多少，我們幾個(gè)被罵了什么，我只記得那個(gè)人：本是藍(lán)色短袖卻變成了黑藍(lán)相間，本就黑的皮膚變得黑爾發(fā)亮，本就不高的身軀變得佝僂，我不可否認(rèn)，那是我的父親。
父親看著我，說(shuō)了一句“滾”。
我不知怎地，竟說(shuō)：“你怎么不滾�！�
父親的臉蒼白了，兩行老淚頃刻而下，和旁邊的`黑煙一樣有節(jié)奏。
在那片樹(shù)林里，有我的淚水。
“啪”的一聲，父親當(dāng)著所有人的面，打了我一巴掌。我依舊揚(yáng)起頭，睜著眼看著我的父親，養(yǎng)了我十六年的父親。
父親腮旁的青筋抽動(dòng)了一下，又是一巴掌，卻打在了自己的臉上。我的鼻子陡然一陣酸，心中最柔軟的部分被針扎了一下，我的淚一下子，噴涌而出。
我不是自己走回去的，父親一手拉著我，往回走，而我死也不肯走。那一路，我的淚不知又撒了多少，父親的淚不知偷偷拭去了多少。
走進(jìn)那片樹(shù)林。我愿為青春贖罪。
今年我十七歲，我愿那年十六歲的盛夏來(lái)得晚些，因?yàn)榧偃邕@樣，我就再也說(shuō)不出那句話，我愿給這段時(shí)間——我是你的兒子的時(shí)間，加一個(gè)限定的期限是一萬(wàn)年。我還想說(shuō)，爸，我錯(cuò)了。
走進(jìn)那片樹(shù)林，我愿追隨你成為我的父親，我永遠(yuǎn)是您的兒子。此刻，想著，那樹(shù)已重新發(fā)芽了吧。父親，你說(shuō)呢？
我永遠(yuǎn)不知道青春有多長(zhǎng)，年華有多久，只希望父親永遠(yuǎn)伴我，我會(huì)懂事的。
——后記
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