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      寫景的作文

      時(shí)間:2021-04-25 08:56:46 寫景 我要投稿

      寫景的作文集錦15篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的寫景的作文,歡迎大家分享。

      寫景的作文集錦15篇

      寫景的作文1

        常州有個(gè)東坡公園,在天寧寺東,文筆塔南,古京杭運(yùn)河邊。雖然名氣不大,但卻是大詩(shī)人蘇軾安享晚年的地方。

        北宋文豪蘇軾年輕時(shí)曾到常州來過11次而每次故地重游,他總會(huì)先去文筆塔旁的沃土上觀賞那爭(zhēng)芳斗艷的牡丹花。東坡公園的牡丹花是常州公認(rèn)的賞花寶地。三四月間含苞欲放的牡丹花逐漸大了起來,雖然不說多么漂亮,但是站得老遠(yuǎn)就能聞到那淡淡地花香,到了四月牡丹花就全都開了,引來了一只只蝴蝶。一陣春風(fēng)吹過,那花兒搖擺著身子仿佛在和蝴蝶翩翩起舞,當(dāng)然這還只是東坡公園的外圍,里面才是真真正正吸引游客的地方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去紅的,黃的,粉的,白的······的牡丹花正朝著人們點(diǎn)頭,游人看到這如詩(shī)如畫的景色不禁嘖嘖贊嘆!

        登上高處的平臺(tái),放眼望去水天一色,游船在水面上穿行著,這形態(tài)好似一條巨龍盤行在水面上,亭子里的人談笑風(fēng)生,波光粼粼的水面,一直通向遠(yuǎn)。

        東坡公園雖不是什么名勝古跡,但是卻永遠(yuǎn)活在龍城里,成為常州人民心中的寶地。

      寫景的作文2

        隨著年齡的增長(zhǎng),那種對(duì)知識(shí)的渴望,將我推進(jìn)另外一個(gè)階層,而我面對(duì)則是一個(gè)新的學(xué)校——江山二中。

        二中的校園很美,當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)校園時(shí),首先映入眼簾的是那屹立在草坪中央的雕塑:我心飛翔。這雙翅膀被雕塑得淋漓盡致,讓人贊不絕口。邊上一排的梧桐姑娘,雖然害羞,但在風(fēng)伯伯的勸導(dǎo)下,慢慢的脫去了那穿了臨近半年的衣服。其實(shí),這個(gè)時(shí)候,你只需碰一碰那嫩黃色的葉子,它就會(huì)乖乖的聽你的話,告別梧桐姑娘,回到大地媽媽的懷抱中,別提多有趣了。拾起一片落葉,放在手中,那細(xì)數(shù)精致的紋理,不得不讓我相信大自然是個(gè)神奇的魔術(shù)師。三四片的葉子,隨著風(fēng)的撫摸,慢慢的落在大地上,這樣積少成多,不到一天的時(shí)間,一天黃燦燦的被子就算織好了,所以我就覺得大自然的那雙巧手可以和天上的織女相媲美。

        教學(xué)樓的背后還隱藏著一個(gè)神秘的國(guó)度,它讓秋天更增添了色彩,他在吵鬧的城市里,享受著村的安靜,它減少了我緊張的學(xué)習(xí)生活,所以我經(jīng)常要給它打掃。一條不知從何延伸出來的小溪,在幾塊大石頭下歡快的淌著,柳樹葉為它鼓掌,它那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條蕩呀蕩,也不知怎的蕩下幾片嫩黃色的葉子。

        走過大石頭來到一個(gè)溢滿書香的亭子中,你會(huì)看到亭內(nèi)的一口小井,時(shí)不時(shí)的探出個(gè)小腦袋,那是同學(xué)望井的模樣,可愛極了。

        秋天的校園美極了,不信你也來瞧一瞧。

      寫景的作文3

        十年前,那片田,不過平凡,亦是好看。

        田之中央乃樹,極“胖”,更高。似一座天然的綠色堡壘。有多處凹凸,凹的像洞穴,凸的似巖石。枝繁葉茂,若枝壯,一只可比擬小樹。葉子極大,似桃狀而非桃狀。深棕色的樹干,淡綠、綠、深綠的葉子,似一把巨大的遮陽傘,也正是我兒時(shí)的遮陽傘。

        樹的南邊是番薯葉。葉,嫩嫩的、嬌小的、晶瑩的,似墨綠小舟。莖,亮綠的,苗條的、較長(zhǎng)的,像嫩綠翡翠。應(yīng)有百簇,每簇三根,每根四棵。分為十行,每行十簇,一條小徑為每行間隔,亦是好看,寬乃一尺,若雙腳放置則剛好。

        參天大樹的北邊是油菜花。為金黃色,絢麗的,璀璨的,毫不遜色于“翡翠番薯葉”的“黃金油菜花”。亦是十行十徑,百棵油菜,寬亦一尺,齊齊整整璀璀璨璨。

        外裹朱紫之皮,內(nèi)乃黃橙軟軟糯糯之肉的番薯居于西邊;外包嫩綠之皮,內(nèi)斂鮮黃小巧彈粒之肉的玉米置于東邊。一邊是赤紫,一邊是翠綠;一邊較陰暗,一邊較絢爛。

        中樹南葉北花西薯東玉米,小溪將四糧割據(jù)而開,小溪呈十字架狀。春,風(fēng)和睦,人勤奮,播種好時(shí)機(jī);夏,烈日當(dāng)頭,但在自家田,只覺得溫暖;秋,風(fēng)掃地,人興奮,收種好時(shí)候,冬,寒風(fēng)瑟瑟,但在自家田,只覺得溫暖。

        “回家吧!回到最初的美好!”愛,鄉(xiāng)之田,以一首《稻香》。

      寫景的作文4

        家鄉(xiāng),是心中一首唱不完的歌,家鄉(xiāng),是心中一根然不盡的火柴。每當(dāng)我獨(dú)自騎車到桃花溪,這種對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛就像潮水一擁而上。春風(fēng)吹綠了大地,似乎也吹綠了桃花溪的水,此時(shí)碧綠得似一塊翡翠,而岸邊那些依依多情的垂柳呢?哦!它們把這塊“大玉盤”當(dāng)做了鏡子,正彎著腰欣賞“鏡子里”的自我呢!

        夏日的炎熱替換了春的清爽,這時(shí)的溪邊成了人們納涼的好地方,此時(shí)人們?cè)诹鴺湎滦獩,在陰涼處遛狗,散步,熱鬧極了。而在一旁默默奉獻(xiàn)的柳樹呢?哦!它們正為人們帶給陰涼呢!

        秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。大樹上飄下了已經(jīng)迫不及待進(jìn)入旅途的紅葉,有的落在了水中,有的飄在過道上,風(fēng)一拂,它們紛紛起飛,前往那被命運(yùn)安排的目的地,一路上他們搖擺著身體,此時(shí)就像人們揮手一樣向桃花溪告別,向故鄉(xiāng)告別。

        冬日的嚴(yán)寒使桃花溪難免有些黯然,也許,此時(shí)它正是在為下一個(gè)春的美麗蘊(yùn)育能量吧!

        家鄉(xiāng)是心中一首唱不完的歌,家鄉(xiāng)是心中然不盡的火柴。每當(dāng)我想起它,心中總是暖暖的,就像一個(gè)人在逆境中受到鼓勵(lì),就像一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)遇到一個(gè)朋友……問我的愛在何處?我的愛在家鄉(xiāng)!

      寫景的作文5

        愛上春天的味道

        春天,在不起眼的轉(zhuǎn)瞬間悄悄來臨,我不必顧慮太多,因?yàn)槲抑,你是一切新生命的開始

        當(dāng)?shù)谝恢晷〔萦赂业臎_出石縫,探出頭;當(dāng)?shù)谝欢湫』▼赡鄣谋犻_睡眼,吐芬芳;當(dāng)?shù)谝恢恍⊙阕杂傻娘w回北方,銜青泥,就在那時(shí),你來了,你攜著輕盈的步伐,伴著你特有的味道,唱著你春天的歌。

        三月的細(xì)雨如絲如霧,隱隱只能朦朧著感覺,綿綿的又似柔情的世界,籠罩在周圍,漫步細(xì)雨中。聽腳下踏起水花的聲音,觸摸柔順的雨絲,真有一種難得的愜意與悠閑。

        一頭扎入大自然的懷抱,呼吸著清新的空氣沁入心脾,傾聽著萬物復(fù)蘇,小草抽芽的聲音,貪婪的享受著春的味道。全身輕松了許多,心情出奇般的愉悅。我愛春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨;我愛春天里繽紛色彩沖擊視野的感覺。綠水青山間品嘗各種春的味道。

        走在柏油馬路上,春風(fēng)徐徐,輕輕的吹拂著我額邊的頭發(fā),心生暖意。側(cè)望著身旁婀娜多姿的柳樹,斜視著路邊嬌艷欲滴的野花,都滿滿的洋溢著春天的味道,我知道,我愛上了春天的味道。

        春天,一個(gè)有著生機(jī)和活力的季節(jié);春天,一個(gè)有著詩(shī)情畫意的季節(jié);春天,一個(gè)有著濃濃般溫暖的季節(jié);春天,一個(gè)有著獨(dú)特味道的季節(jié);春天,一個(gè)別具一格的季節(jié)。

        我愛春天的味道,特有的歌,特有的情懷。

      寫景的作文6

        揚(yáng)州有許多風(fēng)景區(qū),對(duì)于我來說印象最深的要數(shù)瘦西湖、何園和古運(yùn)河了。

        瘦西湖,大家可能只聽過西湖吧!可瘦西湖也會(huì)讓人留連忘返。白塔是一個(gè)建筑物,整體呈白色,像一個(gè)巨大的甜筒;釣魚臺(tái)有三個(gè)面,北面可以看到白塔,西南面看到了五亭橋,東南面可以看到波光閃動(dòng)的湖面;還有五亭橋、二十四橋呢!這個(gè)瘦西湖,我打心眼兒里喜歡它!

        何園是個(gè)古代建筑物,里面都是小姐住過的房屋,里面有老式衣物和老式家具,真是應(yīng)有盡有!何園里的假山數(shù)不勝數(shù),多得要命,如果鉆到那像迷宮一樣的假山中,沒準(zhǔn)兒別人都找不到呢!亭子中有一座望月亭,夜晚皎潔的月光灑滿大地,坐在亭子中,望著那明亮的月光,是那樣的迷人,那樣的舒心,仿佛投入了母親的懷抱。

        歷史悠久的古運(yùn)河長(zhǎng)約一千八百米,活像一條正噴著水花的巨龍,大約穿過了數(shù)十個(gè)城市;夜晚,燈火輝煌,好像位正在遨游的巨龍披上了一副金光閃閃的披甲,使“巨龍”顯得更加壯觀,更加雄偉……水浪拍打著石壁,發(fā)出鈴鐺般的脆響,回蕩在我們的腦海中“叮鐺,叮鐺,叮鐺……”

        我愛揚(yáng)州,特別是那兒美麗的瘦西湖,迷人的何園和雄偉的古運(yùn)河。

      寫景的作文7

        星期一的早晨,我和媽媽早早地起了床,坐車去烏鎮(zhèn)玩。烏鎮(zhèn),小時(shí)候去過,可都沒留下什么深刻印象。倒是學(xué)校組織去的那次還記著一些。烏鎮(zhèn),這次我要好好瞧瞧你。

        天空中下起蒙蒙細(xì)雨,整個(gè)烏鎮(zhèn)蒙上一層薄薄的細(xì)紗。一走進(jìn)去,映入眼簾的便是茂密的樹木與花草。順著一條由石塊兒鋪成的小路,便能看見一條由商鋪組成的街道。千萬可別小看了這些商鋪,里面賣的東西可多了,吃的有:麥芽糖、蘿卜絲餅、芡實(shí)糕等。不僅吃的多,玩的更多:書簽、木偶、藍(lán)印花布制品等,琳瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇。

        走了許久,能看到一條又寬闊又清澈的河。河面上時(shí)不時(shí)濺起水花,形成了許多漣漪。

        一艘艘小船從水面劃過,蕩起了一圈圈波浪。烏鎮(zhèn)的船可多了,只要有水的地方,肯定能看見船只經(jīng)過。

        烏鎮(zhèn)不僅船多,而且橋多。既然是“水上城市”,怎么會(huì)少得了橋呢?大大小小的橋橫架在水上,各式各樣的,古色古香。有的橋窄窄的,只能兩個(gè)人并排走過去;有的橋特別寬闊,五六個(gè)人并排走都不擁擠;有的橋特別長(zhǎng),臺(tái)階特別多,一眼望不到對(duì)岸;有的橋像平地一樣平,三步兩步就能走過去。

        不一會(huì)兒,雨停了,天邊升起一道彩虹,可美了,給這古色古香的烏鎮(zhèn)添加了一番別有風(fēng)味的景象。

        這就是古色古香的烏鎮(zhèn),一座有著千年底蘊(yùn)的古鎮(zhèn),也是江南四大名鎮(zhèn)之一。下雨的時(shí)候,更能體現(xiàn)出它的詩(shī)情畫意。

      寫景的作文8

        今年寒假,我和爸爸媽媽回到了故鄉(xiāng)西安,這里已經(jīng)大雪飛揚(yáng)。樹木、樓房、草地、街道等萬物都披上了白色的銀裝。

        我和爸爸一起去參觀了西安的鐘樓。鐘樓是正方形的,外表是用跟城墻一樣的灰色大專砌成的,鐘樓由三層組成,四面有四個(gè)像波浪一樣拱起的小屋頂,中間有一個(gè)像金字塔型的大屋頂,看起來像用一頂金色的帽子蓋上去一樣,屋頂?shù)耐叨际蔷G色的,墻壁和屋檐都紅色的。我和爸爸上到鐘樓的二樓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有四條大街以鐘樓為中心。

        筆直的伸向東、西、南、北、四個(gè)方向,看起來很么壯觀、很雄偉。大街上的車穿流不息,兩邊商店的霓虹燈燈光閃耀,把城市打扮的更加漂亮,更加美麗,里面陳列了很多古代用的生活用品和古代樂器,里面的墻壁上還雕刻著許多栩栩如生的壁畫,非常優(yōu)美。四周的房檐掛滿了非常大的大紅燈籠,增添了濃濃的節(jié)日氣氛。二樓的一個(gè)角掛著一個(gè)大大的鐘,工作人員告訴我們是用鐵鑄成的,是古代人用來報(bào)時(shí)的晨鐘。還遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一座跟鐘樓的形狀很相似的,就是鼓樓,鐘樓和鼓樓就像一對(duì)孿生兄弟矗立在西安的市中心。

        古老的西安真是多姿多彩,我愛家鄉(xiāng)。

      寫景的作文9

        在美麗的學(xué)校里,洋溢著濃濃的書香,傳來陣陣讀書聲,還保存著學(xué)生們完美的.記憶。

        春天,一走進(jìn)學(xué)校就能看見學(xué)生們穿著校服,在學(xué)校里嬉戲、讀書。春天的學(xué)校里,不僅僅有美妙的讀書聲,還有迷人的櫻花。剛開學(xué)時(shí),櫻花樹就長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉,嫩得人不敢去碰?墒牵欢螘r(shí)間后,葉子從葉尖到葉底部慢慢地變紅了。又過了一段時(shí)間后,枝丫上逐漸長(zhǎng)出了淡粉色的花苞,花苞一天天綻開,開出了美麗的櫻花,走到櫻花樹下仿佛置身于仙境一般。學(xué)校外,也有仙女似的垂絲海棠,它們的花瓣與櫻花不一樣。櫻花的花瓣是鋸齒形的,像一個(gè)個(gè)小齒輪兒,它們的花瓣由五個(gè)小花瓣組成。微風(fēng)迎面吹來,下起了花瓣雨。

        夏天,學(xué)校里的“小火車”換上了“新裝”,穿上了一件綠色的外套。春末夏初時(shí),玉蘭花姐姐也開出了絢麗的花兒,白的、紫的,如同一幅畫。而銀杏樹的葉子從淺綠到深綠,每片葉子都像一把把小扇子為學(xué)生們帶來了涼爽。

        秋天,桂花開了,有橘紅色和金黃色。橘紅色的桂花像一團(tuán)團(tuán)魚子醬一般,金黃色的桂花像滿天的星星一般,匯聚在一齊,十分明亮。銀杏樹的葉子變黃了,隨風(fēng)飄去,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,給土地鋪了一層金黃的地毯。雖然葉子變黃了,但卻留下了銀杏果,供人們欣賞、品嘗。

        冬天,僅有光禿禿的樹干。菊花已凋零,花瓣已掉落,連銀杏樹也失去了往日的風(fēng)采,留下樹干。可是,它們的花瓣、葉子掉進(jìn)土里給泥土更多的營(yíng)養(yǎng),來年春天、夏天、秋天作準(zhǔn)備。教室里,同學(xué)們穿上了厚厚的冬裝,努力讀書,為期末考試作準(zhǔn)備。

        我喜歡四季的學(xué)校,我愛學(xué)校的四季。

      寫景的作文10

        俗話說得好:一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。

        春天,好似一位柔情美麗的女子,她為世間的一切獻(xiàn)上了勃勃生機(jī)。于是我便在草長(zhǎng)鶯飛,陽春三月,溫暖無比的日子里踏上了尋春之旅。

        早晨。

        雨絲飄飄灑灑地落在房檐上,響起了“滴滴答答”清脆悅耳的聲音,好清爽。推開大門,只見云霧繚繞,為整幅山景圖增添了幾分朦朧的韻味。從遠(yuǎn)處望崇山峻嶺,叢樹茂密,不禁讓人駐足觀看。

        走進(jìn)樹林,鳥兒歡呼著雀躍著,與我時(shí)不時(shí)交換下眼神。一陣和風(fēng)拂過,含苞許久的花朵綻開笑臉,芬芳撲鼻,春姑娘嫵媚的容顏令小草鉆出腦袋想領(lǐng)略一番。我與他們交換著眼神,心與心仿佛產(chǎn)生了共鳴,每一位都是我最真摯的朋友,大家都熱切地歡迎我的到來。

        我走在山中,尋找春的跡象。春在動(dòng)物里,萬物復(fù)蘇,冬眠的小動(dòng)物們起來干活啦;春,藏在植物里,在溫暖的陽春三月,植物們有的節(jié)節(jié)高,有的變變色;春還藏在人身上,大家冬日的疲倦被陣陣春風(fēng)一掃而光,迎來了嶄新光明的一天。

        走著走著,太陽哥哥當(dāng)空照耀著我前進(jìn)的方向。我不一會(huì),漫步在清涼的小湖邊,清澈的湖水,波光粼粼,每一片光斑好似一個(gè)個(gè)小精靈在湖上舞蹈,金燦燦,亮閃閃的,格外引人入勝,令人美不勝收。柳樹姑娘在旁邊寧?kù)o端莊地注視著湖弟弟,時(shí)不時(shí)梳理一下自己的長(zhǎng)發(fā),迎風(fēng)招展的樣子甚是迷人!吧成成,沙沙沙……”柳姑娘用甜美的歌聲與春風(fēng)姑娘一唱一和,猶如一支典雅的歌曲,令人及其享受。

        晚上。

        我告別了山水找中的朋友,挽回了一路月色。望著如詩(shī)如畫的景色,結(jié)束了我這一次難忘的尋春之旅……

      寫景的作文11

        “好冷!”

        “十一月了!”

        冰冷的空氣凝在我們四周,凍得可以擰出冰霜,那是耀眼的日光也無法溶解的。

        風(fēng)從耳邊呼嘯而過,他可不會(huì)對(duì)任何人留情。風(fēng)里帶著冰凌,直穿你的心骨。

        一縷碎發(fā)別于耳后,回眸仿佛畫中人。

        腳邊枯黃的雜草隨意地盤著,毫無一絲生氣。當(dāng)然,他們是肯定不及那春日時(shí)的風(fēng)光。

        被雜草簇?fù)碇,是松樹。松果們凌散的壓在枯草上,松針泛著將要窒息的死黃。當(dāng)然,明年春大夫是可以救活他們的。

        一枝獨(dú)秀的,是銀杏;不分你我,簇?fù)沓苫ê5,也是銀杏。

        不知名的野花落在路邊,想著春天時(shí),美的耀眼,但也不引人注目,默默無聞了一個(gè)四季。

        張開五指,迎接刺眼的陽光,透過指縫,傳遞著帶有溫度的光。

        遠(yuǎn)處盤踞在假山上的爬山虎也這么做,陽光穿透葉片,直射到那灌木叢中星星點(diǎn)點(diǎn)的綠。那點(diǎn)兒綠拼了命的抓住陽光,不想在這凄涼的季節(jié)離去在寒風(fēng)中死去,這對(duì)于一片葉子來說,固然是殘忍的。于是他們搖曳著、乞求著、恨著沒有在春夏盡力彰顯他那迷人的綠。

        可是無情的秋風(fēng)不做理會(huì),剝奪了那不該在這個(gè)季節(jié)出現(xiàn)的顏色。隨著時(shí)間,走了。

        “哎”

        那一聲,不知是誰的嘆息。也不知是誰的后悔與無奈。

        但他還是頭也不回地離開了。悄無聲息,帶走了不少東西,頭也不回地,離開了

        秋啊奪走了萬物的絢爛繽紛。

        “萬物皆有輪回,明年的秋天,仍是絢爛耀眼!彼牧伺奈业募。

        “嗯,這幅景象,是為了明年更奪目、更繽紛的盛開。”

        嗯,是的,沉寂,是為了更奪目的春天。

      寫景的作文12

        深秋,是顏色碰撞的火花,深秋,是濃墨中有一絲淡彩。

        紅楓的葉子在搖擺。隔著霧,它像紅燈一般在遠(yuǎn)處閃爍。紅楓樹是秋天大地上的火把,在那里燃燒,燃燒……一棵紅楓上,局部,是新鮮的紅色,那紅色像剛出生來的嬰兒一般嫩。局部,是衰老的紅,預(yù)示著不久將離開人世。搖動(dòng)紅楓樹,落下來的也多半是那些衰老的紅,有些甚至已是褐色。那些水分都已干了,只剩下一個(gè)衰老的軀干。

        深秋的銀杏樹葉全都落光了,剩下了孤獨(dú)的軀干。那些葉子鋪成了天然的地毯。坐在“地毯”上,還挺舒服哩!好多銀杏葉邊緣泛著褐色,連在一起,似乎是地毯上的花紋。星星點(diǎn)點(diǎn),零零散散,為泛濫的黃色添了一抹趣味,真的,別有風(fēng)味!

        深秋的花,也就月季和那些無名的野花?矗ι暇陀幸恢。五瓣,瓣粉,蕊黃。筆直地立著。軀干不粗,卻有力。軀干邊上小小的葉子,星星點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)著。樹木的兩邊,還有些黃的、紫的小花,也就很普通啦。看!那是月季。淡粉色的花瓣一片疊著一片,把蕊包得緊緊的,看不出蕊是什么顏色,只覺得花瓣一片疊著一片,怪臃腫的。那軀干似乎也沒有旁的野花有力,也許是花太臃腫了罷!

        一陣風(fēng)刮過,紅楓的葉子又被刮落了幾片,銀杏葉又被移了移位置,花又點(diǎn)了點(diǎn)頭……

      寫景的作文13

        田間是剛收割好的景象,我踏著金色黃昏的影子,徜徉于田邊,去眺望天空的落日。腳下是松軟的土壤,耳邊也有著些許蟲鳴伴著不遠(yuǎn)處馬路上的車?guó)Q聲。

        已是清涼的傍晚時(shí),秋風(fēng)瑟瑟,吹動(dòng)著交相錯(cuò)別的葉子,嘩嘩作響,又片片掉落,鋪滿馬路,或被風(fēng)吹到田間,片片樹葉飄落,風(fēng)景無限。

        天空的西側(cè)是一大片被渲染的色彩,張揚(yáng)無比,就像我畫紙上散開的生命力。帶著寧?kù)o,遠(yuǎn)處時(shí)而飛過南歸的群雁,整個(gè)天空一派和諧。落日欲來欲接近地平線,而我額前那時(shí)而飛起的幾縷頭發(fā)閑適的飄舞著。

        順著來時(shí)的路線,意欲返回家門。落日也漸漸沉入地平線,漸黑的天空邊緣閃爍著幾顆掉落凡間的星星,那是遠(yuǎn)處人家的燈光。四周的溫度也逐漸降下去了,我抱了抱自己的手臂,忽然間,像個(gè)無來頭的孩子般奔跑起來,耳邊是呼呼風(fēng)聲,腳下是松軟的土壤。

        等到天上的星星真正的出現(xiàn)時(shí),我抬頭仰望,田間只我一人,卻周圍依舊燈光。馬路邊緣站著尋我回家的母親,帶著嗔怒的臉色,愛戀的喚我回家,母女相擁,一股暖流流淌心頭。

        翻開日記本,記錄所思所想,田間的片刻猶記心上。自然的和諧,濃濃的親情,包裹了我的一生。

      寫景的作文14

        我愛熱烈火紅的太陽,我愛湛藍(lán)無邊的天空,我愛綿綿、軟軟的云朵……但,我更愛那皎潔的月色。

        隨著夜幕降臨,黑暗展開了墨色的天鵝絨,掩蓋著地平線。幾顆星星隱隱約約從邊際劃來,一個(gè)散發(fā)著銀輝的月從一片朦朧的云片里走出。月兒灑下的斑斑駁駁的銀輝照著外婆家小院的石凳上,在那嘎吱作響的木板橋上,顯得有點(diǎn)兒冰涼。月兒斜視著村里的那一片狗尾巴草叢,灑一地清輝。在月下的小河邊,孩童的嬉戲聲,婦女的棒槌聲,早已銷聲匿跡。月照在村口的一顆大樹下,似乎給大樹披上了一層雪青色的輕紗。

        外婆給我講月亮的傳說,她說:“在月亮上,住著嫦娥,說不定還有玉兔呢!蓖馄徘宕囗懥恋穆曇魟澠茖?kù)o的夜,惹得大青樹上安居樂業(yè)的小鳥兒喳喳直叫。月兒倒影在湖水中,在她那眸子里,倒影出寂寞的憂傷。

        月亮映在湖水中,我在那嘎吱作響的木板橋上走著。月兒圓圓的,我和外婆一同欣賞那月亮。不知在哪兒,一顆石子飛來,打在了湖面上,湖水中泛起一陣一陣的波紋,月亮也分開來,不久就還原了原樣。我看湖中的月兒圓圓的,樂得用手直去抓。湖好像很生氣的樣子,皺起眉頭,月亮也再次像玉盤碎了,那天上的月亮卻從不缺少什么。

        夜深了,月明了,在那小院里的嘎吱聲和那石凳上的外婆的聲音,隨著時(shí)間消失了,顯得有點(diǎn)兒清涼。

      寫景的作文15

        秋高氣爽的一天,我們四年級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,去清水湖游玩。

        早晨我們乘上了一輛大客車,大汽車在公路上飛快地奔馳,不一會(huì)兒,我們就來到了美麗的清水湖。

        一下車,首先映入眼簾的是清水湖堤,能工巧匠在堤坡上用青草銹成了“清水湖歡迎您”的字樣。走到堤上向下望,!好大一個(gè)水塘!湖水清清,一陣風(fēng)吹來,湖水微波蕩漾,在陽光的照耀下,湖水像撒了一層金子,閃著金光。

        接著,我們來到了高爾夫球場(chǎng)。這是一個(gè)新建的現(xiàn)代化球場(chǎng),有很多人來這里打球,鍛煉身體。

        最后,我們又來到毛板栗林。哇,好大一片毛板栗林哇!我們來到林子下面,突然感到天色暗了下來,我還以為天黑了呢,抬頭一看,哦,我明白了,原來天空和陽光都被板栗樹那密密的樹葉遮住了。我們便在樹下玩起來了。我玩得正高興,突然一顆毛板栗掉了下來,正好掉在我頭上!斑@是什么呀?真扎人!”我忙把頭一甩,感覺一個(gè)什么東西掉了下來,我低頭一看,原來是一個(gè)毛板栗,我把它放在腳下,揣了幾下,把腳挪開一看,一顆黑黝黝的板栗就在眼前。我急忙撿起來,拿在手里,大聲喊道:“我撿到板栗了!我撿到板栗了!”心想:“我要是多撿幾棵板栗該多好呀!毕胫胫,喇叭聲響了,這是司機(jī)叔叔催我們回家的信號(hào)。我們只好離開了好玩的毛板栗林,離開了美麗的清水湖。

      小學(xué)寫景作文四年級(jí)作文寫景六年級(jí)寫景作文

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