身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文，希望能夠幫助到大家。
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文1
從老師家補(bǔ)習(xí)出來(lái)，一陣熱氣撲面而來(lái)。踩在水泥板上，透過(guò)鞋底，我能清楚地感受到腳底板滾燙滾燙的。
“糟了！我的車(chē)！”我大驚道。我三步并作兩步地走到了我的車(chē)前，發(fā)現(xiàn)它正在太陽(yáng)底下暴曬！悲傷一下涌上心頭。等等！好像有什么不對(duì)勁！果真，跟我的車(chē)停在一起的那些車(chē)，也包括我那輛，坐墊上都放著東西，有的是布，有的是紙殼子。自行車(chē)被暴曬已經(jīng)很悲哀了，現(xiàn)在還不知道是哪個(gè)缺德的人拿我的車(chē)當(dāng)曬晾板！我憤怒地指著坐墊上的東西，大聲喊道：“誰(shuí)的？干嘛放在我的車(chē)上！”
正在這時(shí)，一個(gè)老奶奶應(yīng)聲而來(lái)，微笑地說(shuō)：“我看現(xiàn)在太陽(yáng)這么大，而你們的車(chē)又要放在這里一陣子。到時(shí)候坐墊一定會(huì)很燙，我就放一些東西，幫你們擋一下太陽(yáng)�！�
她說(shuō)著把那些東西拿開(kāi)，手摸摸座墊，長(zhǎng)舒了一口氣，“還好不太燙！”
我愣住了，慚愧地看著她，她的臉上依舊掛著親切隨和的笑容。這笑容，我似乎在哪見(jiàn)過(guò)……噢，原來(lái)是那位好心奶奶。
昨天，我從老師家補(bǔ)習(xí)出來(lái)，到停車(chē)處發(fā)現(xiàn)坐墊已經(jīng)燙得不得了了，我想坐上去，可是手碰了一下坐墊就縮了回去。我像熱鍋上的螞蟻一樣，但是卻無(wú)可奈何，正在我一籌莫展時(shí)，那個(gè)老奶奶見(jiàn)我急得不行，就立刻從一間破舊的小屋子里拿出了沾水的布，在我的坐墊上擦了擦，再拿干抹布又擦了擦。
那時(shí)我非常感動(dòng)，她完全可以不用為我這么做的呀！我連聲道謝。她若有所思地微笑著，說(shuō)：“不客氣，這沒(méi)什么�！�
想到這里，我既感動(dòng)又慚愧。
在這個(gè)普通簡(jiǎn)陋的房子里，我發(fā)現(xiàn)了人世間最美好的東西，在這個(gè)平凡慈祥的老奶奶的身上，我捕捉了最動(dòng)人的“風(fēng)景”——那顆樸實(shí)善良的心。
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文2
身邊風(fēng)景不止有名勝古跡，也有人間真情。
——題記
誰(shuí)說(shuō)風(fēng)景只能是春夏秋冬，四季之景，在我眼里，那雙稚嫩而又充滿(mǎn)熱情的手才是最動(dòng)人的景色。
雨，就這樣下了起來(lái)，嘀嗒嘀嗒的雨聲傳入了我的耳朵，我一個(gè)人無(wú)聊的打開(kāi)窗戶(hù)，看著雨越下越大，聲音有嘀嗒嘀嗒轉(zhuǎn)成嘩嘩大雨，就在這時(shí)，一個(gè)蒼老而又緩慢的身影步入眼簾
我定睛一看，居然是位老奶奶，她步履緩慢，滿(mǎn)頭銀發(fā)，黝黑的臉龐布滿(mǎn)深深的皺紋，不禁讓人心疼不已。我想：“下這么大的雨，地很滑，老奶奶這是早去哪里�。窟@也太危險(xiǎn)了！萬(wàn)一”
突然，“嘭”的一聲，擾亂了我所有的思緒，老奶奶摔倒了，我十分著急，就像熱鍋上的螞蟻，真想趕緊沖出去，無(wú)奈我被媽媽鎖在家里，出不去啊，真是急死人了！我朝行走的路人招手，希望她們能扶起老奶奶，可是沒(méi)人理我，我傷心欲絕，恨不得變出一雙翅膀飛出去
看奶奶的叫喊聲無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的腦中盤(pán)璇，心急如焚，不禁埋怨自己這張烏鴉嘴，就在此時(shí)，一雙稚嫩又充滿(mǎn)熱情的手將老奶奶扶了起來(lái)，連忙說(shuō)：“老奶奶，您沒(méi)事嗎？痛不痛��？要不要去醫(yī)院看看啊？”老奶奶強(qiáng)忍住痛苦，艱難的露出一絲笑容說(shuō)：“謝謝你啊，我不要緊，今天要不是你，估計(jì)沒(méi)人敢來(lái)扶我了�！薄袄蠋熣f(shuō)要樂(lè)于助人，我相信就算不是我，也會(huì)有人來(lái)扶你的。她說(shuō)！”
說(shuō)完，小女孩就扶著老奶奶送她回家了，這是多么溫馨的一幕，多么感人的一幕��！很多人對(duì)于這種情況，都糾結(jié)扶與不扶的問(wèn)題，扶吧，怕她會(huì)碰瓷，不扶吧，自己的良心過(guò)不去，真是左右為難��！
傍晚，天上閃著幾顆星星，它們一閃一閃的，好像在向我眨眼，它們找來(lái)月亮姐姐，一起玩捉迷藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的，看看這景色，我漸漸陷入了沉思中
世間的景色雖美麗壯觀(guān)，但也不及這身邊發(fā)生的溫馨小事，經(jīng)過(guò)這一次，讓我懂得了好多，我相信世間還是好人多，還是真情大過(guò)了冷漠。
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文3
登泰山，感造化之神秀；觀(guān)滄海，感自然之偉大；望草原，感天地之廣闊……這些雄偉的風(fēng)景都在遠(yuǎn)方。其實(shí)，身邊風(fēng)景也動(dòng)人。小區(qū)的清晨，在我的印象中，是寧?kù)o的，又是熱鬧的。
說(shuō)寧?kù)o，是因?yàn)槿藗兌歼�未出門(mén)活動(dòng)；說(shuō)熱鬧，是因?yàn)榇藭r(shí)鳥(niǎo)兒成為了整個(gè)小區(qū)的主題。
清晨5點(diǎn)半，搬一張板凳坐在陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)面正好是小區(qū)的綠化帶。晨霧還未消散，太陽(yáng)還未升起，鳥(niǎo)兒也還未醒來(lái)。遠(yuǎn)處的景物若隱若現(xiàn)，徐徐微風(fēng)拂過(guò)，空氣中有一股早晨才有的清香，傾聽(tīng)著大自然的寧?kù)o，這是一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。時(shí)間仿佛靜止了，天地間似乎只有我一人，一切都那么愜意，令人心曠神怡。
大約過(guò)了一刻鐘，有幾只鳥(niǎo)兒已經(jīng)從熟睡中醒來(lái)，發(fā)出幾聲?shū)Q叫，仿佛在呼喚伙伴。這輕輕的一聲，如輕音樂(lè)漾入我的耳朵，也回蕩在小區(qū)上空。這時(shí)，太陽(yáng)微微露出一角，晨曦透過(guò)薄霧篩下來(lái)，應(yīng)和著鳥(niǎo)兒的鳴聲。
6點(diǎn)多時(shí)，太陽(yáng)緩緩升起，光輝漸漸普照大地，仿佛在邀請(qǐng)鳥(niǎo)兒合唱一首動(dòng)聽(tīng)的曲子。而鳥(niǎo)兒也按捺不住興奮，接受了這份邀請(qǐng)。它們呼朋引伴，在綠葉中，在屋頂上，在鳥(niǎo)巢中，各自充當(dāng)著不同的樂(lè)器，奏向了大自然的音樂(lè)，述說(shuō)著時(shí)光深處的秘密……
這支美妙的曲子中，有黃鸝，在樹(shù)枝間雀躍，唱出輕快悅耳的調(diào)子，如小溪流水般流入耳朵；斑鳩在草地上，靈活地蹦來(lái)蹦去，像一位舞蹈家，陶醉在音樂(lè)中，不禁翩翩起舞；喜鵲、麻雀，還有許多叫不上名字的鳥(niǎo)，都參與了這場(chǎng)演出。它們都沉浸在音樂(lè)的海洋里，和我一同遨游。此時(shí)，我們之間仿佛沒(méi)有了隔閡，我們都是大自然的觀(guān)眾，融為一體。
我讀過(guò)20xx年遼寧阜新的中考題中的閱讀理解《人鳥(niǎo)相親》，“心存一份坦蕩和善意。人鳥(niǎo)之間何嘗不可以傳情達(dá)愛(ài)呢？”我也讀過(guò)馮驥才的散文《珍珠鳥(niǎo)》，“信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界。”而今天，我從這一片生機(jī)勃勃的景象中感受到：身邊風(fēng)景也動(dòng)人！
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文4
說(shuō)到風(fēng)景，大家不免容易想到名勝古跡、無(wú)垠草原、碧海藍(lán)天。我想寫(xiě)的風(fēng)景是我家小區(qū)里的一條景觀(guān)河，圍繞著涼亭構(gòu)成美麗的風(fēng)景。
這條景觀(guān)河上有一座小的石拱橋，都快成了半圓的彎月形，高聳在河面，每次走過(guò)我感覺(jué)都?jí)虻脚赃厴?shù)丫。河水很淺，夏天有蝌蚪在里面尋游。過(guò)了石橋就是一座紅頂?shù)臎鐾�。涼亭很精致，四根木柱支撐，木柱有粗糙的手感，完全天然木樁的感覺(jué)，紅頂是一塊塊四方瓦片，排列有序，棱角分明，如士兵隊(duì)列般整齊。
陽(yáng)春三月，迎春花促不及待的開(kāi)滿(mǎn)河邊，前一天，河邊還是一片蕭瑟，一夜間迎春花爭(zhēng)先恐后的在枝頭開(kāi)放，河邊一片耀眼的金黃，花瓣中是紅的花蕊與甜甜的蜜，我小時(shí)曾常常摘一朵花，吮吸著它甜美的花蜜，這比蜂蜜清香多了！待迎春花謝，別的花才懶懶上枝，桃花、玉蘭、櫻花……整個(gè)河邊空氣里氤氳著淡淡花香，蜜蜂蝴蝶翩躚起舞，每次路過(guò)都讓人感嘆這邊風(fēng)景。
夏天來(lái)了，綠樹(shù)成蔭，葉子綠地發(fā)翠，仿佛拿一片放入河中，那河也就綠了，夏雨將葉片沖刷干凈，綠葉似乎填滿(mǎn)了整條河。
秋高氣爽時(shí)，緩緩落下的葉，輕輕漫舞在河的四周，飄散在怒放的菊花從里，嬌妍的菊花那么豪氣，傲然群立，這是一年中我最喜歡的河邊美景，我喜歡菊花，沒(méi)有春日牡丹的傲慢，嬌而不媚，淡然篤定，雖有豪氣但不粗獷，靜靜欣賞，似乎能看出些深深的思量……
冬日里，落雪了。純潔無(wú)瑕的雪給大地裹上一層素衣，河邊的柳樹(shù)上，如掛滿(mǎn)白絲帶般，沒(méi)有了綠，卻像燈帶般素雅，點(diǎn)綴河邊。小朋友們都在亭子周?chē)蜓┱�，在冰凍的小河中鑿冰玩耍，通紅的手，通紅的孩兒面，也是河邊風(fēng)景的冬趣。
羅丹說(shuō)過(guò)：生活中不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。風(fēng)景身邊獨(dú)好！讓我們用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛觀(guān)賞它，感受它、贊美它。
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文5
風(fēng)景，再簡(jiǎn)單不過(guò)。河山的壯麗，溪流的回環(huán)，紅葉林的風(fēng)情，以及那些讓我們陶醉得無(wú)法自拔的異地風(fēng)光，這些，都是風(fēng)景。
但當(dāng)你瀏覽完這些風(fēng)景，回到屬于你的世界時(shí)，你是否覺(jué)得，你身邊的一切太平凡了，毫無(wú)風(fēng)景可言?總之，我是這么認(rèn)為的。
我是一個(gè)普通又平凡的學(xué)生，只需每天埋頭在書(shū)本和試題里，無(wú)需、也無(wú)心觀(guān)察什么風(fēng)景。但久而久之，拿起筆寫(xiě)這樣的文章，我會(huì)有些痛苦地緊扯頭發(fā)，為毫無(wú)靈感而抓狂。片刻，拿起筆，勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫(xiě)下幾行，回讀，卻又為那幾行字的荒唐而苦笑!
我放下筆，悶悶地喘口氣，面無(wú)表情地抬起頭。四周仍是這樣。教室白色的墻壁壓抑到窒息，同學(xué)們一個(gè)個(gè)心無(wú)旁鶩，奮筆疾書(shū)。不經(jīng)意間，一個(gè)不起眼的畫(huà)面浮現(xiàn)在我眼前。
李xx和張xx是一對(duì)同桌，平時(shí)關(guān)系挺要好。數(shù)學(xué)自習(xí)課，李xx在埋頭苦想一道題，能看出，他的思路不容打斷，但就在此時(shí)，張xx前來(lái)問(wèn)某道或許他會(huì)做的題�？吹竭@兒，我能想出李xx心里有多糾結(jié)，朋友又是同桌，理應(yīng)幫忙，但一幫，他自己好不容易浮出水面的思路就會(huì)因沒(méi)抓住而重回水底，或許之前的一切就功虧一贅了。
但李XX想了想，最終放一F筆，耐心地為張XX解決那道題，而后重新拿起筆，繼續(xù)埋頭一苦思、這看似無(wú)意的舉動(dòng)，叢沒(méi)有河山的壯麗，溪流的回環(huán)，但它體現(xiàn)廠(chǎng)同學(xué)之間的友誼，不也是動(dòng)人的風(fēng)景嗎?
愿為他人放棄自己的時(shí)間，或許有些不情愿，但當(dāng)你放下手中所忙碌的，去幫助他人時(shí)，即使會(huì)耽誤什么，卻在對(duì)方一句簡(jiǎn)單卻真誠(chéng)的“謝謝”清晰地傳入耳中時(shí)，會(huì)覺(jué)得，是自己創(chuàng)造了這幅美好的風(fēng)景!
我醒悟一般，其實(shí)這樣的風(fēng)景就在我身邊，就是這樣動(dòng)人，只是我發(fā)現(xiàn)得有點(diǎn)晚。
不，也不算晚。
我飛快地提起筆，心中想說(shuō)的話(huà)著實(shí)很多，與那些壯麗的'風(fēng)光相比，身邊的風(fēng)景同樣也美麗動(dòng)人。它們一點(diǎn)都不平凡，相反，它們處處折射出耀眼的光芒。
身邊的風(fēng)景，也動(dòng)人。
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文6
夕陽(yáng)的暖色映入眼簾，折射出的是望不盡的友誼。最接近心靈，而又最容易遺忘，感謝有你們，友誼這一幀風(fēng)景也動(dòng)人。
友誼之歌，余音裊裊，撥起陣陣心弦；友誼之詩(shī)，悠長(zhǎng)延綿，勾起幾絲心緒。友誼如此動(dòng)人，似身邊的風(fēng)景，感謝有你們。
雙翼?yè)]不去我們的堅(jiān)貞。曾經(jīng)的小吵小鬧，此時(shí)成為了彼此永不磨滅的記憶。我們鬧過(guò)，也好過(guò)，曾有段時(shí)間沒(méi)有言語(yǔ)，默默的看對(duì)方的生活沒(méi)有彼此會(huì)怎樣。但時(shí)間可以沖淡一切，我們終歸好了，更加無(wú)法分離。感謝有你，使身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
時(shí)光刻下我們之間的痕跡。我們?nèi)绱讼嗨疲透杏X(jué)彼此是對(duì)方的鏡子。我們下課、中午一起奔向最?lèi)?ài)的零食，體育課、跑操一起商量怎么偷懶。時(shí)不時(shí)沖著對(duì)方哈哈大笑，看著體重秤嘲笑那么像自己的對(duì)方怎么那么沉。她是我心靈的依靠，我最帥的海盜，一生的船長(zhǎng)。感謝有你，使身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
時(shí)光背影匆匆，而他與我在紙上寫(xiě)滿(mǎn)歲月。我心目中的才子，勾勒出生活的色彩。我們從前并不熟悉，如今，我們竟可以在課堂上談笑風(fēng)生。他傳授的寫(xiě)作文的種種建議印在腦海，還記得曾在一張紙上寫(xiě)滿(mǎn)了我不屑而他又引之為傲的句子，真好笑。是他告訴我身邊最動(dòng)人的風(fēng)景是友誼，我們是較熟悉的陌生人，我們之間或許有友誼，或許我們的友誼可以在紙上續(xù)寫(xiě)，而那張紙將放在我心靈深處。感謝有你，使身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
最靠近身邊的風(fēng)景也往往是最容易忽略的，而那最容易忽略的風(fēng)景常常是最動(dòng)人的。感謝友誼！
最美的夕陽(yáng)映著我最美的友誼，風(fēng)景很美，但黑暗的天際將覆蓋夕陽(yáng)，而下一次閃耀將在夕陽(yáng)輪回過(guò)后。我盡力保護(hù)友誼，使友誼在黑暗中也可以閃耀著暖色的光。
感謝我的友誼，使我發(fā)現(xiàn)最動(dòng)人的那一幀風(fēng)景就在身邊。
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文7
我們身邊有許多動(dòng)人的風(fēng)景，有的因它們的美麗而動(dòng)人，有的因它們背后默默付出的人的品質(zhì)而動(dòng)人。
前不久，我上大學(xué)的表哥回來(lái)取過(guò)冬的衣服，因此我和媽媽邀請(qǐng)他一起出來(lái)玩。我們來(lái)到沙澧公園的河堤上。放眼望去，路的兩旁全是楓樹(shù)，紅紅的楓葉顯出了它勃勃的生機(jī)。我們?cè)谶@美麗的景色里久久的凝望，慢慢的欣賞。漫步在這美景中，我們感覺(jué)步入一幅優(yōu)美的畫(huà)卷一般，令我們沉浸其中。游園的人，有的因這美麗的風(fēng)景拿起了相機(jī)，與這美景合影留念，更多的是像我們一樣慢慢走著，默默欣賞著這美景。
走著走著，我們看見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人，他身著環(huán)衛(wèi)服裝，頭發(fā)有些凌亂。滿(mǎn)臉的皺紋、佝僂的身子使他與這優(yōu)美的風(fēng)景很不相稱(chēng)。他在慢慢的掃著路上的楓葉，地上的楓葉因?yàn)橹跋掠�，被踩得有些發(fā)黑，有的甚至粘在地上掃不起來(lái)。但這位環(huán)衛(wèi)工人并沒(méi)有放棄。他認(rèn)真的掃著，對(duì)不好掃的樹(shù)葉甚至彎下腰撿起來(lái)……我們從他身邊走過(guò)，看到他身后是干凈的路面，使這美麗的風(fēng)景更動(dòng)人了�？吹竭@里，我不覺(jué)深深的受了感動(dòng)，從這位環(huán)衛(wèi)工人身上，我看到了他優(yōu)良的品質(zhì)。我覺(jué)得，老人掃地的風(fēng)景更動(dòng)人。
我早上上學(xué)時(shí)覺(jué)得很早，但我們小區(qū)的門(mén)衛(wèi)不顧寒冷，已經(jīng)守候在自己的崗位上了。因?yàn)樾^(qū)車(chē)位少，有些車(chē)停在路上，擋住了早起要出去的車(chē)，他們就打電話(huà)給車(chē)主，不接的就樓上樓下的跑到人家家里喊他們挪車(chē)。小區(qū)的門(mén)衛(wèi)不僅為我們的安全保駕護(hù)航。還要處理一些業(yè)主的困難。他們的忙碌的身影是我們身邊動(dòng)人的風(fēng)景。
有時(shí)候，我們只看到了美麗的風(fēng)景，而忽略了創(chuàng)造美麗風(fēng)景的人。為了我們擁有一個(gè)舒適的環(huán)境，還有許多默默奉獻(xiàn)的人……他們是我們身邊動(dòng)人的風(fēng)景。
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文8
踏著校園深處一條深幽的小徑，忙碌地學(xué)習(xí)了一整天的我，放下了學(xué)習(xí)的擔(dān)子，獨(dú)自一人散著步。遠(yuǎn)處的蟬聲，近處的蟲(chóng)鳴，合成大自然獨(dú)有的樂(lè)章，混著不知名的花的淡雅的幽香，令人好不放松、自在。
突然，一陣嘩啦嘩啦的雜音闖入了我的耳朵，把剛才的意境一下子打破。我不禁皺了皺眉，循聲望去，原來(lái)是一個(gè)老人正推著一個(gè)坐在輪椅上的學(xué)生散步。之所以判定他是學(xué)生，不僅是因?yàn)樗巧硇７�因?yàn)樗壬夏嵌押窈竦臅?shū)，以及他鼻梁上的那幅厚重的眼鏡。他胖胖的，兩條腿無(wú)力地癱軟在輪椅上。看上去像是癱瘓了，但又一看他身上那些簡(jiǎn)樸但又干凈整潔的衣服，我又變得不那么肯定了。我心中不禁對(duì)他產(chǎn)生了些許好奇，決定去探個(gè)究竟。
回到家后，我立刻問(wèn)父親關(guān)于那個(gè)男孩的事兒，只聽(tīng)他嘆了口氣，沉重地說(shuō)：“他可是一個(gè)可憐的孩子�。∷麖男【突加行郝楸园Y，雙腿癱瘓了，但是他依然十分努力地學(xué)習(xí)。他付出的努力可能是平常人的千萬(wàn)倍，但他依然成績(jī)優(yōu)異�！闭f(shuō)到這里，父親故意賣(mài)了個(gè)關(guān)子，讓我明天自己去看看他的生活以及學(xué)習(xí)。
于是第二天我懷著濃郁的好奇心開(kāi)始“蹲守”在他的教室門(mén)前，本以為起了個(gè)大早，沒(méi)想到他已經(jīng)坐在教室里讀書(shū)了�？帐幍慕淌抑校穆曇麸@得更加悅耳。下課后，我又來(lái)到了他的教室，只見(jiàn)他正坐在輪椅上，與同學(xué)們有說(shuō)有笑，與我心目中殘疾人的內(nèi)向與沉默大相徑庭……
一天的觀(guān)察結(jié)束了。望著他那夕陽(yáng)下的背影，我突然不知不覺(jué)地把他想象成了史鐵生，這位了不起的大作家與他有著近乎相同的經(jīng)歷。如果他繼續(xù)努力的話(huà)，很有可能成為史鐵生那樣的人物！到那時(shí)，所有努力都將有回報(bào)。與他比起來(lái)，我真是自愧不如。
又一天放學(xué)，我走在那條幽靜的小徑上，欣賞著大自然的美景。不一會(huì)兒那熟悉的輪椅聲又響了起來(lái)，伴隨著朗朗的讀書(shū)聲，夕陽(yáng)的余暉將他照得渾身金黃。
我想，這是我見(jiàn)過(guò)的最動(dòng)人的風(fēng)景。
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文9
人們總是愛(ài)去旅行，去看各種各樣的風(fēng)景，往往忽略了景物背后別樣的風(fēng)土人情。長(zhǎng)而久之，人們學(xué)會(huì)了欣賞景物的美，卻淡忘了人性的美。
小時(shí)候，我乘城鄉(xiāng)巴士回鄉(xiāng)看望爺爺奶奶。依稀還記得巴士很簡(jiǎn)陋，綠色的車(chē)皮已是油漆剝落，黑濃的尾氣一股一股地噴出，行人無(wú)不捂鼻咳嗽。后車(chē)門(mén)總是一卡一頓半開(kāi)著，下車(chē)和上車(chē)的人就從這半米寬的門(mén)縫里推搡著擠進(jìn)擠出，司機(jī)站起身向后指揮：“上車(chē)的人往中間走，別找到地方就杵著不動(dòng)——說(shuō)你呢！往后走！哎，小伙子，給那位老人讓讓座……”我一步一停，跟在人群最后上了車(chē)。車(chē)上人群的擁擠不亞于上車(chē)之時(shí)，坐在位子上的多是悠然自得的年輕人，或是頭支在陽(yáng)光斑駁的玻璃窗上，玩著手機(jī)游戲；或是頭靠在座椅上，面無(wú)表情地觀(guān)察著上車(chē)的人，轉(zhuǎn)而兩眼一瞇，睡起了覺(jué)……車(chē)過(guò)了山背，在千石附近顫抖著停靠在站臺(tái)邊，車(chē)身還有余震，前后顛著——一個(gè)白發(fā)老人焦急地向后門(mén)擠去，被碰到的人不過(guò)向前一俯，頭也不回，更沒(méi)有人主動(dòng)讓開(kāi)道。老人終于站到了后門(mén)口，他伸出顫巍巍的右腿，從麻布褲末端的腳踝處可以看到格外突出的骨頭、青筋和皮。突然，老人身體往前傾斜著，傾斜著，啊，他從車(chē)上摔了下去……老人張嘴想要叫喊，喉嚨里卻只能發(fā)出痛苦的呻吟聲。
司機(jī)從倒車(chē)鏡里看到老人摔倒了，停穩(wěn)車(chē)向后門(mén)沖來(lái)，他把老人扶到人行道上的樹(shù)蔭下，又撥打了120。然后他用腳給老人做靠墊，用手做枕頭，還不斷安慰著老人：“沒(méi)事的！醒醒！醒一醒！”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)視所有乘客為親人的最美司機(jī)對(duì)生命的呼喊；我仿佛看見(jiàn)了最美麗迷人的風(fēng)景——人心的美麗！
直到救護(hù)車(chē)的笛聲由遠(yuǎn)及近呼嘯而來(lái)，司機(jī)幫著醫(yī)護(hù)人員把老人抬上救護(hù)車(chē)，這才揩著布滿(mǎn)汗珠的額頭，回到自己的崗位上來(lái)。
這便是社會(huì)上、生活中最美的風(fēng)景，它并沒(méi)有發(fā)生在什么偉人身上，而它卻又是如此的偉大，如此的溫暖人心��！
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文10
小時(shí)候，最喜歡在落日下，踩著夕陽(yáng)的尾巴奔跑，享受橘色的陽(yáng)光溫溫潤(rùn)潤(rùn)地從臉龐滑過(guò)……那時(shí)候便想，世間最美的風(fēng)景大概莫過(guò)于此吧。
慢慢長(zhǎng)大，那個(gè)會(huì)在夕陽(yáng)下奔跑的瘋小孩也漸漸模糊了背影，曾經(jīng)執(zhí)著的風(fēng)景也如所有的舊時(shí)光一樣被拋諸腦后。直到有一天被突然問(wèn)起，你心中最動(dòng)人的風(fēng)景是什么？
何處風(fēng)景最動(dòng)人，是河畔的金柳，波光里的艷影，還是四月里一樹(shù)樹(shù)的花開(kāi)？我不確定。
一路思考，仍沒(méi)有答案�；丶液髮⒆约郝襁M(jìn)沙發(fā)，我知道自己又較真了。這或許只是朋友一次突然興趣來(lái)潮的提問(wèn)，不是所有問(wèn)題都能找到合適的答案。然而我卻情不自禁的一遍又一遍思考。
熟悉的小調(diào)響起，打斷我的思緒。那聲音有些破碎，偶爾還有一兩聲奇怪的變調(diào)。我輕笑，母親又在哼歌了。
母親是一個(gè)與音樂(lè)天賦無(wú)緣的人，但是卻喜歡唱歌，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是哼歌，因?yàn)樗龔膩?lái)記不住一首歌的歌詞。
我起身，朝廚房走去。
母親坐在一個(gè)小凳子上，輕輕哼著不知名的曲調(diào)，身體隨著音樂(lè)偶爾擺動(dòng)，幾綹發(fā)絲調(diào)皮的垂落，又被漫不經(jīng)心地別到耳后。望著被母親草草束起的凌亂的頭發(fā)，終于忍不住失聲笑了出來(lái)，“媽?zhuān)阌滞祽胁皇犷^發(fā)�！蹦赣H回頭，像個(gè)小孩子一樣嘟著嘴，委屈而又無(wú)辜地說(shuō)：“今天雙休，頭發(fā)也放假�！蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞，母親得意地?fù)P頭，舉著手里的面皮轉(zhuǎn)移話(huà)題：“今天給你們做餛飩，你們有口福了。”說(shuō)完，回頭邊包餛飩，邊搖晃著腦袋哼歌曲，嘴角勾出淺淺的微笑，溫溫潤(rùn)潤(rùn)，像一道美麗的夕陽(yáng)橙光讓人心動(dòng)。
心動(dòng)！我愕然！望著母親忙碌的背影，蓬松的頭發(fā)，淺淺的微笑……一種悸動(dòng)在心中氤氳彌漫。我所尋覓的動(dòng)人的風(fēng)景，不就在身邊嗎？
喜歡夕陽(yáng)，因?yàn)槁淙盏谋M頭，有等待的身影；喜歡四月的花開(kāi)，因?yàn)轷r妍的花香里有柔情閃爍；喜歡金柳，喜歡波光，因?yàn)榍邈龅娜岵ɡ镉袦厍槭幯?/p>
風(fēng)景動(dòng)人，因?yàn)橛心�、有暖�?/p>
因?yàn)橛心�、有暖，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文11
他的腳步匆匆，身邊的風(fēng)景動(dòng)人。
——題記
他的腳步一年四季都是匆匆。我總是在黃昏時(shí)坐在門(mén)口，看著遠(yuǎn)處綠油墨般的田野，聽(tīng)著棲停在梨樹(shù)上鳥(niǎo)雀的高歌，那富有節(jié)奏和韻律美的腳步總是那么準(zhǔn)時(shí)響起。那是父親的腳步。
不知是父親太忙的緣故，還是別人留他下了吃飯，我竟沒(méi)有聽(tīng)到那熟悉的腳步聲，心里不免有些失落。
暮色很守時(shí)地覆蓋在這個(gè)如同火柴盒般大小的村子上。我蹲坐在屋前，倚在門(mén)框邊，搓了搓手，哈了口暖氣，借著紅燈籠照下來(lái)的微光，久久地望著那個(gè)轉(zhuǎn)彎角。
墨色的漆黑死死裹著我，吞噬著周遭的風(fēng)景。紅燈籠從頭頂上照下來(lái)一層淡淡的黃光，輕輕披在我的身上，散落在地上。眼睛有些許朦朧，把頭埋進(jìn)膝蓋中，不愿將軟弱呈現(xiàn)出來(lái)。
不知過(guò)了多久，腳步聲悠悠地飄進(jìn)我的耳朵，伴著水泥地滄桑的回音，開(kāi)始有些縹緲，好像從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)。我抬起頭，在那小小的紅燈籠散發(fā)的微弱的光下，有個(gè)模糊而寬大的身影漸漸靠近，扯動(dòng)著身邊的風(fēng)景，顯得如此動(dòng)人。
他朝著我揮手，隨即勾起一抹笑，淺淺的，淡淡的，很安詳?shù)淖运淖旖蔷`開(kāi)，漾出微微的漣漪，說(shuō)道：“在外面這么冷，快些進(jìn)去�！蔽椅宋亲�，點(diǎn)點(diǎn)頭。父親拉過(guò)我的手，絲絲暖意從他那厚實(shí)長(zhǎng)滿(mǎn)粗繭的手中傳過(guò)來(lái)，層層包裹著我的心，就好比這紅燈籠散下來(lái)的光，蔓延在我全身。
那天的紅燈籠那般執(zhí)著地留在記憶里——那個(gè)泛著微黃淺光的紅燈籠，那穩(wěn)重堅(jiān)實(shí)的腳步聲，身邊的風(fēng)景也是如此動(dòng)人，一直落在心底。
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文12
何處風(fēng)景最動(dòng)人？是河邊的金柳，波光里的眼影，還是四月里一樹(shù)樹(shù)的花開(kāi)？在不斷追尋中，我漸漸明白，身邊的愛(ài)與暖，就是最美的風(fēng)景。
那天，朋友扭傷了腳，她的母親硬要她去上學(xué)。
“她根本就不關(guān)心我！”朋友在我的攙扶下一步步地走著，看著她疼得直咧嘴，我也默默認(rèn)同了她的埋怨——天底下哪有這樣的母親！在拐彎處，我不經(jīng)意回頭，看到了朋友家窗前的那位母親：原來(lái)，她一直看著我們。
其實(shí)，她一直都在，只是我們不知道。朋友家窗前那個(gè)擔(dān)憂(yōu)又慈祥的母親，成了我心中動(dòng)人的風(fēng)景。
又想起那年的冬天，寒風(fēng)呼嘯，街上的行人裹緊了棉衣。
路上，有一對(duì)父女，他們讓我停下了匆匆的腳步：父親推著自行車(chē)，穿著單薄，渾身瑟縮著，身旁的孩子穿著一件碩大的大人棉衣，幾乎拖到地上，父親親切地看著女兒，還不時(shí)地用凍得通紅的手給女兒提一下衣服，生怕女兒被絆倒。
看著這個(gè)在凜冽寒風(fēng)中凍得瑟縮的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了，這道動(dòng)人的風(fēng)景使我想起了我的父親。
那是多年前的事了，我尚年幼。也是在一個(gè)冬天，下著大雪，雪很大，可以漫過(guò)我的膝蓋。那天，我發(fā)燒，哭鬧著要吃肯德基。父親穿上襖，出了家門(mén)。那時(shí)我家住平房，透過(guò)窗子，我看到父親推著電動(dòng)車(chē)，一步一滑地出了大門(mén)，風(fēng)雪打在他的身上，渾然不覺(jué)。父親回來(lái)的時(shí)候，儼然就像個(gè)雪人，從懷里掏出的漢堡還是熱乎乎的。而今多少年過(guò)去了，看著寒風(fēng)中的父女倆我忽然想起了出門(mén)給我買(mǎi)漢堡的父親，我仿佛看到了那個(gè)馬路上形單影只的身影，在風(fēng)雪中滑到，爬起來(lái)繼續(xù)前行，只因女兒要吃漢堡。
爸爸，原諒女兒的年幼無(wú)知，您騎著車(chē)子冒著風(fēng)雪匆匆趕路的身影，就這樣刻在了我的腦海中，成了激勵(lì)我一生的動(dòng)人風(fēng)景。
原來(lái)，愛(ài)就在我們身邊，在行色匆匆中，千萬(wàn)要駐足，停下來(lái)，細(xì)嗅身旁的花香，聆聽(tīng)耳畔的鳥(niǎo)語(yǔ)，近看身邊動(dòng)人的風(fēng)景。
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文13
我們的身邊并不缺少美麗的風(fēng)景，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
習(xí)慣了川流不息的都市公路，我們每天都在匆匆中度過(guò)，忘記了沿途的風(fēng)景，也從未停下腳步去欣賞它們。
“你看你，一天就知道悶在家里，別讓也不出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。今天天氣多好，你......”“知道了，知道了。求您別說(shuō)了�！蔽掖驍鄻�(lè)媽媽的話(huà)，我可不想再聽(tīng)她的嘮叨呢。
我極不情愿地走出家門(mén)，留戀的看了一眼，無(wú)奈的走下樓，邊走邊想：“哼！媽媽也沒(méi)說(shuō)哪時(shí)候讓我回來(lái)，我就隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)好了。
“不就是一些樹(shù)呀，草呀我，花呀之類(lèi)的嗎，天天見(jiàn)，有什么好看的�！蔽也恍嫉乇г怪�。走下樓，一陣清風(fēng)拂過(guò)，似母親的手撫摸臉龐。空氣也是如此的清新，帶著甘甜的空氣中竟混雜著一絲泥土和青草的芳香，我大口吮吸著空氣。我走到巷里，巷子很短，可以清晰地看到另一頭。兩個(gè)老爺爺在下棋，周?chē)鷩蝗嚎雌宓娜�。我也好奇地走過(guò)去，葉子像一把剪刀，把陽(yáng)光剪碎一地，細(xì)碎的灑在老爺爺花白的頭發(fā)和胡子上，閃亮亮的。老爺爺，一會(huì)兒用手順勢(shì)女胡須，像在思考，一會(huì)兒又笑著連連點(diǎn)頭，讓人摸不著頭腦。
我進(jìn)沉浸在其中，看了看時(shí)間也不早了。我從一條小徑走過(guò)，小心的道路是由許多塊灰色石板隔著鑲嵌在泥土中，因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雨還有些泥濘。兩旁的青草和野花密密地交織成地毯，幾顆大樹(shù)稀疏的立在兩旁，深吸口氣，濕潤(rùn)的泥土和青草芳香更加濃郁。斑駁的陽(yáng)光，密密的鋪在灰色的石板上。仿佛走在金色織成的地毯上。
曾經(jīng)不起眼的樹(shù)木，走近看，才知道它有多么高大。每天騎車(chē)上學(xué)時(shí)，路旁的風(fēng)景也給是略略?huà)叩剡^(guò)去而已，自己以為每天都見(jiàn)過(guò)，他們是多么不起眼。事實(shí)上，只有你親眼近距離的欣賞，才能發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。
身邊的風(fēng)景原來(lái)這么動(dòng)人，匆匆的人們啊，停下腳步，去欣賞那動(dòng)人的風(fēng)景吧。
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文14
身邊的那些風(fēng)景啊，終是我心中最美的記憶。――題記
葉子像一把剪刀，把陽(yáng)光剪碎了一地，細(xì)碎溫暖又美好。四月天，我們攜手漫步在那花海里，花兒白的高雅，粉的嬌羞，紅的熱情，黃的艷麗。風(fēng)吹過(guò)，花朵像一只只色彩斑斕的蝴蝶在起舞，地上便顯得斑斑駁駁。清晨陽(yáng)光的美是寧?kù)o的美。
吃過(guò)早飯，行走在四月的陽(yáng)光下，一股股的暖流就像春潮般涌動(dòng)，將你層層包裹，遍布你的每寸肌膚、每個(gè)細(xì)胞，渾身上下特別舒爽。四月的陽(yáng)光，潔凈如鮮，老人孩子都喜歡來(lái)到陽(yáng)光下，舒活筋骨，曬一曬太陽(yáng)。就連機(jī)靈的小麻雀，也都站滿(mǎn)了枝盛葉茂的樹(shù)杈，追逐著那零星跌落的斑斕色彩，像是在述說(shuō)著各自的心思。中午陽(yáng)光的美是溫柔的美。
黃昏的陽(yáng)光又是另一番景象。暖暖的太陽(yáng)照在每個(gè)人的身上，像橘色的燈光，為每一個(gè)生命都鑲上了一道金燦燦的花邊，分外美麗。少年逆光佇立，身后的影子被拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，發(fā)梢染了一層金黃色。我站在窗邊，小小的驚艷，黃昏陽(yáng)光的美是驚艷的美。
所有的陽(yáng)光都是一道風(fēng)景，那你喜歡什么樣的陽(yáng)光呢？其實(shí)，不管是什么樣的陽(yáng)光，都會(huì)在大晴天里串在一起，拼接成一首動(dòng)人的詩(shī)。
陽(yáng)光是我們生命中最動(dòng)人、樸實(shí)的風(fēng)景，它不像豪華游樂(lè)園的門(mén)票那樣昂貴，也不是只有高雅的人才能喝到的咖啡，你也不必像流浪漢覬覦美食那樣期待陽(yáng)光。陽(yáng)光是你的，是我的，也是每一個(gè)人的。只要你有一顆陽(yáng)光般的心，透射出你內(nèi)心的溫暖，世界都是滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光，滿(mǎn)滿(mǎn)的燦爛。
在那些大晴天的日子里，我喜歡把被子拿出去曬曬，在不大的陽(yáng)臺(tái)上把它們一溜排開(kāi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，那白色似乎融進(jìn)了天空的白云里。
我喜愛(ài)著陽(yáng)光，它所到的每一處都是我內(nèi)心獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。身處這樣的風(fēng)景，我為我身邊的陽(yáng)光而歌唱。
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文15
小時(shí)候，最喜歡在落日下，踩著夕陽(yáng)的尾巴奔跑，享受橘色的陽(yáng)光溫溫潤(rùn)潤(rùn)地從臉龐滑過(guò)…那時(shí)候便在想，世間最美的風(fēng)景大概莫過(guò)于此吧。慢慢長(zhǎng)大，那個(gè)會(huì)在夕陽(yáng)下奔跑的小孩兒也漸漸模糊了背影，曾經(jīng)執(zhí)著的風(fēng)景也如所有的舊時(shí)光一樣被拋諸腦后。直到有一天被突然問(wèn)起：你心中最美麗的風(fēng)景是什么？
何處風(fēng)景最動(dòng)人？是河畔的金柳，波光里的艷影，還是四月里一樹(shù)樹(shù)的花開(kāi)？我不確定。
一路思考，仍沒(méi)有答案�；丶液髮⒆约郝襁M(jìn)沙發(fā)，我知道自己又較真了。這或許只是朋友一次突然興起的提問(wèn)，不是所有的問(wèn)題都能找到合適的答案。而我卻情不自禁地一遍又一遍思考。熟悉的小調(diào)響起，打斷我的思緒。那聲音有些破碎，偶爾還有一兩聲奇怪的變調(diào)。我輕笑，母親又在哼歌了。
母親是一個(gè)與音樂(lè)天賦無(wú)緣的人，但是卻喜歡唱歌，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是哼歌，因?yàn)樗龔膩?lái)不記得一首歌的歌詞。
我起身，朝廚房走去。
母親坐在一個(gè)小凳子上，輕輕哼著不知名的曲調(diào)，身體隨著音樂(lè)偶爾擺動(dòng)，幾綹發(fā)絲調(diào)皮地垂落，又被漫不經(jīng)心地別到耳后。望著被母親草草豎起的凌亂的頭發(fā)，終于忍不住失聲笑了出來(lái)：“媽?zhuān)阌滞祽胁皇犷^發(fā)�！蹦赣H回頭，像個(gè)小孩一樣嘟著嘴，委屈而又無(wú)辜地說(shuō)：“今天雙休，頭發(fā)也放假�！蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞，母親得意地?fù)P頭，舉著手里的面皮轉(zhuǎn)移話(huà)題：“今天給你們做餛飩，你們有口福了�！闭f(shuō)完，回頭邊包餛飩邊搖晃著腦袋哼著歌，嘴角勾出淺淺的微笑，溫溫潤(rùn)潤(rùn)，像一道美麗的夕陽(yáng)橙光讓人心動(dòng)。
望著母親忙碌的身影，蓬松的頭發(fā)，淺淺的微笑……一種幸福安逸之感在心中氤氳彌漫。我所尋覓的動(dòng)人的風(fēng)景，不就在身邊嗎？
喜歡夕陽(yáng)，因?yàn)槁淙盏谋M頭，有等待的身影；喜歡四月的花開(kāi)，因?yàn)槊髅牡幕ㄏ憷镉腥崆殚W爍；喜歡金柳，喜歡波光，因?yàn)榍辶枇璧娜岵ɡ镉袦厍槭幯?/p>
因?yàn)橛心悖袗?ài)，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
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