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      寫景的作文

      時(shí)間:2017-09-05 12:31:00 寫景 我要投稿

      寫景的作文大全

        引導(dǎo)語:作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為你帶來的寫景的作文大全,希望對你有所幫助。

      寫景的作文大全

        篇一:雨的世界

        江南的雨,溫柔,淡雅,又如浮光掠影般飄渺。湖水倒映著各種妖艷的花草,影影綽綽,炊煙渺渺。乍看,真像是一幅潑墨的山水畫,山水畫之間,醞釀著綿綿的情意,埋下了神秘的伏筆。

        春風(fēng),楊柳,飛絮,這是一個(gè)多么美好的春天!提到了春,便不免要提到雨。

        雨像一位喋喋不休的老者,把一些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的語言,灑進(jìn)山村的每一個(gè)角落;雨像一位多愁善感的小提琴師,敲一串叮叮咚咚的音符,滲入樹林的每一片綠葉。

        “春雨貴如油”,這是雨在春天的最大特點(diǎn)。而假若在這絲絲縷縷、珍貴稀少的雨中歡春,那更是一種別樣的韻致。

        當(dāng)一場淅瀝的春雨悄然而至,酣暢急驟地宣泄成新春的雨景,淋濕了房頂屋檐,也淋濕了花草迎春的枝條,還有歸鳥的巢。一道閃電撕開夜的幕布,一聲驚雷炸開了一個(gè)的冬天蓄積的沉悶,把全部的激情都宣泄成這雨夜的滂沱,驚得人們撐著雨傘,行色匆匆地奔涌在雨織夜色霓虹中。

        當(dāng)春雨停息后,一切都變得清新淡雅,春雨洗浴后的青山亦如此。再?zèng)]有比春雨洗浴后的青山更迷人的了,整個(gè)山坡,都是蒼翠欲滴的濃綠,沒散的霧氣像淡雅絲綢,一縷縷地纏在它的腰間,陽光把每片葉子上的雨滴,都變成了五彩的珍珠。

        這場雨,它是多么美好,沒得不含雜質(zhì),好得天衣無縫。

        篇二:四季,你好

        一年四季,春夏秋冬,歲月的車輪緩緩走過,留下了一條深深淺淺的痕跡。看著窗外花謝花開,看著天上白云朵朵,不同季節(jié)有著不同韻味。四季的美讓我陶醉,我不驚向四季問候:你好!

        每逢“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的時(shí)節(jié),春天的腳步就近了。享受著春天拂面的細(xì)膩,享受著清香爽朗的春韻,輕輕地?fù)崦豢|縷纖細(xì)的枝條,我們向春天祝福,祝福她又一次綻放新的生命,祝福她再一次為我們,為大自然增添絢麗的風(fēng)景,祝福他的生命從此多姿多彩。我不禁向春天問候:你好。

        “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。我們感受到了夏季的繁榮活潑。一切生物都是興奮的,這時(shí)我們才領(lǐng)悟到,夏季是奔放的,是豪邁的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們聽見他熱情的呼喚,聽到了溫馨的樂章。我不禁向夏天問候:你好。

        欣賞“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”的勝景。讓我們記得“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的眷戀。我們轉(zhuǎn)而欣賞她生命的鼎盛,繁華的朝氣。我不禁向秋天問候:你好。

        冬季,我們呼吸著臘梅散發(fā)出誘人的香氣和不屈不饒的精神。北風(fēng)呼呼地吹,大家穿上厚厚的衣裳,動(dòng)物都挖洞冬眠,到下一年的春天才醒。小燕子無影無蹤。山河有一層厚厚的雪花,枯樹用雪當(dāng)花。我不禁向冬天問候;你好。

        四季的風(fēng)景,在時(shí)節(jié)的變化中,具有不同的韻味;四季的美,讓我們沉醉在當(dāng)中。我不禁向四季問候:你好。

        篇三:海印公園

        我愛夏天的海印公園,我愛秋天的海印公園,我還愛冬天的海印公園,但我更愛春天的海印公園。

        我和爸爸媽媽準(zhǔn)備一起去郊游,我們?nèi)ツ慕加文??jīng)過考慮,我們決定去海印公園。海印公園整體上來看是一個(gè)圓形的公園,中間有一座小小的山。走進(jìn)海印公園,第一眼看到的是上面帶著雨珠的小草,小草有的是鵝黃色的,有的是翠綠色的,還有的是嫩綠色的。五顏六色、五彩繽紛,好看極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一池五顏六色的湖水。

        走過一段路,你就會(huì)看見許許多多的花朵和一些正含苞欲放的花骨朵。有黃的迎春花,白的梨花,粉的杜鵑花……仿佛是春姑娘拿著彩色的畫筆精心描繪的'。風(fēng)兒一吹,花朵就翩翩起舞,同時(shí),芳香隨風(fēng)飄蕩,使人神清氣爽。

        花朵的旁邊站立著十幾棵高大挺拔的大樹,這些樹像一個(gè)領(lǐng)頭的軍人帶著一群小兵,來看守、保護(hù)著海印公園。大樹的葉子有深綠色、翠綠色、嫩綠色。每棵樹的形態(tài)都不相同,有的樹干比較細(xì),有的樹干粗粗壯壯……

        在海印公園里無憂無慮玩耍的小孩子們的臉上,洋溢著歡樂的笑容。在晨練的老人們的臉上,更是掛滿了滿足的微笑。

        海印公園真是美極了!

        篇四:美麗的秋天

        看,秋天有一盒五彩繽紛的顏料。它把大樹的葉子染成黃黃的,有的像一把把黃色的小扇子,有的像黃色的手掌,還有的像黃色的愛心。它把紅色給了楓樹,紅紅的葉子像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像鋪了一地金子。橙紅色是果樹的,桔子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)ゲ烧兀?/p>

        聞,秋天還藏著非常好聞的氣味。梨香香的,蘋果甜甜的,我的腳常常被那香味勾住……

        聽,走進(jìn)秋,走進(jìn)這遼闊的音樂廳。大樹抖抖手手臂,“刷刷”,是黃葉道別的話音。蟋蟀振動(dòng)翅膀,“蛐蛐”,是和陽臺(tái)告別的歌韻。秋的聲音,在每一片葉子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一顆綻開的谷粒里。

        更有趣的是,我經(jīng)常和小伙伴們在一起放風(fēng)箏。一個(gè)人用手托著,另一個(gè)人牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說聲“放”,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了。牽線人飛快地跑起來。風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩飛舞著,我們快活地喊叫著,在田野里拼命地奔跑。過路人看見了,說:“放得這么高!”我們玩得特別開心,覺得快樂無比……

        我愛這美麗的秋天!我愛這快樂的秋天!

        篇五:五彩繽紛的秋天

        秋天,一步步接近我們,給我們帶來了一陣陣寒意。秋天,給我們留下一聲聲清涼的叮嚀。秋天的雨,像一把鑰匙。她帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地趁你沒留意把秋天的大門打開了。

        秋天,有一盒五彩繽紛的顏料。你瞧,她來到田野,把紅色給了高梁,漸漸地,漸漸地,高梁紅了,像一把把燃燒的火炬,火紅火紅的,真美!她來到麥田,把金色給了小麥,既給北方人提供了養(yǎng)育生命的糧食,又幫地球媽媽穿上了漂亮的金裝,所以它心里樂開了花。

        秋天,高高興興地來到了果園。葡萄小龍女站在石柱上,看見秋天來了,一個(gè)勁地沖著她笑,并甜甜地說:“秋姐姐,快給我穿上紫紅色的長裙吧!我想成為美若天仙的小神女呢!鼻锝憬氵\(yùn)用自己在昆侖山上學(xué)到的法術(shù),變出了一件紫紅色的長裙給葡萄妹妹穿上啦,美麗極了!葡萄妹妹吻了秋姐姐好幾下,以示感謝。

        秋天,來到了北京的植物園里,把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子,像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,飄來了秋天的涼爽。菊花開了,紅的似火,粉的似霞,白的似玉。它們爭奇斗艷,美不勝收。

        秋天,帶給大地的是一曲豐收的歌;帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

        篇一:  靈泉寺是個(gè)千年古剎,那有許多美麗的風(fēng)景和古老的建筑。   來到靈泉寺,首先看見的便是山門。山門后面有一個(gè)人造的湖,湖面清波蕩漾,波光粼粼,一陣風(fēng)拂過,幾片枯黃的樹葉就像黃蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,最后落在湖面上,激起一層層漣漪。整個(gè)湖在群山環(huán)繞的襯托下,顯得十分寂靜。   走進(jìn)靈泉寺,映入眼簾的是那些茂林修竹,郁郁蔥蔥。那翠綠的顏色,給人一種幽靜的感覺。

        然后,我來到了萬佛廣場。廣場中央矗立著觀音三姐妹的雕像。這個(gè)雕像被一個(gè)圓形的水池包圍著,噴水時(shí),池子的周圍就濺起一朵朵小水花,那一朵朵水花,就像一個(gè)個(gè)問號(hào)。在雕像的兩旁,各有一個(gè)圓形的香爐,里面燃著幾柱香,周圍煙霧繚繞。

        接著,我來到了三口井邊,井水正“滴答、滴答”地響著。我向井底望去,只見這三口井上小下大,井壁上滿是嫩綠的青苔,像鋪了綠色的地毯。

        我拾階而上,終于爬到了山頂。一幢幢古色古香的閣樓便在我的眼前出現(xiàn)了,這些閣樓經(jīng)過幾千年歷史后還是顯得那么完整,真是不可思議。

        穿過一幢幢閣樓,走過一條條小路,一座高大的建筑物出現(xiàn)在我的眼前,這便是觀音閣。觀音閣有九層樓那么高,聳立在山頂上,高聳入云。黃色的瓦,紅色的墻,這兩種顏色在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。

        當(dāng)我爬上觀音閣時(shí),已經(jīng)氣喘吁吁了。這時(shí),我向遠(yuǎn)處一看,整個(gè)遂寧的景色盡收眼底,F(xiàn)在,在我的眼里,一條條寬闊的馬路變成了一條條帶子;一片片田野變成了一塊塊地毯;一輛輛來來往往的汽車變成了一個(gè)個(gè)微不足道的螞蟻;遠(yuǎn)處,一幢幢高樓大廈在云霧中若隱若現(xiàn),像一塊塊高低不平的積木……

        靈泉寺美麗的風(fēng)景隨處可見。正如“七泉”旁的對聯(lián)所言:“學(xué)佛修行本在心,心凈國土凈;和諧社會(huì)貴在人,人和世界和!鼻旯艅x不僅在于古老的建筑和美麗的風(fēng)景,更在于佛教精神的傳承與弘揚(yáng)。

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