關(guān)于描寫人生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于描寫人生作文，歡迎大家分享。
關(guān)于描寫人生作文1
人的一生，總在自己的哭聲中開始，在別人的哭聲里終結(jié)，而在這來(lái)與去之間，又歷經(jīng)多少磨難，多少選擇？
上帝給予人們不一樣的問卷，等待人們用生命完成一張張答題卷。這場(chǎng)特殊的試練，回收了五花八門、風(fēng)格迥異的答案——有的一路瀟灑，而有的艱辛磨人；有的灰暗而漫長(zhǎng)，還有的則幸福又短暫……生命終究不是一成不變的，路要看你怎么走。其實(shí)，很多時(shí)候，人們只要換一種選擇，便能得到不一樣的人生，至于是好是壞，不得而知。
于是，我開始思考有關(guān)自己的人生。細(xì)細(xì)想來(lái)，倘若真有上帝，我的生命只怕無(wú)法及格。這并不意味著我不幸福，反之，我想我很幸福，但我又不得不承認(rèn)，面對(duì)那一次次的選擇，選錯(cuò)的難免多于正確的——起碼在自己的印象里似乎確實(shí)如此。回望自己一路走來(lái)所留下的腳印，有的刻骨銘心，有的卻已然淡忘，然而所被記住的，多半是些悔事兒。判斷失誤以至后悔大多緣于平時(shí)的考試，這是人們學(xué)生時(shí)代最普遍也是最無(wú)損失的，當(dāng)然，這不是對(duì)每個(gè)人而言。我畢竟還小，尚未完全融入社會(huì)這個(gè)大家庭，我所犯下的錯(cuò)誤選擇，似乎也只是些雞毛蒜皮的小事，便不多提。
哎，面對(duì)那一張張?jiān)嚲�，我總能下筆如有神寫下一連串的“A、B、C”；每縫岔路口，我時(shí)常不假思索選擇一條自己認(rèn)定的路；遇上賽事，我同樣可以毫不猶豫地選定對(duì)手�？墒�，對(duì)于人生，總以“還小”為借口的我，卻已經(jīng)感到迷茫，常像大腦短路般，顫動(dòng)著不知如何是好。
人生，不像抽獎(jiǎng)，怎么選都能開心，往往還有大的驚喜。它每走錯(cuò)一步，都留下一長(zhǎng)串嘆息。我曾經(jīng)想過，人可不可以不犯錯(cuò)？但我最終放棄了這個(gè)念頭�，F(xiàn)實(shí)太過于尖利，捅破所有幻想的氣泡。當(dāng)我因氣泡炸開的水滴而清醒過來(lái)的時(shí)候，我還是我，世界還是這個(gè)世界，我還是經(jīng)常不知如何選擇，什么都沒有變。然后，我想，或許人生的選擇的確異常艱難，可我必須面對(duì)事實(shí)，勇敢迎接未來(lái)，客觀而謹(jǐn)慎地針對(duì)每一次選擇。
為了不留下遺憾，我要理性地完成那張屬于我的人生答題卷。
關(guān)于描寫人生作文2
同樣，學(xué)會(huì)欣賞他人也很重要，欣賞他人者不但可以得到生活中的樂趣，而且還可以在分享他人快樂的同時(shí)，沉浸在相同的喜樂之中，從而形成共同的品味、共同的價(jià)值觀、共同的愛憎和好惡感的價(jià)值觀群體，以至?xí)屓の断嗤兜娜私Y(jié)合在一起去共同欣賞他人，共同的被他人欣賞。
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活就是一本永遠(yuǎn)也看不完讀不盡的教科書，它不但教會(huì)了我們?nèi)绾稳コ惺苌畹乃崽鹂嗬保绾稳ビ赂颐鎸?duì)生活中隨時(shí)隨地發(fā)生的突發(fā)災(zāi)難，如何頑強(qiáng)的努力拚搏，最后如何達(dá)成自己理想的目標(biāo)。而且，它還會(huì)讓我們學(xué)會(huì)了怎樣去懂得欣賞，怎樣去學(xué)會(huì)并善于去欣賞，怎樣去及時(shí)捕捉到被欣賞者身上的瞬間閃光，并讓這些閃光成為能夠照耀自己向前的燈塔。
自從網(wǎng)絡(luò)寫博成為許多人生活中的一種時(shí)尚以來(lái)，我就一直養(yǎng)成并學(xué)會(huì)了欣賞。我喜歡看他人的博文，在博客世界里，絕對(duì)是一個(gè)藏龍臥虎和高人輩出的地方，我就把欣賞他人博文養(yǎng)成了自己的一種生活態(tài)度，無(wú)論是名家大師的那些高屋建瓴氣度非凡的大作，還是無(wú)名小卒的那些瑣碎陳雜的細(xì)膩雋永情感小文，我都會(huì)讀的津津有味，興致盎然，畢竟我可以從中汲取到他人的生活經(jīng)歷甚至是生活的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，對(duì)于有興趣能夠引起感想的話題，我還會(huì)寫幾句簡(jiǎn)短的評(píng)論，既留下自己欣賞他人的腳印，又可以表明自己的生活態(tài)度。
而自從自己也開了博以后，我也很渴望自己的文章能夠被他人欣賞，我寫的話題能夠得到更多的共鳴者，或者說(shuō)自己的文章能夠被更多的人看到，能夠得到更多人的欣賞。畢竟，我們的生活和工作中需要欣賞者，更需要鼓掌者，同樣，別人的生活和工作也需要欣賞者，也需要掌聲鼓勵(lì)。畢竟，欣賞也是一種生活態(tài)度，只有懂得欣賞他人的人，才會(huì)得到他人的欣賞，才會(huì)得到他人的尊重。
因此，面對(duì)著和自己共同承擔(dān)繁重學(xué)習(xí)和工作的伙伴，你一定要記得學(xué)會(huì)欣賞，一定要學(xué)會(huì)鼓掌，千萬(wàn)不要學(xué)會(huì)了埋怨，學(xué)會(huì)了惡語(yǔ)相加，甚至于學(xué)會(huì)了把批評(píng)他人當(dāng)成了自己的生活習(xí)慣。
關(guān)于描寫人生作文3
“盲人”這個(gè)詞大家并非陌生，在日常生活中，我們隨處都可以見到盲人。我們所看到的盲人，都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我們，都有一雙明亮的`眼睛，能清楚地看到大自然的美好色彩，可盲人卻難以做到這一點(diǎn)。
在盲人的眼中，世界似乎永遠(yuǎn)是黑暗的，沒有一點(diǎn)光明與美好。為了生活，他們往往只能通過觸摸、嗅覺、聽覺等往感受大自然。為更好地了解盲人，我曾親身體驗(yàn)了一次盲人的生活。
有一次，我讓媽媽用干凈的手帕蒙住我的眼睛，頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，見不到一絲光明。準(zhǔn)備開始了，我小心翼翼地邁出了第一步，感覺還不錯(cuò)，于是，我就大膽的向前走了兩、三步，馬上我就能感覺身子失往了平衡，一屁股坐到了地上，我的屁股火辣辣的疼了好一陣子，我并沒有灰心，于是，我又從地上爬了起來(lái)，繼續(xù)我的盲人之旅，走了一會(huì)兒，我沒有再摔跤，主要由于我把握身子平衡了，走路好一點(diǎn)了，盲人們干活做事時(shí)是怎樣的呢？這時(shí)，媽媽讓我把一只盛滿水果的盆子送到廚房里，由于眼睛被手帕遮住，看不見路，辯不明方向，所以每走一步，總是摸索著挪動(dòng)前行，可一不小心又與大門相撞了，這回門倒沒啥事，我的額頭卻出了一個(gè)大包，手上的盆子里的水果也撒了出來(lái)，媽媽哈哈大笑，我一看，原來(lái)我把水果撒到垃圾桶里了，媽媽立刻手帕摘下，我的眼前又恢復(fù)了往日的光明。
通過體驗(yàn)盲人生活這件事，讓我深受感動(dòng)。作為一個(gè)四肢健全的正常人，我們應(yīng)該多關(guān)心、幫助盲人。盲人過馬路時(shí)，主動(dòng)上前扶一把；生活中碰到困難時(shí)，主動(dòng)往幫上一把，為盲人做一些力所能及的事，讓他們感受到溫暖，和我們共同擁有一個(gè)美好的世界！
關(guān)于描寫人生作文4
大學(xué)者余秋雨曾應(yīng)邀去某監(jiān)獄做報(bào)告，知道自己的好友因犯罪也在此改造，但對(duì)方恰巧不在，報(bào)告結(jié)束，他留給友人一張字條：“你很幸運(yùn)，獲得難得的安寧能繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)……”。兩年后，他收到友人的喜報(bào)，出獄后，及時(shí)的發(fā)表了在獄中翻譯的一部200多萬(wàn)字的著作，每次看到這個(gè)故事，我總是有話想說(shuō)，原來(lái)，坐牢還可以著書立說(shuō)。的確，令人震驚。要我說(shuō)人生活的態(tài)度決定行動(dòng)的結(jié)果，罪犯不一定接受改造就要為了以后走得更正直，所以我們暫且把“作繭自縛”看做一個(gè)洗禮思想和行動(dòng)的過程。
“人生如春蠶，作繭自縛，一朝眉羽成，站破亦在我”這時(shí)南宋詩(shī)人陸游關(guān)于人生態(tài)度的寫照，也就是說(shuō)要成就大事必須接受艱苦磨練，在磨礪的過程中不斷思索，會(huì)使設(shè)計(jì)更加冷峻。
誠(chéng)然，成就大事反過來(lái)思索時(shí)，困那就成了一種經(jīng)驗(yàn)，一筆財(cái)富，音樂巨匠貝多芬對(duì)雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn)，告誡自己，要扼住命運(yùn)的咽喉，于是演奏了輝煌的《命運(yùn)》絕唱，要說(shuō)他作繭自縛可能是有些貶義。但是我們有絕對(duì)的史實(shí)來(lái)證明當(dāng)他置身絕境，飽受煎熬，受盡折磨時(shí)，他一定在拷問自己：反觀內(nèi)心，這難道不是自我作繭嗎?所以在《命運(yùn)》中我們總是能感悟到激情與悲愴，人有必要迫使自己躲在一個(gè)偏僻的角落里，觸摸心靈的脆弱，對(duì)生命進(jìn)行升華般的本質(zhì)思考，最終激發(fā)自己，錘煉自己。
小時(shí)候做錯(cuò)事，總會(huì)被迫面壁思過，現(xiàn)在即使沒有人要求，或者根本沒有必要思過，我也會(huì)冥思苦想，找到癥結(jié)，古人的智慧因?yàn)橐蝗杖「咏?jīng)典，三日一省能夠使我掃除思想上的障礙，超越世俗常規(guī)，使自己的行動(dòng)有方向，使自己的心態(tài)更加豁達(dá)，這依舊可以看成“作繭自縛”，感悟生活。
文王拘而演《周易》，仲尼思而坐《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》。左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》，與其說(shuō)他們才思敏捷，不如說(shuō)他們?cè)谛袆?dòng)中思考，在思考中醒悟，韜光養(yǎng)晦則是為了更大的鋒芒畢露，作繭自縛是一種心態(tài)，更能成就一種精神。
關(guān)于描寫人生作文5
每一個(gè)人都有一本屬于自己的書那書記載著生活中的酸甜苦辣，每一章節(jié)都是那么的精彩因?yàn)槟抢镉姓嬉粌?nèi)心。沒有一個(gè)人可以闖入那里的。
書中記載著許多流星的閃落，劃過的是新望是，是期盼，是努力。許下的愿望，是前進(jìn)的動(dòng)力，也是失敗時(shí)的糖果。無(wú)助那時(shí)就會(huì)發(fā)覺朋友的重要。不是只有成功才有用的，失敗時(shí)更是有用的。沒有人是一座孤島，沒有人是不需要朋友的沒有人可以孤立的活下去，總會(huì)需要朋友的支持和鼓勵(lì)的。沒有人是不需要朋友。朋友像彩虹一樣永遠(yuǎn)鮮麗，鮮花盛開，笑容燦爛。新的生活就在我們心中，幻想 人世間最美好的是什么呢?可能答案不一。但人和人之間的零距離和純潔友誼是每個(gè)人所期待和向往的吧!
我們應(yīng)為知去奮斗，努力。是果樹就會(huì)結(jié)出甜美的果，蓓蕾總會(huì)開出美麗的花。我們需要的是信念和堅(jiān)持。
每每生活是以一個(gè)小孩的眼光來(lái)描述的，這樣就給一幕幕悲劇場(chǎng)景蒙上了一層天真爛漫的色彩，讀起來(lái)令人悲哀悲劇的氛圍中感受但又不過于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人的生命戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。
關(guān)于描寫人生作文6
他出生時(shí)難產(chǎn)，生下來(lái)體重不足3公斤，渾身發(fā)紫，呼吸微弱。連父母都以為他難以存活，可是他，在監(jiān)護(hù)室住了25天后，竟奇跡般地活了下來(lái)。
那應(yīng)該是他人生中面對(duì)的第一個(gè)考場(chǎng)，雖然他意識(shí)尚無(wú)，思維混沌，但生命本身的力量，為他的人生遞交了第一份答卷：活著就好。
17歲那年，他喜歡上班里新來(lái)的女生。懵懂的少年，癡迷的暗戀，他的成績(jī)一落千丈，而女孩兒的婉拒，更讓他絕望。都以為他挺不過去了，可第二年的高 考，他居然奇跡般的，考了縣里的文科狀元。沒有人知道，那些不眠的徹夜，他曾經(jīng)過怎樣的煎熬。他在自己初戀的考場(chǎng)上，遞交了這樣的答卷：愛過就好。
24歲，他的父母雙雙在車禍中喪生。人生不過一瞬間，他卻從父母寵愛的寶貝，變成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。在那樣絕望的時(shí)刻，他毅然放棄了剛上手的工作，孤 身進(jìn)藏。一年后回來(lái)，他已然是一位專業(yè)攝影師。他不但為自己的事業(yè)開創(chuàng)了新的起點(diǎn)，更為孤獨(dú)的靈魂找到了歸宿。他在人生最致命的考場(chǎng)上，遞交了這樣的答 卷：挺住就好。
上帝就像一個(gè)高高在上的智者，
他在你的人生里設(shè)置一個(gè)又一個(gè)考場(chǎng)，
而你，惟有一次次經(jīng)受歷練超越自我，交出滿意的答卷，
他才會(huì)許你一個(gè)圓滿幸福的人生。
關(guān)于描寫人生作文7
在我們舍棄了世俗的追逐和欲望的捆綁，回到最單純的歡喜，是生命中最有滋味的意境。
——題記
細(xì)雨斜風(fēng)作小寒，
淡煙疏柳媚晴灘，
入淮清洛漸慢慢。
雪沫乳花浮午盞，
蓼茸蒿筍試春盤，
人間有味是清歡。
這首詞寫的是蘇軾在元豐七年十二月二十四日與朋友到郊外游玩，因喝了浮著雪沫乳花的小酒，配著春日山野里的野菜，而贊嘆道：“人生有味是清歡！”那作者和蘇軾所說(shuō)的“清歡”是什么呢？清歡幾乎是難以翻譯的，對(duì)我來(lái)說(shuō)在初讀這本書時(shí)它只是一個(gè)既陌生又覺得優(yōu)雅的字眼。后來(lái)我才慢慢知道，就如蘇軾在他的詞中說(shuō)的那樣，在一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方和好友靜靜地酌一盞小酒，品一盤野菜，這種平凡而又快樂的感覺，使生活更有滋味的事情，就叫清歡。
清歡也是一種生活態(tài)度。它不講求物質(zhì)的條件，只求心靈的品味。清歡，不同于李白的“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”那樣自我放逐，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的盡情歡樂；也不同于杜甫的人生有情淚沾臆，江水江花豈終極的悲痛心事,“人生不相見，動(dòng)如參與商；今夕復(fù)何夕，共此燭燈光”的無(wú)奈感嘆。而這清歡不是來(lái)自別處，正是來(lái)自對(duì)平靜簡(jiǎn)樸生活的一種熱愛。當(dāng)你覺得鄉(xiāng)間野菜勝過了山珍海味，在路邊看到的不知名的花朵勝過了爭(zhēng)奇斗艷的名花，看一本書勝過了捧著手機(jī)玩游戲，或者品一杯茶勝過另外喝一聽可樂時(shí)，你就體會(huì)到了清歡。
但在現(xiàn)在的時(shí)代，是很難尋到清歡的。眼要清歡，看不見青山綠水；鼻要清歡，吸不到新鮮空氣；舌要清歡，嘗不到清淡菜肴。如你要享受清歡，唯一的方法就是守住自己的小天地，不斷洗滌自己的心靈，因?yàn)槲覀儞碛性絹?lái)越多的物質(zhì)條件時(shí)，原本那種清淡的歡愉就能日漸消失了。
說(shuō)了這么多有關(guān)于清歡，也足以說(shuō)明我對(duì)林清玄的敬佩了。他的這本書簡(jiǎn)約明快，意境清明，作者喜歡用最通俗易懂的文字描寫最深刻的情感，在平淡無(wú)奇的小事中蘊(yùn)藏深理。讀這本書，能然我感受到藍(lán)天白云、日月星辰、芳草田野，能讓人消除浮躁和煩雜，能讓人收獲內(nèi)心中最初的寧?kù)o和平和。這無(wú)疑是靜心之法寶，克躁之利器啊。
關(guān)于描寫人生作文8
理想是一艘航船，它承載著我們的憧憬與夢(mèng)想，駛向幸福的彼岸；理想是一盞明燈，永遠(yuǎn)在我們的心中照亮，點(diǎn)燃我們前進(jìn)的方向；理想是人生的基石，為我們的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們是祖國(guó)和民族的希望，就像早晨初升的太陽(yáng)，正處在人生的金色時(shí)光，我們更應(yīng)該從小樹立遠(yuǎn)大的理想，并為實(shí)現(xiàn)理想而好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我也有一個(gè)理想，就是成為一名書法家。于是，我就報(bào)了學(xué)校里的書法培訓(xùn)班。上第一堂課的時(shí)候，我非常好奇，我以為老師會(huì)教我們?cè)趺磳懝P畫，可老師卻教我們?cè)趺串嬀�條，老師給我們講完了要領(lǐng)，我就不情愿地寫起來(lái)了，寫完了兩篇后，我感覺枯燥極了。當(dāng)我寫到第四篇時(shí)，實(shí)在不想寫了，我心想：原來(lái)寫毛筆字這么沒意思，早知道就不來(lái)了。但此時(shí)，我耳邊又響起了老師常對(duì)我們說(shuō)的那一句話：“為了追求理想，我們要有克服困難的勇氣。理想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)一帆風(fēng)順，你們?cè)谕ㄍ硐氲牡缆飞蠒?huì)遇到很多困難，必須用堅(jiān)忍不拔的精神去挑戰(zhàn)它，用頑強(qiáng)的毅力去挑戰(zhàn)它，只有這樣，你們才能到達(dá)理想的彼岸�！毕氲竭@里，我又堅(jiān)定了繼續(xù)寫下去的信念。
在堅(jiān)持的過程中，我也有想放棄的時(shí)候，特別是看到小伙伴們盡情玩耍，而我還要辛苦地練毛筆字時(shí)，真不想做什么書法家了。但此時(shí)，我想起了用理想譜寫生命贊歌的張海迪、身殘志堅(jiān)的小鋼琴家何宇軒；眼前又仿佛浮現(xiàn)出鄧亞萍為理想奮力拼搏的身影、司馬遷忍辱負(fù)重著《史記》的情景。于是，我全身又充滿了無(wú)窮的動(dòng)力，我下定決心要為我的理想不懈地奮斗。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，以努力作船，以理想作帆，在生命的海洋里乘風(fēng)破浪吧！
關(guān)于描寫人生作文9
我的人生理想是當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人，我的心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長(zhǎng)大了我也要做醫(yī)生
如果我當(dāng)了醫(yī)生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會(huì)“開后門”，“收紅包”。更不會(huì)因?yàn)椴∪耸歉F人或富人而改變我對(duì)他們的態(tài)度，在我眼里，沒有窮人和富人之分，只有病情輕重之分。
如果我是醫(yī)生，我還要研制一種治療癌癥的藥，因此很多人死于癌癥，如果我研制出這樣一種藥，癌癥酒會(huì)像感冒一樣好治。
如果我的理想變成現(xiàn)實(shí)該多好，但是，現(xiàn)實(shí)還必須努力，掌握文化知識(shí)，才會(huì)使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
如果說(shuō)就我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況和知識(shí)面想成為醫(yī)生好像不太不可能，但是我會(huì)為我自己的理想去努力、去奮斗。
我知道，做醫(yī)生要有好的學(xué)問，好的品格。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，奠定好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了才能當(dāng)上一個(gè)受人尊敬的好醫(yī)生
現(xiàn)在，我正大步地向我的理想走去。不管未來(lái)的道路多么難走，這段路有多遠(yuǎn)，風(fēng)吹雨打我都不怕，我會(huì)一直向著自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)的。
關(guān)于描寫人生作文10
我們每個(gè)人都有自己的理想。有的人想做醫(yī)生、有的人想做老師、有的人想做會(huì)計(jì)、有的人想做警察、有的人想做設(shè)計(jì)師……
理想，人生所向往和追求的目標(biāo)；目標(biāo)，人生過程中不斷尋求突破與成功；追求成功過程中，就是磨練人的意志，酸甜苦辣。
我上小學(xué)了。第一次看見校長(zhǎng)在大庭廣眾之下講話，多威風(fēng)��！我免不了羨慕，于是，我的理想又改變了——當(dāng)一位校長(zhǎng)。
不知怎的，我對(duì)醫(yī)院里的白衣天使肅然起敬。他們能夠幫助病人解除痛苦，救死扶傷�！搬t(yī)生”這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)��！如果我也是醫(yī)生的話……
我第一次走進(jìn)圖書館。望著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的書，真想一下子看透。接著，一個(gè)理想又蹦進(jìn)我的腦子里——當(dāng)圖書，館的管理員。每天頭沉浸在書的海洋里。
我第一次登臺(tái)演講，想不到在我演講結(jié)束后，雷鳴般的掌聲此起彼伏。我突然涌現(xiàn)出一種對(duì)成為一個(gè)朗誦家的強(qiáng)烈渴望。
可是，這些所謂的理想，在我升上中學(xué)之前已經(jīng)忘得一干二凈了。其實(shí)，理想只不過是你進(jìn)步的一個(gè)警惕而已，它讓你向往，讓你上進(jìn)，讓你不顧一切地去努力，努力做到最好�？梢哉f(shuō)，理想是你踏上成功之路的導(dǎo)師，他會(huì)幫助你戰(zhàn)勝一切的困難險(xiǎn)阻，讓你變得勇敢。
我現(xiàn)在正在為了這個(gè)崇高的理想努力奮斗、籌劃著。因?yàn)槲抑�，一味的光憑想象是不會(huì)有什么好人生的。所以，我必須付出于實(shí)際行動(dòng)，使那理想一步一步地靠近我，直到征服它。在生活中，我必須從一些藐小的事情中領(lǐng)悟出一些做人的道理；
雖然我的理想漂浮不定，不過，我總會(huì)為我的理想而努力奮斗的！親愛的朋友，為我加油吧！