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      同學(xué)作文

      時間:2021-03-03 13:24:04 寫人 我要投稿

      【實(shí)用】同學(xué)作文匯總6篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的同學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【實(shí)用】同學(xué)作文匯總6篇

      同學(xué)作文 篇1

        溫暖是什么?是母親可口的飯菜,老師鼓勵的目光,更是和同學(xué)們在一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。

        那年我剛?cè)雽W(xué),對學(xué)校的環(huán)境并不是很了解,剛進(jìn)入學(xué)校的我孤苦無依,總覺得自己被丟進(jìn)了萬丈深淵。但是我每當(dāng)看到我的同學(xué)們燦爛的笑容,就猶如看到了曙光,心里也有了依靠。

        有人說,志同道合的朋友,更能經(jīng)得住風(fēng)雨的洗禮和時間的考驗(yàn)。這句話仿佛是為我們學(xué)生量身定做的。那一天吃完晚飯,有些想家了,于是我大口吃完,一點(diǎn)兒不剩之后,便回到教室了。教室內(nèi)空無一人,此時我正想放聲大哭,但是我想起了我來這里的目的:學(xué)習(xí),鍛煉自己的意志,我便拿出了教科書在那里學(xué)習(xí),忽然我看見一家人坐在桌子旁邊說說笑笑......這樣想著想著鼻子變酸了一下。

        此時,一個同學(xué)的笑聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)!肮,哥們兒,挺有心呀!”我有些不好意思,略帶微笑地說:“你好!蹦俏煌瑢W(xué)也聽出來了,他也不問,和我一樣坐回了自己的位置,時不時看我一眼。

        過了一會兒,我終于忍不住了,便小聲哭了起來,那同學(xué)見了,便把我叫了出去,帶我來到操場,他對我說:“怎么,想家啦?沒事兒,頂多不就這幾天嘛,過了就回家了!彼J(rèn)真開導(dǎo)我,使我重新認(rèn)識了自己。他又說:“我也剛來,對這人生地不熟的,也挺孤獨(dú),但是我來這不是哭的,而是鍛煉自己的!痹谶@之后,我們成了形影不離,無話不談的好朋友,經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)玩耍。

        我相信,如果沒有這位同學(xué),我肯定不會這么優(yōu)秀。同學(xué)讓我認(rèn)識到了自己的價值,多了一份對自己的欣賞,讓我變得更加獨(dú)立自主自信。

        在這里我想說:“謝謝你,我的同學(xué);謝謝你,我的朋友!

      同學(xué)作文 篇2

        文金同學(xué)孫姓,新都一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師,因病于3月5日——“學(xué)雷鋒”的日子去世。52歲。

        初識文金,是80年9月。當(dāng)年我們參加高考,落榜,遂入新都師范校學(xué)習(xí)。文金是當(dāng)過兩年“民師”的,再考入學(xué),大我們3、4歲,各方面就成熟得多。先是我們八二級二班班長,后任校學(xué)生會主席。82年7月畢業(yè)時,因各方面優(yōu)異,被分配到新都一中分管學(xué)生工作,教數(shù)學(xué)。

        文金是郫縣人。一個人在新都闖蕩,殊為不易。因此,倒也練就他豁達(dá)開朗,與人為友的性格。他熱情,對同事,對家長,對學(xué)生,總是一副熱情模樣;有他的地方,總能聽到他大氣的聲音。他幽默,即使面對菜市場的小販,他也能自我找點(diǎn)“樂子”。前些年有一次,他到西門菜市買肉,旁邊有人喊他孫老師。肉販一聽,說:“老師錢多哦!”他答:“是啊,我們買肉,7塊錢一斤一般都給8塊!庇谑谴蠹叶脊ζ饋。

        對工作,他是非常認(rèn)真的。雖然表面上他是一個愛“吊二話”的人,有點(diǎn)“恃才傲物”,但面對學(xué)生,他又格外認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次,和他談到教師職業(yè)道德問題,他說:“不能諉誤娃娃們一生!”正因如此,他才能擔(dān)任新都一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)組組長,新都區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,新都區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)中心組成員——那可是新都區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)最高能力的體現(xiàn)!

        對同學(xué),文金也很熱情。同學(xué)有事,他常幫忙。同學(xué)聚會,常到他家作客。他是“班長”,撐頭搞過幾次同學(xué)會,大家盡興而歸。我之所以叫他“文金”,就是在他家時,聽他老婆小陳叫得親切,印象很深。所以,他生病后,同學(xué)們都抽空去看他。

        文金同學(xué)是春節(jié)前幾天發(fā)病的,學(xué)校剛好放假。住進(jìn)“四七”醫(yī)院那天晚上,我去看他,他談笑風(fēng)生,一點(diǎn)也不以病痛為意。據(jù)說是“再生障礙性貧血”,俗稱白血病,沒有血液再生功能了。后轉(zhuǎn)到省醫(yī)院。3月3日再去看他,已是瘦得皮包骨頭,面如土色,聲音很小,只是點(diǎn)頭。之前郫縣的三個同學(xué)去看他的時候,他說對我們八二級二班同學(xué)的希望有兩點(diǎn):一是保重身體,二是“中國的教育要靠你們撐起哦!”

        那天在文金同學(xué)的告別儀式上,領(lǐng)頭的同學(xué)說起這兩點(diǎn)希望,大家都唏噓不已。確實(shí),我們這批50歲左右的教師同學(xué),大都是各個學(xué)校的骨干,都在為教育事業(yè)做著各自的貢獻(xiàn)。而文金同學(xué)的希望,正是將一個普通教師的職業(yè)素養(yǎng),上升為一個人肩負(fù)道德層面的社會責(zé)任感,向我們提出了“天下興亡,匹夫有責(zé)”的時代拷問!

        我想,我們會盡力的。

        我甚至想,像文金同學(xué)這樣對工作十分認(rèn)真,對大家十分熱情,在教育戰(zhàn)線辛勤奉獻(xiàn)了三十年的人,他之所以放棄搶救,自已扯掉氧氣罩,拔掉輸液管,選擇3月5日離開這個他熱愛的世界,硬是跟“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”有關(guān)嗦?!

      同學(xué)作文 篇3

        星期五的下午,媽媽送我去陳少杰家去玩。他家的房子可真大!在他們家的陽臺上還養(yǎng)了螃蟹,花生等生物,還有一個是陳少杰姐姐學(xué)農(nóng)挖來的大紅薯。我參觀玩他家的房子后,他帶我去樓下玩,他家的小區(qū)有小池塘,有噴泉,還有四個娛樂廣場,環(huán)境非常的好,這些令我羨慕不已。

        當(dāng)我和陳少杰正玩的興高采烈的時候,陳少杰發(fā)現(xiàn)了一只天牛,他奶奶把它捉住了,放在一個小瓶子里,還在里面塞了一片樹葉。陳少杰把天牛送給了我,這是我第一次看到天牛,發(fā)現(xiàn)它的身上是黑色的,還有幾個小白點(diǎn)在上面。他有一對長長的胡須,兩只眼睛像黑寶石,還圓溜溜的,還有三對有力的.腿。聽陳少杰說,天牛還可以飛呢!我到網(wǎng)上查,知道了我的天牛叫做“星天!,它的幼蟲可以治療“驚風(fēng)”“心臟病”等疾病。

        我想我長大以后做了科學(xué)家后,我要給媽媽買個別墅,比陳少杰家的房子還要大!

      同學(xué)作文 篇4

        今天我已經(jīng)早早的起床,去同學(xué)家,我很高興。我和同學(xué)打羽毛球。同學(xué)打出一個旋風(fēng)球,但這種球?qū)ξ襾碚f不在話下。我瞄準(zhǔn),使勁一打,球就像長了翅膀似的飛上天空。面對我這個高空球,同學(xué)胸有成竹,看準(zhǔn)機(jī)會,來了個漂亮回球。羽毛球似乎在逗我玩,明明該往左的,可它突然轉(zhuǎn)了一個彎,直徑向左飛去。害得我不但沒接到球,反而還摔了一跤。

        接著輪到我發(fā)球了,這回我使出全身力氣,來個暴擊。我心想:同學(xué)肯定接不到。果然,無論同學(xué)有多高的技術(shù),他是絕對接不到的。

        打羽毛球可真有趣呀!它既可以鍛煉身體,還能訓(xùn)練人的反應(yīng)能力。我喜歡打羽毛球,它讓我的童年充滿了快樂。

      同學(xué)作文 篇5

        夏天烈日當(dāng)空,我和十幾個同學(xué)去踢足球,大家在球場上穿梭一般,將球踢來踢去,你追我趕,在激烈的運(yùn)動下,有一個同學(xué)身體欠佳,在火熱熱的天空下暈倒了,頓時同學(xué)們束手無策,像熱鍋上的螞蟻,層層將暈倒的同學(xué)圍住,這時,我想到可能是中暑了,因?yàn)樘鞖馓谉岬木壒省?/p>

        就在這時,同學(xué)們七手八腳,有的說趕快打電話,卻沒有手機(jī),有的說快送醫(yī)院,卻很遠(yuǎn)又沒有單架,就在這時,我急中生智,想起電視中教我如何急救中暑的人,首先我叫同學(xué)們趕快散開,再把他抬到樹蔭下通風(fēng)的地點(diǎn),一邊用衣服給他通風(fēng),有清涼油涂在太陽穴上,和額頭上,就這樣同學(xué)們叫的士將他送進(jìn)醫(yī)院時,他慢慢蘇醒了,醫(yī)生檢查后,高興的說沒事,只要多喝涼水就可以了,幸虧你們處理適當(dāng),使他有驚無險,大家開心的對著我笑了。

        通過這件事,使我明白遇到危險要鎮(zhèn)定自若,處理適當(dāng)。

      同學(xué)作文 篇6

        我和她吵架了。

        那天,我不小心超了一點(diǎn)線,她就對我大吵大嚷。我不理她,她便把我的丑事公布于同學(xué)之間。我也上了火,憑什么她是對的?我憤憤地想。

        我和她一下子成了兩個陌不相識的人。每當(dāng)從她身邊走過,我總是盡量露出一絲友好的微笑,希望她能夠和我依然是好朋友。

        她看到了?伤淠乜粗遥镁,才回頭走出了教室。

        !她不再和我是朋友了!我呆呆地望著,望著她那漸漸模糊的身影……

        我哭過,惱過。我常常會在自己那本日記本中寫下我的憂愁。

        今天,我和她有走到了一起,她的眼神依然冷漠。我和她對望著,無語。

        五年的友情難道就這樣煙消云散?

        我的內(nèi)心干巴巴的,就像那久旱的大地。

        日子一天天的過去,快期末了,同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí),包括她。

        周三的一個自習(xí)課,我獨(dú)自做著題目,突然,我發(fā)現(xiàn)了難題。怎么辦?我暗自想道。

        這時,我看到了身旁的她,她也看到了我。兩人顯得有點(diǎn)不知所措。我趕緊收回了目光。我受不了那長時間的沉默。

        我望著頗有數(shù)學(xué)天賦的她!八欢〞!”我想。

        猶豫了好久,我輕輕地問了一聲:“請你教我一下,好嗎?”

        她驀地一回頭,從她的表情可以看出,她很吃驚。

        好一會兒,她才回過神來:“好!”

        她耐心地為我講解,在白紙上列了一個又一個的方程。我細(xì)細(xì)地聽著,可她的聲音里終究有點(diǎn)疏遠(yuǎn)。

        “叮咚——”

        “好了!彼f道,還輕輕地吁了一口氣。我發(fā)現(xiàn)她的頭上溢出了汗。她站起來,對我一笑。!那是一個怎樣的笑!她一定原諒我了!我也笑了,和她一起快樂著。

        我們的關(guān)系一天天地好起來。我喜歡聽她那甜美的聲音,喜歡看她那專注的神情。我們彼此幫助著,讓友情的雨水滋潤我們的心房。

        在一節(jié)體育課上,我和她背靠著背,坐在草地上,享受著陽光的溫暖。突然,她拉起了我的手,緊緊地握著,緊緊地,讓我松不開。我看到了她那充滿微笑的面龐,友情的雨水一滴滴地落在我的心房上,在上面歡快地跳躍著,跳躍著……

        我們心中只有一個聲音:我們永遠(yuǎn)是好朋友。

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