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      與眾不同的同學(xué)作文

      時間:2021-03-30 16:08:21 寫人 我要投稿

      與眾不同的同學(xué)作文

        在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的與眾不同的同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      與眾不同的同學(xué)作文

      與眾不同的同學(xué)作文1

        一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙目光炯炯有神的眼睛,加上一張能說會道的嘴巴,就構(gòu)成了與眾不同的我——申張義。

        我是一個粗心大意的男孩。不信,你看我的數(shù)學(xué)本,這里題目抄錯了,這里計算出錯誤,這里題目都漏了,還有這里應(yīng)用題看錯數(shù)字,甚至把題意都改了……

        我還是一個愛玩的人,玩起來可沒完沒了,半夜三更不想不回來,打撲克牌一直想多玩幾盤,玩起電腦或看起電視就更不得了了,沒有任何時間觀念,有時做作業(yè)還在想玩,甚至上廁所也要帶著玩具玩。媽媽常常對我說:“如果你學(xué)習(xí)有這樣認(rèn)真就好了!倍覅s常常若無其事地說:“玩和學(xué)習(xí)怎么能相提并論呢?如果我沒玩好,晚上覺也會睡不安心。也可以說是違背了自然之道(因為我認(rèn)為小孩子就是應(yīng)該玩的)。”

        雖然我的缺點多,但優(yōu)點也不少。比如說,我從不挑食,凡是有營養(yǎng)的,我會大口大口地吃,媽媽夾菜給我,我會照單全收,決不挑三撿四。為此,媽媽常常感到自豪。

        其次,我的興趣有很多。比如下棋,在圍棋班里,我所向披靡,戰(zhàn)無不勝。在這次長沙市圍棋育苗杯比賽中,我榮獲了銅牌。

        這就是我,聰明而大大咧咧的我,機(jī)靈而貪玩的我,你們喜歡我嗎?如果喜歡,快來和我交朋友吧!

      與眾不同的同學(xué)作文2

        我們班有一個與眾不同的同學(xué),他就是我們班的“鋼琴王子”。

        上音樂課的時候,由于我們表現(xiàn)的好,老師就說讓我們班的鋼琴王子來給我們彈一曲曲子吧,等到下課的時候,我就問老師,說:我也會彈鋼琴,為什么不認(rèn)我上來彈鋼琴呢?老師對我說,因為我覺得他比你們彈的都好比你們有彈的有感情,有力度!你們沒有比得上他的。說真的,他一彈起鋼琴,就真的像一位小小的音樂家,身子隨著音樂輕輕的左右搖動,就好像真的沉靜在音樂的世界里記得有一次,好像是在二年級吧,音樂老師讓他去給五年級的大哥哥、大姐姐們彈琴,彈一首《放馬曲》時,就好像自己真的在廣闊的草原上揮動著馬鞭,放著群馬。彈一首《春姑娘》時,就感覺自己真的沐浴在春風(fēng)中,再彈一首《老麥克唐納》,就感覺自己在老麥克唐納的屋子里頭座著,一直等著下課玲響了,大哥哥,大姐姐舍不得讓他離開,非要讓他再彈一首,沒辦法,他只好又彈一首《童年的回憶》,就這樣一直在下一節(jié)課的上課鈴響了,大哥哥、大姐姐們才戀戀不舍的`離開音樂教室。

        這就是我們班與眾不同的同學(xué)“張騰飛”。

      與眾不同的同學(xué)作文3

        我們班有一個與眾不同的同學(xué),她的外號叫“母老虎”。之所以得了這樣一個霸氣的外號,因為她有一個專門對付我們男生的本領(lǐng)——擰人。尤其悲催的是,我和她是同桌。

        千萬不要小看她擰人的本領(lǐng)。那天,我不小心碰了一下她,她淡淡地說:“下節(jié)是體育課,你給我等著!笨粗淅涞拿婵祝倚睦锇到性愀,她可是在運(yùn)動會上800米賽跑得過獎的,以我的速度,根本跑不過她的。但我又心存僥幸:情急之下,也有可能跑得過!算了,只好賭一把了。

        體育課上,剛一解散,我就想溜之大吉,沒想到她早已召集了至少五個女生一起來圍追堵截我。我拼命地跑,可最終還是被她捉住了,永遠(yuǎn)忘不了被擰的那一下,我差點沒痛死!

        當(dāng)然,她也有柔軟的一面。一次,一些同學(xué)對我同桌產(chǎn)生了誤會,他們叫囂著,一副得理不饒人的樣子。我同桌忽然趴在桌子上哭了,沒想到她淚點竟然這么低!于是,好多女生都來哄她。結(jié)果,她更加委屈了,哇哇大哭了很長時間。

        我這個同桌,就是這樣與眾不同。

      與眾不同的同學(xué)作文4

        我有一個同學(xué),他與眾不同,他的性格十分古怪,我在幼兒園上學(xué)時,他和我是同班同學(xué),那時他的脾氣很好,別人如果不小心惹了他,那樣他也不生氣,小學(xué)時期,我和他又是一個班的,可此時他變的十分古怪。有一次上課,同學(xué)們正專心致致地聽課,砰的一聲響,大的淚珠家把目光一起聚到那個同學(xué)的位置上,他的眼里紅紅的,不定什么時候會流下那晶瑩剔透淚珠。

        上課發(fā)脾氣、推桌子、不寫作業(yè)、惹老師生氣,打架。我百思不得其解,他因為什么而變成那個樣子?爸爸媽媽沒有時間陪他?他和誰鬧別扭了?或者是老師吵他了,我在下課時間發(fā)現(xiàn)他喜歡和別人打打鬧鬧,估計他的爸爸媽媽經(jīng)常鬧別扭,所以讓他學(xué)會了吧。

        而這位同學(xué)雖然有一些煩人,比如惹女孩子生氣,和別人吵架等,但是他也有讓人喜歡的地方,有時他會果斷地回答一個問題,然后在同學(xué)們的掌聲中害羞地坐下。這就是我那與眾不同的同學(xué),那個讓老師生氣的學(xué)生,讓同學(xué)們既討厭又讓同學(xué)們覺得很可憐的同學(xué)。

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