我們班的同學(xué)們作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我們班的同學(xué)們作文,歡迎閱讀與收藏。
我們班的同學(xué)們作文1
我們這一班是個(gè)樂觀進(jìn)取、神采飛揚(yáng)的班級,班上的風(fēng)云人物可真不少,不僅有小博士和開心果,還有作文高手和小畫家,他們個(gè)個(gè)都是身懷絕技的高手呢!而我,是班上的英語小字典,不但單字背的快,英語課外讀物也看得多,常有人來問我關(guān)于英語閱讀上的難題,我都樂于和大家分享,我們班真是人才濟(jì)濟(jì)呀!
我們班的小博士濬承是個(gè)上知天文,下知地理的小天才,他無所不知,不僅老師教的課內(nèi)知識他都會(huì),連很多歷史典故、奇聞軼事他都可以一一道來,大家都好羨慕他的金頭腦。×硗猓有開心果鈞霖,他雖然常常嘻皮笑臉,但要是我們班少了他,不知道會(huì)少了多少歡笑聲和嬉戲聲。
我們班的風(fēng)云人物可不只這樣,還有作文高手俞任和小畫家林彤呢!俞任寫的作文生動(dòng)活潑、精彩有趣,經(jīng)常入選刊登在語文報(bào)上。而小畫家林彤的畫也是一流的,也常被校長、或老師表揚(yáng),她畫得栩栩如生,好多同學(xué)都十分羨慕她。
對了,我們班還有一位非常重要的靈魂人物,如果我們是水手,她就是船長,她就像和煦的陽光照護(hù)著我們這一群向日葵寶寶,猜猜她是誰?她就是我們的班主任─淑惠老師。淑惠老師是位很有經(jīng)驗(yàn)的老師,她懂得教學(xué)的技巧,雖然她有時(shí)很嚴(yán)格,但我們都知道,她是為我們好。所以,即使老師偶爾很嚴(yán)格,我們都還是十分喜歡淑惠老師,也都能體會(huì)老師的用心良苦。
我覺得我真是幸運(yùn),有機(jī)會(huì)來到初一一班向日葵班,和同學(xué)、老師一起快樂的學(xué)習(xí)、成長,我要好好珍惜這緣分,在僅剩的一年即將畢業(yè)各奔前程的時(shí)光中,留下和大家更多更美好的回憶,也希望我們這一班,無論將來到了哪里,各有各的成就,我們的心都永遠(yuǎn)在一起!
我們班的同學(xué)們作文2
說起我們班的同學(xué),那真是大海里的魚,千姿百態(tài)啊!有性格天真的蔡孟凡、有淘氣機(jī)靈的袁英杰、有機(jī)智聰明的李京、有肥肥的“Pig”……
淘氣的“鳥雞蛋”
因?yàn)椴堂戏蔡焐鷰洑,可身子卻小巧敏捷,像一只猴子,男同胞們都妒嫉他,所以給他起了個(gè)外號“鳥雞蛋”?伤⒉簧鷼猓看挝覀冇眠@個(gè)外號叫他時(shí),他都會(huì)高興地走過來接應(yīng)我們。有一次,他來到我家,我們在客廳寫作業(yè),我們拿了兩把小玩具槍在玩“槍戰(zhàn)”,打著打著,我們都笑了起來,因?yàn)樵苡⒆吡顺鰜恚傍B雞蛋”馬上把我的槍拿走放在懷里,可袁英杰還不知道。我們倆哈哈大笑。
機(jī)智聰明的“李大嘴”
因?yàn)槔罹┑墓睃c(diǎn)子多,我們叫他“李大嘴”剛好合適。如果有什么能用鬼點(diǎn)子的地方,我敢打賭,他絕對不出1分鐘,一個(gè)超新型的鬼點(diǎn)子就會(huì)出爐。李京的思維特別發(fā)達(dá),同學(xué)們都說他非!奥斆鳌。
樂于助人的“三金鑫”
王鑫輝是我們班乒乓球愛好者中的一員。他只要帶了球拍,用不多久,便被“趙狗屎”一行人借走,可他并不生氣,而是大方地借給他們,你說,他是不是非常樂于助人啊!
愛發(fā)脾氣的“牛大俠”
我那聞名全班的同桌“牛大俠”,手勁超大。只要一得罪她,就要遭到天之重錘。上次,“鳥雞蛋”來我座位上收英語作業(yè),就輕輕地碰掉了她的筆袋,“牛大俠”就抓住“鳥雞蛋”一陣兒猛劈猛鑿,把“鳥雞蛋”打成了“蔡蝴蝶”。
……
這只是我們班的部分同學(xué),在我們的和諧“家庭”里,我們共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同進(jìn)步、共同游戲、共同成長!
我們班的同學(xué)們作文3
我曾以為,她是這個(gè)世界上最樂觀并貪玩兒的人。無論何時(shí),哪怕考了倒數(shù)第一,她臉上還掛著那燦爛的笑容,下課該玩的玩,該聊的聊。身為她的'朋友,我老是勸她:“要把數(shù)學(xué)(數(shù)學(xué)是她的弱項(xiàng))當(dāng)回事呀!”她卻只是笑笑不說話。直到那天,我改變了對她的認(rèn)識……
那天,我不小心碰掉了她的數(shù)學(xué)練習(xí)冊,便拿了起來,準(zhǔn)備給她放回去?墒,這練習(xí)冊能明顯地感受出于別人的練習(xí)冊的不同,沒錯(cuò),厚了將近一倍。帶著一顆強(qiáng)烈的好奇心,我翻開了她的練習(xí)冊。一瞬間,我被震懾了——每頁練習(xí)冊上,都多貼了很多紙條,有的是解題方法,有的是錯(cuò)題的改正,還有的,就是概念。頓時(shí),一直以學(xué)習(xí)努力自居的我忽然覺得無地自容。從此,因?yàn)樗,我也開始在語文練習(xí)冊上采取同樣的方式,以達(dá)到提高成績的目的。
后來,我們在公交車上偶遇。我本以為她又會(huì)給我一個(gè)燦爛的笑容,誰知,我看到的卻是她紅紅的眼睛和有兩行清淚的臉龐。我真的很驚訝,以往她不都一直開開心心的嗎?她卻回答:“其實(shí),每次考砸的時(shí)候,我都是這樣的。今天的數(shù)學(xué),我還是倒數(shù)第一。我在大家面前笑,只是想掩蓋我真實(shí)的面目,我不想被大家看到我脆弱的一面!蔽矣忠淮握痼@了,她這個(gè)女孩兒,看似那么不把成績放在眼里那么貪玩,其實(shí)卻這么要面子,努力!
可以這么說,是她改變了我,令我學(xué)習(xí)更加努力,語文成績漸漸也有了提升。而她自己,也在我的幫助和自己的努力下,成績也提到了平均分。
夸夸我們的同學(xué),希望她將她的快樂,或是努力,或是別的品質(zhì)帶給更多的同學(xué)!
我們班的同學(xué)們作文4
同班同學(xué)是一個(gè)神奇的“種族”,他們雖然沒有親人之間獨(dú)有的血緣關(guān)系,也沒有情深似海的革命友誼,但在生活中她們也會(huì)帶來樂趣、安慰和鼓勵(lì)。今天,讓我介紹一下我的同學(xué)們吧。
盡職盡責(zé)——學(xué)習(xí)委員
朗朗書聲伴清晨,天還未亮早讀就快要開始了。聽!那略微沙啞的大喊聲又像復(fù)讀機(jī)一樣出現(xiàn)了:“快點(diǎn)拿出書,回到座位上,都大點(diǎn)聲讀,要不然就別想了要優(yōu)勝紅旗了!”猜猜這位是誰?不錯(cuò)就是學(xué)習(xí)委員。就這樣,早讀在學(xué)習(xí)委員的督促下開始了。學(xué)習(xí)委員真不好當(dāng),為了讓我們得到優(yōu)勝紅旗想出各種辦法,到最后連水也喝不上!
嘴硬心軟——班長
想要了解我們班的班長嗎?那我只能一句話概括:“嚴(yán)厲!真的很嚴(yán)厲!”可早讀書時(shí)總會(huì)畫風(fēng)一轉(zhuǎn),嗯,有點(diǎn)像個(gè)姐姐:嚴(yán)厲中透露著一堆溫柔。班長用嚴(yán)厲又溫柔的話語讓我們喝水的時(shí)候,不知道心里暖了多少。聽,有人說今天那誰生病了,班長得知后,一定會(huì)來到那病號旁,加以問詢。課下,沒有什么作業(yè)時(shí),十有八九都有可能聽到班長與同學(xué)們一起嬉笑的聲音。其實(shí),班長嚴(yán)厲外,還是可愛的、溫柔的。
神奇的學(xué)霸——副班長
只見他戴著一副黑色眼鏡隨意擺在他的鼻梁上,他就是一個(gè)十分不愛運(yùn)動(dòng)的知識分子,他就是我們班的副班長。真是奇怪,上課他總是托著下巴,一副不認(rèn)真的樣子,可他總是能汲取到知識,這不免讓人羨慕。
吉祥三寶
“哈哈哈!”聽,這節(jié)數(shù)學(xué)課又被班上的開心果:大寶、二寶和三寶弄得毫無規(guī)矩了。他們在每節(jié)課發(fā)生的事情放在一起可能都要比珠穆朗瑪峰還要高呢。接下來就講述一下他們的神技能:大寶,偏心的提問;二寶,毫不猶豫的自薦;三寶,見縫插針的接話。有了這吉祥三寶,我們班會(huì)永遠(yuǎn)充滿快樂!
我們班的同學(xué)們是親密無間的一家人,我們班的同學(xué)們是團(tuán)結(jié)向上的好戰(zhàn)友,我們班的同學(xué)們都是這個(gè)家”的一部分,缺一不可!
我們班的同學(xué)們作文5
打從三年級考進(jìn)美術(shù)班的那一刻起,命運(yùn)的鎖鏈就把來自不同班級的各路英雄好漢、柔情娘子給緊緊的系在一起,成為生命共同體,不論從事任何活動(dòng),身為這一班的每一位成員都必需共同努力去面對,誰也不能置身事外。
我們這一班雖然沒有超完美的俊男美女組合,卻有著出類拔萃的濟(jì)濟(jì)人才,令我深感佩服,首先,要向您介紹的“風(fēng)云人物”,是本班的林一同學(xué),也是堪稱“五育”兼?zhèn)、“六藝”并重的才女,她不但集“舞蹈達(dá)人”、“數(shù)學(xué)達(dá)人”、“畫畫達(dá)人”于一身,還是一位電玩高手,嘴里時(shí)常掛著電玩游戲的話題,但她對于學(xué)業(yè)成績可是一點(diǎn)也不馬虎,月考總是班上前三名,又會(huì)玩,又會(huì)讀書,班上的同學(xué)對她是又羨慕又嫉妒。
其次,要向您介紹的是本班兩位“鶴立雞群”的陰陽門神——藍(lán)榛和吳葳,他們兩人最大的特質(zhì)在于凡事任勞任怨,樂于幫師長跑腿,為同學(xué)服務(wù)。其中,吳芷葳同學(xué)是短跑比賽的常勝軍,因而擁有“飛毛腿”的封號,而藍(lán)榛是本班的班長,因領(lǐng)導(dǎo)和管理能力卓越,蟬連了五年的班長,破了本校最高的記錄。
冰雪聰明的詹筠和鍾庭更是老師最佳的左右手,一位是音樂達(dá)人、總務(wù)大臣兼親善大使,一位是作文高手、書法大師兼親善大使。當(dāng)然啰!我們還有兩個(gè)“智多星”,那就是自然小老師楊渝,語文小老師徐子涵,這兩位超級干部,已經(jīng)練就一身臨機(jī)應(yīng)變的能耐,也是班上不可多得的人才。至于這學(xué)期的轉(zhuǎn)學(xué)生李庭瑋,她精湛的畫畫技巧,則是班上所向無敵,沒有同學(xué)可以比得上她。
班上的這些英雄好漢、俊男美女,每個(gè)人都有不同的特點(diǎn)和專長,令我敬佩,讓我學(xué)習(xí),他們在我的人生長河中,留下了熠熠生輝的一頁,能在這樣多姿多采的班級里學(xué)習(xí),真是三生有幸!
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