我的好朋友的作文【薦】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我的好朋友的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好朋友的作文1
“朋友一生一起走，那些日子……”每當聽到這首歌我就會想起她。她在我的記憶里是一個愛笑的人，有一雙彎彎的眉毛，一雙明亮的眼睛。
我上學放學都能碰到她，所以我和她上學放學都一起走。就這樣成好朋友，甚至有了同心鏈。記得有一次，我們倆去商店給同學買生日禮物，我和她同時看中了一樣禮物，我們的戰(zhàn)爭開始了!我說:“是我先看到的，也是我先拿到的�！薄懊髅魇俏蚁扰龅降�!”她氣憤的說。我更生氣了!“就算是你先碰到的，可是是我先拿到的。”
“這么多禮物，你們能夠慢慢挑，別傷了和氣。”售貨員阿姨前來阻攔我和她的爭吵。
“我就要這個�！蔽覜]有聽阿姨的話，有點不講理，很蠻橫!
“我也要這個!”她開始跟我搶了。
我們邊吵邊搶，過了很長時間，雙方都累了停了戰(zhàn)。我無意間看到她正在跟我對視，時間一分一秒的過去了，她漸漸的忍不住了，露出了燦爛的微笑。我說:“我們在吵架，你正式點好不好!”她不聽，還是一直笑，我的話對她來說都像笑話一樣。不停的笑。前面還很激烈的戰(zhàn)爭，現(xiàn)在都笑場了!
她就是這樣一個愛笑的女孩子，她就是喻春來。
我的好朋友的作文2
我最好的朋友名叫王皖晴，她有一雙明亮的眼睛，小小的嘴巴上有一個挺翹的鼻子。長得蠻好看。
王皖晴是一個很負責任的人，同時她也很樂于助人，一次，一個同學膝蓋擦破了皮，流了血，皖晴連忙遞給那位同學紙巾并護送他去醫(yī)務室。還有一次，我正在洗碗，皖晴叫我?guī)兔Π嵋幌吕�，我倆把桶搬到一個洗碗池邊，只見里面漂浮著洗潔精的泡沫，下水道口被一些剩菜剩飯堵住了，皖晴不顧骯臟的清理著道口。那件事后，我便把她當做最好的朋友。
皖晴成績不錯，門門科目都在九十分以上，與我不相上下。所以，她又是我最大的敵人。她正義感很強，每次見到不平事她都要插手，這也是一個優(yōu)點吧！
當然，她也有一些小毛病，比如說，有次她管班，要求我們不許說話，不準玩東西。可別人管班時她卻總是講話，搞小動作。還有就是她太粗心了，幾乎沒次考試都是因為粗心與滿分失之交臂。
這就是我最好的朋友，她有缺點，但優(yōu)點更多。有指點她的人，但比稱贊她的人少的多。王皖晴，我最好的朋友。
因為她是我的朋友，這簡簡單單的幾個字卻包含了他們之間深厚友誼。因為他是我的朋友。我的朋友……下面是幾篇寫我的好朋友的范文，歡迎大家閱讀！
我的好朋友的作文3
我們班同學沒有一個不知道，我和舒琪是好朋友。
舒琪個兒矮矮的，水汪汪的大眼睛，尖尖的小下巴，整天笑嘻嘻，不過也有愁眉苦臉的時候。當有人看她笑嘻嘻時，自已也會變得開心，煩惱也會忘記。
她好做些搞笑的動作，逗人發(fā)笑。有時數(shù)學老師點她到黑板上做習題，她就故意挺起胸脯，肩膀一聳一聳，舌頭一伸一伸，好像我們學的課文《愛因斯坦與小女孩》中的衣服穿得不整齊的愛因斯坦，喜歡逗人笑。他還愛和同學們開玩笑，特別是自已的朋友，我認為她是個“調(diào)皮鬼”。
我和她是怎樣成為好朋友呢？說來還有一段故事呢，我來慢慢講吧。
那是上小學二年級發(fā)生的故事。
有一次，上體育課，老師發(fā)給我們一人一個粉色的羽毛鍵子，還讓我們打個子一樣高的同學踢鍵子，我就和李舒琪一起，我“踢、踢、踢”一不小心把鍵子踢丟了，當時我很著急，到處找，李舒琪看見了就和我一起找，我的心平靜了下來，李舒琪在籃球場上的一個小小的角落里找到了我的鍵子，我很感激她，我逃過了一劫。從這以后我們就是朋友好。
這就是我的朋友，一個有些調(diào)皮但愛助人為樂的好朋友。
我的好朋友的作文4
我有一個好朋友，他長著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子略微有點尖，一雙耳朵像兩個小問號，他的頭發(fā)像針一樣立在頭皮上。
他非常幽默，有一次，他和我玩射擊游戲，我擊中他了，他就“啊”的一聲“撲通”倒在地上裝死。我走過去撓他的脖子。他就“撲哧”一下哈哈大笑，笑完之后他問我：“你撓我干啥呀�！蔽揖驼f：“你老躺在地上，我得讓你起來呀。”
還有一次，他去學街舞，我在玻璃窗外看。他發(fā)現(xiàn)了我，就對我做起了鬼臉，三秒鐘之后，他沒把握好重心，一下子摔倒了，我哈哈大笑，他連忙爬起來，沖我撇了撇嘴，好像在說：“你給我等著，下課我再收拾你�！翱吹剿@可愛的表情，我心里樂開了花。不一會，下課了，我們又高高興興、說說笑笑地回家了。
我喜歡我這個朋友，我喜歡我這個幽默的朋友。
我的好朋友的作文5
我六歲過生日的時候，爸爸送我一只小白兔，我十分愛它。因為它渾身都是雪白雪白的，所以我們一家叫它“白白”。
“白白”兩只小眼睛紅紅的，像兩只小西紅柿似的在東張西望。在那紅眼睛下面還長著一張三瓣嘴，一動一動地特別有趣。身上那雪白的毛光滑的好象搽過油，兩只長長的耳朵顯得格外漂亮。四條腿還怪有勁的呢，飛快跑起來保準沒有人能追的上。
“白白”十分懶，吃了就睡，睡醒就吃。有一次，我放它出來跑一陣兒，剛開始它非常興奮，可沒過一會兒，它又跑回籠子里休息去了。為了改掉它的“壞習慣”，我決定，每天中午都要放“白白”出來一會兒。頭幾天，“白白”很不習慣，剛出來又回去了。但慢慢地，“白白”變得不懶了，如果你再放它出去，可能半個小時它也回不到自己的籠子里去。我跟著“白白”跑來跑去，心里可高興了。
可惜的是，八歲時，我搬家住樓房了，“白白”被爸爸送給了別人，我真舍不得它�。∫院蟮娜兆永�，我常常想起那只可愛的小兔子。在這里，我祝愿“白白”永遠健康快樂！
我的好朋友的作文6
是你在我無聊時，向我打招呼，打發(fā)了我的課間十分鐘；是你，在我無助時，幫我解決困難；是你，在我垂頭喪氣時，詢問我的姓名，你便成為了我唯一的好朋友。從一年級到五年級開學，我唯一的好朋友——張小海，我永遠忘不了。
記得那是一個風雨交加的夜晚,天陰沉沉的,幾乎可以說“伸手不見五指”，滂沱大雨使我寸步難移。正在這時，我的后背被猛地敲了一下：“喂我們打一把傘吧！”“謝謝你！”我感激地說。呀！原來是張小海，我同他走到校門口便分手了。我躲在小店等待 著家長的到來；他則坐車回家了。在他上車的一瞬間，他把雨傘扔給了我，說：”借給你。”“噢”我聲音又長又細。當我回到小店時，我發(fā)現(xiàn)眼睛已經(jīng)模糊了。
第二天，我想報答他便從口袋中掏出作業(yè)消除卡。只要字跡漂亮就可以獲得，可以消除一項作業(yè)！在我們班那可以說是“鎮(zhèn)班之寶”了！到了教室，空無一人，才想起今天已經(jīng)是暑假了！我急忙跑回去坐上了奶奶的車回家去了。這把雨傘卻仍在我這里,我想讓一位同學把它交給他,因為我已經(jīng)轉(zhuǎn)校了!
每個人只有珍惜好現(xiàn)在才能夢想將來!
我的好朋友的作文7
我家養(yǎng)了兩只可愛的小狗，一只叫貝妮，一只叫QQ，（超蔭人）他們是我最好的朋友了。
貝妮身上長著白色的毛，像雪一樣白，頭上的毛軟綿綿的，像一塊海綿。QQ渾身是咖啡色的毛，在陽光照耀下十分耀眼，水汪汪的大眼睛總愛用迷惑不解的眼光看著我，讓我覺得它好可愛。
貝妮十分的乖巧，而QQ卻十分淘氣。遛狗時，QQ總是活蹦亂跳，一會跑到前，一會跑到后，叫也叫不回來。因此，我們只好用夠繩子把QQ套住，生怕他闖出什么禍來。而貝妮卻像一個乖巧的小孩子一樣跟在我們的身邊�？捎械臅r候，貝妮也會一屁股坐在地上，不肯再往前走。我們沒有辦法，只好把它抱回家。唉，再乖的狗也有不聽話的時候。
你可不要被我家狗狗的外表所迷惑，他們生氣時可是很可怕的！有一次遛狗回家，一位鄰居用一根長長的棍子逗我家的狗，這一下把我家的貝妮惹火了。貝妮沖上去，差點咬到他。從此，每當有人和他談起有關狗狗的事時，他總會告誡他們：“千萬不要惹怒狗，不然再可愛的狗都會變得可怕！”
雖然狗很兇，但我依然愛我家的狗。它們永遠是我的朋友。
我的好朋友的作文8
書是我的好朋友。從小，我就與書結(jié)下了不解之緣。書就像一位老師一樣，默默無聞地教會了我很多知識，為我打開了知識之門，讓我在知識的陽光下茁壯成長。
兒時，我常常坐在榕樹下，抱著一本《格林童話》看，忽而開懷大笑、前俯后仰，那是因為愚蠢的皇帝又被騙了；一會兒淚落如珠，那是為賣火柴的小女孩凍死在街頭感到惋惜……在灰姑娘最終獲得自己的幸福時，我長舒一口氣，她不用每天再打掃那骯臟的廚房了。
隨著年齡的增長，我更加愛看書了�！队朴拼绮菪摹纷屛抑栏卸鞲改福荒芡髻M父母對我們的一番苦心；海倫凱勒的《假如給我三天光明》教育我要充分利用每一種感官，通過自然所給予我們的幾種接觸手段，盡享我們所能接觸到的美好自然吧！
每當我的文章獲獎或作為范文在班上朗讀時，我真是百感交集，又快樂、又欣慰，更多的是對書的感謝！現(xiàn)在，我更是感覺到：一日無書，百事荒蕪，一點兒也離不開書了。
書籍是人類的營養(yǎng)品，也是人類文明進步的階梯！我愛讀書！書，我愿永遠與你做伙伴！
我的好朋友的作文9
鄰居家有一只小狗，它長得很搞笑：兩只大耳朵耷拉著，看上去像受了委屈似的，尾巴像一團雪白的棉花貼在屁股上，全身黑白相同的毛，上面還有圓點點綴，摸上去很光滑，它走起路來一瘸一拐，好像是一位瘸了腿的老人。
小狗膽子很小，它很害怕見到陌生人。它要是一發(fā)現(xiàn)沒有見過的人，先張大了嘴巴，顯出一臉的驚奇望著對方，然后倒退幾步，就像老鼠見了貓那樣，飛快地躲到椅子后面或躲在桌子下面，藏起來不讓人看到，那狼狽的樣子常常惹得我們哈哈大笑，它卻一臉無辜地看著我們！
小狗吃食的時候可斯文了，總是細嚼慢咽，不緊不慢地享用它的美食。不過要是有一點響動，它又顯得驚惶失措！
有一天，鄰居又帶她家的小狗來我家玩了。小狗一見到我遠道而來的妹妹，連忙一溜煙地躲到桌子下面去了，我給它一根骨頭，它才小心地爬出來，看看我，又看看妹妹，確定我們不會傷害它，然后從容不迫地一小口一小口地啃起了骨頭。不過總是很警惕：每吃一口，就看看周圍的動靜，似乎在觀察有沒有其它小狗來搶它的食物吃。
這就是我們鄰居家的小狗，它實在是太可愛了！
我的好朋友的作文10
陳梓薔是我的好朋友，她是女生，但是有著男孩子一樣的性格，我覺得很霸氣，就像她的名字一樣，如果你不看她的名字，只聽別人喊她名字的話，你們一定會認為她是一個男孩子。
我們倆第一次見面，是通過我們各自的媽媽認識的，她的媽媽和我的媽媽是同事，我們倆人就手拉著手，一起說說笑笑的，很是親近。
小薔長得可漂亮了，苗條的身材，彎彎的眉毛，一雙明亮的大眼睛，還有烏黑的短發(fā)顯得格外有神。
小薔很喜歡說話，只要一和她聊天，基本就停不下來了，她說話的聲音十分好聽，有條不紊，就是音調(diào)有些高，如果說到高興時，那個聲音會更高，她笑起來也很好看，兩排潔白的牙齒看著都舒服。
小薔和我同齡，但是我們不同校，我們只有休息日的時候才能一起玩。
小薔的鋼琴彈的特別好，去她家的時候，她就喜歡彈給我聽，她那細長的手指不停地彈著，樣子十分專業(yè)。琴聲有輕有重，有快有慢，聽完后給人余音未盡的感覺。
這就是我的好朋友，我多希望我們是同一個學校同一個班級的，這樣我們就可以一起學習一起玩耍了。
我的好朋友的作文11
在4班我有一個好朋友。她的頭發(fā)長長的，可以編一條很長的粗辮子，而且黑油油的。她的瘦瘦的臉上有一對彎彎的眉毛，常常笑瞇瞇的。她每天喜歡打扮的漂漂亮亮的來上學，尤其是在炎炎夏日，看見她立刻就心情愉悅起來。
我們是一對形影不離的好朋友，每天我們一起早早來到學校，一起勞動、一起早讀，她的聲音響亮，尤其是讀課文的時候。一下課，我們就黏在一起，做游戲、做間操、連上廁所也是喲。上音樂課的時候，她的歌聲總是比我的好聽。于是，我加強練習，暗暗和她比賽，一個學期我進步了好多。
當然，我們也有爭吵的時候�？擅看螤幊尺^后，我們都很快和好，又一起學習、一起勞動、一起玩耍，還是一對無話不說的好朋友。
你們猜到她是誰了嗎？她呀，就是我們班的王逸晨。
我希望我們的友誼地久天長！
我的好朋友的作文12
邱添是我的好朋友，她長著一頭烏黑的長發(fā)，圓圓的'小臉上長著一雙葡萄般的大眼睛，尖尖的鼻子下，有一張能說會道的小嘴，張嘴就露出一排潔白的牙齒。到了夏天，她就穿上了她喜歡的小短裙，變得更加漂亮了。
她是我們班的英語、科學課代表，還是假小子——巧克力芯、如意星的小幫手。我倆不在的時候，她就主動幫我倆管理班務。她的愛好很多，有舞蹈、畫畫……
她和我一樣，也很愛保護環(huán)境，有一次，我倆一塊兒去她家，在路上，她看見一個壞菠蘿，就撿起來扔到垃圾箱里。
她樂于助人、愛護環(huán)境、學習努力、能認真完成作業(yè)……
她也有不足的地方，就是干什么事都很慢，做題馬虎，這點和我很像，哈哈!我相信她一定能改掉這些壞習慣的!
這就是我的好朋友——邱添。
我的好朋友的作文13
我在班上有一個好朋友，她的名字叫吳欣彧。她剪了齊耳短發(fā)，顯得特別有精神。濃濃的眉毛下面有一雙大大的非常有神的眼睛，嘴角時時刻刻都帶著微笑。
吳欣彧非常愛學習。每天中午休息的時候，她都抓緊時間認真預習，復習。如果有會做的題，她就先把它做完。如果有不會做的題，她就會用圓圈把它圈出來，有空就去請教老師和同學。每一堂課，她都會認真聽講，積極發(fā)言。
吳欣彧同學工作能力很強，是老師的得力助手，也是我們班有名的“小老師”。 她的字寫得特別好，她還很會辦黑板報。每次我們班辦板報，她都積極參與。從板報的構(gòu)思、資料的收集、板報的書寫等都是她在帶頭，我和另一個同學協(xié)助她完成的。我們玩得高興的時候，吳欣彧總是一個人默默地在辦板報，有一次，吳欣彧寫錯了，我?guī)退煤诎逅�，她說：“沒事，我自己來就行了，你去玩你的吧！”
吳欣彧還非常樂于助人。如果同學有做不起的題或做錯的題，吳欣彧都會給同學認真講題，直到把同學講懂為止。她還特別有愛心，在這次為青海玉樹地震地區(qū)獻愛心捐款活動中，她第一個捐款，她把自己平時積攢的零花錢全部捐助了災區(qū)。在她的帶動下，同學們也紛紛捐出了自己的零花錢。
吳欣彧真是我學習的好榜樣。
我的好朋友的作文14
浪浪跑步的速度很快。上體育課時，體育老師說比賽跑步，50米的賽程，浪浪僅僅10秒中就到達了終點。
浪浪不僅跑步速度快，還樂于助人。有一次，我和他走在放學路上，一位婦女踩的自行車，車上搭著一個小男孩，她在下坡時，一件可怕的事情發(fā)生了，那位婦女不小心連人帶車都撞進了下水道里，單車倒在地上，那位婦女用力地撐著地面，托著小男孩，把小男孩救了上來，但是，我們用了九牛二虎之力也不能把那位婦女救上來，浪浪說：“你支持一會兒，我很快回來�！蔽也恢浪J里賣的是什么藥。過了一會兒，他來了，還叫了路過的人，原來他是搬“救兵”了。不一會兒，婦女被救了上來，那為婦女還沒來得及說聲謝謝，浪浪就背起書包走在了回家的路上。
看，浪浪的學習成績雖然不是很好，但他樂于助人的品質(zhì)使我佩服。
我的好朋友的作文15
我們班有一個頭大，腦圓，身材比較高的，在他身上有一種香香的氣味的人，他就是我最好的朋友——謝禹川。他可是我們班上的"四大天王”之一，因為他學識淵博，博覽群書，在班上號稱"書呆子”。
說起他的愛讀書，特別是愛讀課外書的故事，那可是三天三夜都說不完的。比如：說起他每天帶他自己訂的課外書，就會令人頭花眼亂。記得在一次運動會時，他就帶了好幾本關于科學和名人的書。而別的同學，個個都去看運動會比賽了。我看到班上只有他一個人，就對他說：“你怎么不去看比賽呀，可激烈了�！笨伤麉s說：“等我看完這些書再去。( 其實他早就已經(jīng)讀完了這些書。)”
但是他卻有一些不好的習慣，比如：上課咬手指，上課發(fā)呆，咬筆頭等不好習慣。記得有一次，謝禹川在邊咬筆頭，邊發(fā)呆。老師看了他，就說：“謝禹川呀，筆頭有那么好吃?”謝禹川沒聽到，老師又說："謝禹川呀，筆頭有那么好吃?”謝禹川才發(fā)覺，臉都紅了。
這就是我最好的朋友，他可真可愛。
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