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      知心朋友作文

      時(shí)間:2022-04-28 20:38:51 寫(xiě)人 我要投稿

      知心朋友作文通用15篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的知心朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      知心朋友作文通用15篇

      知心朋友作文1

        在整日的為學(xué)業(yè)忙碌中,在老師與家長(zhǎng)的責(zé)怪、催促中,在社會(huì)生存的壓力中,我突然好想有個(gè)知心朋友。

        或許沒(méi)有李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”那樣的深情;或許沒(méi)有王勃“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”那樣的豁達(dá)。我已經(jīng)希望有一個(gè)可以談心、知心、動(dòng)心的朋友。學(xué)校里,老師不辭辛苦的教學(xué),俗不知我們的心中也有許多苦。

        新學(xué)校,新朋友……一切都是煥然一新的,友情亦是如此。難過(guò)了,一個(gè)人聽(tīng)著旋律,然后告訴自己堅(jiān)強(qiáng);心痛了,一個(gè)人看著明月,然后告訴自己快樂(lè);矛盾了,一個(gè)人看著日記,然后告訴自己錯(cuò)了。

        在校園,我一副無(wú)所謂,一臉歡笑,可誰(shuí)又懂我心里那份渴望,渴望友情、朋友!

        希望在我傷心時(shí),有人在我身邊,拍著我的肩膀說(shuō),“別難過(guò)”;希望在我快樂(lè)時(shí),有人在我身邊,真心替我高興。

        在新的環(huán)境下,我如剛出生的鳥(niǎo)兒般,什么都不懂,交到朋友,也沒(méi)有走進(jìn)彼此的內(nèi)心,如“狐朋”又似“狗友”般。

        希望有一個(gè)知心朋友,累了和我一起說(shuō)說(shuō)話;傷心了,和我一起談?wù)勑模粺o(wú)聊了,和我一起聊聊天。

        朋友啊,你在哪兒?期待著你的到來(lái)。讓我們走進(jìn)彼此的心靈,開(kāi)起友誼的翅膀,綻放出友誼這朵美麗的花朵。

      知心朋友作文2

        俗話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句話可能很多人覺(jué)得很夸張。但是我卻不怎么認(rèn)為,為什么呢?我還有個(gè)小故事來(lái)證明呢!

        以前的我可不是那么喜歡看書(shū)。有一次,我上作文班,作文卻是要看一本健康的書(shū),還要寫(xiě)觀后感。不愛(ài)看書(shū)的我這時(shí)有些為難了,想:我又不喜歡看書(shū),觀后感叫我怎么寫(xiě)呢?于是,我叫爸爸買了一本《西游記》給我看。剛開(kāi)始看我覺(jué)得沒(méi)意思,不就是去取經(jīng)嘛,電視里天天放呀!可是我越看越有勁,故事里的情節(jié)越來(lái)越精彩,里面經(jīng)常出現(xiàn)一寫(xiě)好詞佳句,我就象一只饑餓的老虎,把這些好詞佳句一一“吃”進(jìn)肚子里去了?赐炅诉@本書(shū),該寫(xiě)觀后感了,我毫不猶豫地又把這些好詞佳句“吐”了出來(lái)。我把看書(shū)的好處發(fā)揮得淋漓盡致,結(jié)果我的作文得了優(yōu)優(yōu)。

        朋友們,看了我的故事,你們覺(jué)得要看書(shū)嗎?

      知心朋友作文3

        她叫于夕童,是我的知心好友。

        她長(zhǎng)著一張可愛(ài)的圓臉蛋,上面有一對(duì)黑寶石般閃閃發(fā)亮的大眼睛。下面的鼻梁矮矮的,不算很好看。那張?zhí)一ㄗ炖镎f(shuō)出來(lái)的除了笑話還是笑話。每一回,她說(shuō)出來(lái)的笑話都要“笑死人”。

        于夕童的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。雖然她畫(huà)出來(lái)的畫(huà)還談不上漂亮,但看起來(lái)也不錯(cuò)。這幾天,聽(tīng)她說(shuō)下學(xué)期開(kāi)學(xué)不想學(xué)畫(huà)畫(huà)了,真有點(diǎn)替她可惜!

        記得有一次,她一節(jié)課才寫(xiě)八行,放學(xué)后老師叫她帶回家接著寫(xiě)完。一路上,我教她怎樣寫(xiě),什么寫(xiě)人要寫(xiě)外貌,寫(xiě)特點(diǎn),寫(xiě)愛(ài)好呀等等都講了一遍,我想:這一下她的心理負(fù)擔(dān)應(yīng)該減輕一些了吧?結(jié)果下一次上課時(shí),她又把本子忘記帶來(lái)了。唉,真拿她沒(méi)辦法!

        我還有許多好朋友,但我覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)人能比得上于夕童。我和她在學(xué)習(xí)上能夠互相幫助,要是沒(méi)有她,我根本不知道如何取長(zhǎng)補(bǔ)短。

        于夕童,有你做知心朋友,我真的很幸運(yùn)!

      知心朋友作文4

        有個(gè)知心朋友是一件幸福的事。知心朋友可以和你一起分享快樂(lè)分擔(dān)悲傷。知心朋友是人生旅途中的良伴,是寂寞旅程中的慰安。

        我是一個(gè)性格內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)話、不喜歡和他人溝通和交往,甚至連和父母交談都很少的人。所以,我一直渴望能有一個(gè)知心朋友。我心目中的好朋友應(yīng)該是這樣的:必須是女孩,因?yàn)槲乙彩且粋(gè)女孩,這樣溝通時(shí)沒(méi)有障礙,什么事都可以和她說(shuō);她的學(xué)習(xí)成績(jī)不一定非常棒,相信,只要我們互相幫助、共同努力,我們都會(huì)不斷進(jìn)步的;她必須有遠(yuǎn)大理想,因?yàn)橹挥兄敬娓哌h(yuǎn)的人,才會(huì)有勝利的決心和信心。和這樣的人交朋友,相信,會(huì)受到極大的鼓舞;她應(yīng)該是一個(gè)活潑可愛(ài)的人,因?yàn)槲业男愿窈軆?nèi)向,有一個(gè)性格開(kāi)朗的`知心朋友,我們可以形成性格互補(bǔ)。我希望我的知心朋友柔和溫順——我的脾氣很暴躁,時(shí)不時(shí)地就發(fā)脾氣,媽媽說(shuō)我像一頭倔驢,有這樣的一位朋友,可以治治我的驢脾氣呢!

        如果我有一個(gè)知心朋友,我就不會(huì)有有事不說(shuō)放在心里很難受的時(shí)候了。也希望,我也能為我的知心朋友分擔(dān)憂愁、帶去快樂(lè)。

        怎么樣,你想成為我的知心朋友嗎?

      知心朋友作文5

        我是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。

        記得有一次,我晚上洗完澡后又把頭發(fā)洗了,為的是能看會(huì)兒書(shū),雖然我知道晚上洗頭不好,但我愿意這樣做。過(guò)了一會(huì),媽媽催促我趕緊睡覺(jué),我反駁說(shuō):“頭發(fā)還沒(méi)干呢,濕著頭發(fā)睡覺(jué)不好!眿寢尶赡芸闯隽宋业男乃,答應(yīng)讓我再看十五分鐘。一個(gè)又一個(gè)十五分鐘過(guò)去了,我還是沒(méi)有關(guān)燈睡覺(jué)。媽媽接著說(shuō):“你再不睡我就把書(shū)給別人了!蔽抑缓藐P(guān)燈睡覺(jué)了。我迷迷糊糊的睡不著,心里想著,接下來(lái)發(fā)生了什么事?看來(lái)這個(gè)問(wèn)題只好明天再解決了。

        上了五年級(jí),我讀的書(shū)也越來(lái)越厚,越來(lái)越多了。低年級(jí)時(shí)我每天有很多時(shí)間去看我的朋友——書(shū)。但隨著年級(jí)的增長(zhǎng),時(shí)間不允許我成天泡在課外書(shū)里,我只能在完成各項(xiàng)作業(yè)后才能偷偷欣賞我那親愛(ài)的伙伴——書(shū)。

        我為《皇帝的新裝》中那愚笨的皇帝而感到羞恥,為《灰姑娘》中那位繼母的做法而感到惱火;為那位純真善良的小美人魚(yú)悲慘的結(jié)局而感到遺憾……

        書(shū),讓我暢游在知識(shí)與智慧的海洋里,它讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地感知這個(gè)世界,認(rèn)知這個(gè)世界,它是我成長(zhǎng)路上的指南針!我愛(ài)讀書(shū)!

      知心朋友作文6

        我是一個(gè)什么都不缺的女孩,然而我最缺的是一份友誼,一份實(shí)實(shí)在在的友誼.既不需要金錢來(lái)衡量,也不因利益而存活;既不像花瓶易碎,也不像粉筆易斷.它應(yīng)該是像堡壘一樣堅(jiān)固,永不倒塌,我希望它比水還純潔,比雪花還要潔凈,比金子還要純粹.

        友情是重要的,因?yàn)橛辛酥呐笥,在成長(zhǎng)的道路上才會(huì)有它莫大的鼓舞和使自己奮發(fā)向上得力量.但尋求知心朋友卻很難.試問(wèn):在你人生的道路上,有幾個(gè)知心朋友呢?真正的知心朋友不需要太多的客套,更不需要太多虛假.一曲陽(yáng)光三重疊,飄出屢屢情愫;一支高山流水,奏出悠悠心曲。

        每當(dāng)我們點(diǎn)燃生日蠟燭遠(yuǎn)方的朋友寄來(lái)飽含深情的賀卡時(shí);當(dāng)我們?cè)谘┗娂姷亩,朋友送?lái)洋溢著溫情的問(wèn)候時(shí).我們的心此刻是何等的溫馨.

        “孤蓬萬(wàn)里征”,“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。 每當(dāng)看到這些詩(shī)句,更讓我感到?jīng)]有朋友的孤獨(dú).

        但只要懷揣友好,關(guān)愛(ài)他人,有何愁前路無(wú)知己?相信吧!友誼是酒,時(shí)間越久越醇,友誼是茶,日子越久余味越濃.讓我們耐心的結(jié)交知心朋友.

        我相信我一定會(huì)擁有許多知心朋友的!

      知心朋友作文7

        知心朋友,你真好!有你的日子沒(méi)悲傷;有你的天空色彩斑斕;有你的生活充滿樂(lè)趣……她就是我的知心朋友——姜子涵。

        有一次,數(shù)學(xué)考試,我只考了99分,而姜子涵卻考了100分。我非常失望,這時(shí),姜子涵蹦蹦跳跳地來(lái)了,看到我只考了99分,霎時(shí)間變得愁眉苦臉的,不過(guò)還好,她安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你考了99分,但你也已經(jīng)盡力了,不要再傷心了,你哪里錯(cuò)了,下次考試小心一點(diǎn)就是了。”這話使我一瞬間變得信心百倍。我想:我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),下次考試我一定能考100分的。果然不出乎我的意料。第二次,我真得考了100分!爸x謝你,知心朋友,是你的友誼鼓勵(lì)我,使我得到了勇氣,感受到了友誼的力量。

        還有一次,我摔倒了,她急匆匆地跑來(lái),扶我回教室休息,好一會(huì)兒我才覺(jué)得不疼了。我對(duì)姜子涵說(shuō):“真感謝你,你是我見(jiàn)過(guò)最好的朋友!彼α,露出了兩排牙齒。

        瞧!這就是我的知心朋友,在我失去信心的時(shí)候鼓勵(lì)我;在我受“傷”的時(shí)候關(guān)心我……有了她,我的生活變得五彩斑斕。

      知心朋友作文8

        我只有一個(gè)知心朋友,是我讀少班里熟悉的。一直都是一起讀到五年級(jí),現(xiàn)在我們還是同班同學(xué),他又是我的知心朋友。

        我們交朋友時(shí)一點(diǎn)也不熟悉對(duì)方,老師因整理位置時(shí),安排了我們一起坐。過(guò)了幾天后,的一個(gè)下午我們倆的家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)接我們放學(xué)。我們分別在一個(gè)地方,看見(jiàn)外面。等了一會(huì)兒他走過(guò)來(lái)對(duì)我打了一下招呼:“你好!比缓髥(wèn)我:“你的爸爸,媽媽也是還沒(méi)有來(lái)接你?我也是!币粫(huì)兒我們就談起了一些xxx的小知識(shí),連媽媽來(lái)了,我們也不知道由于我們談得很頭進(jìn)。我們以后的感情越來(lái)越好。我們成為了一對(duì)好朋友。后來(lái)我們讀一年級(jí)時(shí)才知道他和我是同一條路回家的。以后我們就一起回家了,就這樣我們?cè)絹?lái)越加深了我們的感情。

        有一次,我們一起讀三年級(jí)的是時(shí)候。他一回到學(xué)校很難過(guò)地對(duì)我說(shuō):“我不小心把爸爸最喜愛(ài)的風(fēng)景花瓶打壞了不知怎樣辦!蔽艺f(shuō):“你主動(dòng)向你爸爸認(rèn)錯(cuò),他一定會(huì)原諒你的。”他想了一會(huì)兒好象沒(méi)那么難過(guò)了地對(duì)我說(shuō):“謝謝。”

        我們就成為了一對(duì)知心朋友,有好事就大家一起分享,有困難就一起解決。

        這就是我的知心朋友。

      知心朋友作文9

        我有一位好朋友,“她”很奇怪——正正方方身體,里面寫(xiě)滿了密密麻麻的漢字!八本褪俏业娜沼洷。

        我高興時(shí)對(duì)著她笑,不高興時(shí)對(duì)著她訴說(shuō)。一天,媽媽一大早就把我狠狠地罵了一頓,還說(shuō)我是飯桶。我的心被這句話傷透了。我沒(méi)有親姐姐,也沒(méi)有親妹妹,我的痛苦,沒(méi)有人聽(tīng)我訴說(shuō)。我就把日記本當(dāng)自己的知心朋友,我把這件事一五一十地記敘下來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)著我難過(guò)的心情時(shí),我邊寫(xiě)邊哭,“金豆豆”落在日記本上,留下了一滴滴的痕跡,我心疼地抹去日記本上的淚水,生怕這位朋友受到傷害。前一段時(shí)間,聽(tīng)說(shuō)要去秋游,大家都開(kāi)心極了。晚上,我回到家,興奮的心情還沒(méi)有散去,便拿起了筆,告訴躺在字字臺(tái)上的日記本。日記本總是躺在那兒靜靜地聽(tīng)著,聽(tīng)著我的訴說(shuō)。

        我開(kāi)心時(shí),拿出日記本寫(xiě)一寫(xiě);不開(kāi)心時(shí),也拿出日記本記一記。現(xiàn)在日記本已成了我無(wú)話不說(shuō)的好朋友。我和我的日記本一起挨過(guò)了傷心的日子;我和我的日記本一起度過(guò)了開(kāi)心的時(shí)光。

      知心朋友作文10

        每個(gè)人就應(yīng)都至少有一個(gè)知心朋友吧,我卻沒(méi)有。

        此刻我在班里過(guò)的說(shuō)好也不好,說(shuō)不好也好。我此刻想有一個(gè)能夠和我在一齊快樂(lè)的玩耍,一齊勤奮的學(xué)習(xí),一齊真心的交談的知心朋友。知心朋友對(duì)自己的好處十分多。在你一個(gè)人沒(méi)事可做的時(shí)候,知心朋友會(huì)和你玩、會(huì)陪陪你;在你學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,知心朋友會(huì)幫忙你和你一齊解決困難;當(dāng)你遇到煩心事或遇到什么悲傷事,知心朋友會(huì)幫你把煩心事和悲傷事越化越小,甚至化為烏有。如果把開(kāi)心的事分享給知心朋友,大家也就一齊快樂(lè)。記得一位名人說(shuō)過(guò):“擁有一個(gè)知心朋友,你將擁有兩份的快樂(lè),免去一半的憂愁。”有個(gè)知心朋友,多好呀。

        一般朋友平時(shí)只是打打鬧鬧,沒(méi)有什么真感情。如果你和他說(shuō)心里話,說(shuō)不定他會(huì)像別人宣傳;如果你生病、受傷什么的,說(shuō)不定他們都不會(huì)悲哀,更別說(shuō)來(lái)你家看你之類的了。而知心朋友則就大大不一樣了,知心朋友會(huì)分享自己的事與你聽(tīng),如果你生病、受傷了,他就會(huì)為你悲哀、去看望你!

        如果我有了知心朋友,我會(huì)珍惜這個(gè)知心朋友。

      知心朋友作文11

        每個(gè)人都想有一個(gè)傾訴的對(duì)象,這也就是俗稱的知心朋友。我一直希望有一個(gè)知心朋友,甚至是奢望,但朋友難找,知心朋友更難找。我好想有個(gè)知心朋友,有了知心朋友,我就能向他傾訴我心中的郁悶;有了知心朋友,我就能和他聊天;有了知心朋友,我就能和他嬉戲;有了知心朋友,我就能與他談?wù)搶W(xué)習(xí)……

        疾風(fēng)知?jiǎng)挪,路遙知馬力。不錯(cuò)的,找個(gè)知心朋友需要時(shí)間,我失敗過(guò)一次,所以我曾對(duì)知心朋友失望過(guò),灰心過(guò)……

        到了初中,我又開(kāi)始尋覓我的知心朋友,一個(gè)個(gè)地找,一個(gè)個(gè)地試,我終究會(huì)找到的。

        知心朋友,一個(gè)罕見(jiàn)、神秘、珍貴的事物,每個(gè)人都希望擁有他,我則更是,我最近郁悶了太多,我的燈被圍上了一個(gè)紙條,上面只有倆字外加倆個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)——郁悶!

        真希望有一個(gè)知心朋友,我就能把苦悶、郁悶、生氣這些一下子全吐出來(lái),可是我還沒(méi)知心朋友……

        我好想有個(gè)知心朋友!

      知心朋友作文12

        每個(gè)人都有許許多多的朋友,多的像海灘上的貝殼一樣。我也不例外,但是我最知心的朋友只有一個(gè),他就是林科奇。

        他剛剛上中學(xué),在我在五年級(jí)的時(shí)候他才六年級(jí)。那時(shí)我們是一對(duì)特別好的朋友。我們常常開(kāi)玩笑。

        記得有一次,下午,我跟他一起回家,他拿著書(shū)包往我身上一扣說(shuō):“灌籃,進(jìn)了!蔽遗瓪鉀_沖的說(shuō):“你干嘛?”他說(shuō):“灌籃啊!薄澳梦耶(dāng)籃筐!蔽艺f(shuō)“你還是不是人啊!彼f(shuō):“我不是人是鬼?”我說(shuō):“信不信我一腳踹死你!蔽以捯魟偮,他就以用超過(guò)劉翔的速度跑回家了。我回到家里,晚飯過(guò)后,我出陽(yáng)臺(tái)看他在不在(因?yàn)槲覀儍蓚(gè)是鄰居)。果然,他正在洗手準(zhǔn)備吃飯了。我說(shuō):“啊奇,信不信我馬上干掉你!彼f(shuō):“我先吃飯!钡搅说诙,我們兩個(gè)好像都忘了昨天的事,又一起讀書(shū),一起打球。

        跟他在一起的日子總是快樂(lè)的,現(xiàn)在想想,真希望能再回到以前的時(shí)光。

      知心朋友作文13

        知心朋友,大家都有,可我的知心朋友卻不同尋常,他是一只毛茸茸的玩具狗,我還給他起了一個(gè)名字-----“寶貝蛋”。他是小姨送給我的生日禮物。

        大家應(yīng)該都看過(guò)史努比的動(dòng)畫(huà)片吧,沒(méi)錯(cuò),我的“寶貝蛋”正是史努比玩具狗。他大大的耳朵,略胖的身體,一副愁眉不展的樣子看起來(lái)挺傷感的,可他還是一個(gè)“一流”的“和事佬”呢!

        有時(shí),我做錯(cuò)事,被媽媽罵,我總會(huì)來(lái)到“寶貝蛋”面前向他訴苦,而他好像也能聽(tīng)懂我所說(shuō)的話一樣,和我一起難過(guò):“小主人,別難過(guò),你媽媽也是為你好。 ;有時(shí),我考了好成績(jī),也會(huì)向“寶貝蛋”匯報(bào),他聽(tīng)了,就像在說(shuō):“小主人,恭喜你,希望你再接再厲,可別驕傲哦!”

        到了晚上,“知心朋友”還是一位勇敢的“士兵”哩!睡覺(jué)時(shí),我單獨(dú)一個(gè)人躺在床上面,窗外,寒風(fēng)狂嘯,在我耳邊嗡嗡作響。我害怕極了,抱起“寶貝蛋”就往被窩里鉆。有了“寶貝蛋”,我不再害怕,安安心心地睡著了。

        第二天清早,我拍了拍“寶貝蛋”的肩膀,說(shuō)了一聲:“謝謝!我親愛(ài)的“知心朋友”!

      知心朋友作文14

        從小到大,書(shū)一直都陪在我身邊,他是我的知心朋友。

        小的時(shí)候媽媽給我買了一本笑話書(shū),那本書(shū)真的很好看,可是有一天媽媽卻把我那一本書(shū)給丟了,我去問(wèn)媽媽為什么把我的書(shū)給丟了?她說(shuō)“這本書(shū)你都看了好幾遍了,還看下去,不厭嗎?“我不假思索地說(shuō)“不,媽媽,書(shū)沒(méi)有看不厭的,只要用心去看,就等于學(xué)到了一半的知識(shí)了!

        在我7歲那年,叔叔從外地給我買了一本《上下五千年》的歷史書(shū)。我每天晚上做好作業(yè),吃晚飯,出去散步后,就是洗臉?biāo)⒀,上床看?shū)。在燈下細(xì)細(xì)地閱讀著《上下五千年》。我的思想接受著歷史的浸潤(rùn),荊軻刺秦王“一去不返“的悲壯使我感動(dòng),司馬遷忍辱寫(xiě)《史記》的事情使我心潮澎敗。

        書(shū)你是我一生最好的知心朋友,我有困難,就找你,我有時(shí)傷心,也找你。

      知心朋友作文15

        朋友是什么?是和你一起玩耍的伙伴?是和你一起討論問(wèn)題的同學(xué)?還是和你一起學(xué)習(xí)的死黨?是吧!但是,知心朋友又是什么呢?

        我擁有許多朋友:活潑的,開(kāi)朗的,文靜的,靦腆的,各具特色。雖然是經(jīng)常和我玩在一起,學(xué)習(xí)在一起,但是,卻稱不上是知心朋友。

        知心朋友,無(wú)疑就是那種,在你快樂(lè)的時(shí)候,與你一起分享美好心情;在你悲傷的時(shí)候,與你一起承擔(dān)那失落心情的人。一位名人說(shuō)過(guò):“擁有一個(gè)知心朋友,你將擁有兩份的快樂(lè),免去一半的憂愁!甭(tīng)了這句話,誰(shuí)不想能有個(gè)知心朋友呢?

        知心朋友是那種住在你心里的朋友,她能在你痛苦失落時(shí),把你心里不愉快的東西消滅掉,讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻能擁有快樂(lè);她能在你束手無(wú)策時(shí),給你一些建議和幫助,讓你頭腦變清晰;她能在你不思進(jìn)取時(shí),給你提醒和警告,讓你重新走上正途。她還能在你……知心朋友的意義不但多,而且好。如果你想擁有這種朋友,你必須先爭(zhēng)取能住到他人的心中。如果你以擁有這種朋友,說(shuō)明你是一個(gè)成功的人!

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