【必備】同學(xué)作文十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的同學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)作文 篇1
我的同學(xué)王智，他是一個(gè)非常喜歡搞惡作劇的人。
有一天，王智是第一個(gè)來(lái)到教室的同學(xué)。王智心想：“真無(wú)聊�。�(duì)了，我今天帶了一顆圖釘，要是我把圖釘釘在同學(xué)的板凳上的話，哈哈哈！”于是他把圖釘釘在我的板凳上。我來(lái)到教室，我很累，連忙坐在板凳上，“�。『猛窗。。�！是誰(shuí)這么可恨，把圖釘釘在我板凳上！”我怒氣沖沖道。只有王智在那兒哈哈大笑，原來(lái)是這個(gè)王智。
記得我讀幼兒幼兒園的一天，大家正在教室里上自由課，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“楊帥，你要鉛筆刀嗎？”“要要要！”楊帥回答道。他站起來(lái)拿鉛筆刀，王智準(zhǔn)備把楊帥的板凳“沒收”了，嘴里并念道：“機(jī)不可失，失不再來(lái)�！笨墒且�?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，沒“沒收”到。沒過(guò)一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)又說(shuō)：“要不要水彩筆呀？”“要要要。”楊帥又站起來(lái)，終于，板凳被王智“沒收”了。楊帥一“坐”下去：四腳朝天，屁股著地，哇哇大哭。后來(lái)老師才處罰了王智。
王智永遠(yuǎn)改不了他的壞毛病。這就是王智。
同學(xué)作文 篇2
我們班有很多同學(xué)，他們各有千秋，但是我最想夸的左若函，他個(gè)子高，有點(diǎn)胖。她長(zhǎng)著一張圓形臉，一雙水汪汪的大眼睛。每次有同學(xué)沒帶本，她就借一張紙。
記得一次上課的時(shí)，老師突然說(shuō)要聽寫。我翻遍了書包，找遍了桌膛，就是找不到英語(yǔ)紙，我急得像熱鍋上的螞蟻。心急如焚的我坐立不安，正當(dāng)我沒有辦法的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵。
“石宇，沒帶英語(yǔ)紙嗎，我借你一張吧！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是左若函！她微微一笑，從本子小心翼翼的撕下一張紙，放在了我的桌上，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，剛才那焦急的心情也一掃而光�！爸x謝你左若函，你真是雪中送炭�。 辈灰粫�(huì)兒老師走進(jìn)教室，開始聽寫：“playground、bank……”
下課了，除了做值日的同學(xué)，其他同學(xué)爭(zhēng)先恐后的跑出教室。
我追上左若函，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，左若函�！弊笕艉⑿χf(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！�
同學(xué)作文 篇3
要說(shuō)最佳表演獎(jiǎng)，那就非我們班李松晟莫屬了。
他，曾經(jīng)得了全國(guó)故事大獎(jiǎng)賽的金獎(jiǎng)!他曾經(jīng)獲得了班里的優(yōu)秀朗讀獎(jiǎng)!他，一直在為我們4。6班、為我們文一爭(zhēng)光添彩!
有一次，他在婦女兒童活動(dòng)中心，聽到老師表?yè)P(yáng)自己有語(yǔ)言方面的天賦，就大喊：“耶!太棒了!我一定要在這方面繼續(xù)努力!”。從那時(shí)起，他就處處注意在這方面的學(xué)習(xí)積累，一回家就對(duì)著鏡子練語(yǔ)言，每次都差不多4個(gè)小時(shí)以上；每次只要聽說(shuō)有語(yǔ)言方面的比賽，他都積極參加，作為學(xué)習(xí)練兵。
又有一次，上語(yǔ)言課的時(shí)候，同桌左等右等不見他來(lái)，同桌想：以前他都是第一個(gè)來(lái)的，并且從未缺過(guò)課，今天怎么回事？這時(shí)，只見李松晟一瘸一拐的咳嗽著進(jìn)來(lái)了，并且聲音還有一點(diǎn)沙啞。原來(lái)，在他演講前他生病了，并且在走路時(shí)崴了一下腳，所以來(lái)晚了。但在演講時(shí)，他邊做動(dòng)作，邊聲情并茂的演講，講得很出色，贏得了老師同學(xué)的好評(píng)。
憑著他這種刻苦練習(xí)，孜孜以求的精神，以及取得的好成績(jī)，我們4。6班的最佳表演獎(jiǎng)，不給李松晟，給誰(shuí)？
同學(xué)作文 篇4
一
那是五年級(jí)的事了——她，走進(jìn)教室，手里拿著一本同學(xué)錄。
“ 來(lái)啊，來(lái)填同學(xué)錄��！”她拿著同學(xué)錄晃來(lái)晃去，大聲嚷嚷著。不久后，幾乎每個(gè)同學(xué)手上都有了。
我轉(zhuǎn)過(guò)身去。這是一本精致的同學(xué)錄——上面有兩只兔子手牽著手，兩張笑臉寫滿了美好的友誼�！拔梗∶缑纾ㄟ@是比名）你買同學(xué)錄干嘛�。‖F(xiàn)在又沒到六年級(jí)下學(xué)期，錢多吧？”我壞笑著。
“去，這是一個(gè)別人送的，我就拿來(lái)給你們填唄！要不然還能干什么，還有，你錢才多嘞！”
“生氣啦！”
“哼！”
我轉(zhuǎn)到自己的座位上，填那張薄薄地紙來(lái)。
二
六年級(jí)了，許多想法也不一樣了！
“聽說(shuō)——苗苗轉(zhuǎn)走了！”“嗯，好像是的！”兩個(gè)女同學(xué)坐在梯子上一言一語(yǔ)。
我一驚后，便拋到九霄云外去了！
那天，我們班的可可便跑來(lái)，對(duì)著我哭喪：“苗苗，我的苗苗啊————”當(dāng)時(shí)，我并沒有在意可可的哭泣。
今天，可可又跑來(lái)，說(shuō)：“苗苗說(shuō)‘我根本沒想到要轉(zhuǎn)學(xué)，辛好我讓你們填了同學(xué)錄，以后可能再也見不到了，要不然連紀(jì)念都…’”可可哽咽了，又大哭起來(lái)：“啊-----苗苗，你在哪”
這，就是珍貴的友誼吧！那同學(xué)錄上的幾張紙，可能滿載著友誼吧！滿載著可可對(duì)苗苗的思念吧！那兩場(chǎng)淚水，我終于明白了里面的含義…。
不久后，在相隔著一個(gè)世界又見不到的情況下，由于對(duì)對(duì)方的思念，那兩只兔子便變成了苗苗和可可。
同學(xué)作文 篇5
小學(xué)時(shí)期，很多老師就像母親一樣，對(duì)我很好，突然間到了中學(xué)，陌生的環(huán)境讓我感到很孤獨(dú)，就在這時(shí)，她出現(xiàn)了，化解了我所有的煩惱，并改變了我。
她叫胡燕，是一個(gè)樂(lè)觀的女孩，小學(xué)時(shí)，聽鄰居提起過(guò)她，說(shuō)她的成績(jī)很好，沒想到這次見到本人了，剛來(lái)到新的教室，一切的一切都讓我想起了小學(xué)，這讓我整天都是愁眉苦臉的。這時(shí)，老師讓我和胡燕當(dāng)同桌，我去了，當(dāng)她看到我愁眉苦臉的樣子，便問(wèn)我：“怎么了？”我沒有回答她。
她便說(shuō)：“不管有什么事只要說(shuō)出來(lái)就會(huì)快樂(lè)許多，只要笑一笑，沒什么大不了，愁眉苦臉是一天，快快樂(lè)樂(lè)也是一天，為什么不把陽(yáng)光般的微笑掛在臉上，來(lái)迎接生活中的每一天呢？”我聽了之后，就把環(huán)境生疏這件心事告訴了胡燕，她勸慰了幾句，我的心里舒服了許多，我還真有點(diǎn)佩服她了呢。
那幾天，她有點(diǎn)兒發(fā)燒，老師講了許多新知識(shí)，可她卻迷迷糊糊的，一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去，沒想到病還沒好，知識(shí)也還沒有弄懂就數(shù)學(xué)考試，她有許多題都不會(huì)做，到了收卷時(shí)，我瞅了一眼，她空了許多題。過(guò)了幾天，卷子發(fā)了下來(lái)，她只考了六十多分，老師把她叫出去談話，我在教室里偷聽。老師訓(xùn)她說(shuō)：“你上課是怎么聽的講？效率這么低，才考這么一點(diǎn)兒分兒？講過(guò)的原題都不會(huì)！”
終于，老師訓(xùn)玩后，讓她進(jìn)來(lái)了。她竟然沖著我“嘿嘿”一笑，我當(dāng)時(shí)都么蒙了，全然不知所措，說(shuō)：“老師說(shuō)你說(shuō)的那么狠，我都聽到了，如果是我啊，早就淚水成河了�！彼齾s說(shuō)：“本來(lái)就是我考得差么！而且老師說(shuō)得也不是沒有道理，我真得認(rèn)真聽講�！蔽液懿唤猓骸澳銥槭裁从龅绞虑榭偸悄敲礃�(lè)觀呢？”胡燕說(shuō)：“笑一笑，沒有什么事情大不了的，你也一定要笑著面對(duì)生活中的一切困難哦！”我像忽然明白了些什么。
從那時(shí)起，我也變得樂(lè)觀了。
這就是她——永遠(yuǎn)都是那么樂(lè)觀的她！
同學(xué)作文 篇6
今天中午，我去我們同學(xué)家玩。我的同學(xué)叫趙鑫星，我們是好朋友，我到他們家他們對(duì)我可熱情了，他爺爺奶奶一會(huì)兒讓我吃水果，一會(huì)兒請(qǐng)我吃糖，但我都很有禮貌地說(shuō)：“謝謝，不用了。 ”我和趙鑫星一起玩跳棋，看電視，玩的可高興了。不知不覺到吃中午飯時(shí)間，趙鑫星一家又請(qǐng)我吃飯，但我謝絕了，自己跑回家了。
同學(xué)們，我們到別人家做客，一定要做個(gè)有禮貌，懂得謙讓的好孩子。
同學(xué)作文 篇7
同學(xué)之間最重要的是什么？是友誼。友誼是相知，當(dāng)你需要時(shí)，他會(huì)默默地來(lái)到你的身邊，似一支手挽起你單薄的臂彎；友誼似雨露，當(dāng)你困惑時(shí)，它會(huì)滋潤(rùn)你干涸的心田，讓你揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。我和同學(xué)趙翰翔之間就有這樣真摯的友誼。
那是我剛剛上完有兒園，上小學(xué)的時(shí)候。一切都沒以前那種親切的感覺。于是，我由以前的孩，變成了不愛說(shuō)話的學(xué)生�？粗瑢W(xué)們?cè)谝黄穑卣勑︼L(fēng)生，便覺得不是滋味，更添了一份寂寞、憂郁。我對(duì)朋友的渴求越來(lái)越強(qiáng)烈，我感到孤獨(dú)，覺得沒有人喜歡自己。這時(shí)，趙翔我出現(xiàn)在我的視線，我重新得到友情。
一天下午，我坐在位子上發(fā)愣，突然有人跟說(shuō)：“楊宇鑫，我們一起出去玩吧�！蔽殷@喜的回頭，原來(lái)是趙翰翔。第一次有人叫我，我感到溫暖與快樂(lè)。我有點(diǎn)不好意思的說(shuō)：“好”我和趙翰翔一起跑去了操場(chǎng)。我和同學(xué)一起玩起了“三個(gè)字”“跳繩”等游戲。恍惚間，我的心里有一股火熱的激情，一路快樂(lè)的光芒。我快樂(lè)的奔跑著，毫無(wú)顧忌的大笑著。漸漸的。我覺的校園的一切都是那么親切，那么美好。
在后來(lái)的.交往中，我和他之間的感情越來(lái)越深、越來(lái)越堅(jiān)固。有一次，王老師布置了一道數(shù)學(xué)題給大家做，我冥思苦想怎么也想不出來(lái)。正當(dāng)我為難時(shí)，趙翰翔跑來(lái)幫助了我。他告訴我：“這道題應(yīng)該把未知的問(wèn)題設(shè)為X……”我豁然開朗。以后，再做這樣的題時(shí)我總是得心應(yīng)手。就這樣，我和他成了好朋友。她他帶美術(shù)工具時(shí)我他借；當(dāng)我不會(huì)做數(shù)學(xué)題他總給我講；我們還一起合做了好幾篇作文……
多么質(zhì)樸無(wú)華的友誼��！同學(xué)之間不是正應(yīng)該有這份友誼嗎？讓這份友誼伴隨我成長(zhǎng)。
同學(xué)作文 篇8
小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，就給我們一個(gè)個(gè)美好的回憶。我們乘坐畢業(yè)的小船，激流勇進(jìn)，被沖到各自的彼岸，我們坐在船上揮手告別。天空依舊晴朗，我們的心情卻是晴天霹靂。
畢業(yè)倒計(jì)時(shí)：65天。還有65天就看不到這一個(gè)個(gè)熟悉的面孔了！再次開學(xué)，走進(jìn)的學(xué)校已是那個(gè)新名詞——初中，不知道會(huì)不會(huì)適應(yīng)……教室不再是那個(gè)歡聲笑語(yǔ)的天堂，同學(xué)不再是那群綻放天使笑容的同學(xué)……所以，剩下的兩個(gè)月我更希望的是快樂(lè)和回憶。
離畢業(yè)只有一步之遙，六年時(shí)光就悄悄的從我指尖溜去，我無(wú)法觸及。明明還來(lái)不及珍惜就已經(jīng)要失去。小學(xué)生活最難忘的莫過(guò)于六年同窗的那群“小笨蛋”了。每個(gè)人都是我們的主角，他們都擁有各自獨(dú)特而特別的性格。我們歡聲笑語(yǔ)，團(tuán)結(jié)友愛；我們互幫互助，和睦相處。
你們可能忘了，曾經(jīng)汗水撒過(guò)的操場(chǎng)，我們經(jīng)歷了慘痛卻有愛的足球賽。
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，隊(duì)員們穿著整齊統(tǒng)一的足球服，腳下踩著圓滾滾、胖乎乎的足球，個(gè)個(gè)神采奕奕，神氣十足的向我們揮手。老師自然也是通情達(dá)理的指揮我們排好隊(duì)下去加油助威。場(chǎng)上，隊(duì)員們個(gè)個(gè)信心滿滿，對(duì)于我們這群看不懂足球的人呢，只好拼命的喊加油。只是最后看著他們失望透頂?shù)幕貋?lái)，我們鴉雀無(wú)聲。沒有人敢問(wèn)什么，都是安慰的話千篇一律。你們好像知道了我們的心思，陽(yáng)光的你們笑了，對(duì)我們伸出一個(gè)個(gè)高大神氣的大拇指。
謝謝這個(gè)六年不變的友誼，從此我們各奔東西，但是不忘的是，我們永久的宣誓！締結(jié)友誼的大門打開了，不用猶豫，走進(jìn)去你會(huì)看到我們水晶般透徹的心靈。
畢業(yè)了？畢業(yè)了！我們……要?jiǎng)e離了。卻，只能默默的說(shuō)一句：畢業(yè)季，快樂(lè)！
同學(xué)作文 篇9
一天，我們正在上課，突然聽見一聲大叫：“老師，天慧嘔吐了!”我循聲望去，只見天慧低著頭，椅子旁邊還有一天惡心的嘔吐物。
一股臭味從天會(huì)得到椅子下傳出。我連忙吧鼻子捂住，把頭轉(zhuǎn)向黑板�！翱靵�(lái)幫一下天慧!”老師說(shuō)。坐在天會(huì)旁邊的幾個(gè)男生連忙跑出教室，一眨眼的工夫，每人都拿著一把拖把，沖進(jìn)了教室。他們來(lái)到天慧旁邊，三下兩下就“解決”了那攤令人作嘔的東西。與此同時(shí)，兩位女生拿來(lái)了抹布，擦干凈了桌上、椅子上的臟東西。天慧的好朋友也跑過(guò)去，安慰天慧，說(shuō)：“沒事的，一會(huì)兒就好了。”更有熱心的同學(xué)幫天慧從辦公室
倒了一杯溫水，讓天慧的圣體舒服一些……
看到這個(gè)場(chǎng)面，我既慚愧有感動(dòng)。慚愧的是我身為班干部與“校園之星”，卻沒有起到帶頭的作用，那些平時(shí)默默無(wú)聞的同學(xué)，卻十分熱心地幫助她；感動(dòng)的是天慧嘔吐之后，竟然有這么多人來(lái)幫助她，而不像我這樣對(duì)她漠不關(guān)心。他們擁有樂(lè)于助人的好品質(zhì)。
想著想著，我的眼眶濕潤(rùn)了……
同學(xué)作文 篇10
20xx年，我是一名同聲翻譯，哈哈，職位不錯(cuò)吧？
那日，小學(xué)同學(xué)請(qǐng)我去我的母校作客，我興奮到了極點(diǎn)啊。呵，又可以見到老師和同學(xué)了，又可以回憶同年時(shí)光了。
前一天晚上，我真的是徹夜難眠啊，總是在想，學(xué)校變成什么樣子了？老師，同學(xué)們什么樣子了。慢慢地，也就睡著了。
早上起來(lái)，我飛快地準(zhǔn)備好一切，我開著聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)親自獎(jiǎng)勵(lì)給我的車飛奔————學(xué)校。
“嗨，李瑞珂！真是女大18變，越變?cè)狡亮肆�！�?/p>
回頭一看，哇塞，簡(jiǎn)毛毛耶。我問(wèn)道：你是什么職業(yè)呀？
“呵呵，一個(gè)令我驕傲的職業(yè)？？歌唱家！已經(jīng)發(fā)了兩張專輯了！”
“你就是那個(gè)叫簡(jiǎn)單的那個(gè)？”
“恩，怎么了？”
就在這時(shí)，鄭佳宸來(lái)了。她原來(lái)可是我們班的班花呀。現(xiàn)在更漂亮了：長(zhǎng)發(fā)飄飄，淡妝，普通的衣著。但別有一番風(fēng)味呀。和王昭君媲美的話，絕對(duì)分不出個(gè)勝負(fù)來(lái)！
鄭佳宸現(xiàn)在是一名鋼琴家。
這時(shí)，宋老師來(lái)了。她還是那樣年輕。因?yàn)樗昧送襞嫖陌l(fā)明的“年輕變變變”。
“現(xiàn)在我們熱烈歡迎13年前畢業(yè)的學(xué)生齊聚校園！”
“這聲音好耳熟啊，是曹操（曹婧炎的外號(hào)）？”
那位校長(zhǎng)說(shuō)：還記得我嗎，我是曹操哇！
哦，曹操，我們擁抱在一起。
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