熟悉的人三年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的熟悉的人三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
熟悉的人三年級(jí)作文1
我的表哥叫左周，“左大俠”是小伙伴們對(duì)他的愛(ài)稱(chēng)。他雖然個(gè)子不高，卻非常樂(lè)意幫助弱小，要是看見(jiàn)低年級(jí)的同學(xué)受了欺負(fù)，他定要挺身而出為他們抱不平。不過(guò)，我最佩服表哥的還是他那份執(zhí)著。
我和表哥同在一個(gè)國(guó)畫(huà)班，但是，他比我學(xué)得早一些，他既是我的“學(xué)長(zhǎng)”，也是整個(gè)國(guó)畫(huà)班的班長(zhǎng)。他愛(ài)畫(huà)國(guó)畫(huà)簡(jiǎn)直都到了癡迷的程度了！
記得有一次，臺(tái)風(fēng)登陸，天空下起了傾盆大雨，狂風(fēng)一個(gè)勁地吹著。國(guó)畫(huà)老師為了安全考慮，通知停課。天色越來(lái)越暗，狂風(fēng)伴著暴雨絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思。同學(xué)們都在家里休息，路上的行人也十分稀少，但表哥一心想著上一節(jié)課沒(méi)完成的畫(huà)，竟然穿著雨衣，義無(wú)反顧地堅(jiān)持去了老師家。一路上大雨滂沱，雨水打濕了他的褲腿，雨衣上的水珠像雨簾一樣掛下來(lái)，豆大的雨點(diǎn)往他臉上打去。老師開(kāi)門(mén)驚訝地問(wèn)道：“那么大的雨，你怎么還來(lái)上課？”他顧不上臉上的雨水，只是憨厚地笑了笑……
這件事深深觸動(dòng)了我，讓我想起“程門(mén)立雪”的故事，我暗下決心，要像表哥學(xué)畫(huà)那樣，對(duì)待任何學(xué)習(xí)都要有一顆執(zhí)著、認(rèn)真的心！
熟悉的人三年級(jí)作文2
姚力是我的姐姐，她非常愛(ài)勞動(dòng)，我很喜歡她。
她每天都幫媽媽做家務(wù)。當(dāng)我們吃完飯后，她都會(huì)主動(dòng)收拾碗碟，然后把碗洗干凈。哇！力力洗得真用心啊！她先把碗筷放到池子里，把洗潔精倒在洗碗布上，然后就開(kāi)始洗了，過(guò)了一會(huì)兒就把盤(pán)子洗得又白又亮。她最擅長(zhǎng)的勞動(dòng)還是掃地。力力每天八點(diǎn)就會(huì)掃地。她先去廚房拿了掃帚，就開(kāi)始掃客廳，只用了一會(huì)兒功夫就把客廳打掃得干干凈凈！“呀！力力，你真細(xì)心！”
力力真是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。我要向她學(xué)習(xí)，以后我也要幫媽媽做家務(wù)。
熟悉的人三年級(jí)作文3
我的媽媽個(gè)頭不高，長(zhǎng)相一般，但總是一副笑嘻嘻的樣子，讓人感到非常溫暖。她很好強(qiáng)，做什么事情都特別認(rèn)真。
前一段時(shí)間，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)呼啦圈，我很快就學(xué)會(huì)了，媽媽看見(jiàn)了，非常羨慕，也想學(xué)。每天晚飯后媽媽就在家練習(xí)。媽媽第一次轉(zhuǎn)呼啦圈，還沒(méi)轉(zhuǎn)就掉下來(lái)了，我笑著說(shuō)：“看我的�！蔽乙幌伦愚D(zhuǎn)了十來(lái)個(gè)才掉下來(lái)，肚子一動(dòng)一動(dòng)的，媽媽說(shuō)：“我看你去學(xué)肚皮舞好了，”我笑了笑說(shuō)：“你轉(zhuǎn)啊，這個(gè)可以減肥的�！眿寢屨f(shuō)：“好，我一定會(huì)超過(guò)你的�！闭f(shuō)完又練了起來(lái)。
幾天后，媽媽要和我比賽轉(zhuǎn)呼啦圈，媽媽先轉(zhuǎn)，居然轉(zhuǎn)了一百多個(gè)！而我才轉(zhuǎn)了三十多個(gè)，媽媽自豪地說(shuō)：“怎么樣？”我和媽媽都笑了。我想媽媽真厲害，我要向她學(xué)習(xí)。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)好強(qiáng)的人，我愛(ài)我媽媽。
熟悉的人三年級(jí)作文4
我最熟悉的人，就是那個(gè)把我孕育長(zhǎng)大的人，她就是我的媽媽。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，月牙似的眉毛下有一雙炯炯有神的眼鏡，鼻子直挺挺的立在臉部的中央，最有特點(diǎn)的還是她那張大嘴巴，不管你怎么看，始終都是微笑的樣子。
媽媽是個(gè)節(jié)儉的人，能省則省，絕不浪費(fèi)。
今年夏天，小區(qū)里好多住戶(hù)都在換紗窗。我們家的紗窗七孔八洞、布滿(mǎn)灰塵，就連窗紗眼都被油漬糊住了。一面面紗窗慘不忍睹，我們都不忍直視，“媽媽?zhuān)覀冊(cè)摀Q紗窗了吧？終于又一天，我把藏了好久的話(huà)說(shuō)了出來(lái)�！蓖吓f的紗窗，媽媽認(rèn)真的說(shuō)“洗一洗，補(bǔ)一補(bǔ)，還能用。人家周總理的'睡衣都穿了二十年哪！”
但是，媽媽在我買(mǎi)書(shū)這方面，從不吝嗇。
從我出生開(kāi)始，媽媽就不聽(tīng)的給我買(mǎi)書(shū)�？ㄆ瑫�(shū)、無(wú)字書(shū)、防水書(shū)、拼音書(shū)、繪本等適合我每一個(gè)年齡段的書(shū)。這次的沒(méi)看完，下次的就買(mǎi)來(lái)了。在我看書(shū)這方面，媽媽從沒(méi)讓我“吃不飽”。
她就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)既吝嗇又大方的人。
熟悉的人三年級(jí)作文5
我有一個(gè)妹妹，她不但可愛(ài)，而且還很聰明。
妹妹今年兩歲半，她的樣子很可愛(ài)。她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，有一個(gè)像“鍋蓋”一樣的發(fā)型，“鍋蓋”下面是一條“馬尾辮”。她有一雙明亮的“火眼金睛”，哪怕我偷吃了一點(diǎn)零食她都知道。眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)胖胖的鼻子，一張櫻桃小嘴，她說(shuō)的話(huà)，有時(shí)會(huì)讓人大發(fā)雷霆，有時(shí)讓人哄堂大笑。
妹妹是個(gè)聰明的人。記得有一次，我放學(xué)回家，把書(shū)包放在凳子上，只拿了一本語(yǔ)文書(shū)在津津有味地讀書(shū)。讀完書(shū)，當(dāng)我準(zhǔn)備做別的作業(yè)時(shí)，突然，我發(fā)現(xiàn)了可惡的“小偷”妹妹正在“偷書(shū)”看。他、她坐在桌子上，雙腿打開(kāi)成了個(gè)七字，嘴里還咪咪笑。她咿咿呀呀的好像在讀書(shū)。妹妹一看見(jiàn)我，嚇壞了，差點(diǎn)從桌子上掉了下來(lái)。這時(shí)，她反應(yīng)很快，臉上帶著甜甜的微笑樣子可愛(ài)，拍拍我的頭說(shuō)：“姐姐！我正在幫你收拾書(shū)包呢！你要感謝我呀！”
我聽(tīng)到她的話(huà)，讓我哭笑不得，你說(shuō)我是表?yè)P(yáng)她，還是批評(píng)她好呢？
熟悉的人三年級(jí)作文6
我最熟悉的人就是我親愛(ài)的老爸。我的爸爸今年三十多歲，烏黑光亮的頭發(fā)，雖偶見(jiàn)幾根銀絲，但絲毫不影響他的魅力。我的爸爸是個(gè)萬(wàn)事通，無(wú)論多么困難的事情，只要到了他的手里，都能幫你解決掉。
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇見(jiàn)一道特別難的題目。我思考了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)能解決。我只好向“萬(wàn)能”老爸求救，只見(jiàn)爸爸雙手托腮，眉頭緊鎖，正全神貫注地思索著。還不時(shí)的用筆在紙上畫(huà)畫(huà)，算算，可認(rèn)真哪!
不一會(huì)兒，爸爸從椅子上站起來(lái)，高舉雙臂，大聲叫道：“我會(huì)了”。接著爸爸再慢慢地將思路和方法告訴我，最后我們一起把難題解決了。
還有一次，家里的電腦壞了，爸爸就自己動(dòng)手修理。只見(jiàn)爸爸一會(huì)兒裝這盤(pán)，一會(huì)兒裝那盤(pán)，一會(huì)兒弄主機(jī)，一會(huì)兒弄鍵盤(pán)，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向的。忙活了大半天，電腦終于修好了，我對(duì)老爸更是敬佩的五體投地。
瞧，這就是我最熟悉的人——不怕困難，愛(ài)思考的老爸！
熟悉的人三年級(jí)作文7
我最熟悉的人是琴琴老師，她是我的英語(yǔ)老師，她的英文名叫klle。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的蘋(píng)果臉上有一對(duì)月牙般的眉毛，眉毛下還有一雙炯炯有神，不大不小的眼睛，一個(gè)又高又挺的鼻子，加上一張紅紅的櫻桃小嘴，看起來(lái)非常漂亮。
klle老師的性格很溫柔。就算有同學(xué)的作業(yè)沒(méi)做，或是沒(méi)做完，klle老師都不會(huì)批評(píng)他們，而是微笑著對(duì)他們說(shuō):“下次一定要做，我相信你能做到的，加油！”就是klle老師這樣溫柔的性格，才得到我和同學(xué)們的喜愛(ài)。我每次下課都會(huì)主動(dòng)幫klle老師整理教具，整理書(shū)籍和整理作業(yè)。
klle老師也很善良。有一次我準(zhǔn)備乘車(chē)回家時(shí)，看見(jiàn)klle老師在幫一位三歲迷路小孩回家。我趕緊跟在klle老師身后，看見(jiàn)klle老師把小孩送到家，安全交到她父母手中后自己才往家走�？匆�(jiàn)了這一幕后，我淚如雨下，心里想:多么善良的klle老師啊！
我很喜歡klle老師，長(zhǎng)大后我也要成為像她這樣的人。
熟悉的人三年級(jí)作文8
這個(gè)“她”是每一個(gè)人都擁有的，我最親愛(ài)的她，你們能猜到嗎？下面就有她的線索……
她長(zhǎng)著不大不小的眼睛和嘴巴，不高不低的鼻梁，濃濃的眉毛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，看著和藹可親。
有一次我們正在上課，有一位同學(xué)的書(shū)忘帶了，他的家長(zhǎng)冒雨來(lái)給他送書(shū)，當(dāng)然我也有忘帶書(shū)的時(shí)候，語(yǔ)文課到了，我看著窗外堅(jiān)信她會(huì)來(lái)給我送書(shū)，可她一直沒(méi)來(lái)，中午回家問(wèn)她：“你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的書(shū)忘帶了嗎？”她卻回答道：“上班之前看到了。”“那你為什么不給我送來(lái)？”“是你自己忘帶的，你要為你自己做的事負(fù)責(zé)，看你下次還會(huì)不會(huì)忘帶�！彼褪沁@樣對(duì)我說(shuō)的，不過(guò)，我從此就再也沒(méi)忘帶過(guò)書(shū)了。
還有一次，我數(shù)學(xué)考了70分，這可是我六年級(jí)第一次數(shù)學(xué)考試呀，我才只考了70分。回到家中，我極不情愿地把這個(gè)壞消息告訴她，她不但沒(méi)有吵我，還把我不會(huì)、不理解的題全給我講了一遍，然后我再把我不會(huì)的題又給她講了一遍。這樣下來(lái)，我不會(huì)的題全都會(huì)了，這就是她的教育方法。
她，你們猜到了嗎？如果沒(méi)有猜到，那么再給你們一點(diǎn)提示。那天帶我坐公交車(chē)去圖書(shū)館，剛坐上車(chē)，我立馬“搶”了兩個(gè)位置，之后我坐在座位上就睡著了。有一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶上來(lái)了站在我的身旁可我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，渾然不知。快下車(chē)了，我也醒了。我發(fā)現(xiàn)坐在我身旁的不是她，而是那位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶。再往右看，她站在我的身旁。
通過(guò)這三件事你是不是已經(jīng)猜到她是誰(shuí)啦，對(duì)了，她就是——我親愛(ài)的媽媽。
熟悉的人三年級(jí)作文9
我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)业膵寢屃糁活^長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛，看上去十分漂亮，她像一個(gè)熱水瓶型的人，里面熱外面冷，對(duì)我的生活學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格。
有一天吃飯的時(shí)候，飯桌上出現(xiàn)了我最不愛(ài)看到的身影蘿卜。于是，我百般請(qǐng)求不吃，可媽媽的回答始終是兩個(gè)字不行。無(wú)奈，我只有假裝的吃了起來(lái)。等媽媽去房間的時(shí)候，我趕緊把碗里的飯和菜奉獻(xiàn)給了垃圾桶。不一會(huì)兒媽媽倒垃圾的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了。非常生氣的走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：叫你吃蘿卜是為你的身體補(bǔ)充維生素Ｃ，以后你更要學(xué)養(yǎng)成一個(gè)節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
還有一次，我做好的作業(yè)忘在家里了。上課了，正當(dāng)我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，媽媽突然出現(xiàn)在教室外面，��！媽媽不是發(fā)高燒嗎？外面飄著毛毛細(xì)雨，還趕來(lái)為我送作業(yè)那時(shí)候我明白了，媽媽的心，媽媽的愛(ài)，就像毛毛細(xì)雨，一滴一滴的滋潤(rùn)著我的心
我的媽媽是一個(gè)好媽媽?zhuān)曳浅?ài)她。
熟悉的人三年級(jí)作文10
要說(shuō)我最熟悉的人，那就數(shù)班里大名鼎鼎的許凱了。他今年11歲，調(diào)皮搗蛋，但成績(jī)卻總是頂呱呱，大家都很喜歡他。
他在他家，他做主，他在我家，還是他做主。有一次，許凱在我家玩，沒(méi)事做，看電視吧，可看的節(jié)目不同，我看“少兒節(jié)目”，他要看“點(diǎn)歌頻道”，我們鬧得不可開(kāi)交。于是我使出了“殺手锏”：“你要不看你就回去！”
“走就走，誰(shuí)怕誰(shuí)？”。
我只好依他，“好、好、好，就看你的點(diǎn)歌頻道吧，我可去玩電腦了！”�？蓻](méi)等我把話(huà)說(shuō)完，他就說(shuō)“你看你的少兒節(jié)目吧，我去玩！”，
“我玩……”
“我玩……”
我們又鬧得天翻地覆。最后實(shí)在不行了，我們決定議和：“我們還是一起玩電腦吧！”。
于是我們關(guān)了電視機(jī)，打開(kāi)電腦玩起了“泡泡堂”。玩著玩著，忽然想起今天是“奇域”的最后時(shí)間呀，我就對(duì)許凱說(shuō)：“我關(guān)一會(huì)泡泡堂，等會(huì)再進(jìn)，好嗎？”
“不行！”
“如果今天不進(jìn)奇域就來(lái)不及了”
“好吧，我就大發(fā)慈悲，放你一次”。
我這才關(guān)了泡泡堂，一起玩起了“奇域”。
從那次以后，我們就約法三章，成了更貼心的死搭檔！
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