熟悉的人四年級的學生作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的熟悉的人四年級的學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熟悉的人四年級的學生作文1
我最熟悉的人說起我最熟悉的人，那就是我的同桌楊勁東了。因為他非常胖和很有勁，所以大家都叫他“巨無霸”。巨無霸雖然長的很胖，可是，他有個大家都稱贊的優(yōu)點那就是——樂于助人。
譬如，在學校舉行運動會之前，老師讓我們把椅子全部搬下去，讓我們坐著看運動會。恰巧我前面葉光宇的同桌在參加運動會，正在下面做比賽前的準備，只有他一個把椅子搬下去。因為我們的椅子是單人的所以特別輕，他的椅子是雙人的所以特別的重。再加上他的個子特別的矮，別說搬了，就是推都會特別費勁。下樓的時候他東倒西歪。
突然，他腳一扭，手一松。眼看椅子就要掉下來了，就在這緊要關頭，巨無霸一下子把椅子接住了，才沒讓椅子掉下來。并且?guī)退岩巫咏o搬下去。還有一次是下大雨，放學后。班主任黃老師沒有帶傘，只有在教室里等著雨停。巨無霸知道后立刻把雨傘借給了黃老師，可黃老師怎么也不要。因為巨無霸只有一把傘，黃老師怕他被雨淋病了。
可是巨無霸再三要求黃老師收下，黃老師沒有辦法只有收下。第二天，黃老師給巨無霸發(fā)了一個獎狀，說他是好學生，樂于助人。這就是我最熟悉的人——楊勁東，巨無霸，一個好學生，一個樂于助人的人。
熟悉的人四年級的學生作文2
我最了解的人是撫養(yǎng)我長大的人。她是我的母親。
她留著長長的黑發(fā)，標準的瓜子臉，月牙形眉毛下戴著一副深度眼鏡，一個筆直的鼻子站在臉中央。最明顯的特征是她的大嘴巴。不管你怎么想，她總是微笑。
我媽媽是個節(jié)儉的人。她可以省錢，而且永遠不會浪費。
今年夏天，該社區(qū)的許多居民都在更換屏幕。我們家的紗窗布滿了灰塵，有七個洞和八個洞。就連紗窗也沾滿了油污。紗窗的一邊很可怕，我們不忍直視它�！皨寢�，我們應該換一下紗窗嗎？終于，又一天，我說出了我隱藏了很久的話�！笨粗f紗窗，媽媽嚴肅地說。洗滌、修補和修補仍然可以使用。人家周總理的睡衣已經(jīng)穿了20年了！”
然而，我媽媽從來不吝嗇買書。
自從我出生后，我媽媽就不聽我的話，給我買書�？ㄆ瑫�，無字書，防水書，拼音書，圖畫書和其他適合我每個年齡組的書。我沒有完成這個，但是我買了下一個。在我的閱讀中，我的母親從未讓我。不夠吃。
她是我的母親，一個吝嗇而慷慨的人。
熟悉的人四年級的學生作文3
我熟悉的人是王珊珊。她有一雙水靈靈的大眼睛和一頭烏亮的頭發(fā)，頭發(fā)上還扎了兩個長長地小辮子，當她跑、跳的時候，那倆小辮子就調皮的跟她一起跳來跳去，可愛極了!雖然她學習老是倒數(shù)第一，但是她的品德非常的好。
星期一的上午，學校里收書費。王珊珊經(jīng)過樓梯的時候，發(fā)現(xiàn)了一團綠綠的東西，走過去撿起來一看，原來，那是五十元錢。她的腦海里立刻出現(xiàn)了張老師說過的話語，“要做一個拾金不昧的好孩子”一定要把錢還給失主�？梢粫r不知是誰掉的，只好把錢送到了辦公室交給了張老師。經(jīng)過調查，這錢是四年級一班的的一位同學丟的。當他重新看到自己的錢時，高興得連聲對老師說：“謝謝老師、謝謝老師�！倍鴱埨蠋熞荒槆烂C非常認真的說：“當時找不到失主就送給了我，要感謝就感謝四年級二班的王珊珊吧，是她撿到了你的錢�！蔽覀儼嗤跎荷菏敖鸩幻恋木窀袆恿嗽S多老師，所以在做完課間操的時候，學校大喇叭播出了王珊珊拾金不昧的好品質。
我們班真為有王珊珊這樣的同學而感到驕傲!
熟悉的人四年級的學生作文4
我最熟悉的人是小李，他個子不高(我懷疑他們已經(jīng)兩年沒長高了)，在張媛媛有一張西紅柿臉和一雙大眼睛，但是他的耳朵和鼻子都很小，而且他經(jīng)常帶著微笑。
小李很誠實。雖然他的臉看起來有點孩子氣，但他深受我們的喜愛。尤其是他的笑臉。但是小李為此付出了“沉重”的代價。
在一天的英語課上，老師正在講課。突然，老師停了下來。我們都認為自己又犯了一個錯誤，然后全班都沉默了。只有老師喊道:“小李，站起來！”我看見小李無辜地站起來，低聲說:“我怎么了？”老師說:“小李，我不在乎你在其他課上做什么，但是請不要在我的課上給我傻笑�！比缓笕啾l(fā)出笑聲。
老師笑著說，“哈哈，這是我的苦笑，不是嗎？”另一次，仍然是因為無法改變的微笑仍然被“老階級”認為是無稽之談。
小李不僅態(tài)度好。良好的性格，熱愛工作。每次打掃衛(wèi)生的時候，小李總是在國內外忙碌，把班級當成自己的家，把班級的榮譽當成自己的榮譽。
小李有很多優(yōu)點，但也有一點缺點，他總是遲到。雖然他經(jīng)常受到老師的批評，但他很悲觀，總是害羞地微笑。
熟悉的人四年級的學生作文5
我最熟悉的人要數(shù)我的同學。在同學中，我最了解的是——朱家啟。 朱家啟有一張能說會道的大嘴巴，吃起飯來總是狼吞虎咽。跟他的能說會道成正比。他和我一樣也有一個扁扁的鼻子，鼻子上面有一副小眼鏡，而我沒有。別看他是個三年級的小學生，可他并不好惹啊! 上次，我跟他開了個玩笑。我故意把他的鉛筆盒拿走，他氣得臉色都變了，一聲令下到：“盧思危把鉛筆盒還給我!”“不給，不給就不給!”我立刻回答到�！昂�，你這小子!”說完，就和我追逐起來，眼看我就要被他抓住了，我急中生智，飛快地奔入‘桌子迷宮’把他的鉛筆袋放在他的桌子上。這時，他才松了口氣，過了一會兒，他有意向我撞來撞去，我這才知道這頭‘豬’不好惹。 朱家啟平時也非常善于樂于助人。有時，我數(shù)學題不會做，他都會給我解答，并耐心地教我方法。 瞧，這就是我最熟悉的人，一個不好惹又樂于助人的男孩。 評：小作者在同學中找到一個最了解的人----朱家啟，并且把這個同學外面給描繪出來，也加入了日常學習中的小事，突出了朱家啟這個同學不好惹和善于助人的品性。
熟悉的人四年級的學生作文6
在我人生當中，有許許多多的人從我身旁走過。有認識的，有陌生的。
但有一個人，她總在我的身邊支持我、鼓勵我。她有一張圓圓的臉，圓圓的臉中還有一雙大大的眼睛，一張小小的嘴巴。笑起來臉上還帶著兩個甜甜的小酒窩。你們肯定會說，她是你媽媽。不是！她是……你們很想知道她是誰對不對？謎底我最后揭曉。
她成績一般般。她之所以成績一般般，是因為她是一個游戲控。每一天放學回家以后，我們就會一起做作業(yè)，一起玩，一起去天臺看星星。在我情緒失落的時候，她會講講班里有趣的事情來逗我開心；在我笑的時候，她會和我一起笑。
有一次，我考試成績差，很不開心。她看見我不開心，便說：“有什么好不開心的？我的還六十多分呢！”我聽她這么一說，忍不住笑了起來，說：“你騙人把你！”“喂，說真的，你不要告訴我媽媽。”這時，我們笑了起來。
還有一次，我生日了，我請她來我家吃生日蛋糕，我還說：“你不要吃飯啊，等一下吃不下就慘咯！”“那如果我我不吃飯，把你的生日蛋糕全吃完了，那怎么辦？”“那你要不要來��？”“好啦，我去啦！”到了那一天，我們不是在那吃蛋糕，而是在那玩蛋糕。我用手指沾了一些蛋糕，粘在她的鼻子上，“哈哈，小丑！”“你敢玩我，我得讓你瞧瞧我的厲害才行！”“啊，不要啊！”就這樣，我生日的這一天在歡笑中度過……
她，就是我的好朋友鄺彩霞，你想和她做朋友嗎？想就快點來找我吧！
熟悉的人四年級的學生作文7
我的爸爸是一名軍人，穿著軍裝，肩上的軍官標志閃閃發(fā)光，真神氣!不過，每天他忙來忙去，陪我的時間很少，我對他有點“不滿”。
就拿國慶這一天，爸爸又去加班，我向爸爸說：“爸爸，您帶我去加班吧�！卑职终f：“好吧!我讓你體驗一下軍人的`生活�！�
上午八點，剛走進值班室，電話仿佛跟蹤似的響了起來，爸爸接過電話后，走出門口，轉過身對我說：“寶貝，你好好看書、看報，我辦完事，立刻回來。”
我在值班室里看書，一直看到下午兩點，我餓得已經(jīng)發(fā)抖了。才看到爸爸一手提著快餐流星般走過來，打開飯盒對我說：“快吃吧，我還要送飯去災區(qū)呢!”我剛想和他說兩句話，轉過頭來已經(jīng)不見他的影子了。
一直到了晚上八點，還沒看見爸爸的影子，我迷迷糊糊的想睡了，順手拿了一件爸爸的衣服抱在懷里，聞聞衣服上的汗味。這時候，我感覺爸爸又和我在一起了。我很快進入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我對爸爸說：“爸爸，你能不能多點時間陪我?”
這就是我的爸爸，一個廢寢忘食的“工作狂”，但還是我的好爸爸。
熟悉的人四年級的學生作文8
大家想知道我最熟悉的人是誰嗎？她不是我的老師同學，也不是我的親戚朋友，她就是我的鄰居女孩--賴羽萍。 賴羽萍，一米四的身高，長長的睫毛遮住了她那水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的短發(fā)加上她那天真無邪的笑臉，更顯現(xiàn)出了她的美麗可愛。
賴羽萍，雖然她緊緊地抓住了美麗可愛的法寶，但是她也丟棄了勤勞這人性最重要的閃光點�？梢杂靡粋�字形容她“懶！”可真是與她的名字相互呼應啊！
大家知道她懶在哪嗎？
“懶”在吃飯上，給大家打個比方吧！假如她比我提前十分鐘吃飯，我吃完兩碗飯之后，她的一碗飯還沒有吃完。由于住房緊張，我吃飯的地是集體廚房。我與她家的飯桌只有一步之遙。每當我轉頭看她時，她手上沒有筷子，沒有湯勺，頂多只有一塊沾滿醬油的肉與一張“貓嘴”！
的爸爸“賴伯伯就像一個”男性保姆“一樣，時刻尾隨在賴羽萍的身后，吃飯飯，學習等都需要賴伯伯的幫助，可能也是他這么無比疼愛賴羽萍，讓她養(yǎng)成了這么嬌滴滴的習慣吧！
這就是我最熟悉的鄰家女孩賴羽萍，可愛吧！想跟她交朋友嗎？
熟悉的人四年級的學生作文9
姐姐是一個笑點十分低的人，只要有人說了一句玩笑話，她就會笑的直不起來腰，十分可愛。
姐姐學習十分好，知識儲存量也十分大，每一次我問她問題時，她總是對答如流，每一次我問她相關的知識，姐姐也總是馬上能對我說出來，這一點也讓我十分崇拜她。
雖然我的姐姐經(jīng)常吵我，但是我知道姐姐是十分愛我的。在四年級暑假時，我因為喝完涼水之后跑步，導致晚上突發(fā)急性闌尾炎。輸了幾天的液，直到上學也沒有復發(fā)。就當我認為闌尾炎好的時候，卻又在一次上課的時候復發(fā)，被姐姐接走送去了醫(yī)院急診，醫(yī)生說總是復發(fā)會影響上課，所以建議做手術，姐姐聽聞此事之后十分緊張，當天晚上就做了手術�；氐讲》坷镂沂蛛y受所以一直叫姐姐，姐姐那天晚上守了我一晚上，第二天因為我不能喝水，所以姐姐用棉球蘸水一遍遍地擦拭著我的嘴唇，看著姐姐微微發(fā)黑的眼圈，我十分感動也十分幸福慶幸有這樣一個愛我的姐姐。
每天中午與晚上放學時，我的姐姐都會準時在學校大門等著我，風雨無阻。我傷心難過的時候，姐姐會安慰我；在我緊張時，姐姐會安撫我。
姐姐如同一座燈塔，照亮我人生的道路，指引我前進！
熟悉的人四年級的學生作文10
我的朋友李想，是我最熟悉的人。
她有一對大大的眼睛，戴了一副銀色的眼鏡，經(jīng)常喜歡梳散頭，是一個特別漂亮的小姑娘。
平時她特別愛看書，什么故事書了、漫畫書了、小說了……都讀過�？雌饡鴣�，有時候叫她出去玩，她都不去呢！
大概因為她讀書多了，所以人也挺文靜。書讀多了，感情也豐富了，動不動就激動得流眼淚。一次我們玩魔法游戲，玩到中間的時候，她突然不想玩了，和我們大家說。別的朋友沒玩夠，非要她接著玩。我心想：玩魔法就和研究魔法一樣，不玩也罷。這時，李想對我使了個眼色，我就對那個朋友說：“要不咱們玩點別的吧，也不能總玩這個呀！”那個朋友說：“我才不呢，李想不玩，讓她自己玩去！”李想一聽就生氣了，眼眶里含著眼淚，跑回班去。
我也有些憤怒：“都是同學，干嘛這樣說話�！蔽易飞侠钕耄嬷母觳�，“走，我陪你回班”。
李想露出了欣慰的笑容。那個同學也追上來，挎住李想的胳膊說：“對不起，我不該那樣說話。我們一同回班�！边@就是我最熟悉的人、也是我的好朋友李想。
熟悉的人四年級的學生作文11
我最熟的人有爸爸媽媽，但我最喜歡最熟悉的人是姑姑。她身材很瘦，一頭黑黑的長發(fā)，一雙大大的眼睛，小小的鼻子，長長細細的胳膊，經(jīng)常愛穿休閑的衣服。
姑姑有時對我很好，有時我們倆一起出去，我會對姑姑說：“給我買個東西吧�！彼f“好”。有時會給我主動買東西，要是我在的話，會問我需要什么，如果是不好的東西，姑姑不會給我買，會給我買點其他的小東西。
我和姑姑在一起的時候，還經(jīng)常因為爭東西而生氣，打架呢。每一次都是她贏我。記得有一次，我們帶公主（我們家的小狗）出去玩，我把繩子弄好后，我們倆都爭著要抱公主，我趁姑姑換鞋時，先帶公主下樓了。我當時沒有抱公主下樓，而是讓它自己下的樓，姑姑知道后大聲的指責我，說不能讓公主學會自己下樓，上樓沒事，學會下樓自己跑丟了怎么辦。我當時很生氣，回家后，我就不理姑姑了，她也不理我。媽媽知道后笑著說我們倆真是家里的一對活寶，兩人幾天不見就想，到一起幾分鐘就鬧，真是沒辦法。
這就是我的姑姑，長得瘦小脾氣卻不小的人。
熟悉的人四年級的學生作文12
我最熟悉的人是班長“大眼睛”，她有一張圓圓的臉，笑起來就露出一對甜甜的小酒窩，一雙彎彎的眉毛下，大大的圓溜溜的眼睛像黑寶石一樣，所以同學們給她起了個外號叫“大眼睛”。
她非常樂于助人，記得有一次，我考試沒有帶橡皮，正急得團團轉，就在這千鈞一發(fā)的時刻，坐在我前排的班長二話沒說，連忙把橡皮借給了我，考試結束后，我考了一個98分的好成績，這還有她的功勞啊！
她也很愛勞動，記得有一次，“大眼睛”生病了，老師讓她休息，可她堅持把自已的任務做完，還幫一個開溜的同學掃地，地掃得非常干凈，路過的老師對她贊不絕口，都說：“這孩子，不僅愛學習，還愛勞動，真能干！”
哦，忘了說了，她的學習成績也十分優(yōu)秀，每次班里總考第一名，而且上課也十分認真聽講，每科老師都喜歡她。
她還愛看書，什么《四大名著》呀，什么《老人與海》、《童年》呀她都看過。一下課，大家都跑出去玩，只有她總是靜靜地坐在教室里看書。有時，我問她，別人都出去玩，你怎么還看書呢？“她笑著對我說：”看書多好呀，既能學到知識，也很有趣呢！“在她的帶動下，我也喜歡看書了。
這就是我們的班長，一個樂于助人的、愛勞動、愛學習，喜歡讀書的”大眼睛“，你喜歡她嗎？
熟悉的人四年級的學生作文13
我的姐姐很愛學習，總是在寫完作業(yè)后預習一下下篇課文。在下課時，姐姐老是捧著一本書坐在教室里認認真真的看。雖然我不是和她一個班，但是在我經(jīng)過她們班時都會看到姐姐那認真的身影。
有一天下午放學，在回家的路上我們像往常一樣都會告訴對方自己的回家作業(yè)。我向姐姐問：“姐姐，你們的回家作業(yè)是什么呀？”“讓我想一想�！苯憬銓ξ艺f道。我緊張的說：“你不會把回家作業(yè)忘了吧？”接著，我嘲諷般的說：“我可不像你記性那么差。”“我怎么會呢�！苯憬阏f，：“我們的回家作業(yè)是：把第10課預習好，把第9課的生字詞語聽寫一次。還有把數(shù)學書上的一道思考題做起來。”
回到家里我們一同做起作業(yè)來。我把作業(yè)寫完了，可是姐姐還是為這個思考題犯愁。于是，我對姐姐說：“這題我早就寫完了，而且老師都較對了我給你抄不�！薄安挥昧�，我自己會做的。”姐姐對我說。過了一會兒，我又來到姐姐這兒，只見姐姐打開書包，拿出本子，打開本子，把自己算的幾個算式寫在本子上。我把自己的數(shù)學本子放在桌子上對姐姐說：“你實在寫不出來就到我這里抄吧�！苯憬悴豢月�，然后我就走了�？墒撬冀K沒有動我的數(shù)學書。過了好長時間姐姐解開了這道思考題，她沒有看我的，是姐姐自己解開了這個謎底。
我的姐姐非常喜歡學習，無論誰來幫她，她都要自己把這道題再想一想如果真的不知道她就會請教別人，
從來都不會到別人那里抄過來，我多么佩服她呀。姐姐真是個好榜樣。
熟悉的人四年級的學生作文14
我最熟悉的人是我的媽媽。她是一個認真、”狡猾“、愛臭美的人。
我的媽媽是一個做事認真的人。今年寒假，老師讓家長把學生寫得作文裝訂成冊，媽媽花了好長時間來打字和找漂亮的信紙，為了讓作文冊更漂亮，媽媽還特意制作了目錄和老師的寄語，而且還打印成彩色。連老師看了都贊口不絕呢！媽媽說做什么事都要有認真的態(tài)度，只有這樣才能做得更出色。
媽媽還是一個”狡猾“的人。那次，好不容易盼到了星期六晚上可以玩電腦，可媽媽非要拉我去洗澡。我一聽就大哭大鬧起來，爸爸媽媽說得什么我也沒聽見。媽媽大聲說：”今天我洗衣服時，你的衣服被絞了個大洞�！啊编牛吭趺磿g了個大洞？“我想，哭聲嘎然而止。媽媽接著轉話題：”上次我?guī)愫徒憬闳サ氖悄莻�澡堂？“我想了一下：”海洋之星“�！睂α耍緷�，你說鼔浪嶼的雪糕好吃還是海洋之星的好吃？“媽媽問�！秉壚藥Z，那的雪糕免費�！拔艺f。媽媽迫不及待地說：”那咱們再去嘗嘗吧�！熬瓦@樣我被我那”狡猾“的老媽”騙“走了。在路上，我還在想：”我怎么會跟他們去洗澡了呢？“
我的媽媽還是個愛臭美的媽媽。如果你來我家，你會看見梳妝臺、柜子里全是媽媽的化妝品。這些化妝品老媽可是花了”大款“呢！每次我和老爸已經(jīng)下樓了，可媽媽還在樓上打扮她那張臉，我只好大聲喊：”媽，別打扮了，快下來吧�！皨寢尶偹阆聛砹恕０职挚偮裨箣寢專骸泵刻於寄ツゲ洳涞�，你屬烏龜呀“
這就是我認真、”狡猾“又臭美的媽媽。
熟悉的人四年級的學生作文15
我熟悉的人有很多，但是今天我想來說一說的是，我的班主任——彭老師。
彭老師有一頭烏黑的長發(fā)，就像長發(fā)公主一樣，每次看到，我都會羨慕不已。她的皮膚白皙，大大的眼睛就好像黑葡萄，每次當她看著我們時，我都覺得她好溫柔。
彭老師雖然平時很溫柔，但是有時候，她為了保護同學們，也是十分勇敢的。
記得有一次，彭老師正在給我們上語文課，突然聽到靠窗邊的同學們大叫起來：“啊！有一只大蜘蛛跳進來了！”結果全班同學都嚇得驚叫起來！只見那只像小碗一樣大的蜘蛛吐著絲，在空中蕩來蕩去，好像隨時都會掉到同學們的頭上，同學們都嚇壞了！這時，彭老師趕緊拿起一把掃帚，對著空中的大蜘蛛猛拍過去，結果受驚的大蜘蛛一下跳到掃帚上，飛快地向彭老師的手爬去。彭老師馬上拿起殺蟲劑，對著掃帚上的大蜘蛛噴去，大蜘蛛終于被彭老師消滅了，同學們都松了一口氣。彭老師真是一位勇敢的好老師。
這既是我熟悉的彭老師，她是太陽，我們就是大地上的一株株小草，沐浴著知識的陽光；她是澎湃的大海，我們就是海洋中的一條條小魚，被她一卷卷的浪花保護著。我們都愛彭老師！
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