熟悉的人作文合集15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的熟悉的人作文，歡迎閱讀與收藏。
熟悉的人作文1
說到最熟悉的人，當(dāng)然是自己了。
我是開朗的。很善于和同學(xué)交往，因?yàn)槲夷軐?duì)別人敞開心扉，去訴說，去傾聽。不會(huì)掩飾自己，喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上。
我是調(diào)皮的。有時(shí)喜歡小小地捉弄一下別人，但是沒有惡意的，只是想制造更多的樂趣。
我是容易感動(dòng)的，可是很多女孩都一樣的吧，聽到凄美的故事，看到動(dòng)人的電影，心中總會(huì)涌出一股熱浪。
我是堅(jiān)強(qiáng)的�？赡軐�(duì)一些不滿的事生氣或傷心，但我絕不會(huì)哭。我會(huì)盡量讓眼淚流在心里，因?yàn)檠蹨I只是柔弱小女生的專利。
同時(shí)，我也有孤獨(dú)的一面。當(dāng)沒人理解時(shí)，當(dāng)心里很堵時(shí)，當(dāng)挫折連連的、當(dāng)美夢(mèng)破滅時(shí)，我便用冷漠的眼神與冷漠的心獨(dú)自傾訴，掃射著一切不滿的事物。
一個(gè)人來到這個(gè)世界，對(duì)自己從陌生到了解，到熟悉，其實(shí)，我最熟悉的人就是——我自己。
這是一篇寫自己的文章，文章全篇篇幅較短但行文思路清晰，通過自己親身經(jīng)歷的事例，寫出“我的開朗、調(diào)皮、堅(jiān)強(qiáng)”。本文雖無過多華麗辭藻的裝點(diǎn)，但卻流露出作者的真摯情感。
熟悉的人作文2
婁老師是我的班主任，也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的良師益友。她中等個(gè)，留著一頭的烏黑短發(fā)，一雙明亮的眼睛仿佛能把每個(gè)同學(xué)的心思看透，一張能說會(huì)道的嘴巴，可有才了，讓我們佩服得五體投地。
婁老師上課時(shí)語言準(zhǔn)確生動(dòng)、聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫、情感真實(shí)感人，她的課像磁帶一樣充滿了吸引力。特別是和同學(xué)們互動(dòng)交流時(shí)，她總是用豐富的情感讓我們有身臨其境的感受，在這種輕松快樂的學(xué)習(xí)氛圍中，我們的知識(shí)不但學(xué)得快，而且還掌握得很牢固。
課余的時(shí)候，她在廢寢忘食地備課；夜深人靜的時(shí)候，她在孜孜不倦地批改作業(yè)；當(dāng)我們遇到難題時(shí)，她總是不厭其煩地為我們指點(diǎn)迷津，直到我們真正弄懂為止；當(dāng)我們年少不懂事犯錯(cuò)誤時(shí)，她總是諄諄教誨我們，幫助我們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，督促我們改正錯(cuò)誤。
有一件事讓我印象非常深刻，那是去年的三八婦女節(jié)時(shí)，我和王海巍上課時(shí)沒有認(rèn)真聽講，在一起打鬧，結(jié)果他的脖子弄破了，他哭著去找老師。這時(shí)，我有點(diǎn)害怕了，心想，下婁老師肯定要狠狠批評(píng)我一頓。果然，不一會(huì)，婁老師就把我叫到辦公室找我談話，我記得當(dāng)時(shí)她說：“上課要專心聽講，這樣既尊重老師，也對(duì)自己的學(xué)習(xí)有好處。另外，與同學(xué)相處不能以自我為中心，要求別人都要聽自己的。你身為一個(gè)班長(zhǎng)，更應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，不能表現(xiàn)得太霸道，我相信你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，希望你以后做好同學(xué)的榜樣”。婁老師的話字字句句敲打在我心上，讓我羞愧的低下了頭。我也反思了我自己，由于我是獨(dú)生子女，在家大家都寵著我，慢慢地就養(yǎng)成了以自我為中心的壞習(xí)慣，我暗下決心，一定要改正這個(gè)錯(cuò)誤，做一個(gè)人見人愛的好孩子、好學(xué)生。這一天，我覺得很對(duì)不起婁老師，本來她可以高高興興地度過這個(gè)節(jié)日的，但由于我犯的錯(cuò)誤，害得婁老師也沒有休息好，現(xiàn)在想起來仍然十分內(nèi)疚。
四年來，我由一個(gè)什么都不懂的小女孩，成長(zhǎng)為一個(gè)合格的小學(xué)生，離不開老師們的精心教導(dǎo)，尤其是婁老師，為我付出了很多的心血。
熟悉的人作文3
我很喜歡我的班主任于老師，她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，笑容總是掛
在她的臉上，眼睛總閃著智慧的光芒，眼神中總是透著善良與慈愛。記得去年冬天的一個(gè)早晨，天陰沉沉的，我們?nèi)叶计鹜砹�，一看鐘，我顧不上吃早飯，背起書包就往學(xué)校跑。誰知上完兩節(jié)課后，我覺得肚子咕嚕咕嚕叫，隨后就感到頭暈，心里難受極了，只想吐。同學(xué)們急忙去找班主任李老師三步并作兩步來到我身邊，親切地問：“麗麗，臉怎么這么黃，是不是沒吃早飯？”我低著頭，有氣無力地“嗯”了一聲。李老師立刻吩咐同學(xué)們照顧我，便急忙出去了。一會(huì)兒，李老師一手提著一袋面包，一手端著杯熱開水回來了。她就像媽媽喂小孩似的，讓我先喝口熱開水再慢慢地吃面包，然后再喝水。李老師看見我漸漸好轉(zhuǎn)了，又用手輕輕摸了摸我的額頭，說：“沒事了，你剛才是餓的，休息一會(huì)兒就好了�！闭f完，她用雙手輕輕地把我摟在懷里。我立刻感到暖呼呼的，抬頭望著李老師親切的面容，真想叫一聲“媽”！
李老師真是一位關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的好老師，我愛我的老師。
熟悉的人作文4
他，長(zhǎng)著一雙烏黑水靈靈的眼睛，白里透紅的皮膚，一張能說會(huì)道的小嘴，人人見了都稱贊他乖巧可愛。這就是我最熟悉的弟弟康康。
一個(gè)陽光高照的周末，弟弟和我一起去小區(qū)里玩滑板。我們到了小區(qū)，弟弟站穩(wěn)后，用左腳用力向后一蹬，小小的滑板車便輕快地向前躥了出去，一眨眼就溜之大吉了。我也毫不示弱，先用一只腳踏著滑板，控制著車速，滑板就如同一個(gè)聽話的孩子，像離弦的箭一般向前飛馳著。
過了一會(huì)兒，我就追上了弟弟。他也在后面緊追不舍，我往右拐，他也往右拐，我往左拐，他也往左拐，本來想甩掉弟弟，但他一直緊緊地跟在后面，時(shí)不時(shí)還發(fā)出咿呀咿呀的聲音，似乎在哼著小調(diào)兒。
但弟弟還是超不過我，我們始終不分上下。在一個(gè)拐角的時(shí)候，我突然放慢速度，生怕被撞著。
就這樣，弟弟不但趁機(jī)超過了我，而且膽子變得越來越大了。忽然，一塊大石頭橫在了面前，一、兩秒鐘之前，這石頭離我好像還挺遠(yuǎn)的，我正擔(dān)心弟弟會(huì)不會(huì)撞上石頭之際，只見他一面趕緊扭動(dòng)車把，一面用左腳點(diǎn)著地面，很輕松地就從旁邊繞了過去。接著，弟弟像一只燕子一樣在石子路和大小石頭之間輕盈地穿行。
弟弟也算厲害，有時(shí)還停下來等我，并沖我做一個(gè)鬼臉，好像在笑嘻嘻地對(duì)我說：來啊，來啊，你追不上我的!
康康，你給我站住!我今天饒不了你!當(dāng)時(shí)，我都被他氣得面紅耳赤!
弟弟騎著滑板車一路狂奔，而我在后面窮追不舍!突然，弟弟撲通一下摔倒了。就這樣我又一次趕上了弟弟。
弟弟勇敢地站了起來，繼續(xù)展開一場(chǎng)生死追擊。就在弟弟站起來的一剎那，我已經(jīng)像 飛毛腿獵豹一樣的速度超到了前面。
弟弟很快追上了我，又加快了速度。在一個(gè)90度緊急轉(zhuǎn)彎時(shí)，幸好我踩了剎車，順利地拐了過去。因?yàn)樗凹铀龠^快，又沒有剎車，所以滑板車輪子被撞歪了，人也摔了個(gè)四腳朝天。最后，我們一起悶悶不樂地回家了。
這就是我既可愛又調(diào)皮的弟弟。雖然他小，但是我想你見了一定會(huì)喜歡他的。
熟悉的人作文5
我最熟悉的人就是我的媽媽。
媽媽有一張瓜子臉，一對(duì)又彎又濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)秀美的鼻子和一雙能說會(huì)道的櫻桃小嘴。她個(gè)子不高但卻很溫柔。她對(duì)每一個(gè)人都是笑呵呵的，她笑起來就像是一朵燦爛的花兒。
媽媽很勤勞。每天早晨七點(diǎn)多媽媽就開始了她繁忙的一天：洗衣服，拖地，還要給我做早飯……忙完這一切她還要去工作，她常常為了工作而忘記吃飯，餓了就一個(gè)面包對(duì)付了。忙著下班后，匆匆到學(xué)校接到我之后，緊接著就是洗菜生火做飯，整理家務(wù)……忙得不亦樂乎。我覺得媽媽每天就像一個(gè)陀螺，累的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想停也停不下來。
媽媽愛嘮叨。從早上起床，她就滔滔不絕地在我耳邊嗡嗡嗡的嘮叨著。一會(huì)兒?jiǎn)栁依洳焕�，一�?huì)兒又問我餓不餓，一會(huì)兒要我在學(xué)校要聽老師的話……回到家，媽媽問長(zhǎng)問短，嘮叨又開始了。除了上學(xué)那一會(huì)兒，我的耳根就沒有清凈過。其實(shí)，我知道，媽媽的嘮叨那是對(duì)我滿滿的愛。
媽媽也是一個(gè)“刀子嘴豆腐心”的人。有一天天氣降溫了，很冷很冷。而我出門前卻渾然不知，早上隨便穿了一件很薄很薄的衣裳就出門了。一到學(xué)校，風(fēng)呼呼地刮過樹梢，樹上的葉子呼呼作響。吹的我臉頰，鼻子，耳朵都是紅紅的，我開始瑟瑟發(fā)抖。于是我就借了同學(xué)的電話手表，給媽媽打電話，讓她給我送件衣服來。
“媽媽你在干什么呀？”我邊發(fā)抖邊打電話。
“怎么啦，有事嗎？”媽媽回答道。
“媽給我送件衣服來，我好冷��！”
“叫你今天穿多點(diǎn)兒，你不聽，現(xiàn)在知道冷了？哼，我才不會(huì)給你送呢�！�
媽媽這句一說完，我的心頭就涼了半截。唉，媽媽不給我送衣服來，我……我該怎么辦呀？好冷��！我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
剛上第二節(jié)課，一個(gè)熟悉的身影便出現(xiàn)在了教室的門口。那個(gè)人是媽媽！我驚呆了，心里想：“她不是不來的嗎？怎么還要給我送衣服��？”正想著，媽媽把我叫了出來。她說道：“哼，叫你今天多穿點(diǎn)兒，你非不聽？現(xiàn)在好了吧，知道冷了吧！”
“知道啦，知道啦，我以后會(huì)把衣服穿暖和的，我的媽媽最好了！嘻嘻！”我輕輕地蹭了蹭媽媽。
“以后穿暖和點(diǎn)兒，我可不想再給你送了。我走啦！“
媽媽真是一個(gè)“刀子嘴豆腐心”的人呀！
……
媽媽，女兒愛你！
熟悉的人作文6
我最熟悉的人是媽媽。她中等身材，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下一雙明亮的大眼睛，好像兩顆黑寶石。
媽媽最大的特點(diǎn)就是熱心。從小她就教育我做一個(gè)樂于助人的孩子。記得有一次，媽媽帶我去游樂場(chǎng)玩，正當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候，媽媽突然接單位同事打來的電話。我在旁邊隱約聽到是媽媽的同事家里出了急事，希望媽媽趕到單位替他值班。媽媽想都沒想就答應(yīng)了。并安慰單位同事不要著急，媽媽掛了電話就把我送回了家。
我從一開始就不情愿，一路上一直在埋怨媽媽不陪我。誰知一向?qū)ξ覝睾湍托牡膵寢�，�?yán)肅地對(duì)我說：“每個(gè)人都會(huì)有遇到困難的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候。今天你幫助了別人，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，別人也會(huì)幫助你�！蔽覒M愧地低下了頭，為我剛才的行為感到無比的慚愧。于是，我抬起頭，堅(jiān)定地對(duì)媽媽說：“媽媽，你就放心替同事值班吧，我會(huì)照顧好自己的！”媽媽聽了我的這番話，欣慰地笑了。輕輕地摸摸我的頭，和藹地說：“真是個(gè)懂事的孩子�！闭f完她就火急火燎地出了家門。
這就是我樂于助人的媽媽，從她的言傳身教中，我明白了許多做人做事的道理，使我受益匪淺。
熟悉的人作文7
我最了解的人是我妹妹。她有一雙大眼睛，經(jīng)常扎馬尾，戴一副眼鏡，個(gè)子矮，有一頭黑發(fā)。但是她有兩張臉，一張是生氣的，一張是高興的。我妹妹做作業(yè)的時(shí)候不愛思考，有懶惰的壞習(xí)慣，所以不是每科成績(jī)都很好。
記得有一次，不小心把姐姐的書撕了。妹妹知道后，氣得惡狠狠地瞪著我，逼我把書給她，不然她不讓我上學(xué)。還有一次，我妹妹數(shù)學(xué)考了92分！我高興得跳了三尺，驕傲地在我面前炫耀，受到父母的表揚(yáng)。
我妹妹有很多愛好，比如畫畫、閱讀、學(xué)習(xí)東西、玩電腦等等。但是她最喜歡玩電腦。有一次她玩電腦玩了五個(gè)小時(shí)，忘了吃飯。到了晚上，她肚子咕咕叫，發(fā)現(xiàn)家里沒人，就呆在屋子的角落里哭，怕晚飯解決不了。最后，回到家，我們給她帶了晚飯。
這是我愛笑愛玩愛哭的妹妹。
熟悉的人作文8
那年冬天，我第一次見到了他。
那是一個(gè)極冷的清晨，他蜷縮在大街的一角，年輕的臉被凍得通紅，眼角上方有個(gè)圓形胎記，很顯眼，鼻涕糊的滿面都是，兩只手緊緊地插在單薄的棉衣的口袋里，不住地發(fā)抖。
他，是流落街頭了嗎？街道上早已擠滿了賣早點(diǎn)的小販，在四溢的香味中大聲吆喝著，來往的顧客絡(luò)繹不絕。
他有氣無力地望著面前熱鬧的街市。他又冷又餓，大腦眩暈，呼吸聲漸弱，像是病重了。他大概有好幾天都沒有吃東西了。我望了望他，嘆了口氣，買的幾個(gè)熱騰騰的包子給了他。
他驚訝的望著我，我微笑著說:“吃吧！”
他蠕動(dòng)了一下嘴角，哽咽的接過包子，便狼吞虎咽地吃起來。忽然，正大口吃著包子的他，哭了起來，淚水渾濁了他布滿灰塵的臉。
“謝謝你——”他終于泣不成聲。
我同情的看著他，眼角也有些濕潤(rùn)。
冬去春來，好幾個(gè)月后的一天，我第二次遇見了他。
那時(shí)，我正和朋友在餐館吃飯。一個(gè)穿著某公司工作服的年輕男子向我走來。他憨笑著:“朋友，還記得我嗎？”我望著它干凈、陽光的面孔上的一塊圓形胎記。過了很久，才隱約想起那個(gè)寒冷的早晨�！笆悄阊剑∧悻F(xiàn)在看起來生活的不錯(cuò)嘛。”“哈哈，我現(xiàn)在在一家公司當(dāng)銷售人員，因?yàn)樘?shí)能干，當(dāng)上了副組長(zhǎng)，當(dāng)初若沒有你的幫助，我哪有今天啊�！�
我看著他，開心的笑了“嗯，言重了”
幾年后，當(dāng)我漸漸淡忘了他時(shí)，我第三次遇見了他。
這次是我認(rèn)出了他，因?yàn)樗劢堑膱A形胎記的提醒。我怎么也不會(huì)相信，眼前這位大腹便便，靠在沙發(fā)上，悠閑地抽著香煙的中年男子會(huì)是他。我像是遇見了久違的朋友，高興的問道:“你還記得我嗎？”“你是誰呀？”他動(dòng)也沒動(dòng)，一副陌生透頂?shù)臉幼��！岸嗄昵暗哪菐讉�(gè)包子，你忘了嗎？”
他忽然望向我，臉上不自然起來，對(duì)身邊一位濃妝艷抹的女人說:“我不認(rèn)識(shí)他。”
我的心涼了下來，冷笑著離開。
熟悉的人作文9
李老師，我的班主任，剛剛見到她的時(shí)候，我以為她非常的兇，可是，她一說話，我就覺得李老師是一位和藹可親的好老師。李老師玩起來的時(shí)候，也像我們一樣，開開心心的，沒有一點(diǎn)兒壓力，可上起課來，有時(shí)候笑瞇瞇的，有時(shí)候板著個(gè)臉，嚴(yán)肅的像一位軍人。
如果我們遇到了難題，李老師會(huì)和我們一起解決，一起動(dòng)腦經(jīng)，而且非常耐心的給我們講解，直到每個(gè)同學(xué)都明白。
記得有一次，快期末的時(shí)候，李老師也是那么認(rèn)真的打印著我們的寒假作業(yè)，完成著學(xué)校的任務(wù)，就覺得李老師越到期末就越認(rèn)真。
記得又有一次，李老師上一屆的學(xué)生來到我們的班級(jí)，上一屆的班長(zhǎng)與我們的班長(zhǎng)握了握手，便開始了與我們互動(dòng)，一位哥哥給我們講起了笑話，把我們逗得都笑痛了肚子。這些學(xué)生能有這么好的成績(jī)，全靠李老師教得好！
老師，就像是辛勤的園丁，讓一棵一棵餓小樹苗長(zhǎng)大，讓一顆一顆的種子發(fā)芽，培育出一個(gè)又一個(gè)的人才，這就是好老師！
熟悉的人作文10
我身邊熟悉的人有好多，今天我向大家介紹我的好朋友——侯睿，他個(gè)子比我稍矮一些，兩只眼睛囧囧有神，頭頂?shù)念^發(fā)總是留得長(zhǎng)長(zhǎng)的，遠(yuǎn)看就像戴了定高帽子似的。侯睿的`性格十分開朗，他平時(shí)最喜歡給我們講笑話了。他講笑話的時(shí)候，表情也十分豐富，愛做一些鬼臉逗得大家哈哈大笑。同學(xué)們都可喜歡他了。
侯睿不但開朗，他也很愛讀書。我去他家玩的時(shí)候，看到他的書桌和書架上整齊地?cái)[著各類圖書。有《沈石溪的動(dòng)物小說》，有《哈姆雷特》全集、、，有《世界武器大百科》，還有《世界之最》、《森林報(bào)》、《水滸傳》。。。好多好多經(jīng)典中外讀物。侯睿尤其喜歡軍事方面的書籍，他還送了我一本《世界武器大百科》，我特別喜歡讀。在和我們聊天的時(shí)候，他總能把書中的東西學(xué)以致用，一串串的美妙的詞句從他嘴里溜出來。
有一天，老師給我們下了一則通知：學(xué)校要舉辦國(guó)防知識(shí)選拔賽，前兩名可以去省里參加比賽。于是，侯睿報(bào)上了名。晚上寫完作業(yè)后我打電：“侯睿，我們一起去小廣場(chǎng)玩吧。”侯睿在電話那頭猶豫了一下，回答說：“今天我不出去玩了，我還要復(fù)習(xí)國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽的資料，準(zhǔn)備參加比賽。老師把資料上傳到QQ群里了，你也下載下來，有時(shí)間看看很有好處的�！蔽衣犃撕铑５脑�，覺得他真是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。
第二天，課間的時(shí)候，侯睿就拉上我們幾個(gè)好朋友，向我們普及國(guó)防知識(shí)。他問我們：“你們知道洲際彈道導(dǎo)彈的射程在多少公里以上?”同學(xué)們面面相覷一個(gè)勁地?fù)u頭。因?yàn)槲沂艿胶铑５挠绊�，在家也看了相關(guān)資料，我胸有成竹地回答道：“8000公里�！比缓�，侯睿又向我們頭頭是道地講起國(guó)防知識(shí)來。侯睿經(jīng)過不懈努力和平時(shí)博覽群書積累的寬廣的知識(shí)面，在學(xué)校國(guó)防知識(shí)選拔賽中毫無懸念地獲得了第一名的好成績(jī)。這是我們更加佩服他了。
古人說：“近朱者赤，近墨者黑�！痹诤铑５挠绊懴�，我也越來越喜歡讀書，希望我也能成為像侯睿那樣風(fēng)趣幽默、知識(shí)面廣的人。
熟悉的人作文11
我的爺爺六十多歲了，喜歡穿一件白色的短袖和一條黑色的褲子，他特別喜歡花。
有一次，我和爺爺去戚城公園玩，爺爺?shù)焦珗@看到許多花，非常喜愛。我和爺爺走著走著，突然看到了地上有一支快要枯死的玫瑰，爺爺就彎下腰把它撿了起來。我看見了心里很煩，還想：“爺爺撿死花干什么？”回到家里，爺爺就把它泡在了水里。第二天早上，我還沒睡醒，爺爺就喊我：“文文，快起來看，花兒活了�！蔽�?guī)е蓡柧推饋砹�，便驚奇的發(fā)現(xiàn)花兒果然活了。我問爺爺：“你怎么會(huì)把花兒救活呢？”爺爺微笑地說：“我這么愛花，不會(huì)救花怎行�！蔽矣謫枺骸澳阍趺粗浪芑�？”爺爺回答：“我看出來它死的時(shí)間不是很長(zhǎng)，所以我立即把它泡在水里，不久它就能活過來了�！蔽遗宸卣f：“爺爺，你真厲害呀！”
我的爺爺不僅喜歡花，還能救活花，真了不起呀！
熟悉的人作文12
童年的時(shí)光漸漸遠(yuǎn)去了，以前的是忘記了許多。但是有一個(gè)人讓我永遠(yuǎn)也無法忘記。她就是我幼兒園時(shí)的老師，劉老師。
他扎個(gè)麻花辮，長(zhǎng)得白白的，身高有一米七的樣子。他已經(jīng)三十多歲了，對(duì)學(xué)生 非常慈愛非常溫和。梁上常常帶著甜甜的笑容。劉老師說話聲音不大，卻很好聽，他就像個(gè)太陽，照耀著我，每當(dāng)我遇到困難時(shí)她總是第一個(gè)過來幫我的人。
一次，我放學(xué)回家，天空陰云密布，不一會(huì)兒就下起了雨，很快，傾盆大雨沖了下來，突然想到自己沒帶傘，怎么辦呢?我就想熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)撐著傘回家，看著家長(zhǎng)們看著家長(zhǎng)們高高興興地來接孩子，看著無情的大雨嘩啦啦的不停的下著，我不禁哭了起來。忽然，耳邊傳來一個(gè)熟悉的聲音，好清脆。我回頭一看，呀，是劉老師�！皠⒍鳚�，你怎么沒帶傘啊?”。劉老師一邊拿出傘一邊說。他把傘遞給我，親切的說：“回家吧。”我說了聲謝謝，邊轉(zhuǎn)身走了，單老師，您卻在雨中，以衣代傘。我恨不得一步跨到劉老師面前，把傘給她，可她的身影已經(jīng)消失在雨中了。
這就是我的劉老師，獨(dú)一無二的劉老師。
熟悉的人作文13
大家看到題目是不是都覺得家里有只老虎媽媽？其實(shí)不是的，是家里有像虎一樣兇的媽媽。你們看這題目是不是很有趣。
記得有一次，媽媽叫我去姐姐家拿一本書，我像獅子跑步一樣快的速度跑過去。到了姐姐家，我看見姐姐的平板了，我就叫姐姐給我玩了一會(huì)兒。過了半個(gè)小時(shí)，突然想起我是來拿書的，還跟媽媽保證一會(huì)兒就回去。這時(shí)我趕緊跑回家。
“干嘛去啦？”媽媽火冒三丈拍著桌子瞪著我�！拔摇胰ツ脮��！薄澳脗�(gè)書也要這么長(zhǎng)的時(shí)間？”媽媽更嚴(yán)厲了�！敖憬愕臅恢婪拍牧耍谀钦野胩於紱]找到……”“是真的？我打電話去問一下。再不說實(shí)話，我要把你手和嘴打腫。”“我說，我說，我在那玩了一會(huì)兒平板再拿書的�！蔽疫B忙低著頭。唉！真是什么都逃不過媽媽的眼睛�。�
還有一次，我的弟弟把襪子脫掉，光著腳在地上走，鞋也不穿一只。被我媽媽瞧見了，連忙拿起筷子把弟弟的腳給打了，正準(zhǔn)備繼續(xù)打的時(shí)候，我趕緊跑過去把弟弟抱走了，媽媽反而把我給打了�！澳悴皇钦f，小孩不懂事嗎？怎么還打他呀？”我大叫道。媽媽聽了覺得說有道理，趁媽媽沒反應(yīng)過來，我連忙把弟弟抱走了。
再知道家有“虎媽”這個(gè)題目是什么意思了吧！你們覺得我媽媽兇不兇呢！
熟悉的人作文14
在我生活中，有許多我熟悉的人，但我最熟悉的，還是我的好哥們楊娃。
楊娃長(zhǎng)得很漂亮，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在那張白里透紅的小臉上，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子下有著一只櫻桃似的小嘴。我們長(zhǎng)得十分神似，人們看見了我們倆的神態(tài)，總會(huì)問到你們倆是親戚吧我么總是一笑而過。
我和楊娃不僅長(zhǎng)得像，還特別心有靈犀，例如，我說出一句話來，楊娃肯定能接下我想說的第二句，我們倆的想法也一樣，總是異口同聲的把想法說出來。我們總能猜對(duì)互相的心思。
楊娃的性格很堅(jiān)強(qiáng)，和我一樣，有一種不到黃河不死心的勁呢。楊娃是直腸子，都是把心底的實(shí)話倒出來。他喜歡我笑，沒事就出腦筋急轉(zhuǎn)彎，看我窘迫的樣兒，她就喘氣笑。她還笑我笑時(shí)往里抽氣，像一只鵝。我就笑她喘氣時(shí)像一條大熱天吐舌頭的狗。我們互相笑著，鬧著，度過了每一個(gè)快樂的日子。
是的，這就是我的好朋友楊娃，她堅(jiān)強(qiáng)，友善，她可愛，單純，她的優(yōu)點(diǎn)想金子一樣閃光，他的身影讓我永遠(yuǎn)銘記在了心頭。
熟悉的人作文15
我最熟悉的人是我媽媽。媽媽今年四十左右，臉上已有些許皺紋。頭發(fā)總是扎成貼在后背上，媽媽不漂亮，沒有別人蓬松的頭發(fā)，也沒有穿過漂亮的裙子，但我卻很喜歡她。
媽媽是個(gè)很節(jié)儉的人。有一次媽媽在外面辦事，火辣辣的陽光照在她臉上，她實(shí)在熱得不行，渴得不行了�？墒�，她帶的水已經(jīng)喝完了，媽媽看了看空瓶，搖了搖頭，咽了一下口水說：“忍一下算了，馬上就到家了�！逼鋵�(shí)媽媽旁邊就是一個(gè)商店，但她寧可忍著也不愿意多花錢。
媽媽不僅節(jié)儉還很堅(jiān)強(qiáng)。有一次我生病后把爸爸傳染上了，媽媽承擔(dān)了照顧我和爸爸的所有重?fù)?dān)。媽媽每天為了把我和爸爸吃的藥和飯做好，每天四點(diǎn)半就起床。這樣連著幾天她熬出了黑眼圈，再加上那幾天要交工作論文，每天要忙到晚上11點(diǎn)才能休息。她經(jīng)常累的直不起腰，但卻從無怨言。
這就是我的媽媽，我對(duì)她再熟悉不過了。我喜歡她給我和爸爸拿藥時(shí)的柔聲細(xì)語，更喜歡她鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)時(shí)充滿希望的目光。
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