三年級(jí)寫童話故事作文10篇
三年級(jí)寫童話故事作文1
在森林里，有好多好多的小動(dòng)物。有小白兔一家、小松鼠一家、小天鵝一家···。這一天小松鼠飛快地跑在大路上，小白兔慢悠悠的走過(guò)來(lái)。他們撞到了一塊兒，小白兔說(shuō)：“你怎么這么著急呀？”小松鼠回答：“因?yàn)閶寢屔×�，爸爸去很遠(yuǎn)的地方請(qǐng)醫(yī)生了，只有我在家里照顧媽媽。媽媽叫我去大街上的藥店，買她平時(shí)吃的，能緩解病情的藥。媽媽還在家等著我呢�！毙“淄昧私饬饲闆r后說(shuō)：“今天正好沒(méi)什么事兒，現(xiàn)在去照顧你媽媽吧！”小白兔加快了腳步，很快就到了小松鼠的家。松鼠媽媽有氣無(wú)力地躺在床上。小白兔給松鼠媽媽遞了一杯水，并詢問(wèn)了松鼠媽媽的病情，勸慰她病馬上會(huì)好起來(lái)的。這時(shí)小松鼠匆忙地跑了進(jìn)來(lái)。小松鼠把緩解病痛的藥遞給了小白兔，松鼠媽媽吃完藥后，病痛似乎緩解了一些。 中午的時(shí)候，松鼠爸爸回來(lái)了。請(qǐng)來(lái)了河馬醫(yī)生。河馬醫(yī)生經(jīng)過(guò)診斷，確定了她的病情，給松鼠媽媽打了針，又吃了藥···。小白兔媽媽終于找到了小白兔，了解了情況，她們擁抱在一起，露出了甜蜜的微笑。
一個(gè)星期以后，小白兔過(guò)來(lái)看望松鼠媽媽。松鼠媽媽病好多了，摸著小白兔的頭說(shuō)：“謝謝你！你是一個(gè)懂事的好孩子�！毙“淄眯χf(shuō)：“不用謝！”
后來(lái)，小松鼠和小白兔成了最好的朋友。
三年級(jí)寫童話故事作文2
小獅子最近搬進(jìn)一個(gè)新森林里，他住在森林的最中間，但是他家門口很少會(huì)有小動(dòng)物經(jīng)過(guò)。這是為什么呢？因?yàn)�，小獅子一家全身長(zhǎng)著金黃色的毛，還有一張血盆大口，有著尖銳的牙齒，還有一條像黃鞭子一樣的尾巴，看上去十分的兇殘，小動(dòng)物們都害怕他。
白天，小獅子在家十分無(wú)聊，他沒(méi)有朋友，他有時(shí)候看到其他小動(dòng)物在一起開心的游玩，他都十分的羨慕，但他不敢探出頭和他們打招呼，因?yàn)橛幸淮�，小獅子和他們打招呼，他們害怕的大叫著逃跑了，從此，小獅子再也不敢和他們打招呼，只好默默的在草叢里看著他們。小獅子看著外面晴朗的天氣，十分想出去玩，但是他不想出去驚擾到其他小動(dòng)物，只好沮喪的趴在地上看著外面的藍(lán)天白云。突然門外面?zhèn)鱽?lái)了一聲驚叫，小獅子立馬跟著聲音跑出去看是什么情況，小獅子快速的跑到了一個(gè)懸崖邊上，原來(lái)是小兔子妹妹，小兔子妹妹的布娃娃掉到懸崖邊上的小樹上，她十分喜歡這個(gè)布娃娃，就想下去撿，沒(méi)想到，她剛下去，樹枝就斷了，她被樹枝勾在樹枝上，十分的危險(xiǎn)，小動(dòng)物們都圍在懸崖邊上，焦急的想著辦法就小兔子妹妹，這時(shí)候，小獅子說(shuō)：“你們都讓一下，讓我去救她！”小動(dòng)物們都十分害怕，都躲得理他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，小豬弟弟說(shuō)：“你是想救她還是想吃她呀，如果你想傷害她，我們會(huì)一起來(lái)對(duì)抗你的！”小獅子委屈的回答道：“你們相信我，我是真的想要救小兔子妹妹的！”這時(shí)候，樹枝發(fā)出了“咔擦”的聲音， 樹枝又?jǐn)嗔验_了一些，小兔子妹妹害怕的大叫了一聲，小兔子妹妹的現(xiàn)在非常的危險(xiǎn)，小獅子著急的說(shuō)：“讓我去救她吧，如果我想傷害她，你們就把我推下去吧！”小動(dòng)物們看他這么真誠(chéng)的樣子，都相信了他，讓他去救小兔子妹妹。小獅子先是想用手拉小白兔妹妹，結(jié)果離太遠(yuǎn)，沒(méi)有辦法拉到小兔子妹妹，然后，小獅子想到要用自己的尾巴拉小白兔妹妹，他把自己的尾巴放下懸崖，好讓小白兔妹妹拉到，小白兔妹妹終于成功的抓住了小獅子的尾巴，小獅子的尾巴被拉的很疼，他皺著眉頭一步一步的往前走，好把小白兔妹妹拉上來(lái)，最后，小白兔妹妹被救了上來(lái)，小獅子的尾巴被拉出血了，她十分感謝的對(duì)小獅子說(shuō)：“小獅子，謝謝你救了我，把你的尾巴弄得受傷了，我邀請(qǐng)你來(lái)我們家，我讓我媽媽幫你處理傷口吧�！毙—{子說(shuō)：“這一點(diǎn)傷口沒(méi)事的，只要你安全就行了。”小動(dòng)物們都對(duì)小獅子刮目相看，他們都對(duì)之前對(duì)小獅子的態(tài)度道了歉，小獅子也原諒了他們。
后來(lái)，小獅子就和小動(dòng)物們成為了好朋友，他們?cè)谏掷镆黄鹂鞓?lè)的玩耍，我們不能因?yàn)樾—{子的外表就覺得他是壞人，忽略了他的善良。
藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng)：小作者敘述井然有序，場(chǎng)面和氣氛的描寫的十分傳神，為文章增色不少。 充分運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作和心理活動(dòng)是事情生動(dòng)具體。
三年級(jí)寫童話故事作文3
我又躺在了這片熟悉的草地上，靜靜的，靜靜的，仿佛自己也成了一棵小草，正編織著我精彩的人生。
小時(shí)候，我睡在溫暖的泥土中。泥土媽媽幫我遮風(fēng)擋雨，我過(guò)著舒適又寧?kù)o的生活。一次，“轟隆隆”一聲巨響，把沉浸在美夢(mèng)中的我喚了回來(lái)。我伸了伸懶腰喊道：“誰(shuí)呀!把我的美夢(mèng)打斷了!”這時(shí)，一個(gè)嚴(yán)肅而又沉重的聲音喊道：“小草，春天來(lái)了，快起來(lái)吧!”這話只有我們小草才聽得懂。我的同伴說(shuō)：“那是春雷公公，他是來(lái)叫我們起床的�！庇谑牵液臀业耐閭円黄�，比誰(shuí)先鉆出堅(jiān)硬的地面�？墒�，不管我們?cè)趺磁�，泥土媽媽就是不讓我們出去。這時(shí)，蚯蚓哥哥前來(lái)助陣，幫我松了土，我輕而易舉地鉆了出來(lái)。我獲勝了，這一切歸功于蚯蚓哥哥。這時(shí)春雨姐姐幫我洗了澡，春風(fēng)阿姨幫我吹綠了衣裳，吹干了晨露。我睜大眼睛，看啊，看啊……
我好奇地望著世界，發(fā)現(xiàn)五彩的世界比棕色的泥土媽媽美麗多了。我看看湛藍(lán)的天空，看看可愛的白云，又看看翱翔的小鳥;我望望高大的'大樹，望望挺拔的竹子，再望望色彩斑斕的小花。他們都用自己獨(dú)特的笑容望著我，我感到這世界充滿了新意，我樂(lè)哇，樂(lè)哇……
當(dāng)我看遍了這片草地，已是盛夏。太陽(yáng)火辣辣的，似乎想把我們曬成干草。不過(guò)，雨哥哥經(jīng)常會(huì)來(lái)坐坐。太陽(yáng)好像很怕雨哥哥，他一來(lái)，就躲進(jìn)了云層里。而我們就被雨哥哥滋潤(rùn)著，長(zhǎng)呀，長(zhǎng)呀。但是，好景不長(zhǎng)，可惡的小蟲想獨(dú)吞我們，咬得我們直喊救命。不過(guò)，小蟲還沒(méi)來(lái)得及吃第二口，小鳥姐姐就吃了它們，幫我們除了天敵，我們快活地唱啊，唱啊……
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了秋天。我們換上了金黃的秋裝。我看到大樹爺爺?shù)念^發(fā)也變黃了，被秋姑娘剪了下來(lái)。大雁飛向了南方，我們知道了一個(gè)壞消息：我們即將告別這個(gè)美麗、可愛的世界，我們又將回到泥土媽媽的懷抱。于是，我們就這樣一天天躲進(jìn)泥土媽媽的身子，躲呀，躲呀……
當(dāng)我們?cè)俅蝸?lái)到媽媽懷里，意味著春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。你看，梅花阿姨、松樹大叔和竹子哥哥仍并肩作戰(zhàn)，抵抗著陣陣寒風(fēng)。而我們還沒(méi)來(lái)得及看他們精彩的表現(xiàn)，寒冬已悄然而至。但是，我們知道，春天正迎面走來(lái)，笑啊，笑啊……
三年級(jí)寫童話故事作文4
熊寶寶樂(lè)樂(lè)是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，它非常不喜歡學(xué)習(xí)，每當(dāng)期中期末考試它都會(huì)在家大鬧，吵著不要考試。
有一天，馬老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天回家要好好復(fù)習(xí)，明天考第六單元!”樂(lè)樂(lè)一聽，嚇得出了一身汗。心想：我得想個(gè)好辦法，明天不來(lái)學(xué)校啦!
樂(lè)樂(lè)回到家，熊媽媽看到樂(lè)樂(lè)一副愁眉苦臉的樣子，很是擔(dān)心。
熊媽媽關(guān)切地摸摸樂(lè)樂(lè)的額頭，問(wèn)：“樂(lè)樂(lè)啊，你怎么啦?”
“沒(méi)怎么，沒(méi)怎么!”樂(lè)樂(lè)回答。
晚上，樂(lè)樂(lè)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里自己發(fā)燒了，沒(méi)有去考試，還在家里大吃大喝呢!
第二天早上，樂(lè)樂(lè)想起了昨晚的那個(gè)夢(mèng)。它想我可以裝病啊!于是它躺在床上大叫：“我的頭好痛啊!媽媽快來(lái)啊!”熊媽媽聽到了樂(lè)樂(lè)的叫聲，趕緊跑到了樂(lè)樂(lè)的房間，一看樂(lè)樂(lè)正抱著頭在床上打滾呢!熊媽媽連忙把樂(lè)樂(lè)送到醫(yī)院。馬醫(yī)生說(shuō)：“其實(shí)樂(lè)樂(lè)并沒(méi)有生病，那是裝的!”樂(lè)樂(lè)聽了臉紅一陣，白一陣，嚇得都不敢說(shuō)話了。
熊媽媽把樂(lè)樂(lè)帶回了家，熊媽媽并沒(méi)有責(zé)怪它，只是說(shuō)：“你現(xiàn)在還小，不知道讀書的好處，媽媽小的時(shí)候也不喜歡學(xué)習(xí)，但姥姥對(duì)我說(shuō)學(xué)習(xí)是學(xué)本領(lǐng)，要好好學(xué)習(xí)做個(gè)多才多藝的熊。媽媽希望樂(lè)樂(lè)也能好好學(xué)習(xí)，做個(gè)多才多藝的熊寶寶�！�
樂(lè)樂(lè)聽了拿起書包邊跑邊說(shuō)：“媽媽!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!
熊寶寶高高興興地背著書包上學(xué)去了。
三年級(jí)寫童話故事作文5
鳥語(yǔ)花香的春天到來(lái)了!在美麗的花圃中，所有的花兒都露出自己最為嬌媚的笑容，展現(xiàn)給美麗的春姑娘看。其中的蒲公英也已長(zhǎng)大成人，成了一位母親。
蒲公英媽媽迫切地希望自己的孩子能飛向四面八方，探索世界。許多孩子都隨媽媽的心愿，遠(yuǎn)走高飛了，只有小蒲公英白白依然賴在媽媽的身邊，不肯離去。原來(lái)白白十份膽小，非常害怕外面的世界。媽媽三番五次好言相勸，白白偏偏不聽!媽媽終于生氣了，請(qǐng)來(lái)風(fēng)伯伯，狠心地將白白送走了。
白白悶悶不樂(lè)，漫無(wú)目的地在湛藍(lán)的天空中飄蕩。突然，白白看到一只灰色的龐然大物正在追一群可愛玲瓏的小兔子。白白瞪大眼睛一看，呀!糟糕!那是大灰狼啊!白白連忙趕上前去，朝大灰狼的鼻子揮了揮�！鞍⑻纭贝蠡依谴蛄藗�(gè)大大的噴嚏，把灰塵吹得滿天飛。小兔子們趁機(jī)逃跑了，白白跟著小兔后面跑，氣喘吁吁的跑了很長(zhǎng)一段路，終于停下來(lái)歇腳了。小兔們連忙跑到白白面前說(shuō)：“謝謝你救了我們!蒲公英，你真勇敢!”白白驚訝地想：平常母親、兄弟姐妹們都說(shuō)我膽小怕事，可它們現(xiàn)在卻夸我勇敢，真有點(diǎn)受寵若驚的感覺。
白白和小兔們分手后，又繼續(xù)飄蕩。在半路上看到一只羽毛未長(zhǎng)全的小鳥掉落在草叢中，小鳥的左側(cè)，一只老虎正在山洞前虎視眈眈的盯著，而小鳥的后面，一只狐貍正悄悄地向小鳥靠近。白白絞盡腦汁，終于找到解救小鳥的辦法了。白白大喊：“喂，虎哥哥，你的右側(cè)有一只狐貍正等著你�！崩匣⒐恢杏�(jì)，向狐貍躲藏的方向奔去。白白眼疾手快，將小鳥隱藏起來(lái)了。白白安頓好小鳥后，又繼續(xù)自己的旅程。
天有不測(cè)風(fēng)云，可令的白白在狂風(fēng)暴雨的驅(qū)趕下無(wú)處可躲。它拼命的喊叫，確無(wú)人應(yīng)答。正當(dāng)白白絕望之際，突然，一群可愛的小兔趕來(lái)了，喊道：“白白，別傷心，我們會(huì)幫助你!”白白擦干眼淚一看，哈!原來(lái)是它們!還沒(méi)等白白回過(guò)神來(lái)，又聽到一個(gè)清脆的聲音，“白白，不用擔(dān)心，我們已幫你找到一個(gè)新家了�！卑装锥ňσ豢�，是那只小鳥，它已經(jīng)和小兔們幫它在大樹下安頓好一個(gè)新家了。
從此以后，白白就在大樹下定居了，和小鳥、小白兔們成為了鄰居，它們過(guò)著快樂(lè)幸福的生活!白白還時(shí)常告誡自己的孩子，一定要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人!
三年級(jí)寫童話故事作文6
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)。小白兔問(wèn)：“松鼠妹妹，你怎么啦?”小松鼠說(shuō)：“不好了，不好了，我的錢包不見了。小白兔，你能幫我找嗎?”小白兔連聲說(shuō)：“好的�！庇谑�，他們就到剛才松鼠走過(guò)的路去找。他們找呀找，還是找不到。
忽然，一只熊貓走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這是你的錢包嗎?”小白兔說(shuō)：“這，不是我的，可能是小松鼠的。”熊貓又問(wèn)：“小松鼠，這是你的錢包嗎?”小松鼠一看，高興得跳了起來(lái)。小松鼠非常感激，連聲說(shuō)：“謝謝你，熊貓哥哥�！闭f(shuō)完，他們就一起去公園玩，一邊玩一邊說(shuō)：“我們今天真開心!”
三年級(jí)寫童話故事作文7
從前，有一只小狗叫麗麗，有一天，她戴上一百元森林幣，想去買美夢(mèng)。
麗麗先是來(lái)到了小鴨家，看到小鴨正在自由自在地游泳，麗麗走過(guò)去，對(duì)小鴨說(shuō)：“小鴨，你有沒(méi)有美夢(mèng)可以賣給我？”小鴨說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有美夢(mèng)可以賣�！庇谑牵慃愂碾x開了。
麗麗接著來(lái)到了小兔家，小兔姐弟倆正在玩著蹺蹺板，麗麗走過(guò)去，對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，你有沒(méi)有美夢(mèng)可以賣給我？”小兔姐姐回答說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有美夢(mèng)可以賣�！丙慃愑质碾x開了。
麗麗又來(lái)到了山羊奶奶家，山羊奶奶正在織毛衣，麗麗走過(guò)去，說(shuō)：“山羊奶奶，你有沒(méi)有美夢(mèng)可以賣給我？”山羊奶奶說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有美夢(mèng)可以賣�！丙慃愔缓檬幕丶胰ィ�?yàn)樘焐膊辉缌恕?/p>
在麗麗回家的半路上，聰明的小猴子看到了麗麗失望的樣子，就上前關(guān)心的問(wèn)她：“麗麗，你為什么看上去這么失落，誰(shuí)讓你不高興了嗎？”麗麗嘆了口氣說(shuō)：“哎，我本來(lái)一大早出門想去買美夢(mèng)的，可是誰(shuí)也沒(méi)有美夢(mèng)賣給我，所以我才會(huì)這么失落的。”小猴子說(shuō)：“美夢(mèng)是用多少森林幣也買不到的，它只會(huì)自己來(lái)到你的身邊，但我知道怎么讓它去找你。”麗麗聽了，立馬開心的問(wèn)小猴子：“真的嗎？你能幫助我找到美夢(mèng)嗎？”小猴子微笑的回答她：“是啊，我會(huì)幫助你的，你跟我來(lái)吧�！丙慃惥透『镒觼�(lái)到了小山上，山上有很多的螢火蟲和美麗的花朵，景色非常美麗，小猴子對(duì)麗麗說(shuō)：“我們來(lái)比賽抓螢火蟲吧，十五分鐘的時(shí)間，看看誰(shuí)抓的多�！闭f(shuō)完，麗麗和小猴子就開始抓起了螢火蟲，過(guò)了十五分鐘后，上蹦下跳的麗麗和小猴子已經(jīng)累得不行了，他們把裝螢火蟲的小籠子打開，數(shù)著雙方抓到的螢
火蟲，最后猜猜是誰(shuí)贏了？哈哈，是麗麗！麗麗非常開心，但是她看到籠子里的螢火蟲那么可憐，就對(duì)小猴子說(shuō)：“小猴子，我們把螢火蟲們都放了吧，你看它們多可憐呀，都不能出去玩耍了。”小猴子說(shuō)：“當(dāng)然好啊，我們把它們放了吧�！闭f(shuō)完，他們就溫柔的放走了螢火蟲。麗麗和小猴子看著天上的星星和山上的美景，麗麗早就忘了一切的煩惱，小猴子這時(shí)神秘一笑，對(duì)麗麗說(shuō)：“這么晚了，你回家去吧，你今晚一定會(huì)做個(gè)美夢(mèng)的！”麗麗開心的說(shuō)：“真的嗎？那我趕緊回家準(zhǔn)備睡覺了！”說(shuō)完，麗麗就高興的回家了。
晚上，麗麗夢(mèng)見了：自己在螢火蟲飛舞的花叢中，和小鴨、小兔姐弟倆、山羊奶奶還有小猴子一起在花叢中玩耍，小鴨在和小猴子采果子，小兔姐弟倆在捉迷藏，我和山羊奶奶在采花
麗麗終于做了一個(gè)美夢(mèng)。
三年級(jí)寫童話故事作文8
一天上午，小熊和小猴去公園玩。公園里山青水秀，都能和森林相提并論了。小猴跳到水上的一塊石頭上看周圍的景色�！斑@里有五彩繽紛的花叢，這里有綠樹成陰的樹叢，真好看!”小猴陶醉在這美景里了。小熊看見小猴站在石頭上就快掉下來(lái)了，連忙說(shuō)：”小猴快下來(lái)，小心掉下來(lái)了!“小猴把小熊的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，好不容易才被小熊拉下來(lái)。
小熊和小猴走到門口的柱子旁準(zhǔn)備回家，小猴想做下紀(jì)念，就在門口的柱子上用毛筆寫上”孫小圣到此一游“這些字。小熊一看，急忙擺擺手說(shuō)：”小猴，你快下來(lái)，把你的字擦掉，快!”小猴寫完后跳下來(lái)，說(shuō)：“我在做紀(jì)念，讓我也給你做嗎?”“真拿你沒(méi)辦法�！毙⌒苷f(shuō)。
回家路上，小熊不停地對(duì)小猴說(shuō)：“這是公共場(chǎng)所，不能亂涂亂畫，如果大家都像你一樣，那公園都成寫字展覽園了。你這樣做很不文明!”小猴慚愧地低下了頭，說(shuō)：“我不再這樣做了�！�
我想對(duì)大家說(shuō)：“我們要護(hù)環(huán)境的市民，這樣我們的城市才會(huì)更美好�！�
三年級(jí)寫童話故事作文9
在大自然中，生長(zhǎng)著一只驕傲的青蛙爸爸，和一只小青蛙。
有一天，小青蛙看見了大象，于是就在心里想：爸爸說(shuō)他是世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物，我怎么覺得大象比爸爸大一萬(wàn)倍呢？
回到家后，青蛙問(wèn)正在看電視的爸爸：“爸爸，你不是說(shuō)你是世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物嗎？我怎么覺得大象比你大一萬(wàn)倍�。俊薄霸趺纯赡�！我不相信，我才是世界上最大的動(dòng)物，大象算什么？有本事讓他跟我比一比！哼”爸爸用不服氣的口氣說(shuō)。
青蛙爸爸和青蛙寶寶來(lái)到大象生活的地方，爸爸看到大象后就說(shuō)：“你好，世界上最小的動(dòng)物！”這時(shí)大象趕緊反駁：“什么？你說(shuō)我是最小的，哼，我看你才是最小的，有本事我們比一比！”
“好啊，誰(shuí)怕誰(shuí)！”說(shuō)完，大象吸了一口氣鼓起肚子來(lái)。青蛙寶寶說(shuō)：“爸爸，你還是不如大象大！不要逞強(qiáng)了！”可是驕傲的青蛙不服氣，還是繼續(xù)鼓肚子。
“好了，爸爸不要在逞強(qiáng)了！要不然后果……”沒(méi)等青蛙寶寶說(shuō)完，只聽見“嘭”一聲，青蛙爸爸的肚子爆開了，這時(shí)，青蛙媽媽知道了，趕緊來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。
可是，青蛙爸爸已經(jīng)慘死在這片草地上了，青蛙媽媽和青蛙寶寶抱頭痛哭起來(lái)，媽媽邊哭邊說(shuō)：“孩子，長(zhǎng)大后千萬(wàn)不要學(xué)你爸爸，自以為是，驕傲的后果是……”
朋友們，你們知道青蛙媽媽最后一句話是什么了嗎？
小斑馬丁丁和小兔子莎莎是一對(duì)形影不離的好朋友。這幾天丁丁很苦惱：下個(gè)月就是莎莎的生日了，我到底送她什么禮物好呢？哦，對(duì)了，送她一筐蘿卜吧，莎莎最愛吃蘿卜啦！
既然主意有了，那就開始行動(dòng)吧！丁丁將籃子挎在脖子上，飛快地向梅花鹿靈靈開的“靈靈種子店”跑去。“靈靈，請(qǐng)給我一袋最好的、生長(zhǎng)最快的蘿卜種子！”丁丁大聲地說(shuō)道。接過(guò)種子后，他又興奮的跑回家，火急火燎地將種子種下。每一天天一亮，丁丁就早早地起來(lái)，精心地照料他種下的蘿卜。日子一天一天過(guò)去，還有幾天就是莎莎的生日了，丁丁看到院子里長(zhǎng)出了一株株嫩綠的葉子。那葉子蒼翠欲滴，微風(fēng)一吹，葉尖輕輕擺動(dòng)，可愛極了！但丁丁想要的并不是那綠油油的葉子，而是又大又甜又脆的大蘿卜。他變得焦急起來(lái)，煩心地看著那些綠葉。突然，他好像想到了什么，迅速地向“靈靈種子店”跑去。一見到靈靈，丁丁就大喊：“你這個(gè)騙子，竟敢賣給我假種子，還有幾天就是莎莎的生日了，你讓我拿什么禮物送給她！今天我一定要好好教訓(xùn)你，看你以后還敢不敢騙人？”一口氣說(shuō)了這么多話，丁丁有些上氣不接下氣。靈靈第一次見到他這樣氣急敗壞地樣子，嚇了一跳，納悶地說(shuō)：“到底發(fā)生了什么事？我的種子肯定沒(méi)有問(wèn)題。”丁丁不想聽她廢話，直接將她帶到家中的院子里�！澳阕约嚎纯矗乙氖翘}卜，不是什么葉子。”靈靈明白了，“撲哧”一聲笑了出來(lái)，“蘿卜是長(zhǎng)在葉子下面的，你要去拔�。 倍《“胄虐胍傻刈哌^(guò)去，果然拔出了一只大紅蘿卜�！霸瓉�(lái)是這樣啊！，真是不好意思！”丁丁恍然大悟急忙道歉。
通過(guò)這件事，丁丁暗下決心：以后一定要向靈靈學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)有知識(shí)的森林公民！同時(shí)，他也懂得了：凡事不能只看表面，要看得更深一點(diǎn)，那樣才更精確
三年級(jí)寫童話故事作文10
一個(gè)晴朗的星期天，小灰兔在新房里請(qǐng)小伙伴吃 飯。因?yàn)樾』锇閹椭炝诵路�。小猴子第一個(gè)興高采烈地、又蹦又跳地拿著一大包又紅又粗的胡蘿卜到了小灰兔的新房門口，它敲敲門。小灰兔一聽到“咚咚”的敲門聲，心想：會(huì)是誰(shuí)呢？趕緊跑過(guò)去開門迎接，它一開門，看見是它的好朋友小猴子，馬上叫著：“歡迎歡迎！”小灰兔握著小猴的手，接過(guò)禮物和它一起來(lái)到沙發(fā)旁說(shuō)：“你還帶禮物來(lái)，真不好意思。其他的小伙伴還沒(méi)來(lái)，你先坐在沙發(fā)上休息一會(huì)兒。”說(shuō)完，小兔從廚房里端來(lái)了一杯熱乎乎的茶，又打開 電視機(jī)，陪著小猴聊起天來(lái)。不一會(huì)兒，小伙伴們都陸陸續(xù)續(xù)地先后來(lái)到了。小灰兔請(qǐng)大家坐到了桌子邊吃飯。接著，小灰兔從廚房里端來(lái)了一盆香噴噴的肉骨頭給小狗。然后，拿來(lái)了一盆又香又脆的松果給小松鼠，又捧來(lái)嫩嫩的青草給小山羊，再送上了一盤鮮活的小魚給小貓，再把一盆紅通通的桃子遞給了小猴子。最后，又在自己面前放了一盆胡蘿卜。大家吃得津津有味。吃完了飯。小兔和大家一起踢球，小山羊、小貓、小兔一組，小猴、小狗、小松鼠一組進(jìn)行射門比賽。結(jié)果，小山羊組贏了。
時(shí)間不早了，客人們要回家了。小灰兔送它們 到家門口，客人們說(shuō)：“謝謝你的招待，再見！”小灰兔說(shuō)：“別客氣，沒(méi)有你們的幫助，我也不可能有那么漂亮的屋子，再見！”
小灰兔度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期天。
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