爭吵童話作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的爭吵童話作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
爭吵童話作文1
半夜三更,多安靜呀,只聽到時(shí)鐘“滴滴嗒嗒”的聲音。忽然,小勇的書包里,傳來一陣激烈的爭吵聲,打破了原來的寧靜。
“你們瞧瞧!我的本領(lǐng)有多大!”鉛筆先開口“主人的字,寫得那么好,這可要靠我喔!”
“你有什么?”擦子特別不服氣“你寫錯(cuò)字了,我不是要上場幫助改正嗎?”
削筆道刀也不退縮:“鉛筆必須由我來削尖,不然字寫不出來,所以我的本領(lǐng)最大!”
鉛筆爭著說:“你們算什么?你倆沒我會有你們……”。
“誰說沒有,主人最愛我了,又有香味兒,又有精美的圖案,多美觀!”擦子神氣地說。
“別吵啦!別吵啦!”書包爺爺說話了“你們都很重要,對于小主人你們一個(gè)也不能少,驕傲可就不對啰!你們要團(tuán)結(jié)起來,一起幫助主人學(xué)習(xí)!”
鉛筆、擦子和削筆刀的臉不約而同的紅了。
從此,它們團(tuán)結(jié)起來力量大,協(xié)助小勇學(xué)習(xí),小勇的成績越來越好了!
爭吵童話作文2
沙沙沙,沙沙沙這是怎么回事呢?哦!原來是冰箱里傳來的聲音,是食物寶寶們在夜深人靜的時(shí)候在爭吵呢!
番茄率先說道:“我富有維生素c,和各種礦物質(zhì),明天主人一定要把我炒來吃了。”雞蛋說:“我擁有蛋白質(zhì)和許多鈣,明天主人一定炒我!卑撞苏f:“我們蔬菜各種礦物質(zhì),你們雖然有蛋白質(zhì),但我們也有啊!”鴨蛋說:“主人吃了你們,可以補(bǔ)能量,但你們的各種礦物質(zhì)可以合成毒素,你們就是想害死主人。”“你們還不是一樣嘛!”白菜說:“誰說的?我們可以讓主人長高!蹦侵魅顺粤四銈冊趺炊亲油囱剑俊边@時(shí)蘋果走了出來說:“大家別相信白菜的話。上次他們?yōu)榱俗屩魅酥幌矚g他們,就在主人的食物里下了毒!蹦悖闶窃趺纯吹降?”白菜問:“呵,怎么看到的?”蘋果說著就從衣服里拿出一個(gè)“迷你相機(jī)”,把照片給大伙兒看!鞍撞耍阍趺茨苓@樣?白菜,你太壞了!”“把這件事告訴主人嗎?”大家都議論紛紛,指責(zé)白菜!拔遥义e(cuò)了!卑撞丝拗f。雞蛋拍了拍他的肩膀:“沒關(guān)系,改正就可以了!
第二天,主人把大家都放在鍋里,大家都很開心—大家都成一家人了!拔覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人。”這時(shí)大家的感情也更深厚了。
爭吵童話作文3
寧靜的夜晚,突然發(fā)出了陣陣吵鬧聲,是誰在吵架呢?原來,是星星和月亮,只見它們梗著脖子在爭論誰最明亮,能為人們照亮回家的路。
月亮趾高氣揚(yáng)地插著圓滾滾的腰說:“看見我圓潤的身材沒?再看看你營養(yǎng)不良的樣子,我肯定比你亮!”星星翻著白眼吐槽說:“別得瑟了,你月初月末都瘦成一道閃電了,拿什么去照亮別人的回家路。俊痹铝翝q紅了臉,氣哼哼道:“至少……至少我有滿月的時(shí)候,不像你,針眼兒大小一粒,用放大鏡還不定能看到你呢!更甭提照亮別人的回家路了!”星星聽了,氣得星光四濺:“你!你!你氣死我了!雖然我小,但我的兄弟姐妹遍布蒼穹,我們的星光閃爍在夜空的每一個(gè)角落,你行嗎?”月亮驕傲地仰起下巴,輕蔑道:“星多了不起嗎?星多又不代表亮!‘明月未出群山高,瑞光千丈生白毫’,聽聽,詩人都被本月的光華所折服!薄靶辛!行了!別臭美了!烏云伯伯一來就能把你遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),你問問烏云伯伯,它能把咱星星都遮住嗎?”……
突然,天空媽媽開口了:“不要吵了。其實(shí),你們都是不能發(fā)光的,只不過反射了你們太陽哥哥的光,才能在夜晚發(fā)出溫潤的光亮!
月亮和星星都驚愕地張大了嘴巴,良久,才羞紅了臉,躲進(jìn)烏云伯伯懷里去了。
爭吵童話作文4
眼睛妹妹說:“主人要是沒有我,不就會摔跤嗎?我還能幫主人看見色彩斑斕的春天、炎熱的夏天、果實(shí)累累的秋天和白雪皚皚的冬天,你們能看見嗎?我是主人的小幫手!
耳朵哥哥接著說:“你算什么東西,我才是主人的小幫手。如果沒有我,主人不就聽不見聲音了嗎?聽不見小鳥啾啾的叫聲,聽不見河水的嘩嘩聲,聽不見樹葉被風(fēng)吹的沙沙聲,聽不見孩子的嬉戲聲,聽不見同學(xué)們的讀書聲。我才是主人的小幫手。”
嘴巴大伯說:“你們來比賽吧!如果誰能全答對我出的三道題,就算誰贏,大家都承認(rèn)他是主人的小幫手!
第一個(gè)上場的是鼻子,它很輕松地呼吸到了新鮮空氣,眼睛和耳朵都不能呼吸。第一個(gè)題目,鼻子獲勝。
嘴巴大伯說:“你們每人只贏了一局,誰也沒有贏三局,你們都有自己的長處,只有你們共同協(xié)作,才能當(dāng)好主人的小幫手!
從此以后,他們?nèi)嗽僖矝]有吵架了,共同給小主人服務(wù),主人快樂幸福的生活著,也更加愛護(hù)他們了。
爭吵童話作文5
從前,在一座小公園里,種著許多美麗的花,供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無名花。
有一天,驕傲的牡丹花得意洋洋地說:“你們看我,一身高雅的紫色,吸引了不少人的眼球,我才是這里最美麗的花!”
玫瑰花聽了,不服氣地說:“你那一身黯淡無光的紫色,有什么值得炫耀的?看我,顏色大氣的紅色,一看就給人帶來愉快的心情,我才是最美的!”
水仙花也參與了爭吵:“哼,玫瑰花,就你那代表著戰(zhàn)爭的紅色也能給人帶來愉快?瞧瞧我,清淡的藍(lán)色,要知道,藍(lán)色可是代表和平的呢!”
只有無名花沒有發(fā)話,它仍默默地開放著,似乎想把自己那微弱的香氣貢獻(xiàn)出來。
不久后,一場冷雨突如其來地下了起來,其他花全部被打落了,只有無名小花堅(jiān)強(qiáng)的開放著。
雨停后,一位老爺爺和一位老奶奶來到這里,發(fā)現(xiàn)了無名花,老爺爺說:”它可是今年的”最美之花“啊!“老奶奶說:”是啊,這么堅(jiān)強(qiáng)的花,可以達(dá)到”最美之花“的標(biāo)準(zhǔn)了!“
這時(shí)眾花才明白,美麗不在于外表,而在于內(nèi)心,不要以一個(gè)人的外表來評論他的美丑!
爭吵童話作文6
農(nóng)夫的果園里有許多橘子,其中有一個(gè)大橘子和一個(gè)小橘子,驕傲的大橘子看不起小橘子,常常奚落它。
“我最大,我最強(qiáng)!小橘子,你敢與我比大嗎?”大橘子驕傲地問。
“不敢,大橘子兄弟。”小橘子謙虛地回答。
“我就知道你不敢,膽小如鼠的家伙!”大橘子帶著更加輕蔑的神氣。
“我確實(shí)不敢與你比大,但并不是膽小如鼠!毙¢僮訝庌q道,“但總有一天,我也會長大,等我長大,不一定比你差,再說”
“住嘴!你怎敢與我相提并論?”大橘子惱怒了,“等著吧,你難道能長得比我大,比我豐滿嗎?”
“我們還是和睦相處吧,何必這樣呢!”小橘子說。
“和你在一起,我感到羞恥!”大橘子惱羞成怒地說。
果園里這樣的爭吵每天都在繼續(xù)。
然而,隨著時(shí)間的流逝,小橘子已經(jīng)長成大橘子了,變得圓潤而豐滿。而以前的大橘子卻已經(jīng)腐爛,變成了泥土。
爭吵童話作文7
在一個(gè)學(xué)校的教室里住著粉筆、粉筆擦和黑板,它們?nèi)齻(gè)原本是非常要好的朋友?刹恢罏槭裁,有一天,這三個(gè)形影不離的好朋友突然為爭功勞這點(diǎn)小事吵了起來,從此以后沒有一天安寧的。
這天,它們又吵了起來,只聽粉筆首先發(fā)言:“要說功勞大,我的排第一,要說本領(lǐng)大,我也是排第一。你瞧瞧,老師能把本領(lǐng)教給學(xué)生,全靠我,要不是我把知識寫出來,學(xué)生們沒有一個(gè)會懂”。粉筆擦聽了氣得暴跳如雷,大聲嚷到:“你算什么東西,敢和我爭功勞,要不是我把你寫的錯(cuò)字擦掉,學(xué)生們學(xué)的肯定也是錯(cuò)的”。黑板聽了也急忙發(fā)表自己的看法:“要不是我弄出地方給你們寫字,擦字,如果沒有我,恐怕你有天大的本事也發(fā)揮不出來吧!”。粉筆聽了生氣地說:“我才不怕你呢!我們走著瞧!”,其他兩個(gè)也表示同意,一連幾天,它們都不工作。這件事被一位老師看見了,便去對它們說:“你們?nèi)齻(gè)誰也少不了誰,你們想想看,要是沒有了黑板,粉筆就沒有地方寫字了,要是沒有了粉筆,粉筆擦也沒用了,所以你們還是和睦相處吧”。三個(gè)小伙伴們聽了這位老師的話,都認(rèn)識到了自己的不對,都互相道歉,F(xiàn)在它們又象以前那樣互相配合,為老師們的教學(xué)貢獻(xiàn)它們自己的力量。
爭吵童話作文8
屋里的空調(diào)、沙發(fā)和衣架上的衣服吵得不可開交。
空調(diào)驕傲地說:“要說咱們誰和主人最親密,那非我莫屬。因?yàn)槲也粌H長得帥,而且功能強(qiáng)大。夏天主人用我來解暑降溫,冬天主人用我來取暖。主人最喜歡我了,進(jìn)屋第一件事就是走到我面前撫摸我一下!”說完,不屑一顧地瞟了一眼腳底下的沙發(fā)。
沙發(fā)不服氣地說:“你算什么?我和主人最親密,每天主人都會坐在我身上看電視,有時(shí)候還躺在我的懷抱里呢。主人最喜歡我!”
衣服又說:“有誰能比我和主人的關(guān)系親密呢?我一年四季都在主人身上,主人去哪里都會帶著我,什么時(shí)候帶你們?nèi)ミ^?”它們誰也說服不了誰,吵了起來。
這時(shí)候,一只和平鴿飛了過來:“你們別吵了,還是和好吧!你們都很重要,如果失去你們中的一個(gè),主人的生活就不會那么舒適,你們就不能齊心協(xié)力去為主人服務(wù)嗎?”
這時(shí)候,空調(diào)、沙發(fā)和衣服都紅著臉,低下了頭。
爭吵童話作文9
暑假的校園應(yīng)該是很安靜的,可是有一天從教室里傳來一陣陣爭吵聲。走進(jìn)去一看,原來是黑板,擦子,粉筆和電腦在吵架。
黑板哥哥說:“我最重要!如果沒有我,粉筆妹妹到哪里去寫字呢?”這時(shí)擦子弟弟坐不住了,縱身一躍,怒氣沖沖的說:“什么,你最重要?你的上面寫滿了字,要不是我來幫你擦掉,粉筆妹妹再寫怎么能看得見呢?”粉筆妹妹不等他說完?duì)幹f:“你們說的理由里面都有我,所以我最重要。”他們你一句,我一句的說著,吵著。這時(shí)電腦姐姐發(fā)話了,她說:“你們能做到的,我都能做到所以我最重要!”他們喋喋不休的吵著。把正在熟睡中的講桌爺爺吵醒了。講桌爺爺問他們怎么回事,他們一五一十把事告訴了講桌爺爺,請他評評理。
講桌爺爺說:“粉筆不能擦黑板,黑板不能寫字,沒了黑板粉筆往哪兒寫呢?電腦沒了電又能咋辦呢?所以啊,大家各有千秋,只要團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮更強(qiáng)大的力量!”聽了講桌爺爺?shù)脑挘齻兌紤M愧地低下了……
爭吵童話作文10
一天,筆袋里發(fā)生了爭吵,吵個(gè)不停的是文具用品。瞧,自動鉛筆的眼睛瞪得多大,它說:“我的作用最大,要是沒有我,小主人怎么做數(shù)學(xué)試卷?”
自動鉛筆的話引來一陣嘲笑,嘲笑他的是橡皮擦,它說:“要是沒有我,小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候怎么修改?”
接下來發(fā)言的是尺子:“要是沒有我,小主人寫豎式和分?jǐn)?shù)的時(shí)候怎么辦?”
簽字筆發(fā)話了,他和鋼筆一起反駁尺子:“要是沒有我們,小主人寫語文作業(yè)和英語作業(yè)的時(shí)候怎么辦?”
學(xué)問最深的要數(shù)涂改帶,它說的話總是那么深奧:“我的作用,哦,不說也知道……”
大家爭的不可開交。這時(shí)候筆袋發(fā)話了:“孩子們,你們都很重要,少了一個(gè),小主人的生活就沒有那么美妙!”
聽了筆袋的話,大家都笑了:“我們還是和睦相處,不要再爭吵!”
爭吵童話作文11
小羊。小兔和小熊是三個(gè)好朋友,它們天天形影不離,上學(xué)在一起,中午吃飯?jiān)谝黄穑艑W(xué)還在一起。它們都非常喜歡對方。
今天,班級要競選班長,可是它們都想當(dāng)上班長。當(dāng)班長多好呀,整天都可以管同學(xué)們,威風(fēng)得不得了呢!于是各自都不停地拉選票,小熊想讓小羊投自己,就說:“小羊,你別以為自己有多聰明,別人都不會選你的,還是選我吧!哈哈!”小羊聽后氣憤極了,反駁道:“你做夢去吧!最終的贏者應(yīng)該是我才對!”小兔正好走來,聽到這話,立即說:“應(yīng)該是我,你們都說錯(cuò)了!”三個(gè)人都想當(dāng)班長,不一會兒,便吵開了。它們你說一句我說一句,吵了半天也沒吵出個(gè)結(jié)果來。同時(shí),其他同學(xué)們都覺得它們?nèi)齻(gè)人的品德不好,不配當(dāng)班長。就選溫柔·耐心的小鹿當(dāng)班長,小鹿順利地當(dāng)上班長。
小羊、小兔、小熊這才明白,自己不該為了當(dāng)班長與朝夕相處的朋友吵架,它們馬上相互道歉,并約定以后不要為了一些事情而破壞友誼。
爭吵童話作文12
夜幕初垂,在一個(gè)寧靜的夜晚,鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭吵。
為什么呢?因?yàn)槲铱剂艘话俜,它們在爭論誰的本領(lǐng)大。
鉛筆大哥最先驕傲的說:“你們都得聽我的!毕鹌ず途砉P刀齊聲問道:“為什么?”“你們不知道嗎?考試哪一分不是我爭取來的,”鉛筆大哥不屑一顧地說!昂撸愕共徽f小主人用你寫錯(cuò)字的時(shí)候,不都是我第一個(gè)沖上去的!边@時(shí)卷筆刀也理直氣壯地說:“就你,寫幾下就斷了,要不是我一下一下地把你‘咬’尖,恐怕你早就被小主人扔掉了!背呙妹脻M臉抱怨地說:“要不是我,小主人能畫出直線嗎?你們誰知道八厘米有多長?”就這樣,它們你一言,我一語,吵得天翻地覆,誰也說服不了誰。這時(shí)候文具盒老爺爺慈詳?shù)卣f:“孩子們,你們每一個(gè)人都寫一篇完整文章看看誰得本領(lǐng)大!便U筆哥哥 心想:他們連字都不會寫,肯定是我勝利。誰知興奮過頭,用力過度,一不小心筆尖斷了,他焦急萬分。文具盒爺爺看他們都犯傻了,便語重心長地說:“可愛的孩子們,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、齊心合力地為小主人服務(wù)。 边@時(shí),他們慚愧地低下了頭。
從此,這個(gè)大家庭里再也沒有發(fā)生過爭吵,而是充滿了歡聲笑語。
爭吵童話作文13
從前,鉛筆、橡皮和卷筆刀是非常要好的朋友仨?墒怯幸惶,他們吵架了。卷筆刀先開了腔:“鉛筆,你太粗了,不能再寫字了。你看,你寫的`字這么粗,還不削一下!毕鹌そ由献欤骸皩ρ剑憧煜靼,難看的要死!便U筆說:“沒事的!毕鹌ど鷼饬耍雁U筆寫的字全擦了。鉛筆大喊道:“你干嘛?”橡皮反抗說:“你大粗了,不能再寫字了,快去削吧!便U筆不在理會他們。于是橡皮、卷筆刀離開了鉛筆。
橡皮他們離開之后,鉛筆還是一直寫個(gè)不停,它心里想:我一直寫,一定能變成書法家。就這樣,第二天、第三天它一直寫著,而它的筆頭變得更粗了。
第四天鉛筆想再寫字的時(shí)候,它發(fā)現(xiàn)自己怎么都找不到自己的筆頭,再也寫不出字了。于是它想起了三天前好朋友的勸告。覺得非常后悔。它日夜兼程的去找自己的好朋友,終于它找到了卷筆刀和橡皮。鉛筆又被削尖了,寫出了漂亮的字。他們又成了好朋友仨。
爭吵童話作文14
一天,大明把鉛筆盒放在桌子上,突然,一個(gè)七色光芒照了進(jìn)來,文具們居然會說話了,它七嘴八舌,正在爭誰的用處是最大的。
自動筆的頭發(fā)是個(gè)便便形的,身子很苗條。它神氣十足地說:“小主人能考滿分,那都是我的功勞!如果小主人沒有了我,它最高分只能考4分!沒交空白卷已經(jīng)是不錯(cuò)了。所以我才是最重要的,你們應(yīng)該叫我‘大姐大’你們這些無能的小東西,根本不配跟我在一起!”筆芯聽見了說:“如果你沒有了我還能寫字?你這個(gè)‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢,我才是最重要的!”它的聲音讓肥肥胖胖,方方正正的橡皮聽見了它說:“你們不講理了!如果小主人把字寫錯(cuò)了,沒有我修正,她就只能用手摸干凈,抹干凈以后卷子就黑不溜秋,如果不用手摸只能考個(gè)3分!所以我才是頭兒!”他們的每一句話都被又扁又長的尺子聽到了,它說:“你們真是太不像話了,沒有了我,小主人在語文課上怎么連線?數(shù)學(xué)課上還怎么測量?所以我才是最重要的!”
爭吵聲越來越響,這時(shí),它的聲音把小主人引來了!小主人看著這些爭吵的文具,驚訝的張大了嘴巴??
評語:不會講話的文具們在七色光的幫助下會講話了,從而引發(fā)了一場爭吵,開頭點(diǎn)題,引出下文。
爭吵童話作文15
文具盒傳來了唧唧喳喳的聲音,仔細(xì)一聽,原來是鉛筆、橡皮、蠟筆爭吵的聲音。
“我是老大!”鉛筆驕傲地說:“因?yàn)樾≈魅藷o論是數(shù)學(xué),還是語文都是我來寫字的,所以我的本領(lǐng)最大,我應(yīng)該當(dāng)你的老大!”
“我才是老大!因?yàn)槲矣形孱伭男值芙忝茫梢园岩环鶈握{(diào)的圖案變得更加豐富多彩!毕灩P自豪地說。
“你們都給我靠邊站!”橡皮傲慢地說,“不管你們畫的得多么好看,寫得多么優(yōu)美,我都會把你們擦得干干凈凈,所以說我才是小主人所說的老大!”
它們一直爭論不休,也分不出來誰是老大,鉛筆盒實(shí)在聽不下去了,說:“你們每個(gè)人都有自己的長處和短處,你們要看到別人的長處,認(rèn)識自己的短處,相互尊重,取長補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)有愛。這樣才能更好地為小主人服務(wù)!”
剛好美術(shù)課到了,他們?nèi)齻(gè)幫助小主人畫出了一幅美麗的作品。
從此以后,鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭吵了,懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。
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