【必備】童話作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的童話作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話作文 篇1
森林里的動物都很想知道大城市是怎么樣的。于是，“異腦同想”到：“城市到底是什么樣的呢？”
有一天，從城市來了一只穿戴整齊的野貓。動物們都圍著他，不約而同地說：“野貓，你剛從城市里來，和我們說說城市是什么樣的吧？”野貓見有機會吹牛，便把手放到背后，肚子一挺，得意洋洋地說：“城市那么大，我怎么可以用嘴巴說清楚呢？”說完，他走到斑馬身邊，拍拍腦門，昂首挺胸地說：“斑馬，你躺在地上！”斑馬呆了呆，慢悠悠地躺到了地上，忐忑不安地想：“他想干什么呢？”這時，野貓開口了：“城市里有許多斑馬線就是這樣的�！苯又�，野貓帶領(lǐng)小動物們走過斑馬身上，斑馬像火燒眉毛一樣，立即從地上爬起來，火冒三丈地叫道：“痛死啦，痛死啦！什么跟什么嘛，大城市都如你所說，那豈不是很痛啦！”
野貓突然想上廁所，靈機一動，說：“河馬，你過來，張開大嘴巴。”河馬走到野貓跟前，張開血盆大口。只見野貓腳踩河馬的牙齒，把大小便拉進了河馬的嘴里。說時遲，那時快，河馬見狀立馬把得意洋洋的野貓甩了出去，并將他的大小便扣在了野貓的頭上。河馬勃然大怒，像一只火龍似的吼道：“你竟敢戲弄我，這么臭的東西給我吃，活膩了是吧！”野貓不搭理他，對著小動物們說：“看到了沒，這就是大城市里的抽水馬桶�！闭f完，野貓又驕傲地在地上畫了條一眼望不到邊的軌道，讓蛇背著自己沿著軌道爬啊爬，眉開眼笑地說：“這是城市里的火車軌道�！弊詈螅柏堉钢膛５谋�，漫不經(jīng)心地說：“這就是大城市里的地圖。”
大家聽了野貓的話半信半疑，心想：“大城市真的和野貓說的一樣嗎？”
終于有一天，動物們?nèi)缭敢詢斄�。一輛車來到了森林，從車上下來好幾個小朋友。小動物們躲在草叢中，大家面面相覷，不敢上前去打聽。這時小花鹿自告奮勇，他壯著膽子走向前，輕聲輕語地問道：“你們知道大城市是什么樣的嗎？”小朋友們異口同聲地說：“很好玩！我?guī)銈內(nèi)ノ壹彝姘��！?/p>
動物們坐著車子來到了小明家，大家東瞧瞧，西看看。奶牛走到書房看見世界地圖，松了口氣：“原來地圖不是用我們奶牛皮做的，而是紙印刷的�！焙玉R走到衛(wèi)生間，看見馬桶，“原來馬桶不是河馬家族的嘴啊。這野貓盡瞎說，看我回去怎么收拾你！”
動物們參觀完了小明家，戀戀不舍地告別了小朋友，回森林找野貓算賬了。
童話作文 篇2
小烏龜要去上學(xué)了！他很高興，也很好奇，想知道學(xué)校是什么樣的。
一到學(xué)校，他就認(rèn)識了許多新朋友—小兔子、小松鼠、小貓、小狗。沒過多久，露西老師來了�！靶⊥米犹K菲！”“到！”“小松鼠瑞恩！”“到！”當(dāng)露西老師點到小烏龜湯姆的時候，全班都哄堂大笑。“你還記得嗎？《貓和老鼠》那部動畫片！貓叫湯姆，老鼠叫杰瑞。湯姆現(xiàn)在變成了一只烏龜，怎么能追杰瑞呢？哈哈哈！”最后一個被點名的小狐貍巴爾扎克嘲笑道：“你瞧，我的名字可是法國大文豪巴爾扎克同名！”而露西老師卻淡淡一笑，不去理會他們。
受到了巴爾扎克的嘲笑，湯姆惱怒極了。哼！你有什么了不起的？不就是個名字嗎！教語文的是一位漂亮的女老師杰瑞小姐。巴爾扎克知道了，不禁捂住嘴偷笑。杰瑞老師說：“我們今天來演一部話劇—《貓和老鼠》。誰愿意演貓？”“我，我！老師，我！”湯姆大聲叫道�！昂茫憬惺裁�？”“湯姆�！薄拔蚁嘈拍阋欢〞莸檬趾�！”“好，誰要演老鼠？”小松鼠有些害羞地舉起了手�！昂�，就你了！”杰瑞老師布置好舞臺，便把舞臺交給了湯姆和瑞恩。“接下來就看你們了，加油！”“好！”湯姆和瑞思異口同聲地說。你可別小瞧湯姆，雖然他是一只烏龜，但速度十分快。表演開始了。湯姆把劇中的湯姆演得淋漓盡致，連巴爾扎克都不禁叫好。
演出結(jié)束后，巴爾扎克對湯姆說“我們交個朋友吧！對不起，我嘲笑了你！”“沒關(guān)系！我們一起去吃飯吧！”湯姆愉快地說。杰瑞老師看見他們倆的身影，開心地笑了。
童話作文 篇3
從前，在一片森林里，住著小白兔和它的小伙伴們，它們生活的快樂，幸福，美滿。
有一天，小白兔出去玩，在回家的路上見到一條死蛇，于是，它對它的小伙伴們說：“快瞧啊，我打死了一條蛇�！蓖閭兞w慕說：“你好了不起小白兔�！薄斑@還不算什么，我還能打死獅子呢。”小白兔驕傲地說。
過來幾天，森林里來了一只“怪物”獅子，它非常厲害。結(jié)果傳到了小白兔的耳里，它對小伙伴們說：“不管他多么厲害，反正我一個人就可以把它擺平�！贝蠹叶颊埶舄{子，“，謝謝你們的支持，放心地交給我吧。” 小白兔拍著胸脯說。
于是，它就像風(fēng)一樣跑到獅子洞里，它看見獅子在睡覺，就想一槍打死它，誰知獅子突然醒來，向小白兔撲來，小白兔趕緊跑，跑著跑著，就跑到了懸崖，小白兔嚇得哭起來，兩腿直哆嗦；可是由于獅子力氣太大，用力過度，反而沒有捉住小白兔，自己卻摔下了懸崖。小白兔在這次驚險中僥幸逃過這一劫，但也嚇壞啦，從此再也不敢吹牛皮啦。謙虛的和小伙伴們在一起，像原來一樣過著幸福的日子，唱著快樂的歌。
童話作文 篇4
阿零是清平鎮(zhèn)上的織布匠的女兒，有一雙比常人更為靈巧的雙手。只是她從小就沒有爸爸，村里人都說她爸爸變成了一只銀孔雀。小時候的阿零對此深信不疑，長大后就明白這只是鎮(zhèn)上流傳已久的傳說。
有一天，一個刺猬來到店里，要求阿零為她織一件毛衣，刺猬給了阿零一些神奇的針線。阿零把織好的毛衣給刺猬看后，對此非常滿意，又贈送了阿零一些神奇的針線，臨走前刺猬警告阿零萬萬不可以去制作現(xiàn)實中不存在的東西，否則會有很可怕的事情發(fā)生。躺在搖椅上的阿零想要是能夠用神奇的針線繡一只銀孔雀該多好，阿零被這樣的想法搞的頭暈?zāi)X脹，而刺猬的警告也在她腦海中盤旋不去�？膳碌氖虑槭鞘裁茨�？沒準(zhǔn)兒是那只刺猬騙我的也說不準(zhǔn)，永遠被月光照耀著的大海不也是虛幻的東西嗎？
這樣對立的想法多了，她幾乎都把自己說服了，也許真的只是刺猬嚇唬自己的而已，也許真的不會發(fā)生什么呢？在她十四歲生日的夜晚，阿零按住自己幾乎快要跳出來的心臟，哆哆嗦嗦地關(guān)上了門窗，在被窩里點著燈偷偷地繡出了一只銀孔雀的輪廓……
已經(jīng)很多年過去了，人們都說那天夜里阿零的小店里傳來了孔雀的叫聲，那聲音清脆明亮，像是在風(fēng)中唱響的銀色鈴鐺。而此后那個擁有不可思議天賦的小工匠再也沒有出現(xiàn)過。人們都猜測，她已經(jīng)被她那曾變成銀孔雀的父親接走，將去一同尋覓永久被月光照耀的那片大海。
童話作文 篇5
星期六，朋友家的小灰兔來拜訪我家的'小白兔。
我們把兩只兔子的籠子并排放著，籠門對開，想讓它們認(rèn)識認(rèn)識。本以為這兩只平時見不到同類的兔子會成為好朋友，但事實卻大大出乎意料。只見那只七個月齡的成年白兔，箭一樣地沖向只有一個月齡的小灰兔，一副誓死保衛(wèi)自己領(lǐng)地的樣子。而那只灰兔倒是對白兔不理不睬，依舊慢條斯理地大嚼著菜葉子。白兔似乎被激怒了，猛地把頭探進灰兔的籠子，想把它趕出去�；彝么蟾乓詾榘淄孟胝J(rèn)識它，也把頭探了出來。兩只兔子把鼻子碰在一起，聞聞對方的氣味。忽然，白兔張開嘴，猛地向灰兔咬去。這還得了，我急忙把它們分開，但還是晚了，白兔嘴里已經(jīng)有幾根灰毛了。再看灰兔，它早已縮回籠子里了，正在瑟瑟發(fā)抖。白兔仍不善罷甘休，還是想咬灰兔，她雙目圓睜，嘴里還發(fā)出“呼呼”的聲音。
原來，白兔已經(jīng)把籠子當(dāng)成了它的領(lǐng)地，不允許他“人”來犯�？磥�，要讓兩只兔子和睦相處，真難�。�
童話作文 篇6
在森林中住著一對好朋友------刺猬和松鼠，它們親密無間，每天形影不離，可在以前，松鼠最討厭的就是刺猬了！
松鼠諷刺地對刺猬說：“瞧瞧你身上長滿了刺，一靠近你，就會被刺到，誰愿意跟你做朋友，一起玩呀？你在看看我，漂亮的皮毛蓬松的大尾巴，多招人喜歡呀！”
刺猬看著松鼠得意的樣子，溫和地說：真心希望和我做朋友的人是不會在乎我的外表！雖然我渾身長滿刺，但我有一顆善良的心！”
“你永遠只能在地上爬行，而我呢？因為有一條能做降落傘的尾巴，所以能在樹上自由自在的跳來跳去，一溜煙兒，就無影無蹤了！還能夠欣賞美麗的風(fēng)景呢！”松鼠搖著大尾巴得意地說道。
“雖然我的刺很鋒利，但是我能用它搬運果實，”刺猬不緊不慢地說，“而且還能防衛(wèi)敵人呢！”
就在這時候，一只豹子正靜悄悄地靠近它們，只見它縱身一躍，向刺猬沖來！刺猬突然縮成一個長滿刺的大肉球，豹子想用前爪撥開，可是無從下爪。豹子憤怒了，此時的松鼠已經(jīng)嚇呆了，眼睛瞪得老大！刺猬大喊：“松鼠你快逃呀！”就在這千鈞一發(fā)之時，松鼠搖著它的大尾巴輕輕地躍上一棵大樹，豹子緊隨其后，抓住了它的大尾巴，松鼠不敢猶豫，用盡九牛二虎之力掙脫了豹子的利爪，跳到了更高的樹杈上。
劫后余生的松鼠氣喘吁吁地跳上了樹杈，豹子看兩頭都占不到便宜，只好灰溜溜地走了。松鼠感激地對刺猬說：“如果沒有你的提醒，我就死定了，非常感謝你！”說完撲進了刺猬的懷里！刺猬開心地笑了。
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