【必備】童話作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的童話作文9篇，希望能夠幫助到大家。
童話作文 篇1
圖書問題
在一個陽光明媚的日子里，數(shù)學(xué)童話小鎮(zhèn)里大名鼎鼎的數(shù)學(xué)小子們——小松鼠比利、小狗羅羅、小猴子奇奇，來到了鎮(zhèn)上的圖書館。圖書館的管理員山羊阿姨，為他們做講解。在山羊阿姨知道他們要來時，就想來考驗考驗他們。果然，三個數(shù)學(xué)小子們剛踏入大門，山羊阿姨就把他們引到了圖書架旁，對他們說：“
這個書架有三層書，共有270本，從第一層拿出20本放到第二層，再從第三層拿出17本放到第二層，這時三層書架中書的本數(shù)就相等了，我想考考你們，原來每層各有幾本書？“我們一定會做出這道題的。”小狗羅羅堅定的說。小松鼠比利認真地說道：“剛才山羊阿姨說了，如果調(diào)整了書，每一層書的本數(shù)就相等了，那現(xiàn)在我們用共有的270本書，除以三層書架，就等于平均每層有多少本書啦”“三層書架平均每層有90本書！”小猴子齊齊又補充道，“這樣，第一層的書本數(shù)量就很簡單的計算出來了，90加20等于110本�！薄暗谌龑拥臅緮�(shù)量是90加17等于107本�！毙∷墒蟊壤纸又f道�！澳堑诙䦟拥臅緮�(shù)量就是90減20減17等于53本�！毙」妨_羅說道�！八缘谝粚拥臅緮�(shù)量就是110本，第二層的書本數(shù)量就是53本，第三層的書本數(shù)量就是107本�！比麛�(shù)學(xué)小子異口同聲地大喊出結(jié)果。
計算
“這么難的題都難不倒你們��？”山羊阿姨驚訝地說道。時間過得真快，夜幕降臨，三位數(shù)學(xué)小子該回家了。第二天不知道他們會發(fā)生什么呢？
又是一天，數(shù)學(xué)小子們一起去公園散步，他們看到有一堆人圍在一起。一看才知道，原來動物們正在舉行一場計算大賽，經(jīng)過了一番激烈的競爭后，到了觀眾互動環(huán)節(jié)，主持人小雞米米抽選觀眾上來與今天的冠軍比賽，觀眾們很熱情，都想上去試一試，這當然也缺不了數(shù)學(xué)小子們，主持人小雞米米首先選中了小貓咪波比、小老鼠吱吱、小狗羅羅。這是一個口算題，他們分別坐在位置上，時刻準備著。小雞米米報出了一道題：(234567+345672+456723+567234+672345+723456)÷9只見題目一出，大家思考片刻后紛紛搶答：“3323！”“23233！”“333333！”“回答正確，答案等于333333�！毙‰u米米宣布道�！肮残」妨_羅，回答正確！”臺下傳來了熱烈的掌聲�！靶」妨_羅，請問一下您是怎樣算出這道題的？”記者問道�！昂芎唵�，這些數(shù)都是有特點的，因為括號里的每個數(shù)都是六位數(shù)，仔細觀察一下，相同數(shù)位上數(shù)字的和都是2＋3＋4＋5＋6＋7=27：個位相加的和=27，十位相加的和=27，依此類推……再用27÷9=3，每一位都得3，共六位數(shù)，所以最終結(jié)果為333333”小狗羅羅回答完后觀眾們再次給予了熱烈的掌聲。
看來，數(shù)學(xué)在我們的日常生活中，無處不在。學(xué)好數(shù)學(xué)，的確非常重要，它能啟迪我們的智慧；在數(shù)學(xué)中有無限的樂趣，我們要善于發(fā)現(xiàn)，仔細觀察；學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵是要專心聽講，審清題意、拓展思維、獨立思考、細心計算、舉一反三、課后鞏固、多做練習(xí)。讓我們一起努力，快樂學(xué)數(shù)學(xué)吧！
童話作文 篇2
星期天早晨，小鴨起床后，推開窗子一看，發(fā)現(xiàn)是一個陽光明媚的好天氣。于是，小鴨就去約它的好伙伴們——小猴、小熊和小鹿一起去公園玩耍。
一路上，四個小伙伴都很開心，小鴨竟然開心得倒著走路了。突然，只聽見“哎喲！”一聲，小鴨不見了。三個小伙伴急得到處尋找小鴨。過了一會兒，他們才發(fā)現(xiàn)，原來小鴨掉進了一個又大又深的土坑里，小鴨的腿受傷了，正在痛苦地呻吟著呢！看到了這番景象，三個小伙伴急忙對小鴨說：“小鴨，你別著急，我們會想辦法來救你的！”小猴拍了拍腦門說：“我們應(yīng)該找一根長樹枝，讓小鴨抱住，然后我們齊心協(xié)力把它拉上來�！毙⌒苈犃�，連忙搖手：“不行不行，小鴨的腿受傷了，它怎么能抱得住呢？我看，我們應(yīng)該利用水的浮力，讓小鴨浮起來�！薄安荒苓@樣做！這個坑又大又深，那需要運來多少水呀！”小鹿說完頭一抬，看到了大象伯伯的家，高興地說：“我有辦法了！我們可以請大象伯伯來幫忙呀！”說完，小鹿以最快地速度向大象伯伯家奔去，請來了大象伯伯。只見大象伯伯用它的長鼻子一卷，就輕松地把小鴨從坑里“撈”了出來。
小鴨成功獲救了！好伙伴們又趕緊把它送到動物醫(yī)院，經(jīng)過一番診治之后，小鴨的腿終于治好了，伙伴們那顆懸著的`心這才放了下來。大象伯伯對小鴨說：
“小鴨，你以后千萬不能倒著走路嘍！”小鴨聽了，不好意思地低下了頭。
童話作文 篇3
無論在哪里，我總喜歡捕捉每一種色彩，欣賞不同的美麗。
紫色——灰姑娘的夢中天堂
紫色代表夢幻。每一個女孩都是美麗的灰姑娘，并且都愛做夢。那是因為，上帝賦予了她們做夢的權(quán)利。幻想幸福生活，幻想一切美好的東西。
一種自由，可以呼吸，因為心釋放了;
一種關(guān)心，可以幸福，因為愛溢滿了;
一種幻想，可以快樂，因為希望飛翔了。
灰姑娘善于發(fā)現(xiàn)快樂，并且，用心去感受快樂。
天藍色——獨特的憂郁
天藍色代表憂郁。寂靜的夜晚，獨坐，看著周圍的一切，靜，除了靜溢之外。剩下的只是落寂的孤單。心中劃過一絲不為人知的憂郁，平靜的心湖沒有很大的波動，只是，偶爾會犯起漣琦，留下極小的微波。
金色——幸福的蛻變
金色代表幸福。一片落葉無法代表秋的美麗，一滴水滴無法代表海的遼闊。一次放棄無法代表人生的成敗。真正的幸福，只有自己慢慢體味。
每個人都在努力尋找屬于自己的童話。
每一種色彩都創(chuàng)造一個美麗的童話。
因為，每一種色彩都是一個美麗的童話。
童話作文 篇4
六一兒童節(jié)就要到了，絲莉浦老師準備給小動物們排個節(jié)目，到六一兒童節(jié)那天表演給爸爸媽媽們看。
可是，表演什么節(jié)目好呢？絲莉浦老師決定讓小動物們自己選擇。
“孩子們，今年六一咱們幼兒園要舉行慶六一聯(lián)歡晚會，到時候爸爸媽媽們也會來參加，你們想給表演什么節(jié)目給他們看�。俊毙游飩兟犃私z莉浦老師的話，紛紛舉起手來。
小狗道格說：“我要表演接飛盤，我經(jīng)常在家練習(xí)，接的特別準。撿球也可以，我跑的飛快！”
小貓凱特說：“我可以表演爬樹，我能五秒鐘爬到小樹最頂端�；蛘吒呖仗湟部梢�，要知道我們貓咪的爪子上有肉墊，是用來減震的�！�
小狼沃夫說：“我可以唱歌，我的音域很寬，特別適合唱高音。每天晚上我都會在月亮下嚎叫，做發(fā)生練習(xí)。”
小兔瑞貝塔說：“我喜歡跳舞，我最擅長蹦跳�！锻米游琛纺銈冎绬幔磕蔷褪俏覀兺米蛹易灏l(fā)明的舞蹈。”
小鴨達克說：“我嗓音不好，走路又一搖一擺的，唱歌、跳舞肯定不行。但是我很擅長游泳，我可以表演花樣游泳，還能從水底捉魚！”
這時，小豬彼格本來高高舉起的小手，突然放了下來。絲莉浦老師叫起彼格，問：“怎么了，彼格？你不想說說自己心里的想法嗎？”
彼格不好意思地低下頭，小聲說：“我沒有什么事情是擅長的，我不會接飛盤，也不會爬樹，唱歌、跳舞也不行，更不會游泳……”
絲莉浦老師鼓勵彼格說： “不要這樣想，彼格。你既然舉手了，證明你有不一樣的想法，你要勇敢說出來，沒必要和別人一樣�！�
“是的，老師。一開始我的確沒有想自己會什么本領(lǐng)，我在想什么節(jié)目是適合我們一起參與的，然后我想到了童話劇�！北烁裨秸f越興奮：“只是我沒有想好什么童話劇是大家都喜歡的，您給我們講的那些故事，好像都可以拿來用�！�
“這真是一個好主意”，小動物們異口同聲地說。
“你看，彼格。你的建議大家都喜歡，你是一個很有想法的孩子。我們每個人都有自己擅長的地方，當然也有一些是做不到的，這很正常，因為我們每個人都是獨一無二、與眾不同的！” 絲莉浦老師繼續(xù)說：“那么，接下來我們需要討論一下，表演什么童話劇好呢？”
這次，小動物們又紛紛舉起了小手……
童話作文 篇5
在森林中住著一對好朋友------刺猬和松鼠，它們親密無間，每天形影不離，可在以前，松鼠最討厭的就是刺猬了！
松鼠諷刺地對刺猬說：“瞧瞧你身上長滿了刺，一靠近你，就會被刺到，誰愿意跟你做朋友，一起玩呀？你在看看我，漂亮的皮毛蓬松的大尾巴，多招人喜歡呀！”
刺猬看著松鼠得意的樣子，溫和地說：真心希望和我做朋友的人是不會在乎我的外表！雖然我渾身長滿刺，但我有一顆善良的心！”
“你永遠只能在地上爬行，而我呢？因為有一條能做降落傘的尾巴，所以能在樹上自由自在的跳來跳去，一溜煙兒，就無影無蹤了！還能夠欣賞美麗的風(fēng)景呢！”松鼠搖著大尾巴得意地說道。
“雖然我的刺很鋒利，但是我能用它搬運果實，”刺猬不緊不慢地說，“而且還能防衛(wèi)敵人呢！”
就在這時候，一只豹子正靜悄悄地靠近它們，只見它縱身一躍，向刺猬沖來！刺猬突然縮成一個長滿刺的大肉球，豹子想用前爪撥開，可是無從下爪。豹子憤怒了，此時的松鼠已經(jīng)嚇呆了，眼睛瞪得老大！刺猬大喊：“松鼠你快逃呀！”就在這千鈞一發(fā)之時，松鼠搖著它的大尾巴輕輕地躍上一棵大樹，豹子緊隨其后，抓住了它的大尾巴，松鼠不敢猶豫，用盡九牛二虎之力掙脫了豹子的利爪，跳到了更高的樹杈上。
劫后余生的松鼠氣喘吁吁地跳上了樹杈，豹子看兩頭都占不到便宜，只好灰溜溜地走了。松鼠感激地對刺猬說：“如果沒有你的提醒，我就死定了，非常感謝你！”說完撲進了刺猬的懷里！刺猬開心地笑了。
童話作文 篇6
今天，我和媽媽一起去看童話劇新版《小蝌蚪找媽媽》。解說員告訴我們，河水被污染了，很多青蛙就長畸形了。有的長了三條前腿，有的長了一條后腿。它們就不能幫農(nóng)民捉害蟲，所以我們要保護自然界，保護青蛙。
小蝌蚪在小河里游呀游找媽媽。 它遇見了青蛙，青蛙張開雙臂，說：“孩子，我的孩子，快到媽媽這來�！毙◎蝌胶闷娴貑枺骸澳銥槭裁春臀议L得不一樣？”青蛙媽媽笑著說：“因為青蛙幼年時就是小蝌蚪，長大后就是媽媽的樣子�！鼻嗤軏寢尳绦◎蝌酵芴妥较x子�？尚◎蝌较忧嗤荛L得和自己不一樣又太嘮叨了，就又去找親媽媽了。在找媽媽的途中，它發(fā)現(xiàn)自己變成綠色的了，聲音也變了，尾巴沒有了。它這才意識到自己是青蛙的孩子，它急忙游回去，可它不知道回家的路。這時它看螃蟹在捉蝦米，就問螃蟹：“我媽媽在哪里？”螃蟹說：“你就是小青蛙吧，你的媽媽在深海，我們水族有一條規(guī)矩，孩子長大后媽媽就老了，為了能讓孩子獨立生存，媽媽們都會去深海�！�
小青蛙沒聽完就向深海入口游去，到了入口處，這時它想起媽媽和它在一起時，是那么的關(guān)心它、愛護它，同時還教它生存的本領(lǐng)。于是它用力的呼喊著著媽媽、媽媽，可是不見回音------
童話作文 篇7
丁丁是一個淘氣的小男孩，特別愛喝汽水，也喜歡吃不衛(wèi)生的食物，這天，丁丁半夜三更起來上廁所，當他走過廚房時，聽到冰箱里的食材都在談?wù)摗?/p>
番茄小姐說：“我的身體里含有豐富的維生素C，吃了對身體很好，可是，丁丁總嫌我酸，不肯吃，哎，這丁��！”
苦瓜先生連忙附和道：“就是！我的身體里含有豐富的鋅，可是丁丁媽媽一把炒好的苦瓜放在桌上，丁丁總嫌我酸，連看都不看我一眼，可他哪知道，我這么有營養(yǎng)��！”
凍雞腿發(fā)言了：“這丁丁，每天我被吵著從冰箱里出來，做成炸雞腿，其實啊，他不知道，我是從超市里買來的，當我還營養(yǎng)不良的時候，他們就把我殺了，哎，吃了對身體一點沒好處，多吃還容易得胃癌呢！這丁丁呀，再這樣吃下去，恐怕就要得癌癥了！”
丁丁倚在門口，聽了這句話，嚇得打了一個哆嗦，并發(fā)誓以后一定要多吃蔬菜。
大白菜發(fā)話了：“丁丁這小淘氣，媽媽給他炒白菜他從來不吃，偏要到什么‘肯德基’‘麥當勞’里去吃，他哪知道，肯德基的食物可是很臟的，有時，他們的漢堡賣不掉了，變質(zhì)了，第二天還會用這個變質(zhì)的漢堡從新做回去呢！這樣多不衛(wèi)生啊！而且，漢堡脂肪很高，還有可樂，可樂含糖量高，吃多會長胖的！雖然肯德基看起來很干凈，但其實啊，是很臟的，可是丁丁偏偏要去吃！”
土豆先生發(fā)話了：“丁丁整天吵著他媽媽給他做炸薯條吃，都快把我折磨死了！”
丁丁聽了，滿臉羞愧，決定以后一定要吃健康的食物，少去“麥當勞”“肯德基”，少喝汽水，不吃三無食品！
童話作文 篇8
在森林王國里，毛毛蟲想方設(shè)法的想除掉它們的眼中釘、肉中刺——啄木鳥。
有一天，松鼠警長在巡邏。突然間下起了傾盆大雨。毛毛蟲見了，立即把松鼠警長請進了樹洞，拿美酒佳肴招待了松鼠警長，并成為了好朋友。
一天，毛毛蟲來到了警察局，找到松鼠警長后，就大哭起來。松鼠警長連忙問：“毛毛蟲，怎么了？誰欺負你了？“毛毛蟲說：“警長警長，快救命��！我們毛毛蟲家族要滅亡了！啄木鳥一天到晚都在吃我們的兄弟�。 比缓笥忠话驯翘橐话褱I地哭訴起來。“豈有此理，我身為警長不能讓這種事情發(fā)生！”松鼠警長立即叫上幾名警衛(wèi)去查。果然，啄木鳥正在光天化日之下“犯罪”。松鼠警長知道后，立即派貓頭鷹去抓來歸案。
啄木鳥被抓后，連忙請來了田鼠律師為自己辯護。毛毛蟲知道后，請來了蛇律師。當天晚上，蛇律師來到了田鼠律師家，威脅道：：“如果你明天出庭，小心我滅掉你全家。
啄木鳥因為無人辯護，被為無期徒刑，并宣告再也不傷害毛毛蟲家族。
毛毛蟲知道啄木鳥叛為無期徒刑后，高興得不得了！迅速繁衍后代。幾天過后，幾乎每一棵樹上都有毛毛蟲的蹤跡。綠色的森林變得枯黃起來。松鼠警長焦急起來，立即派人明查，結(jié)果知道是因為沒有了啄木鳥，毛毛蟲在森林里大肆破壞。松鼠警長這才醒悟過來，立即放出啄木鳥。啄木鳥二話不說，帶上兄弟們?nèi)プ鲎约旱谋韭毠ぷ鳌?/p>
雖然毛毛蟲得到了應(yīng)有的下場，可是美麗的森林卻毀了。松鼠警長拍著腦門說：“是非黑白要分清，否則害的是大家啊！”
童話作文 篇9
雷雨過后，彩虹躺在河里喝水。
涼風(fēng)沒收了炎熱。龐大的榕樹下，老虎老師帶著三只獅子天天練習(xí)武藝，學(xué)通兵法。第一只獅子叫狂風(fēng)吹吹，狂風(fēng)吹吹非常懶惰，一點事都不想做。第二只獅子叫暴雨嘩啦。暴雨嘩啦不懶惰，但經(jīng)常體力不支。第三只獅子叫電閃雷鳴，電閃雷鳴跑得如風(fēng)一樣快，做什么事都堅持不懈。
它們個個武藝雙全，兵法背得滾瓜爛熟。這可讓老虎犯了難，到底挑哪個獅子當我得徒弟呢？我到底要傳授給誰武功大法呢？唉。
有一天，烏云密布，大風(fēng)簇至，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。雷公打起了大鼓，電婆也打開了閃電袋子，頓時電光四射。老虎看到這情景，一拍腦門兒，驚喜地說了聲：“對呀！”說完它帶領(lǐng)著獅子們來到了一座大山面前，這座大山直入天空，下入地洞，上不見頂，下不著底。獅子們驚訝地直發(fā)抖，“師，師傅。這，這，這還是山，山嗎？”徒弟們異口同聲。“哈哈！”老虎大笑道，“這當然是山！現(xiàn)在，你們要爬上山頂，給我從山頂上拿下來最值得收藏得東西！”老虎厲聲說道�！巴阶駧熋�。”
“哎喲喂，我要被酸死了！”狂風(fēng)吹吹說�！鞍�，別抱怨了！”暴雨嘩啦拖著沉重得腳步說道。“咦，電閃雷鳴哪去了？”狂風(fēng)吹吹撓著頭，不解地問。“唉，別管它了�！北┯陣W啦喘著粗氣回答道�！耙唬覀兿刃菹⒁粫䞍喊�，我都喘不過氣了�！笨耧L(fēng)吹倒在一棵樹下，睡著了。話說，電閃雷鳴去哪兒了呢？它一直快速地走著，蚊子經(jīng)常在它耳邊嗡嗡響，剛下過雨，地面很滑，電閃雷鳴栽了許多跟頭。終于它登上了山頂，拿回了一枝被踩壞得小樹枝。當它去報告時，那兩個“懶蟲”已經(jīng)在那里等了，它們什么也沒帶回，只有那勝利者的樹枝茁壯成長。
最終，電閃雷鳴獲得了老師的真?zhèn)�。長大后，當上了國家的大將軍。
大雨過后，彩虹又躺在河里，喝起了水。
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