童話作文300字合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的童話作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話作文300字 篇1
在很久很以前，有個(gè)木匠在逃難中，孫子不幸遇難死了，于是他做了個(gè)木頭孩子，取名叫匹諾曹，一天晚上，嘩的一聲，老木匠被驚醒，以為是下雨，穿衣服出來一看，原來沒下雨......
第二天早晨，老木匠發(fā)現(xiàn)自己做的木頭孩子還會(huì)動(dòng)，老木匠想起昨天晚上的響聲，原來是上帝顯靈了，把木頭孩子變活.老木匠想盡各種辦法教他學(xué)各種知識(shí)，讓人意想不到的是，老木匠教的東西他全記住了.老木匠給他一個(gè)身體，上帝給他一個(gè)靈魂，有記憶的腦子，使他變得更加活靈活現(xiàn)，讓老木匠感覺不到孫子的逝去。
一天，匹諾曹說：爺爺我想出去玩，老木匠把匹諾曹打扮了一番，看起來像一個(gè)正常孩子一樣.剛一出門就把小朋友的玩具踩了，小朋友大哭起來，老木匠出門一看說：小朋友不要哭，爺爺再給你做一好玩的玩具，于是匹若曹說了一個(gè)謊，可他的鼻子就長了，從次人們都把它叫小怪物......
漸漸的人們才發(fā)現(xiàn)，只要匹諾曹一說謊，他的鼻子就會(huì)變長，很難看，很丑，時(shí)間久了，人們沒把這當(dāng)回事，久而久之人們把愛說謊的木頭孩子匹若曹當(dāng)成了正常人似得，并和匹若曹經(jīng)常來往，人們也漸漸地忘記了匹諾曹是個(gè)木頭人......
童話作文300字 篇2
一年一度的音樂會(huì)又開始了，有的唱歌，有的吹小喇叭，還有的拉小提琴……
小熊正在敲它自己的鼓，小蜜蜂來了，看見小熊說：“你怎么這么丑?”小熊叉著腰，生氣地說：“我雖然丑，但是我敲鼓很好聽�！毙∶鄯洳环䴕獾卣f：“要不咱們來比賽吧!”小熊說：“好啊，比就比，誰怕誰。”小蜜蜂說：“我們先比唱歌吧�！毙⌒苷f：“那好吧!”小蜜蜂先唱著歌：“嗡嗡嗡!”大家都說：“你真棒!”小熊又唱了起來“嘟嘟嘟”。結(jié)果小蜜蜂贏了。小熊可不服氣了，說：“我們現(xiàn)在來比賽打鼓吧!”小熊打起了鼓“咚咚咚”。大家又夸小熊真棒，小蜜蜂也敲起了鼓，可聲音太小了。大家都說：“小蜜蜂，你怎么還不敲?”可小蜜蜂說：“我明明在敲呀!”
就這樣，它們爭論了起來。小兔說：“每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要取長補(bǔ)短。”小熊和小蜜蜂都不好意思地下了頭。
童話作文300字 篇3
有一天，小猴、啄木鳥大象和老牛要比一比本領(lǐng)，請(qǐng)小猴做裁判。
他們來到大樹下，小猴說：“誰能把大樹的蟲子一條條地給捉出來。”大象和老牛你看看我，我看看你，都沒有辦法。啄木鳥看見了，連忙飛過去，用尖尖的嘴巴東敲敲，西啄啄，把大樹里的蟲子全吃完了。小猴說：“啄木鳥的本領(lǐng)真大。”
樹旁有一堆木頭，小猴說：“誰能把這堆木頭給搬起來？”老牛和啄木鳥你看看我，我看看你，都沒辦法。大象看見了，走過去，用長長的鼻子輕輕地一卷，木頭就被舉得高高的。小猴高興地說：“大象你的本領(lǐng)真大�！�
小猴把大家?guī)У睫r(nóng)田里，說：“誰能把農(nóng)田里的土翻得松松的？”啄木鳥和大象你看看我，我看看你都沒辦法。老�？匆姡叱鰜�，套上犁，走啊走啊，沒過一會(huì)兒，老牛就把農(nóng)田里的土犁得松松的。小猴豎起大拇指，說：“老牛你的本領(lǐng)真大�！�
最后，大家得出一個(gè)結(jié)果，那就是，各有各的本領(lǐng)。
童話作文300字 篇4
班上最近發(fā)生了好奇怪的事情，只要全班去參加升旗后，回來就會(huì)發(fā)現(xiàn)書包里就會(huì)多了一瓶飲料和一包餅干。大家都很驚訝，可是因?yàn)榇蠹矣逐I又渴，也就沒有追根究底，大伙兒一口把它解決的一點(diǎn)也不剩。
每天，這樣的事都會(huì)上演，我們?cè)较朐狡婀�，大家決定要好好的觀察，找出這個(gè)給我們飲料和餅干的好心人，到底是誰？
于是，我們假裝去升旗，走沒兩步，就偷偷的跑回教室。躲在窗外偷看，這時(shí)從櫥柜里，跑出好幾個(gè)小精靈，飛來飛去的跑進(jìn)我們的書包，就看他們用魔法棒揮灑金粉，沒兩下子，每個(gè)書包就多了飲料和餅干了。
這時(shí)，我忍不住打了一個(gè)噴嚏：”哈啾！”這時(shí)所有的小精靈們也呆住了，站在我們的書包上，就像被定住了。
一轉(zhuǎn)眼，一陣藍(lán)光閃得我們睜不開眼睛，一瞬間，哪有什么小精靈？他們?nèi)慷疾灰娏�。大家打開櫥柜，也沒有看見他們的蹤影。只有那飲料和餅干乖乖的躺在我們的書包。大家目瞪口呆，不知道該怎么解釋了。
從那天起，小精靈再也沒有出現(xiàn)，再也沒有來送餅干了！
童話作文300字 篇5
一天，驕陽似火，小兔到離家不遠(yuǎn)的一個(gè)草地上看書，你看，它一手托著下巴一手捧著書，看得津津有味的。
小兔看累了就躺在草地上看書。小山羊看見了，連忙勸道：“小兔，不能躺著看書，眼睛會(huì)壞的�！毙⊥寐犃耍荒蜔┑胤�，說：“躺在草地上多舒服啊！你別再‘狗捉耗子多管閑事’了�！�
過了一會(huì)兒，小鹿也看見了，它趕忙擺著手說：“小兔，你不能在大太陽底下看書，要不你的眼睛會(huì)壞的�！毙⊥寐犃烁荒蜔�，還是把它當(dāng)做耳邊風(fēng)，小鹿的話就像一列火車從小兔的右耳進(jìn)左耳出。小兔還不服氣地說：“你走開！你懂什么！在大太陽底下看書多暖和，多舒服！”小兔又繼續(xù)津津有味地看書。
日子一天天地過去了，小兔突然發(fā)現(xiàn)自己看不清書上的字了，也看不清身邊幾朵美麗的鮮花了。
原來，小兔近視了，小兔戴上了一副眼鏡。它后悔莫及。
小兔因?yàn)闆]有聽小山羊和小鹿好心的勸告，而自食其果——近視了，我們小朋友可千萬別學(xué)小兔這樣不愛護(hù)我們心靈的窗戶——眼睛啊，否則也會(huì)后悔莫及的。
童話作文300字 篇6
一天，他們的`朋友蝴蝶亮亮，來找他們，說：“快跑，洪水來了！”
只聽見，轟轟幾聲，洪水朝笨笨和聰聰涌來，笨笨趕緊跳到聰聰?shù)谋成稀Ｋ麄冺樦樗�，漂呀漂，終于漂到了岸邊，洪水也退了。可是，聰聰和笨笨都餓了，他們看見了一個(gè)菜園，那里的菜可真多：萵苣、白菜、胡蘿卜……
他們悄悄的進(jìn)了菜園，拔出一棵青菜吃，吃飽了，又躺在草地上休息會(huì)兒�！澳睦飦淼囊傍�，敢偷吃我的菜，我把你燉熟了吃掉”一個(gè)巨人邊說邊向聰聰跑去。聰聰帶著笨笨飛快地逃出菜園。剛松了一口氣，巨人就追了上來。情急之下，聰聰顧不上笨笨了，跑到湖邊，跳了下去。巨人見聰聰不見了就不追了。笨笨看見巨人空手而歸，就開始尋找聰聰，路上遇見了一只螞蟻，螞蟻說：“那只鴨子跳進(jìn)湖里了，后來又上了岸，走了。我看你到我家住一陣子，我和你一起找他，好嗎？”“好吧�！北勘扛侵晃浵伻チ四侵晃浵伡�。
欲知詳情，請(qǐng)看后續(xù)！
童話作文300字 篇7
人人都有一雙手，但我這雙小手呀，卻特別愛吵架。
一天夜里，它們五指兄弟又在爭誰最棒。大拇指理直氣壯的說：“我雖然短而粗，但我干事從不含糊，每次拿東西就屬我最賣力，出的力氣也最大，所以我應(yīng)該是最棒的！”食指聽了迫不及待的說：“我雖然沒你那么粗，也沒你那么有力氣，但每回危險(xiǎn)都是我先沖，就像上次咱們的主人不小心把風(fēng)箏掛到了樹上，還不是我先去摸樹上有沒有刺，你們才安全的撿到了風(fēng)箏，所以我是最棒的！”中指聽了食指的講話不緊不慢的說：“看看你們多矮，多粗糙。你們看看我，多修長，多漂亮。給主人增添了不少的光彩，所以我才是最棒的呢！”無名指聽了立馬反駁說：“雖然我沒有名字，但你那么美都是因?yàn)橛形遥看萎?dāng)你觸碰到危險(xiǎn)物品時(shí)，都是我在前面保護(hù)你，所以你不能算是最棒的，而我才是呢”小拇指聽了也回了一句：“我雖然很小，但每回寫字的時(shí)候都是我在下面被壓著，這種難熬的滋味你們嘗試過嗎？所以我應(yīng)該是最棒的�！�
第二天主人用它們合力打了一篇漂亮的作文，得到了老師的表揚(yáng)。這時(shí)它們才知道團(tuán)結(jié)才能出成績，缺一不可。因此它們從此以后再也不吵架了，和睦相處，其樂融融，為它們的主人站好每一班崗。
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