有關(guān)自然景觀的作文合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的自然景觀的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自然景觀的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在黃巖，有許多景物，我最喜歡的就是長(zhǎng)潭水庫(kù)了，長(zhǎng)潭水庫(kù)位于黃巖西部，那里風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀是一個(gè)美麗的地方。
星期天，天剛蒙蒙亮，我和媽媽爸爸一起劃著小船登上了長(zhǎng)潭水庫(kù)的桃花島。山谷中彌漫著濃濃的霧氣，好像為大山披上一層輕紗，像童話中的仙境;大山在這濃霧里若隱若現(xiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃花粉紅粉紅的像一張張害羞的臉蛋兒，又像一片片火燒云。我走近點(diǎn)看呈現(xiàn)在我眼前的是一串串、一簇簇的桃花花朵兒，壓滿枝頭;我又仔細(xì)一看，有數(shù)不清的小露珠，有的在呼呼大睡，有的在上面玩滑滑梯呢!
過(guò)了一會(huì)兒，天慢慢地亮起來(lái)了，太陽(yáng)沖破云霄;霧一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地散去了，現(xiàn)在的山輪闊清晰，漁夫們面帶微笑，他們開(kāi)著船迎朝陽(yáng)出去捕魚(yú)了，我往遠(yuǎn)去望去，啊!真是“天連水尾水連天。”
正午時(shí)分，艷陽(yáng)高照，太陽(yáng)火辣辣的高懸在天空中，水面藍(lán)盈盈的，像一面明亮的鏡子，一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面起了波紋，波光粼粼的水面宛如魚(yú)鱗一樣閃著亮光。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下，落日把天和水染成了金黃色，真是水天一色呀!這時(shí)，漁夫仙滿載而歸，停泊靠岸，回家吃飯去了。
這就是我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)長(zhǎng)潭水庫(kù)。
自然景觀的作文 篇2
盼望著，盼望著，冬天去了，春風(fēng)的腳步近了。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，好像母親的手撫摸著你。
風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。沒(méi)有比春風(fēng)更美妙的風(fēng)了。倘若添幾分力道就太猛烈了；加幾分寒意就太刺骨了；增幾分輕柔就太令人發(fā)癢了！正是因?yàn)榇猴L(fēng)再一次吹起，大地才又有了生機(jī)。
楊柳姑娘的秀發(fā)被春風(fēng)吹起，變得愈發(fā)濃密，便染上了淡淡的綠色；小草弟弟沉睡了一個(gè)冬天，被春風(fēng)輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開(kāi)了眼，愜意的打了哈欠，伸著懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被；在舞與歌中，觀眾小河弟弟在冬天結(jié)上的疤如今也在春風(fēng)關(guān)愛(ài)的吹拂下退去，現(xiàn)在終于可以舒展舒展筋骨，活動(dòng)活動(dòng)手腳，將積蓄了一冬天的不快全發(fā)泄出來(lái)了；人們沐浴在春風(fēng)中，放放風(fēng)箏，散散步，跳跳繩，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！
春風(fēng)設(shè)若單單只是帶來(lái)生機(jī)，那也算不了出奇。它就好像一只喜鵲給人們帶來(lái)歡樂(lè)，請(qǐng)閉上有眼睛想，一片開(kāi)闊的天地，一群孩子嚷嚷著在綠草如茵的大地上爭(zhēng)先恐后地奔跑著、雀躍著，那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著一根線，那被線系著飛在空靈如藍(lán)水晶的天上的風(fēng)箏，伴著春風(fēng)翩翩起舞，上面載著的是太多的快樂(lè)啊！
春風(fēng)像舒適的搖籃，暖與、安逸，人們一觸碰到它，便覺(jué)得擁有了快樂(lè)，沒(méi)了煩惱，心也是踏實(shí)安穩(wěn)的。人們迎著春風(fēng)狂奔，便不知不覺(jué)地想起明天燕子就成群結(jié)隊(duì)地歸來(lái)了，或許今天夜里千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花就開(kāi)了吧……也許這并不能實(shí)現(xiàn)，但人們并不著急，因?yàn)橛羞@樣與煦的春風(fēng)，一切都會(huì)有的。
年復(fù)一年，春風(fēng)一次次喚醒了大地溫暖了人心，我將它定格成溫暖與快樂(lè)，靜靜地沐浴著春風(fēng)，享受著春風(fēng)。
自然景觀的作文 篇3
星期六，咱們吃過(guò)早點(diǎn)，我和媽媽決定外出游玩。于是，咱們來(lái)到離家最近的護(hù)城河旁的御河廣場(chǎng)。
到了御河廣場(chǎng)，咱們就被這里的景色吸引住了。這里鮮花盛開(kāi)。城墻上的觀光車(chē)坐著許多的游客。他們都喜歡這里的景色，有些游客會(huì)到花叢中去拍照留影，臭美一番。
下面我就給你們介紹一下這里有什么吧。美人蕉有火紅的，淡黃的，一簇簇可美了。萬(wàn)壽菊是淡黃的，它的花瓣就像一把把小傘，美麗極了。紫色的小喇叭花吹起了秋天的快樂(lè)，芙蓉花有粉紅的，雪白的，火紅的，芙蓉花就像一個(gè)個(gè)藍(lán)子。銀杏樹(shù)是黃色的，黃黃的葉子像一把把扇子。扇哪扇哪，扇來(lái)了秋天的涼爽。樹(shù)林里的楓樹(shù)是火紅的，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，郵啊郵啊，郵來(lái)了秋天的美景。讓我不由想起一句詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽蚁Ｍ蠹也灰ú荩锾煺婷腊。《嘞褚环利惖漠�(huà)卷，我真想把它畫(huà)下來(lái)。
自然景觀的作文 篇4
清晨，在微微的熹光中，東方出現(xiàn)了瑰麗的朝霞。那一片片朝霞，有的鮮紅發(fā)亮，有的像是淡粉色的，給變幻多端的云朵鑲上了一層金邊。濕潤(rùn)的空氣中彌漫著輕紗似的的薄霧。萬(wàn)籟俱靜，此時(shí)的大地好似猶抱琵琶半遮面的美人，在太陽(yáng)那溫暖輕柔的臂彎中漸漸蘇醒。我們一家人和朋友雨萱踏上了前往鯉魚(yú)洲的道路。
一到鯉魚(yú)洲，清風(fēng)徐徐撫摸著我的臉龐，雨后的空氣中夾雜著青草味和泥土芳香，讓人情不自禁地深呼吸，展開(kāi)雙手，投入大自然的懷抱。
我們走上廊橋，這可是鯉魚(yú)洲必去的地方呢！說(shuō)到廊橋，顧名思義，就是帶有屋檐的橋，它們既相通，又有別樣的文化韻味，讓人不禁停下腳步，駐足觀賞。我們站在橋上，飽覽著鯉魚(yú)洲如詩(shī)如畫(huà)般的美景，感受著大自然給予的饋贈(zèng)。放眼望去，橋下粼粼的波光，仿佛有一只只小精靈在湖面上跳躍。陣陣春風(fēng)撩起一層層淺淺的漣漪，一道道波紋慢慢地蕩漾開(kāi)去。在這樣的美景下，我仿佛自己不再是一名游客，而早早地把自己融入到這幅春意盎然的水墨畫(huà)中。
下了廊橋，映入眼簾的是一大片青翠茂盛的樹(shù)林。據(jù)說(shuō)這是“鳥(niǎo)的樂(lè)園”，剛開(kāi)始我還不信，樹(shù)影斑駁下的寂靜蒙騙了我的眼睛，只能看到交疊在一起的葉子在顫動(dòng)。突然，一聲清脆的鳥(niǎo)鳴打破了平靜，我猛然抬頭，順著聲音傳來(lái)的方向望去，一只長(zhǎng)嘴巴渾身黃褐色的鳥(niǎo)兒站在枝干上，歪著頭打量著我們。“戴勝鳥(niǎo)！”雨萱叫了起來(lái)�；盍耍∷拿姘朔蕉紓鱽�(lái)了悅耳的鳥(niǎo)鳴聲。動(dòng)聽(tīng)的歌聲此起彼伏，這婉轉(zhuǎn)的旋律繚繞在樹(shù)林中，他們?cè)谟米约旱姆绞礁桧灤笞匀唬璩鴼g迎我們的歌。
傍晚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山，銜著通紅的落日，和夕陽(yáng)交相輝映。廊橋上依舊人來(lái)人往。人們有的在嬉戲，有的在喝茶，有的在談天，還有的留影作紀(jì)念。清涼的風(fēng)吹散了人們一身的疲勞和悶熱，剩下的只有無(wú)盡的輕松和涼爽……
自然景觀的作文 篇5
今天，我和爸爸媽媽來(lái)到了云南九龍瀑布群，它位于羅坪縣東北22千米的九龍河上。
遠(yuǎn)望，九龍瀑布似一層一層的階梯，錯(cuò)落有致、寬窄各異，仿佛各路神仙在進(jìn)行斗水大賽，又如奔騰的銀河，從浩渺的天際降落山頂，再?gòu)纳缴狭髀湎聛?lái)。
九龍瀑布群中最為壯觀的是“九龍第一瀑”，瀑布高達(dá)60米，當(dāng)?shù)夭家雷迦朔Q(chēng)之為“大疊水”。
離它還有數(shù)百里，我們就聽(tīng)到它雷霆般的吼聲，恰似天河傾瀉、萬(wàn)馬奔騰、鑼鼓齊鳴，有一種氣吞山河的雄偉氣勢(shì)。呼嘯的碧水流進(jìn)山下的深潭里，濺起千萬(wàn)朵水花，真可謂大珠小珠落玉盤(pán)。在陽(yáng)光的照耀下，水珠閃閃發(fā)光，充滿了太陽(yáng)的香氣息，也映出了彩虹的顏色。
九龍瀑布群獨(dú)具特色，各有各的風(fēng)采：碧水潭是深邃的;月牙湖是妖嬈的;戲水灘是熱鬧的……無(wú)論張揚(yáng)還是內(nèi)斂，無(wú)論歡呼還是沉默，它們都互相襯托，互相依靠。因此爸爸才說(shuō)相比其它的獨(dú)立瀑布，九龍瀑布群更顯得磅礴和大方。
當(dāng)瀑布之水如明珠彩帶般映照陽(yáng)光的時(shí)候，盡管我們處在喧囂之中，但在光色變幻的那一刻，我們?nèi)阅苈?tīng)到自己怦然心動(dòng)的`聲音�？煲丶伊耍覀兡闷鹣鄼C(jī)，為這次游覽九龍瀑布群之行留下紀(jì)念，也為這次旅行畫(huà)下了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
自然景觀的作文 篇6
中山公園一年四季是那么美麗，在夏姑娘的幫助下，她顯得更加動(dòng)人。
清晨，湖岸邊靜悄悄的，只有柳樹(shù)照著鏡子，讓微風(fēng)吹撫那散亂的頭發(fā)。隨著一聲清脆得鳥(niǎo)叫聲，一條魚(yú)兒一躍而起，在湖面上泛起陣陣漣漪。
白天，游客三三兩兩地走著，饒有興趣的欣賞魚(yú)兒在水中曼妙的身姿，累了，便坐下，或靠在大榕樹(shù)邊上，讓那綠色的“保護(hù)傘”為自己遮擋肆無(wú)忌憚的陽(yáng)光。
傍晚，夕陽(yáng)西下，湖面閃耀著金色的光輝。一只灰褐色小松鼠軟綿綿地趴在樹(shù)干上，享受著一天中最美好的時(shí)光，一只小麻雀懶洋洋得伸個(gè)腰，“啾啾”地呼喚著將要回家的同伴。
太陽(yáng)很快就落下去了，中山公園也睡了，她要養(yǎng)足精神，迎接新一天的到來(lái)。
我愛(ài)夏天，更愛(ài)夏天的中山公園。
自然景觀的作文 篇7
昨天我去了盧崖瀑布，看到瀑布從天而降，這讓我聯(lián)想到唐代大詩(shī)人李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句話。走到大瀑布邊，水花直上我的臉上撲，我走到大瀑布所在的橋上，就像穿過(guò)“水簾洞”，水嘩嘩嘩的流到我身上，我和我弟弟徹底變成了一只“落湯雞”。該回家了，我們是多么戀戀不舍啊。
自然景觀的作文 篇8
每當(dāng)被繁重的學(xué)業(yè)和都市的緊張壓的喘不過(guò)氣時(shí)，我便會(huì)背起輕便的行囊，走進(jìn)自然享受那個(gè)屬于我的世界。——題記
還是那個(gè)已經(jīng)游了數(shù)次的虞山公園，但游者變成了只有我孤身一人。一個(gè)人在寂靜的園林中靜聽(tīng)松風(fēng)，似乎是不錯(cuò)的選擇。帶著以往少有的平淡心情，我走進(jìn)了這個(gè)園林——一個(gè)縮小了的自然圈子。
不知為何，園內(nèi)似另一番天地：水生如磬，鳥(niǎo)鳴猶鈴，松濤陣陣，甚至還能聽(tīng)見(jiàn)草叢中微微的沙沙聲。這是自然的耳語(yǔ)吧。想隨口哼一首老歌抒心情之舒暢，卻又馬上停住了：身處在這一片安然之中，你所要做的，只是盡情舒展身心，與自然交談，并與之為伴。多余之事，從之無(wú)益。
情不自禁地布滿青苔之路漫溯(漫步游歷之意)，忽聽(tīng)得耳旁一人說(shuō)道：“這兒還有什么可看的嗎?很沒(méi)意思啊!”我聽(tīng)后淡然一笑，自然景致陶冶人們的情操，消釋人們的壓力，并不是用來(lái)給人歡娛、找樂(lè)子的地方。不過(guò)也多虧此人的一聲抱怨，我終于明白，面對(duì)自然，游覽自然景觀，不可抱有所謂的目的�！拔沂莵�(lái)這兒玩的，滿眼都是樹(shù)木花草，根本就沒(méi)什么�！笨赏娴牡胤蕉嗟檬牵憧梢匀蕵�(lè)城玩?zhèn)�盡興，何必在這些地方浪費(fèi)精力與口水;“我來(lái)黃山是為了看看奇石和迎客松�！辟即笠粋�(gè)黃山，便只有奇石與迎客松可看了?
若為了自己所謂的目的而游歷，便不可享受到自然之韻。須記住四字：隨性就好。哪怕是像我一樣靜坐聆聽(tīng)，也能聽(tīng)出自然的旋律。
自然景觀的作文 篇9
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。她沒(méi)有夏天的涼爽的清風(fēng)，也沒(méi)有秋天的碩果累累，更沒(méi)有冬天的鵝毛大雪。但我最喜歡的季節(jié)是她。
春姑娘彩筆一揮，花兒就競(jìng)相開(kāi)放。有：迎春花，桃花，杏花……花的顏色更是萬(wàn)紫千紅：黃的賽金，粉的似霞，白的如雪。用萬(wàn)紫千紅來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不夸張。
“二月春風(fēng)似剪刀”，春姑娘拿著春風(fēng)般的剪刀當(dāng)起了理發(fā)師，向柔柳一揮，柔柳便展出一片碧綠；向小草一掃，大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃，剪出生機(jī)。
“嗡嗡嗡”，小蜜蜂來(lái)了，它提著小桶采蜜。小蝴蝶飛來(lái)了，它在花叢中跳舞。一個(gè)勤勞，一個(gè)從容。不論是動(dòng)還是靜，春天都是一首詩(shī)，一幅畫(huà)。
“春面不寒楊柳風(fēng)”，春風(fēng)暖暖地充滿了淡淡的醉意，好像母親撫摸著我的臉。你看，人們脫去了厚重的外衣，換上了清爽的春衣，人立刻精神起來(lái)。窩居的人到戶外活動(dòng)了，慵懶的人變勤勞了，平時(shí)好睡的人也伸伸懶腰。小朋友更加開(kāi)心，放一放風(fēng)箏，踢一踢足球。在溫暖的春風(fēng)中吼上一嗓子，如果能夠坐上一次長(zhǎng)途旅行，在草地上走一走，聞一聞花兒的芳香，聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫，都會(huì)無(wú)比愜意，用一個(gè)“爽”字怎能了得！
“一年之計(jì)在于春”，春天是個(gè)播種的季節(jié)。古人說(shuō)：“使民以時(shí)，不違農(nóng)時(shí)”，在田野果園里，能夠看見(jiàn)農(nóng)民伯伯播種的身影，還有幾頭黃牛在耕田，偶爾能夠聽(tīng)見(jiàn)牧童吹的那悠揚(yáng)的笛聲。在校園里，同學(xué)們有的在思考問(wèn)題，有的在預(yù)習(xí)功課，還有的在大聲朗讀課文。
春天是勤勞的，是播種的季節(jié)，我愛(ài)春天，愛(ài)她的千紫萬(wàn)紅，愛(ài)她的生機(jī)勃勃，更愛(ài)她的溫暖。
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