你,我音樂的眼睛散文
在寫此文之前沒有，之后也不會(huì)去學(xué)樂器，得以親身體驗(yàn)音樂的演奏與創(chuàng)作。是太遲，也是來不及，沒有了足夠的時(shí)間專心研究音樂。在我，還有很多人，都有比音樂更重要的事情等著去努力。
由于水準(zhǔn)及能力的足夠低，只能把音樂拉下高高的神壇，才寫得真實(shí)。這就有了普遍性，當(dāng)然也是不自量力，曾遲疑半年之久，才說：想為你寫篇文字。有了承諾就是非寫不可，說空話丟不起那個(gè)人，畢竟聽你拉二胡那么久。
從專業(yè)的角度你的演奏只能讓別人評(píng)價(jià)，在我卻一度是神奇。你戴口罩拉二胡，是不夠自信，還是另眼相待，許多人的想法無非是想讓你摘掉口罩。這也看不出，那也猜不透，你的眼睛使我意亂情迷，滿足了我對(duì)音樂的猜想。
這沒出息，也很荒唐，我能知你多少是真實(shí)？
總以為寫自己、寫親人是極度自私，悲傷是訴苦，贊美是標(biāo)榜。所謂大象無形，大美息聲，不讀，不寫，不說三境界！你笑我裝高深，我說不是高深，是深刻。
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追問什么是音樂和追問什么是愛情，一樣會(huì)引來眾人的傻笑。
懂愛情的是專家、導(dǎo)演、演員，他們往往能說服指導(dǎo)別人自己卻亂性成魔。音樂也那樣，就那８?jìng)�(gè)音階誰又能弄出神明？樂曲是很看心情的，情緒來了可以呼喚天問地，不在狀態(tài)只能一團(tuán)噪音。
音樂是什么和什么是音樂，是你我問題的本質(zhì)不同。尋常百姓達(dá)官貴人，在眾多時(shí)候音樂可有可無的。是生活太累，沒鮮花，沒掌聲，無絲竹之亂耳無案牘之勞形竟成了渴望。
哈哈，仿佛看到了你怒而摔琴的樣子！
你這個(gè)琴魔，能把樂器玩得出神入化，對(duì)音樂的偉大創(chuàng)作呢，還不是淪落得和我差不多？你總是十分懂得樣子，我也傻了吧嘰。演奏是技巧、手法，心情則是音樂之外的事，由不得信馬由韁。音樂對(duì)我是束縛，對(duì)你是掙扎，不是自己創(chuàng)作的曲子是別人家的孩子，再可愛也是缺少了親近。
你騙不了自己，我也甘愿束手就擒。
你說別為難自己。偉大總是百年不遇，天才總是萬挑一。只有苦難的生活才能孕育偉大的創(chuàng)作，犯不上。
回想你小的時(shí)候被逼著練琴，是深知枯燥與艱辛，心中應(yīng)該有恨。也是不懂造就了你的刻苦，慢慢的成了高明，開始目中無人，已不需要贊美，你渴望自我的突破。從此對(duì)音樂不再感性，是技藝不是抒情，觀眾越是歡呼，你越是沉靜、優(yōu)雅、無情。
演奏是匠心獨(dú)運(yùn)使得音樂冰冷。
你對(duì)著鏡頭不懷好意，然后你戴上口罩。你也讀不懂自己的眼神，就像聽不懂自己的演奏……
你說這是境界！
當(dāng)琴聲淹沒在龐大的合奏里沒人在意你，你是精準(zhǔn)的機(jī)器只需整齊劃一。在你眼里指揮是可愛的木偶，滑稽、搞笑。他本就是瞎指揮，大家也是亂彈琴，真是眾樂樂是開心，獨(dú)樂樂卻成了憂傷。
你問音樂是什么。我問什么是音樂。
音樂只能是音樂，你說離開音樂談?wù)撘魳范际浅兜?/p>
我猛點(diǎn)頭，一幅悻悻然。
2
喜歡音樂喜歡一個(gè)人，很難。
喜歡一個(gè)人喜歡音樂，容易。
喜歡聽《二泉映月》，對(duì)阿炳尊敬的同時(shí)還是難以喜歡。尊敬的是他的音樂成就。不喜歡的是他的又老又丑。尊敬多遠(yuǎn)離，喜歡多親近。盲人在音樂上往往更有天賦，這證明對(duì)音樂的領(lǐng)悟聽覺永遠(yuǎn)比視覺重要，只是大家喜歡本末倒置。只要美女帥哥能演能唱，就往明星道路上推。
愛美是天性。什么是美，眼睛總是第一看到。
相信眼見為實(shí)耳聽為虛，你是又美又帥。音樂就是美，你拉著二胡是美得妙不可言，美得理所當(dāng)然。音樂詮釋了你的美，你的美詮釋了音樂，你和音樂美得渾然天成是我的崇拜。喜歡上了你就喜歡上了音樂，你這樣改變了一個(gè)人。
演奏，歌唱，是情非得已。你閉上眼睛卻看見與眾不同的美，睜開眼睛又發(fā)現(xiàn)美有瑕疵，便心有不甘。沒有領(lǐng)悟，美到最后竟一無是處，盲人是在幻想中睜大了眼睛演奏得真誠(chéng)。
去領(lǐng)悟啊，去追尋，唯有真誠(chéng)不知獲取。
欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽！千年之前，偉大的`岳飛在感嘆前路無知己共鳴。千年之后，渺小的我仍以抒寫琴音示生之甘苦。
3
一幅畫，可以視而不見。
一段曲，很難充耳不聞。
透過靜止的畫面看得深遠(yuǎn)，對(duì)一段曲就只能如影隨形。音樂如流水不會(huì)為誰停留，時(shí)間一樣的逝而不返。節(jié)奏與旋律向前奔跑，如時(shí)間似生命，從此聽你不絕于耳余音可繞梁。
當(dāng)音樂不再神奇，你也只剩下純凈。節(jié)奏是快感，旋律是陶醉，思想和情感都成空白。音樂的特異功能就是放飛自我，飄飄然！
音樂使我們插上翅膀，我們就是天使。
音樂空靈的不能擁有，是在幸災(zāi)樂禍，把快樂和悲傷填滿整首曲子。有歌舞升平就有悲曲憐歌，不要主題也不要思想，我們都是阿炳的導(dǎo)盲犬，看見了二泉映月，搖著尾巴。
音樂愛自由，這有違創(chuàng)作本意。你那么想，他偏偏不那么聽�！读鹤！纺苁且欢我魳�，一段音樂不可以是《梁�！贰Ｐ袨椴皇悄康�，目的可以是行為。作曲家的想當(dāng)然，卻被我們?nèi)我饣�。一幅古畫拍出天價(jià)，一首古曲分文不值。古畫終是作古，古曲卻永遠(yuǎn)傳誦。
你說音樂買不來，我說音樂也不當(dāng)飯。
4
聽也得聽不聽也得聽，是暴力更是王道，音樂沒有內(nèi)容只有形式，這是無為而治。表情達(dá)意的是影像歌詞，音樂甘愿淪落為背景為伴奏，即空洞又包容。
詩是素描，聲樂為它著色，使得詩詞鮮活強(qiáng)大。但是歌曲中表現(xiàn)事物的是歌詞不是音樂，繪畫中表現(xiàn)形象的是素描也不是色彩，是一樣的節(jié)奏與旋律會(huì)，聽者的心情卻是變化萬千。
聽梁祝，聽二泉映月，你使勁悲傷，為什么不取其相反當(dāng)作歡愉。
去掉音樂的的標(biāo)題，去掉對(duì)音樂的說明，去屬于更多幻想。
這樣誰能聽得懂？
你醒來吧，大把時(shí)間，大把風(fēng)光，你與音樂同步，望你項(xiàng)背我難以步你后塵。你笑了，聽自己的錄音也是跟不上啊，走神是聽者的致命傷！
奏而忘情，聽而傷感。
你匠心獨(dú)運(yùn)，我枉自多情。
你得心應(yīng)手隨意輕柔，我只能痛心疾首。曲隨心動(dòng)使得演奏升華，心隨曲動(dòng)使得聆聽陶然，你有神明，我有敬畏。陶醉是我性格的軟弱，沒有對(duì)音樂鑒賞，生理的快感又怎能上升到審美！
你在那兒自鳴得意，沒有演奏哪有音樂啊，樂器做不到的音樂本身也休想做到。大家喜歡為音樂杜撰至高無尚的道理，讓不懂音樂的人更加不懂。
同一首曲子因?yàn)檠葑嗾叩�、時(shí)間的、環(huán)境的不同，傳遞的信息也不盡相同�？凑掌c看活人的心情能相同嗎，你說坐在家里聽錄音和到演唱會(huì)聽現(xiàn)場(chǎng)絕對(duì)不在一個(gè)檔次。那是錢的問題，我說音樂賣給了有錢人，聽錄音是褻瀆音樂，是把演奏者踩在腳下滿滿地優(yōu)越感。其實(shí)正相反，你說聽者無時(shí)無刻不跪在演奏者的跟前，能聽懂什么？
你我相視而笑，是不懂為妙。
5
目前為止音樂依舊是擺在面前的難題，一切努力都是徒勞。
你把玩著二胡，音樂卻是枷鎖，我被捆綁得窒息。你是神明，我是魔鬼，愛比恨更具殺傷力，你比音樂更具殺傷力，我雖敗猶榮。你為我?guī)砹艘魳�，而音樂為我�(guī)硎裁矗?/p>
我無力表達(dá)。我神魂顛倒。
當(dāng)音樂不再依附歌詞，不再需要外來的內(nèi)容，是擁有了純凈之美，以自由飛翔的狀態(tài)呈現(xiàn)在心靈。我開始對(duì)你頂禮膜拜。你講音樂的本質(zhì)是節(jié)奏，而音樂的美卻在旋律，節(jié)奏可停頓而旋律永無休止。我百思不得其解，你說聽懂沒有歌詞的音樂只能是瘋子。
把目光投放你，無視純音樂的美感，知道音樂就是你。
意盡于舞，形察于聲，鐘子聽弦知流水，師曠聽弦而識(shí)南風(fēng)，唯善聽者獨(dú)得其心，知其深。你是音樂，音樂是你，我就這么簡(jiǎn)單，無法描述音樂就是無法描述你，讓一切語言與詩意都是虛構(gòu)。
音樂是為有心人創(chuàng)作的，耳朵就無關(guān)緊要。
對(duì)任何藝術(shù)都可以描述刻畫，唯對(duì)音樂只有可憐的比喻，在自然界中我們找不到音樂的范本，只能屈服于幻想之中。那么退而求其次，通過對(duì)你的欣賞去實(shí)現(xiàn)對(duì)音樂的欣賞，從而變得有所教養(yǎng)。
你說，可以去究詰我所有的演奏，不可以究詰你本人。
你說我已無藥可救。不怕，就算音樂的王國(guó)真不在這個(gè)人世，我不是還有你嗎！
6
如果音樂只能作為音樂來領(lǐng)會(huì)，這里就沒有我多少事。
在看重音樂美的同時(shí)，也要注重精神上的內(nèi)涵，沒有任何精神的參加就不能是審美。在你那里，音樂是極為充實(shí)的。在我這里，卻是極為空洞的，就算音樂是一種可以說出，可以理解的語言，那也是無法翻譯只求自懂。
畫家從音樂看出他所需要的情景與人物，我們把情感和故事放到音樂中去，這都是對(duì)音樂的低級(jí)欣賞。應(yīng)該遠(yuǎn)離那些推理與推論，對(duì)作曲家不要試圖過多的猜想，他們是一群叫做天才的瘋子。旋律來自天才的靈感，那是高度的審美，我們做不到。我們關(guān)心的是作品不是作者，他們是怎樣的一個(gè)人大可不比放在心上。
——在音樂中只能尋找音樂！
不要解釋得很偉大，溢美之辭只能讓我們誤入歧途。作曲家總是心有余力不足，實(shí)在沒有什能彌補(bǔ)作品創(chuàng)意的貧乏，音樂也擔(dān)負(fù)不起對(duì)人類的啟示。音樂沒這義務(wù)，在樂曲中尋找外界的事物無疑是栽贓陷害。
也不要在樂曲中尋找自己的內(nèi)心經(jīng)歷，幻想力才音樂的機(jī)能。只有置身純音樂當(dāng)中，才能把心思掏空。把一首曲子當(dāng)作標(biāo)題的翻譯，那是作曲家的失敗，我們要從中走出來。也只有走出，才知什么是可遇不可求，才知什么是對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)的人。
《月光曲》是寫給盲人姑娘的，如果我們?cè)诼�，就不能叫月光曲了�?/p>
睜著眼睛，不能說看不見，不能說瞎話。因?yàn)閺膩頉]有月光下漫步，就算你漫步，也沒聽一首叫月光的曲子。退一步，就算你真的聽了，甚至彈奏了又怎樣，你也沒有那個(gè)可愛的姑娘在一起。
真沒有�。�
想想吧，在那月華如水的晚上，你的到來，使她睜開了美麗的大眼睛，第一次看到了自己的美麗，她是多么幸運(yùn)？當(dāng)然你也一樣！
這樣，你還能是你嗎？不是，我是貝多芬！
7
無論是作曲家、演奏家、還是普通聽眾，都是美的感受。
作曲家創(chuàng)造美，演奏表現(xiàn)美，聽眾是欣賞美。
雖然，什么是美不好回答。
但是，什么是美的好發(fā)現(xiàn)。
對(duì)審美的判斷來說，在作品以外的東西是不存在的，就像法官斷案沒有記錄在案的都可以認(rèn)為沒有發(fā)生。那么相對(duì)一首曲子來說所表達(dá)的總是有限，美卻無邊。而美就是愛，愛不一定是美。美不拒絕任何人，也無法阻止任何人對(duì)它的愛。
人們對(duì)音樂的喜歡是天生的，追求美自然是天性。當(dāng)心情愉悅時(shí)，可以是文字，可以是繪畫，當(dāng)然也可以音樂。只是音樂離美最近，這可意會(huì)不可言傳。對(duì)音樂的解釋如同對(duì)美的褒貶不一，在聰明人嘴里是至理名言，在笨人的口中簡(jiǎn)直就是胡說八道。
音樂總是妙不可言。我不著邊際的說話。
你用演奏讓自己沉默。你對(duì)音樂的深刻，和我對(duì)音樂的淺薄，不可同日而語，所謂道不同不相為謀。接下來我很可能寫得獨(dú)斷專行，更加胡言亂語。你冷冷地說，獨(dú)斷專行可以，胡言亂語就是不行！
終究無法繞開你對(duì)音樂高談闊論，所有的音樂相關(guān)都是因?yàn)槟隳请p美麗的眼睛。明知那些大師級(jí)的演奏比你好得太多，我聽來卻是噪音一團(tuán)。因?yàn)槟悴庞幸魳�，不是因�(yàn)橐魳凡庞心�，這道理淺顯好懂。
總想越過你，把靈魂安放在音樂之外。在遠(yuǎn)方，以愛心，以沉靜，對(duì)你脈脈含情。
應(yīng)該知道，這可憐的音樂是道貌岸然的借口，奢談音樂就是對(duì)你的傾慕之情。音樂不再重要，演奏不再重要，演奏者才最重要，這才知道好聲音里那把轉(zhuǎn)椅為什么坐著虛偽的人。
你依然拉著胡琴。
有人跑來對(duì)你說他很喜歡二胡，別當(dāng)真，他只是喜歡拉二胡的人。這與二胡無關(guān)，與音樂無關(guān)，很可能與愛情相關(guān)。
8
生活是美好的。
歌唱是必須的。
每次聽你都是一時(shí)興會(huì)和易散難留，拼命想你又抓不住你，幸會(huì)曲解不是怕你不懂，而是我怕錯(cuò)。我必須有著詩人的情感，以極大的熱情去成就人生的美好和偉大。以對(duì)音樂的不懂成就著對(duì)音樂的神秘，以對(duì)你的遠(yuǎn)離成就著對(duì)你的向往。
總認(rèn)為演奏是樂曲的再現(xiàn)不是創(chuàng)造，只能演奏作品已有的內(nèi)容，做到就是把音符演奏的正確就行，至于表達(dá)和推測(cè)的都是作曲者的精神。從而看輕了演奏者，也使得自己跟著淺薄，如果真是如此演奏也就走到了盡頭。
你不這樣，是天生的演奏家。
你總能通過樂器表達(dá)自己的主觀精神，在演奏中按照自己的最獨(dú)特的情感方式表達(dá)出來，把樂曲化為已有。當(dāng)然，演奏也不是心情的照搬，而有選擇的加以利用，是把樂曲的表情傳遞出去。
樂曲就放在那兒，是靜止的藝術(shù)品，是作曲家的永恒。演奏家是賦予了樂曲新的生命，在作曲家與聽眾之間充當(dāng)了愛心使者。是你的演奏，在頃刻之間以電閃雷鳴的姿態(tài)襲擊了我的內(nèi)心，然后你回復(fù)寧靜的心情，丟下我在那兒心潮難平。其實(shí)你用音樂俘獲我并不難，難的是你也能像我一樣的感動(dòng)。我常常被一曲音樂所困擾，懷著歡樂，懷著憂傷，感受這特殊的力量，知道你在演奏中付出了什么！
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