致青春傷感散文

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候�？晌覀兊那啻海�就像那滾滾長(zhǎng)江東逝水，消失在時(shí)間的汪洋里，聽不到一點(diǎn)聲音，也尋不著一絲影子。無可奈何花落去，青春何時(shí)能再來？讓我們泛起記憶的浪花，用記憶的濤聲去致敬我們逝去青春。

　　漫步校園荷塘邊，蛙聲依舊，可蛙聲中分明多了幾分滄桑。曾多少個(gè)夜晚，秉承著如水的月光，徘徊荷塘邊，試圖去尋找傳說中朱自清偶遇的《荷塘月色》，借以療慰躁動(dòng)的`心情，求得心境的平靜與安寧。夜色涼如水，飄起了薄霧，周圍的一切似乎不在那么清晰了，隱隱約約的。走下小橋，穿過樹蔭，柳暗花明處，情侶們?cè)诩で榈臒嵛恰Ｒ粍x那，蛙聲變強(qiáng)烈了，似乎是在鼓噪，又像是冷嘲熱諷。想想孑然一身的自己，心里涌起一股無名的羞澀與自卑，慌忙抄起匆匆的腳步，逃離了荷塘。羨慕，羨慕，驚起許多未來夫婦。荷塘是青春的向往，卻也成了青春的遺憾。不管鼓噪還是嘲弄，讓荷塘的蛙聲致敬我們羞澀的青春。

　　環(huán)繞田徑場(chǎng)，芒果樹花一簇挨一簇，開得那么的真誠(chéng)和熱烈，顯現(xiàn)著青春的蓬勃與不老，可歲月終究在樹干上刻下了斑駁的皺紋。青春的腳印刻在了塑膠跑道上而使他們面目全非；青春的汗水灑在了場(chǎng)上的草坪上而使他們茁壯成長(zhǎng)；青春的笑容掩入圍墻的細(xì)縫里而使他們傷痕累累。到處都是青春的痕跡，到處都是青春的影子！可當(dāng)我意欲尋找他們時(shí)，清風(fēng)徐來，他們?cè)缫扬h散在風(fēng)里，漸行漸遠(yuǎn)，我已是淚眼婆娑了。讓那芒果樹的熱烈致敬我們烈火般青春。

　　輕輕走進(jìn)教室，墻上掛鐘滴答滴答的告訴我，我已不屬于這里了。再次坐在當(dāng)年坐過的座位上，老師的音容笑貌再次映入眼簾，諄諄教導(dǎo)不絕于耳；同學(xué)的青春活力再次洋溢，竊竊私語(yǔ)再次響起。就在這里，我們經(jīng)歷了多少各抒己見，暢所欲言；看到過多少天真與爛漫；度過了多少凄惶孤單與落寞！再回首，已是滄海桑田，海枯石爛！讓時(shí)間的腳步聲致敬我們逝去的青春

　　人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�；蛟S隨著年代的久遠(yuǎn)，青春的痕跡會(huì)愈發(fā)暗淡，最后銷聲匿跡，無處可尋。但記憶是一棵沒有年輪的樹，永不老去。

【致青春傷感散文】相關(guān)文章：

致青春散文08-27

致青春05-24

致青春06-02

致青春05-27

致青春05-15

致青春07-13

致青春12-14

致青春03-02

致青春07-13

致青春09-20