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      又逢雨季散文

      時(shí)間:2021-04-06 17:32:10 [第四單元]寫(xiě)一篇散文 我要投稿
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      又逢雨季散文

        漸進(jìn)春節(jié),各項(xiàng)工作都進(jìn)入了收尾階段,學(xué)校要檢查教案,作業(yè),批改記錄,讀書(shū)筆記,聽(tīng)課記錄;教師要撰寫(xiě)教學(xué)論文,期末總結(jié);更重要的是準(zhǔn)備期末考試。

      又逢雨季散文

        對(duì)于這一切,我都在應(yīng)付,因?yàn)槲乙呀?jīng)決定不再干了,所以,當(dāng)老師們忙于搶時(shí)間給學(xué)生加餐時(shí),我卻溜回宿舍納鞋墊。

        班長(zhǎng)很替我擔(dān)心,告訴我,他們沒(méi)時(shí)間學(xué)數(shù)學(xué),強(qiáng)烈要求我自習(xí)堂進(jìn)班。我笑著安慰他們只要我的課他們操心聽(tīng),睡覺(jué)前再回顧一遍,數(shù)學(xué)成績(jī)決不會(huì)差(雖然我心里也沒(méi)有底)。兩個(gè)校長(zhǎng)也把我找了過(guò)去,告訴我,期末成績(jī)很重要,既決定明年的生員,又決定教師的去留以及工資。我也告訴他們學(xué)生太累了,主課把體音美的時(shí)間全占了,自習(xí),我作為班主任難道要和其他任課老是爭(zhēng)嗎?沒(méi)辦法,就犧牲我吧!

        “你,也得爭(zhēng),這個(gè)社會(huì)就是如此。你不爭(zhēng)就會(huì)被別人蠶食掉。”李校長(zhǎng)很激憤地說(shuō)。

        “私立學(xué)校就是這個(gè)性質(zhì)——淘汰制。李校長(zhǎng)說(shuō)的很實(shí)在,你可不要掉以輕心!否則,我們兩個(gè)也保不住你。”王校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

        我已經(jīng)聽(tīng)得非常明白,我多想大聲告訴他們:我,已厭倦了這里,之所以還在苦熬,是為了拿最后的工資,什么生員,去留跟我沒(méi)有關(guān)系。來(lái)了半年,我?guī)缀跆焯炀o張得消化不良,開(kāi)心的日子少之又少,八十多斤的體重直減不增。現(xiàn)在我明白了,這里比公立學(xué)校還讓人難以忍受,早點(diǎn)脫離苦海,我才能重生。然而,望著兩位年邁的好心人,我只能違心地說(shuō):“謝謝,從明天開(kāi)始,我會(huì)多進(jìn)班的,我保證數(shù)學(xué)成績(jī)決不會(huì)差!”

        第二天下午第三節(jié),我早早地便站在了我班的教室外面,學(xué)生高興得相互傳遞信息。下課鈴一響,我就走進(jìn)了教室,學(xué)生竟“嘩嘩”地鼓起掌來(lái)。我示意大家暫停,趕緊去辦雜事。奇怪,學(xué)生都不出去,生怕我會(huì)走了。

        第四節(jié),一上課,就有老師走進(jìn)來(lái),一看我在講臺(tái)坐著,扭頭就走,第二個(gè)老師在門口站了幾分鐘,見(jiàn)我沒(méi)有走的意思,也嘆著氣離開(kāi)了,應(yīng)該不會(huì)有第三個(gè)了。我站起身,把汪國(guó)真的《熱愛(ài)生命》寫(xiě)在了黑板上!拔也蝗ハ胧欠衲軌虺晒,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程……”。告訴學(xué)生讀會(huì)背,就可以下課。哇!學(xué)生讀瘋了,聲音好大,應(yīng)該不到十分鐘,全都舉起了手。我讓他們齊背了一遍,就告訴他們悄悄地下樓,到操場(chǎng)上玩,不準(zhǔn)鼓掌,不準(zhǔn)歡呼。學(xué)生心領(lǐng)神會(huì),在體育委員的帶領(lǐng)下和我一起來(lái)到了操場(chǎng)。

        數(shù)學(xué)課代表悄悄地走到我身邊告訴我,她每天中午都讓學(xué)生做兩道?碱},小組長(zhǎng)的她改,組員的組長(zhǎng)改。我一時(shí)被驚著了,感動(dòng),羞愧都涌上了心頭。我拉起她的手,握在我的兩手間,幾乎是帶著哭腔說(shuō):“我相信我們班的學(xué)生!”!胺判陌,老師,我們決不會(huì)給你丟臉!笔鞘裁磿r(shí)候,我的身后已站了一大群學(xué)生,他們齊聲說(shuō)道。

        此后的第四節(jié)自習(xí),我經(jīng)常去,我會(huì)把時(shí)間徹徹底底歸還給學(xué)生,他們可以自由復(fù)習(xí),我們共同探討各科疑難問(wèn)題,學(xué)生在教室可以自由走動(dòng),可以欣賞課外的東西。一周內(nèi)我一定會(huì)讓他們出去玩兩次。這種做法,連老杜和老史都有意見(jiàn),但又不好意思說(shuō)我,兩門主課老師不說(shuō),副科老師就更不提了。對(duì)手每每見(jiàn)我,都以異樣的眼光看我,我才不在乎呢,放假后,就不會(huì)再見(jiàn)她了,我總這樣想,于是,朝她笑笑。

        期末考試終于到了,考數(shù)學(xué)時(shí),我和對(duì)手對(duì)調(diào)監(jiān)考。我的心已不再學(xué)校,所以對(duì)她的班監(jiān)得并不嚴(yán),只是有一個(gè)女生卷子下墊了一張平時(shí)練習(xí)的數(shù)學(xué)卷子,我輕輕地把它拉出來(lái),放在了后面的空桌上。沒(méi)想到引起了難以想象的后果。

        晚飯后,只聽(tīng)老代在大吼:“要是俺班的學(xué)生走了,我饒不了她。”對(duì)于她的事我聽(tīng)都不要聽(tīng),只管上我的課,只是學(xué)生竟莫名其妙,帶著萬(wàn)分憐憫的眼神望著我,一個(gè)晚上課堂氣氛我都調(diào)動(dòng)不起來(lái);貙嫼,把這一現(xiàn)象與我的兩個(gè)小同事談?wù)摚麄凅@訝的看著我問(wèn)道:“你真的不知道?”

        “什么事?”

        “吃飯時(shí),那個(gè)戴老師班的一個(gè)女生鬧著不上了,說(shuō)是因?yàn)槟銦o(wú)賴她作弊,戴老師都快瘋掉了,是兩個(gè)校長(zhǎng)勸住的!

        “我沒(méi)有抓住她班作弊的呀?!哪個(gè)女生?真出邪了?”

        “不知道,反正鬧得挺兇的,你還是小心點(diǎn)!”

        我一晚上都沒(méi)睡好,第二天一早就找到老代。

        “你先別生氣,我沒(méi)有抓到你班作弊的'呀!是那個(gè)學(xué)生?”

        “好,你等著!”

        一會(huì)兒,她就帶了個(gè)女生站在了我的面前。這時(shí),周圍已經(jīng)圍了一大群學(xué)生和老師。

        “她準(zhǔn)備不上了,因?yàn)槟阏f(shuō),她作弊”老代惡狠狠地說(shuō)。

        “哦,是你,我沒(méi)說(shuō)你作弊呀!這有你班的學(xué)生還有另一個(gè)監(jiān)考老師作證!

        “你有沒(méi)有把她卷子下墊的東西收了?”老代一指頭差乎戳在我臉上。

        老杜連忙把我拉開(kāi),對(duì)著老代和氣地說(shuō):“有話慢慢說(shuō),別激動(dòng)!

        “杜老師,咱班這個(gè)學(xué)生鬧著不上了,今天上午她家就會(huì)來(lái)人。”

        “你先冷靜一下,聽(tīng)聽(tīng)劉老師說(shuō)!

        “我聽(tīng)什么聽(tīng),咱班少一個(gè)學(xué)生,又罰不著她!

        “學(xué)生,告訴你的老師,你下面墊的是什么?”我溫和地對(duì)那個(gè)學(xué)生說(shuō)。

        “是——是——練習(xí)本!

        我大吃一驚。

        “大家聽(tīng)見(jiàn)了吧,就是她,沒(méi)安好心,要攆走我們班的學(xué)生。我要董事長(zhǎng)來(lái)評(píng)評(píng)這個(gè)理!

        我望著那個(gè)怯怯的,淚汪汪的學(xué)生。什么都不想辯解了。撫摸著她的頭,低聲說(shuō)道:“老師錯(cuò)了,你可以先回班了!庇殖洗f(shuō):“我愿意接受學(xué)校的一切懲罰!

        說(shuō)完,扭頭就走。

        “老師,她撒謊,她班的學(xué)生都這么說(shuō)!蔽乙蛔哌M(jìn)教室,我們班的學(xué)生就把我圍得水泄不通。爭(zhēng)著向我陳述。

        “孩子們,許多事都是有因果的,老師相信她有她的理由。在我們的生活中,我們要學(xué)會(huì),后退一步,給他人一條出路。常言說(shuō)得好:宰相肚里能撐船。老師雖瘦小,但胸襟很寬廣,對(duì)吧?”

        “老師說(shuō)得真好,鼓掌!”

        其實(shí),我快要?dú)鈺炦^(guò)去了。那個(gè)學(xué)生當(dāng)天真的不上了。領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有找我談話,老代也不再言語(yǔ),可能背后沒(méi)少罵我。管他呢!

        放假那天,老杜轉(zhuǎn)給我一封信。

        “那個(gè)學(xué)生的,家長(zhǎng)特意交代,讓我務(wù)必在今天轉(zhuǎn)交給你!

        “我不想看!蔽译S手就把它扔在了垃圾桶里。我是個(gè)嘴上會(huì)說(shuō),心里卻邁不過(guò)那個(gè)坎兒的。

        “誰(shuí)的信,是老杜給你的?”老史邊說(shuō)邊撿起那封信,撕開(kāi),陰陽(yáng)怪氣的讀了出來(lái),“親愛(ài)的劉老師:請(qǐng)?jiān)徫!”接下?lái),他讀得就很嚴(yán)肅了,“讓您為我受了那么大的委屈。但我不得不那樣做,我要脫離那個(gè)惡人,我不敢說(shuō)實(shí)話,否則,我就走不掉了,她以后知道了真相會(huì)罰我抄100遍卷子的,不過(guò),您不用擔(dān)心,我爸爸已經(jīng)給董事長(zhǎng)解釋清楚了,他們不會(huì)怪您。多么渴望能做您的學(xué)生。≡俅握(qǐng)求您的原諒!提前祝您:新春愉快,健康快樂(lè)!”

        讀完,他把信輕輕地放在了我的桌子上。我已經(jīng)偷偷地在抹眼淚了。即使這樣,我還是決定辭職。

        兩位校長(zhǎng),把成績(jī)?cè)u(píng)估單放在我的面前,我把它們翻過(guò)去,不看,很堅(jiān)決的希望他們批準(zhǔn),好讓我領(lǐng)工資走人。

        “你怎么想的,成績(jī)這么好,董事長(zhǎng)和我們都很器重你,下學(xué)期,我們兩個(gè)保證,你可以拿到1000.回公立當(dāng)代課教師,你最多只能拿到230,就算你的校長(zhǎng)器重你,也不會(huì)超過(guò)公辦老師的380元。不要意氣用事!崩钚iL(zhǎng)苦口婆心地勸我。

        “我不教學(xué)了,我相信不會(huì)餓死的!”我仍然帶著氣說(shuō)。

        “你走吧,今天不會(huì)發(fā)工資,回去好好想想,怎么這么犟!”王校長(zhǎng)眉頭一皺,沒(méi)好氣地說(shuō)。

        “不發(fā)算了,我不要了!”說(shuō)完,我轉(zhuǎn)身就走。

        拉開(kāi)門,才發(fā)現(xiàn),外面圍了一大群老師,老戴首當(dāng)其沖攔住我,“劉老師,何必呢?干了這么久,不要多可惜!”

        “自當(dāng)捐給貧困山區(qū)了,沒(méi)啥可惜的。”我大聲地說(shuō)。

        “你不要,可害了我們,今天誰(shuí)也別想拿到工資!币粋(gè)非常低微的聲音傳了過(guò)來(lái),大家全都靜了下來(lái)。

        我好似被一盆冷水潑醒了。感覺(jué)自己真的犯了一個(gè)大錯(cuò)。轉(zhuǎn)身回去對(duì)兩個(gè)校長(zhǎng)說(shuō):“我會(huì)考慮考慮,希望兩個(gè)校長(zhǎng)所說(shuō)的話能夠兌現(xiàn)。順手拿起評(píng)估單裝作很認(rèn)真地看了起來(lái)。

        “看看吧,學(xué)生多給你爭(zhēng)氣,憑這一點(diǎn),就應(yīng)該留下來(lái)!蓖跣iL(zhǎng)態(tài)度和氣了很多,“去通知老師,下午兩點(diǎn)領(lǐng)工資!

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