母親留下的筆跡散文

　　母親留下的那些筆跡時間跨度很長，從1988年她開始離休前后開始一直延續(xù)到1998年逐漸中斷為止，算一算也有上十年的歷史記載，幾乎涵蓋了母親從離開工作崗位到偏癱臥病在床這段時間離休生活的全部過程。母親的筆跡包羅萬象，包括講話提綱、會談紀要、學(xué)習(xí)筆記、個人日記、診療記錄、生活開支和旅游日記等等，當然還有個人瑣事。

　　母親是一個公私分明的女性，在教育行業(yè)的工作曾經(jīng)幾乎占到她生活的絕大部分，可是卻在家里找不到任何與其相關(guān)的資料，那不能不說是個遺憾；母親是一個很灑脫、很自信的女性，在她主持宜昌市婦聯(lián)工作的那些年里，也正是她事業(yè)的巔峰期，被公認為宜昌當時的'三個女強人之一：另外兩人分別是是商業(yè)局長的王冰和西陵區(qū)委書記韋有竹，可是在翻閱母親留下的那些筆跡的時候，卻僅僅發(fā)現(xiàn)了幾頁工作筆記。

　　一個是有關(guān)婦聯(lián)的工作總結(jié)和工作安排：①建立三個區(qū)婦聯(lián)，均召開了代表大會；②春節(jié)期間貫徹全國婦聯(lián)四提倡、四反對，家風(fēng)、三反對、殺三風(fēng)；③春節(jié)家家樂，引導(dǎo)群眾建立科學(xué)、文明、健康的生活方式；④提高婦女身體素質(zhì)，開展婦女健身操比賽；⑤三八節(jié)，市黨政領(lǐng)導(dǎo)與各界婦女代表懇談會。另一個也是工作部署：①帶領(lǐng)全市婦女振奮精神，知難而進，為振興上海（？）建功立業(yè)；②引導(dǎo)婦女全面提高素質(zhì)，增強競爭能力；③代表和維護婦女的具體利益，促進男女平等；④發(fā)揮婦女在精神文明建設(shè)中的作用，倡導(dǎo)崇高的道德情操；⑤推進婦聯(lián)體制建設(shè)，增強工作活力。

　　還有一篇是發(fā)言稿：今天是幼兒教師短訓(xùn)班第三期結(jié)業(yè)典禮，我代表市婦聯(lián)祝賀同志們經(jīng)過短期的培訓(xùn)，掌握了當好幼兒教師的技能。感謝二輕幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、教師給我（疑應(yīng)該是他）們傳授了知識，提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這次學(xué)員共有77名，點軍32、西陵25、伍家20，是歷年來培訓(xùn)人數(shù)最多的一次，特別是點軍，來的人最多、住的最遠、困難最大，隔山渡水真不容易�！�…從7月11日開學(xué)，到今天共學(xué)習(xí)十二天，基本做到了四滿意：1.學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)員滿意；2.授課的老師學(xué)員滿意；3.生活的安排學(xué)員滿意；4.學(xué)習(xí)的效果老師滿意。

　　母親在那一篇講話提綱里提到了許多學(xué)員為了學(xué)習(xí)而勤奮努力的事例。比如點軍紫陽的一名學(xué)員，“孩子小，吃奶，愛人帶著孩子陪著來學(xué)習(xí)”；比如“有的同志昏倒在路途中，仍堅持學(xué)習(xí)”；“天熱，擠車擠船，有的同志4時就起床”等等，也有許多很生動有趣的相關(guān)表述，比如在說到同志們都感到機會難得，學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是自己需要學(xué)的，干一行就要學(xué)通一行的時候，她用了“河里打河里賣——現(xiàn)賣現(xiàn)貨”這個極富宜昌特色的俗語。

　　母親沒有留下書寫的具體日期和年份，只能根據(jù)那個記事本所處的年代、以及前后的順序猜測可能是母親在卸任市婦聯(lián)主任前不久的一些工作筆記，之所以珍貴，就在于母親用自己的親身經(jīng)歷和那圓潤柔美、充滿女性美麗的筆跡證明了，職業(yè)與事業(yè)都是女性實現(xiàn)自己生命理想的不同階段，是女性社會價值實現(xiàn)的一種依托；不管是身處什么樣的職位、遇到什么樣的社會文化環(huán)境，只要熱愛自己的職業(yè)、忠誠自己的事業(yè)，凡事都傾力而為、盡力而為，就會有所收獲，就會有所建樹。母親就是這樣做的。

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