童年與長大散文
童年與長大散文1
腦海里隱約殘留了一個(gè)幼年的自己倚門而立，看著一隊(duì)哥哥姐姐們背書包提飯桶遠(yuǎn)去上學(xué)的模糊影像。
大約是寄住在親戚家才剛上小學(xué)時(shí)吧，看到門前有背著包的小姐姐哥哥們經(jīng)過，路和我去上小學(xué)的那幾分鐘路程方向正好相反，蜿蜒伸展、消失在視野盡頭。后來才知道他們是到街上去上中學(xué)，這對那時(shí)的我來說尚且遙遠(yuǎn)，意味著我想象不到的自由，好奇而羨慕。上了中學(xué)就離長大更近了一步，而自己離長大還遙遠(yuǎn)。那時(shí)一心闖蕩天涯，期望能快點(diǎn)長大，想象著長大的模樣，不知會在何處，又會遇見些什么樣的人事。而自己卻要被囚禁在孩童幼小的身軀里，一言一行總是免不了憂慮忐忑，于是常嫌時(shí)間過得慢。
長大了是一件多么輕松自在的事，仗劍天涯去了，不會有那么多的不安憂慮、可以不必做不喜歡的事、可以自己做主，這是一件多么美好的事。說到這兒，后面似乎應(yīng)該緊接著多么懷念那時(shí)的時(shí)光，再說一句：長大后才發(fā)現(xiàn)，一切似乎和想象中的不同…….
當(dāng)時(shí)并不會覺得，而回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)，長大，倏忽而已。當(dāng)初的期望，如今看來這樣簡單，已經(jīng)不知不覺間實(shí)現(xiàn)了。原來長大和那時(shí)想象中的似乎并不一樣。但其實(shí)，如今再回望中的孩童時(shí)代，似乎也與當(dāng)時(shí)不同。
記得那時(shí)常忐忑于可能會被問及的一個(gè)問題：你長大后的夢想是什么?老師和長輩們可能會輕聲和藹的逗弄似的問，而回答常常是科學(xué)家、老師、警察等。那時(shí)總擔(dān)心會被問到這個(gè)問題，因?yàn)樾闹姓娴臎]有明確的答案，或者說沒有一個(gè)讓大人們足夠滿意的明確答案。長大實(shí)在很遙遠(yuǎn)，還并沒有太深的感慨，那時(shí)能想到的未來就是小學(xué)畢業(yè)，初中畢業(yè)都已經(jīng)很遠(yuǎn)了。大人們可能不過是不經(jīng)意的問及，可自己問及，于是便只能選了一個(gè)長輩們欣然接受的答案，盡管回答了不止一次，但說出口時(shí)心里總是有些戰(zhàn)兢的，因?yàn)槟遣皇切睦锏南敕ǎ菚r(shí)單純的就只是想長大一些。時(shí)日久遠(yuǎn)，早已忘了當(dāng)時(shí)回答的具體是什么了，唯記得那種忐忑的心情。大約也因此，才更增加了對長大的期盼吧，不必再面對那樣的情景。
還記得那時(shí)常會帶著一種忐忑的心情上語文課，總擔(dān)心老師要叫寫作文，也害怕作文被老師當(dāng)例子在班上念——當(dāng)然不是因?yàn)閷懙锰珒?yōu)秀了的緣故。寫作文啊，是那么那么困難。小學(xué)時(shí)，老師要求寫日記、周記，絞盡腦汁的想有什么可寫的。往往開頭一句寫景，最常寫的就是：藍(lán)天白云，而白云幾乎都是“棉花糖似的”。被用了無數(shù)次，那時(shí)倒不是真覺得白云有多像棉花糖。相比來說，總是有更多的時(shí)間閑情，只是好像未曾細(xì)觀望過，也沒什么感觸。只是絞盡腦汁也不知該寫別的什么，好像都說白云像棉花糖似的。不過小學(xué)后便極少這么寫了。如今出門，難得天氣晴好而又恰逢有閑情，抬眼一望，反倒真從心里生出了這種感觸，一朵朵棉花糖似的白云。于是，頓住腳步，靜靜地遙望。
后來一點(diǎn)點(diǎn)長大，一步步告別童年時(shí)代，也許甚至并沒有來得及告別。那時(shí)長大至少不是那么的遙不可及了，又開始憂慮，長大也不是一件容易的事，一個(gè)輕松的過程。也到了要懷念童年的時(shí)候了，便像當(dāng)初忐忑被點(diǎn)回答長大，后來也擔(dān)憂觸及童年這樣的話題。我要怎樣讓自己也有說不完的話題呢?不要太聊聊無言而與那樣高談歡快的氛圍格格不入。
再后來，孩童也徹底告別，真的長大了。便一度開始追念童年，可能只是當(dāng)時(shí)迷惘，更多的只是懷念這兩個(gè)字吧。畢竟相比現(xiàn)實(shí)，這兩個(gè)字更代表了美好。從前忐忑著遇見這個(gè)話題，后來漸漸就真的入了心。
當(dāng)初那些急迫忐忑的心情，如今想來，長大沒有童年想象中的那樣十分的無慮自在，童年也不是想象中的柔美的模樣。對那些此時(shí)未曾擁有的'，或許不自覺抱著最美的目光去凝視追逐，漸漸也幻化出了光輝熠熠的模樣。世事難以十全十美，甚至兩全也不易，但心總是更有所屬即可。
時(shí)隔一年半載再續(xù)寫下未完的部分，或許回望的感觸也不盡相同了。我把長嘆省了不必那樣“強(qiáng)賦新詞”，如今也為“夢想成真”歡欣一聲，因?yàn)樵?jīng)想要長大，想象中十分的無慮自在在自己。
童年與長大散文2
我不想長大，長大后純真會消失；
我不想長大，長大后童真會消失；
我不想長大，長大后稚氣后消失。
小時(shí)候渴望長大，
因?yàn)殚L大后就會很自由，很開心，很歡樂。
長大后才知道，
原來自由、開心、歡樂，
都沒有童年來的好。
可是我又能怎樣做呢？
過去的已經(jīng)過去了，
無法重頭再來。
童年就是童年，
無法變成現(xiàn)在。
過去的，永遠(yuǎn)都是過去。
或許，
就像《仙境奇緣》的意義一樣，
上帝拿走了我們最好的東西，
其實(shí)他是想給我們一個(gè)更好的東西。
可是，我真的覺得，
自己的童年原來就是這么的短暫，
時(shí)間是過的這么的快，無法重來。
既然這樣，留念以前也是沒有用的，
還不如珍惜現(xiàn)在，
讓自己在老的時(shí)候，
還有一個(gè)美好的回憶。
童年與長大散文3
“我家有個(gè)小弟弟，聰明又淘氣，每天爬高又爬低，滿頭滿臉都是泥……”兒子咿呀學(xué)語的時(shí)候，這首童謠曾是他的最愛。兒子想不到的是，有那么一天，他也成為了童謠中的小弟弟，成為了親人眼中的淘氣包。
1淘氣包砸蛋
兒子一歲，能夠到處走動了。一天，大人們都在屋里說著閑話，一直在院子里走來走去的兒子不見了蹤影。四下里尋找，發(fā)現(xiàn)兒子躲到了東廂房里。兒子蹲在地上，絲毫沒有察覺有人進(jìn)來。近前細(xì)觀，老天，兒子跟前一堆雞蛋漿！兒子一只手在蛋黃、蛋清、蛋殼中攪來攪去，另一只手正拿著一只雞蛋，往盛雞蛋的筐子邊上撞擊著。趕緊搶走雞蛋，抱起兒子，兒子卻將身子挺得直直的，兩手伸向雞蛋處，顯然沒玩夠。“這個(gè)小家伙，悄沒聲的，不干好事兒！”母親一邊收拾著雞蛋漿，一邊嗔怪著。
2淘氣包搶蛋
兒子一歲半。一天，兒子討要煮熟的雞蛋吃。一蛋在手，兒子蹲下身子，全神貫注地剝著雞蛋皮�！澳阋渤砸粋�(gè)�！蹦赣H的聲音傳來。兒子抬起頭，看到母親拿出一個(gè)雞蛋，遞給他的小伙伴小杰。兒子飛快地起身，從伙伴手中搶走了雞蛋�！敖o小杰一個(gè)吧？”兒子搖搖頭，把蛋抓得緊緊的�！澳隳艹缘孟聠幔俊眱鹤狱c(diǎn)點(diǎn)頭，張開嘴，小半個(gè)雞蛋把小嘴堵得滿滿的。母親轉(zhuǎn)過身，從鍋里又取出一個(gè)雞蛋遞給小杰。兒子“哇”地一聲哭了，嘴里的雞蛋全吐了出來。母親彎腰抱起兒子，“寶寶不哭，寶寶吃雞蛋�！�
3淘氣包喂羊
兒子兩歲時(shí)，鄰居家新買了兩只小羊。我拔了幾棵青草，一手抱著兒子，一手喂給小羊吃。小羊溫和地看著我們，伸長了脖子，一會兒就把青草卷入了口中。小羊有滋有味地吃著青草，兒子目不轉(zhuǎn)睛地盯著小羊。小羊吃完了，兒子拉著我，一起拔青草，我把青草放到兒子手中，示意兒子送給小羊吃。兒子怯怯地看著小羊，把青草塞到我手中，示意我去喂小羊。我讓兒子拿著草，我拉著兒子的手，遞給小羊吃。小羊把腦袋伸過來了，兒子怕了，手往后一縮，小羊吃了個(gè)空。小羊抬起眼睛，困惑地看著兒子。兒子回頭看看我，我拉著兒子的手，又試探地向前伸了伸，小羊這次吃到青草了。兒子滿臉喜色地回頭看看我，高興地拍起了小手。
4淘氣包開船
兒子兩歲半。母親屋里有一口蓄水的缸，缸上蓋著一個(gè)竹蓋子，家里吃水都從缸里取水。一天，母親在炕上包餃子，兒子下了地，哼哧哼哧地把缸蓋取下，兒子又悄悄地進(jìn)屋，取了母親的拖鞋扔進(jìn)了水里，呀，母親的拖鞋沉到了水底。兒子又脫下自己的鞋，扔進(jìn)了水里。兒子的鞋是塑料泡膜的，飄在了水面上。哇！兒子好興奮。兒子找來一根小棍子，擊打著水面，兒子的涼鞋在水面上飄呀，飄呀。母親包完餃子，找不到拖鞋，赤腳下地，看到了樂不可支的兒子�！拔业男∽孀冢 蹦赣H把兒子的涼鞋取出，兒子將鞋子又扔了進(jìn)去，高聲叫著：“我要開船！”
5淘氣包殺生
兒子三歲。那年初春，母親買了十幾只小雞，在炕上紙箱里喂養(yǎng)著。小雞羽毛軟軟的，顏色黃黃的，簇?fù)碓谝黄�，唧唧唧地歡叫著。兒子好喜歡，兒子有了新玩伴，兒子可以跟小雞玩上好半天。一天，兒子喂小雞米粒，一只小雞跳起來，啄痛了兒子的手。兒子順手攥住了小雞的脖子，小雞掙扎了兩下，窒息身亡。兒子松開手，發(fā)現(xiàn)小雞躺下不動了，“小雞，小雞”兒子叫。小雞不答應(yīng)，小雞一動不動�！靶‰u，小雞”兒子大叫。
兒子的叫聲驚動了母親，“小雞不會答應(yīng)了，小雞死了�！� 母親對兒子說�！靶‰u怎么死了？” 兒子眼巴巴地看著母親�！靶‰u不會動了，小雞不會叫了，小雞死了�！蹦赣H說。 “咱們把小雞埋了吧？給小雞安個(gè)新家�！蹦赣H拉著兒子的手，與兒子一起，把小雞埋進(jìn)了土里�！斑@兒就是小雞的新家。”母親說�！靶‰u有新家了，可是誰跟小雞一起玩呀？”兒子有了新疑問。“小雞會有新伙伴的，你也可以常來看看小雞。”母親柔聲說。“哦。”兒子煞有介事地點(diǎn)點(diǎn)頭。
6 淘氣包打貓
兒子三歲半。一天，母親發(fā)現(xiàn)貪嘴的流浪貓正在偷吃她新買的肉。母親順手抄起一根棍子，追趕那貓。兒子抓起一根棍子，緊隨其后。貓飛身上房，一瞬間便沒了蹤影�！霸撍赖呢�!”母親恨恨地罵著。兒子拿著棍子，跑到街上，四處尋找那作案的貓。“哈哈，你躲這兒啦，吃我一棍！”兒子奮勇向前。貓靈巧地一轉(zhuǎn)身，與兒子玩起了貓捉老鼠的游戲。貓逗引著兒子走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。兒子迷路了。兒子找不著家了。兒子哭了。貓沖著兒子喵喵地叫，好像在唱著勝利的歌兒。兒子看也不看貓一眼，只管咧著嘴哭。村里一個(gè)熟識兒子的鄉(xiāng)親，領(lǐng)著兒子回了家。見到母親，兒子樂了，大叫：“姥姥，姥姥，我把貓打跑了！”
7 淘氣包分蘋果
兒子五歲半。我給兒子講了孔融讓梨的故事，想試試教育的效果。一天，特意給兒子兩個(gè)大小不一的蘋果，讓他分給表妹。兒子看了看，把那個(gè)小蘋果，遞到表妹手里。我問兒子：“還記得孔融讓梨的故事嗎？” “記得�！眱鹤狱c(diǎn)點(diǎn)頭，一臉的天真。 “孔融是怎么做的？”“媽媽，我分的是蘋果，不是梨�！眱鹤用摽诙�。
我笑了：面對無邪的童真，苦心經(jīng)營的教育，往往會落空。
8 淘氣包捉魚
兒子六歲。兒子和他的表妹一起去河里捉魚。河離家里有將近兩里路。兄妹倆有說有笑，很快到了河邊。兩個(gè)人先是在河岸上搜尋，“哥，這兒有一條！”妹妹喊兒子。兒子聞聲近前�！巴郏脦讞l呢！”兄妹倆大喜�？赡囚~兒偏偏在水灣深處游來游去，兒子看了看水，又瞅瞅那魚兒，穿著布鞋的腳伸進(jìn)了水里。 妹妹也學(xué)兒子的樣子，下了水。兩個(gè)人在水里好一陣忙乎，又是挖泥巴，又是扔石頭，好不容易把一條小魚逼到了淺水處，忽聽得一聲熟悉的“在這兒呢！”，兄妹倆一分神，小魚趁機(jī)奪路而逃。滿身泥水的兄妹倆被拉上了岸，“干什么呢？”父親問�！白紧~了。”
妹妹答�！白降搅藛�？”“被你嚇跑了！”兒子憤憤地答�！拔业棺降搅藘蓷l魚�！薄霸谀膬�？”兄妹倆異口同聲。“你們倆呀！”兄妹倆你看看我，我看看你，滿頭滿臉的泥水，衣服緊緊地貼在身上，還滴滴答答地淌著水，忍不住哈哈大笑起來！
9 淘氣包烤蟬
兒子七歲。父親捉了好多只蟬，生了一堆火，用鐵絲把蟬穿起來，在火上烤著。兒子緊緊地依著父親，小手伸到父親的大手上，一起烤著蟬。一會兒，烤蟬發(fā)出“滋滋”的聲響，兒子的口水要流下來了。父親將烤得黑不溜秋的蟬遞給兒子，兒子卻遲遲不肯下嘴�！澳艹詥幔俊眱鹤拥哪抗庵袔е蓡�。父親張嘴吃掉一只，搖頭晃腦地砸吧著嘴，一副很受用的樣子。兒子這才小心地張開嘴，嘗試著咬了一小口，嗯，味道很妙！只一會兒工夫，烤好的幾只蟬就下了肚，小嘴小臉上滿是黑乎乎的灰。兒子又在眼巴巴地盼著下一串烤蟬了。
不久后的一天清晨，兒子目不轉(zhuǎn)睛地盯著院子里的老杏樹。我走過去，發(fā)現(xiàn)一只蟬正在脫殼。那蟬身子軟軟的，通體嬌嫩的黃綠色，緩緩地蠕動著，一點(diǎn)一點(diǎn)地將那層舊衣服脫掉，蛻變出一個(gè)嶄新的自己。新蟬輕輕拍打著透明的翅膀，迎著紅紅的朝陽，愉快地飛走了。兒子目送它遠(yuǎn)去，回過頭來，用手輕輕摸了摸脫掉的蟬殼。蟬殼硬硬的，溫溫的。“蟬為什么要脫殼？”一直不說話的兒子突然問。“因?yàn)樗L大。”我說。“我再也不吃烤蟬了。”兒子輕輕地說。
10 淘氣包等媽媽
兒子七歲半。星期天，兒子去特長班學(xué)英語。兒子11：00下課，我和兒子約好12：00見面，不見不散。因?yàn)閱挝焕锏氖聸]辦完，快到12：00的時(shí)候，我給兒子的老師打了個(gè)電話，說我晚點(diǎn)到，讓兒子在那兒等著。12：20，我匆匆趕到了兒子的教室，教室空無一人。老師告訴我，她去找兒子的時(shí)候，兒子已經(jīng)走了。我趕緊坐車回家，家里不見兒子的蹤影。我急得像熱鍋上的螞蟻，手足無措。
就在這時(shí)，門“吱”地一聲開了，兒子回家了！一見到我，兒子血往上涌，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)：“媽媽，我在那兒等你，你怎么提前回家了？你說話不算話！”我很內(nèi)疚，不知道該怎樣安慰兒子。我試著解釋了一下，沒想到卻越描越黑，害得兒子嚎啕大哭。
一個(gè)七歲的孩子，獨(dú)自一個(gè)人，等了媽媽將近一個(gè)小時(shí)，實(shí)在沒指望了，只好獨(dú)自回了家。換了我，我能等兒子那么長時(shí)間嗎？如果時(shí)光可以倒流，我還會讓兒子經(jīng)歷那樣漫長而無望的等待嗎？
11 淘氣包賣報(bào)
兒子八歲。暑假，報(bào)社發(fā)起參加社會實(shí)踐的賣報(bào)活動。兒子欣欣然報(bào)了名，兌換了零錢，領(lǐng)著表妹，當(dāng)起了小報(bào)童。第一天，皆大歡喜。兄妹倆興奮地?cái)?shù)著自己賺的錢。第二天，風(fēng)云突變。晚上下班回家，兄妹倆輪番向我傾訴各自的煩惱。原來，在賣報(bào)過程中，兒子開辟了一個(gè)新領(lǐng)地——一群有固定攤位的攤主們。兒子正打算一一攻克，妹妹捷足先登，賣掉了幾份報(bào)紙。兄妹倆因此吵起來，各說各的理兒，誰也不服誰。我給他們講互幫互助、合作共贏的道理，兄妹倆誰也聽不進(jìn)去。真是清官難斷家務(wù)事啊！最后我問：“報(bào)紙賣了嗎？”“都賣了�！薄皰炅硕嗌馘X？”“5元錢。”兄妹倆爭先恐后。“真不簡單，這么小就能賺錢了!”兄妹倆一臉的自豪，惺惺相惜起來。
12 淘氣包玩電腦
兒子九歲時(shí)，迷上了電腦游戲。家里沒買電腦，兒子就到同學(xué)家玩。丈夫和我三令五申，兒子表面上惟命是從，背地里我行我素。一日，兒子玩過了頭，被我們逮個(gè)正著。說什么也要給他點(diǎn)厲害瞧瞧，讓他長長記性。兩個(gè)人一拍即合，按照事前與兒子達(dá)成的協(xié)議，我們把兒子關(guān)在了門外頭。兒子在門外百般乞求，千般認(rèn)錯(cuò)，我倆橫豎不開門。
樓上樓下的鄰居看不過眼了，輪番幫兒子敲開門，我們禮貌地解釋了之后，依然將兒子拒之門外。 四個(gè)多小時(shí)過去了，門外悄無聲息。我趴在門口，側(cè)耳細(xì)聽，聽不見一絲聲響，兒子該不會離家出走了吧？我心里一驚，悄悄打開門，只見兒子縮在墻角，一動也不動�？蓱z的孩子！
我有一種想拉兒子回家的沖動，輕輕地虛掩上門，我問丈夫，是不是讓兒子進(jìn)來？正在我倆進(jìn)退兩難之際，又一個(gè)鄰居敲門了，我們順勢讓兒子進(jìn)了屋。我不清楚這件事會在兒子心中留下怎樣的回憶，也不知道我和丈夫這樣硬起心腸是否達(dá)到了教育的效果，我只知道在我內(nèi)心深處，我非常感激那些好心的鄰居們，是他們的熱情和關(guān)心讓我們擺脫了尷尬，讓我深深地感受到，愛，是無處不在的。
“沒有人知道為什么太陽總下到山的那一邊，沒有人能夠告訴我山里面有沒有住著神仙，就這么好奇就這么幻想這么孤單的童年……”，十歲的兒子沉浸在《童年》輕松而又略帶傷感的旋律里。一天又一天，一年又一年，那個(gè)聰明又淘氣的小弟弟， 走過了游戲的童年，盼望著長大的童年。
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