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      豐子愷的散文讀后感

      時(shí)間:2021-02-06 10:20:32 [第四單元]寫一篇散文 我要投稿

      豐子愷的散文讀后感6篇

        當(dāng)閱讀了一本名著后,相信你心中會有不少感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的豐子愷的散文讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      豐子愷的散文讀后感6篇

      豐子愷的散文讀后感1

        再讀《豐子愷散文集》,心中不自覺籠上了一層悲哀,來得如此無奈。隱隱約約中,仿佛看到了自己那些無法挽回的歲月,清楚地羅列在眼前。想抓住,卻已飄遠(yuǎn)了。那一刻,才發(fā)現(xiàn)自己不復(fù)是黃金時(shí)代的人了。

        尤其偏愛豐老的《送阿寶出黃金時(shí)代》,記得他曾在文中說道:“我的孩子們!我憧憬于你們的生活,每天不止一次!我想委屈地說出來,使你們自己曉得?上У侥銈兌梦业脑挼臅r(shí)候,你們將不復(fù)是可以使我憧憬的人了。這是何等可悲哀的事!”這確是一種悲哀!當(dāng)我提筆寫下這些文字時(shí),便是明白了這道理。于是我開始回憶我的黃金時(shí)代,卻發(fā)現(xiàn)無畏可愛的歲月仿佛早已離我而去;蛟S是我早忘了那樣的生活,便也不再去想?蛇@竟是多么荒唐的事!不知不覺的幾年以來,天真、無邪漸漸淡出了我的生活。而面孔上,多了一份為重的思考。這沒什么不好。知識與那黃金時(shí)代相比,少了心中的暢快,少了自己的真性情!我多想在此刻重溫一個孩子的溫度,但一切都太晚了!說出這番話時(shí),便已與黃金時(shí)代劃了一道橫。成長,你能否放慢腳步,讓我感受黃金時(shí)代的余溫?

        有一絲恐懼,腐住了每一根神經(jīng)。我有些擔(dān)心!把劭匆妰簳r(shí)伴侶中的英雄、好漢,一個個退縮、順從、妥協(xié)、屈服起來,到像綿羊的地步。我自己也是如此,后之視今,亦猶今之視昔,你們不久也要走這條路呢!”孩童時(shí)代的我們只知成長如何是好,充滿羨慕地眼巴巴地望著大人的生活,急于沖破時(shí)間的牢籠,奔向下一個目的地。那一刻,我們永遠(yuǎn)也不會明白成長的“代價(jià)”;蛟S“綿羊”并不是所有人的選擇,但或多或少,我們丟棄黃金時(shí)代的奔放與熱情;蚨嗷蛏,帶上了世俗的氣息來應(yīng)和這個世界。這樣的生活又何嘗不是一種壓抑!無奈,只因我不再是黃金時(shí)代的人兒了,要學(xué)會“生存”。我避不開,躲不掉,只求能否放慢腳步,讓我在黃金時(shí)代的在最后末端沾回一些過往的氣息?即使是掩藏其真面目的時(shí)刻,也不至于做一只“綿羊”。

        剎那間,仿佛覺得人生像是一場分段的冒險(xiǎn)賽,時(shí)間像是那只計(jì)時(shí)的秒表。黃金時(shí)代,是這場游戲的開始。因?yàn)槟悴欢螒蛞?guī)則,所以犯了錯也不會受到懲罰。只是此刻,我已具備了初學(xué)者的水平,不得不步入下一個階段。我必須學(xué)會謹(jǐn)慎、小心,卻步是屈服、妥協(xié)。

        出黃金時(shí)代,意味著另一個新的開始。不是不敢向前,想再次留戀過往的美好罷了。讓我們的黃金時(shí)代被烙在心底吧。

      豐子愷的散文讀后感2

        再讀《豐子愷散文集》,心中不自覺籠上了一層悲哀,來得如此無奈。隱隱約約中,仿佛看到了自我那些無法挽回的歲月,清楚地羅列在眼前。想抓住,卻已飄遠(yuǎn)了。那一刻,才發(fā)現(xiàn)自我不復(fù)是黃金時(shí)代的人了。

        尤其偏愛豐老的《送阿寶出黃金時(shí)代》,記得他曾在文中說道:“我的孩子們!我憧憬于你們的生活,每一天不止一次!我想委屈地說出來,使你們自我曉得?上У侥銈兌梦业脑挼臅r(shí)候,你們將不復(fù)是能夠使我憧憬的人了。這是何等可悲哀的事!”這確是一種悲哀!當(dāng)我提筆寫下這些文字時(shí),便是明白了這道理。于是我開始回憶我的黃金時(shí)代,卻發(fā)現(xiàn)無畏可愛的歲月仿佛早已離我而去;蛟S是我早忘了那樣的生活,便也不再去想?蛇@竟是多么荒唐的事!不知不覺的幾年以來,天真、無邪漸漸淡出了我的生活。而面孔上,多了一份為重的思考。這沒什么不好。知識與那黃金時(shí)代相比,少了心中的暢快,少了自我的真性情!我多想在此刻重溫一個孩子的溫度,但一切都太晚了!說出這番話時(shí),便已與黃金時(shí)代劃了一道橫。成長,你能否放慢腳步,讓我感受黃金時(shí)代的余溫?

        有一絲恐懼,腐住了每一根神經(jīng)。我有些擔(dān)心!把劭匆妰簳r(shí)伴侶中的英雄、好漢,一個個退縮、順從、妥協(xié)、屈服起來,到像綿羊的地步。我自我也是如此,后之視今,亦猶今之視昔,你們不久也要走這條路呢!”孩童時(shí)代的我們只知成長如何是好,充滿羨慕地眼巴巴地望著大人的生活,急于沖破時(shí)間的牢籠,奔向下一個目的地。那一刻,我們永遠(yuǎn)也不會明白成長的“代價(jià)”;蛟S“綿羊”并不是所有人的選擇,但或多或少,我們丟棄黃金時(shí)代的奔放與熱情;蚨嗷蛏,帶上了世俗的氣息來應(yīng)和這個世界。這樣的生活又何嘗不是一種壓抑!無奈,只因我不再是黃金時(shí)代的人兒了,要學(xué)會“生存”。我避不開,躲不掉,只求能否放慢腳步,讓我在黃金時(shí)代的在最終末端沾回一些過往的氣息?即使是掩藏其真面目的時(shí)刻,也不至于做一只“綿羊”。

        剎那間,仿佛覺得人生像是一場分段的冒險(xiǎn)賽,時(shí)間像是那只計(jì)時(shí)的秒表。黃金時(shí)代,是這場游戲的開始。因?yàn)槟悴欢螒蛞?guī)則,所以犯了錯也不會受到懲罰。只是此刻,我已具備了初學(xué)者的水平,不得不步入下一個階段。我必須學(xué)會謹(jǐn)慎、細(xì)心,卻步是屈服、妥協(xié)。

        出黃金時(shí)代,意味著另一個新的開始。不是不敢向前,想再次留戀過往的完美罷了。讓我們的黃金時(shí)代被烙在心底吧。

      豐子愷的散文讀后感3

        暑假里,我讀了《豐子愷散文集》,感覺他寫的文章確確實(shí)實(shí)如同豐老說的一樣:“喪失了美麗的童年時(shí)代,送盡了蓬勃的青年時(shí)代,而初入黯淡的中年時(shí)代的我,在這群真率的兒童生活中夢見自己過去的幸福,覓得了自己已失的童心!蔽易x完后,也就找回了在天真幼稚時(shí)光中的記憶。

        他的文章總是有著自己的思考和想法,總是希望人們能團(tuán)結(jié)在一起,但是總是在生活中便成了泡影,我覺得他非常喜歡觀察,比如他從孩子親情友情體會到了愛和未來的希望,每次讀他的散文,每一篇我都會看到美好和希望,但也會看到那些陰暗和光明的比較,讓人們品的更高尚,更加反對那些社會的陰暗。

        他曾說過:“人體的美的姿態(tài),必是出于自然的。換言之,凡美的姿態(tài),都是從物理的自然的要求而出的姿態(tài),即舒服的時(shí)候的姿態(tài)。這一點(diǎn)屢次引起我非常的敏感。無論貧賤之人,丑陋之人,勞動者,黃包車夫,只要是順其自然的`天性而動,都是美的姿態(tài)的所有者,都可以禮贊!笔茄剑瑢Υ,我也感同身受。在我之前的小區(qū)里,有一個蹬三輪車打掃衛(wèi)生的老爺爺,我們親切地稱他為“垃圾爺爺”。

        垃圾爺爺?shù)哪樕喜紳M了皺紋,記錄著多年的辛勤勞苦。他那粗壯的大手上刻著裂痕,向我們訴說著他那多年來的風(fēng)霜艱辛。然而,一個樸素淳樸的老爺爺,卻有著心靈的美。 那一天,垃圾爺爺照常在學(xué)校里轉(zhuǎn)悠。我剛吃完飯從餐廳里出來就見他了,我打了招呼,就快步走了,趕去讀書,這時(shí)馬一凡又來了。他說問我借錢。我一摸口袋,錢沒了。我自言自語道:“咱能沒有呢?”我著急的像熱鍋上的螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。頓時(shí),我那原來平和的心怎么也平靜不下來。我認(rèn)真的把所有的都翻便了,都沒有。于是我憑著記憶找。馬一凡也幫忙。我們好像在黑暗中尋找光明的勇士,馬不停蹄的開始了行動。

        一圈,沒找到!

        兩圈,也沒找到!

        三圈,還是沒找到!

        我們簡直失去了希望,這時(shí)只間垃圾爺爺來了,他的手里竟拿著我的錢,他向我走來,我高興極了!拿上錢連蹦帶跳,大聲叫道:“找到了”!垃圾爺爺見到我高興的樣子也大笑起來,過了一陣便悄悄離開了,他的影子印在了我心里!

        其實(shí),美,是沒有形 式,沒有形狀,卻令你驚嘆,令你著迷,藝術(shù)大師羅丹說:美,到處都有,對于眼睛而言,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!笨梢娒朗菬o時(shí)無刻出現(xiàn)在每個角落,但 是有些人卻是視而不見,如果能更用心去體會那

      豐子愷的散文讀后感4

        “宇宙間人的生滅,猶如大海中的波濤起伏。大波小波,無非海的變幻,無不歸元于海,世間一切現(xiàn)象,皆是宇宙的大生命的顯示!

        掩卷沉思,輕輕用手撫摩著書頁。豐子愷先生的《阿難》,一字一詞,一句一段,都讓人放下塵世一切,靜靜地自然地明凈地品讀。文章記載的是豐先生的妻子當(dāng)年不幸小產(chǎn)。半夜里,這個來得太早的小生靈剛剛來到人間,又在一秒間重回到生命的故鄉(xiāng)——在一瞬間的跳動后悄悄地死去。對于這樣的人間哀痛,作為父親的豐子愷能夠淡然地加以描繪,不為孩子的死而哀傷,反而是以一顆包容的心,從宇宙萬物的倏現(xiàn)倏滅中釋然心中痛楚,平靜贊嘆只有一跳的一生的天真和聰慧,為孩子不受絲毫塵世苦難而感到由衷的欣慰。這其中我們能看到的是豐先生一顆十分樸素,非常真誠的心。

        我雖然無緣親眼見到豐先生,但腦子里卻浮現(xiàn)出一個如此模糊而又清晰的形象:雍容恬靜的相貌,一團(tuán)和氣的風(fēng)度,無論在人生的海洋中遇到什么風(fēng)浪,他也總是欣然微笑,在浪花飛濺中,沒有憂慮沒有怨言,只有他的本色依舊。

        巴金形容他是個“與世無爭,無所不愛的人,有著一顆純潔無污垢的孩子的心”。他的作品就像他的人品一般,樸素而真誠。在他的《大帳簿》里,他細(xì)細(xì)地寫盡人生旅程中的無數(shù)疑惑與悲哀,最后他仍然純樸地希望宇宙間有一本大帳簿,事無大小輕重、來歷都一一記錄在案,以此解除困惑!秾W(xué)畫回憶》則像放電影般重現(xiàn)出幼年子愷學(xué)習(xí)畫畫的趣事,他將那些孩童可愛真摯又逗趣的微妙心理都一一細(xì)致地加以描摹,真真切切,沒有一絲人造的虛假氣息。還有《華瞻日記》里的無邪童真;《秋》里的超脫淡然,只求在死的靈光中度送生命,都表現(xiàn)出他的樸素而真誠的文風(fēng)。無論是生動有趣的描寫,還是對生命的沉思,都滲露出他的真,他的樸,能讓讀者隨之進(jìn)行一次生命之旅,并在這個過程中受到靈魂的洗禮。

        他,就如滔滔長江流水邊的一個辛勤的擺渡人,用他質(zhì)樸的筆作長篙,以他的真誠純潔,為被生活所迷的失望的旅人,撐出一片天空。他讓旅客的心由喧囂歸于平靜,由消沉而重燃對彼岸陽光的希望。

        仰望著藍(lán)天白云,我不禁自問,什么時(shí)候,我們世界才可少些欺詐,少些執(zhí)著,多些自然與淡泊。正如豐子愷先生作品中所希冀的一樣。

        沏一壺茶,暫時(shí)超脫塵世;品一品豐子愷先生的作品,是安適的,是營養(yǎng)的,是靜謐的。

      豐子愷的散文讀后感5

        當(dāng)裝幀典樸的淺棕赭色封面映入眼簾時(shí),我便深深癡迷上了此書。當(dāng)隨手翻閱期間,更是愛不釋手,漸而成為我本周的精讀書目。

        豐老先生身兼數(shù)家:漫畫家、作家、翻譯家、美術(shù)教育家。我拜讀此書之前熟知他的漫畫功力非凡。翻讀本書后,方才讓我領(lǐng)略了他的文學(xué)與漫畫的相輔相成、相得益彰的魅力所在。本書中,其散文文筆質(zhì)樸、文蘊(yùn)深厚;漫畫則寥寥數(shù)筆,勾勒出意味深藏的佳品,可謂上品之上品,意蘊(yùn)幽存。

        印象尤深的《胡桃云片》一文,讓我憶起兒時(shí)的火燒(膠東的一種面食),那味兒是長大以后所未曾再度品嘗到,已深深扎進(jìn)記憶的閘門之內(nèi)的,其色、形、味時(shí)?M繞眼前,卻是無法觸摸與品味的。正如作者筆下的云片糕,無論何處也抵不上他印記中的松江云片糕,因那是美的化身、記憶的縮影。其《作父親》則由買小雞時(shí)討價(jià)還價(jià)的實(shí)偽來引述出為人父的不易。于情于理令人發(fā)思教育的目的性與實(shí)踐性。《白采》一文告誡世人善待自己身邊的每個人。是因生命的脆弱終究阻隔不住人與人之間相互的關(guān)愛與真情。

        《三娘娘》是圖文俱佳的代表作。文章精細(xì)描寫了三娘娘的生活窘?jīng)r,尤其對其紡線一幕有著濃重的一抹,將其手與閑人之手相比照,揭露了生活在社會底層人不畏困苦所迫,辛勤勞作以求平穩(wěn)生活的舊社會縮影。最是妙在配上簡潔流暢的圖畫,立刻將三娘娘的形象活靈活現(xiàn)的躍然紙上,呈現(xiàn)在每位讀者面前。令我不由得念起兒時(shí)外祖母紡線的身姿,是那樣的熟悉與遙遠(yuǎn),更念起她老人家的關(guān)愛點(diǎn)滴難以釋懷。

        還有《腳踏車》漫畫最為經(jīng)典的代表作,觀后便能直滲骨髓。筆筆間真情,處處顯深意。芭蕉扇子成腳踏車,一方面凸顯孩子的天真無邪,一方面彰顯豐老先生的妙處著眼、緊扣生活,兩者相融,讓觀者笑靨止步。

        此刻,我不由念誦起王鐸的“文要一氣吹去,欲飛欲舞,提筆不住,何也?有生氣故也!必S老先生的文章處處有生氣,有如墨滴落于生宣之上,漸漸暈染開來,讓讀者身入其間,又滲化到內(nèi)心深處。

        故而,文要擇優(yōu)而拜讀,反復(fù)為之,就如本書讓其深厚的底蘊(yùn)在心間流淌,讓心神隨其筆韻的質(zhì)樸飛揚(yáng)。筆耕源于生活,品讀、品透生活,才能擁有像豐子愷那樣激揚(yáng)文字的胸襟。學(xué)做豐老先生,來營造出一個屬于自己的多姿多彩的文筆藝苑。

      豐子愷的散文讀后感6

        這次豐子愷的《楊柳》是我們寒假作業(yè)中的一篇文章,讀完后真地想說些什么了,于是便誕生了這篇文章。

        讀完這篇文章啊,我心中只有兩個字:氣憤。你看看你看看,要贊美楊柳就好好地贊美吧,干什么貶低其他植物的形象啊?說什么:“我往往看見枝葉花果蒸蒸日上,似乎忘記了下面的根,覺得可惡!”“甚至下面的根已被斫,而上面的花葉還是欣欣向榮,在那里作最后一刻的威福,真是可惡而又可憐!”看了這些話,怎能不令我氣憤呢?

        每個人都對事物有不同的見解,所以在這里,我要發(fā)表一下我的見解。

        植物本來就不代表著什么的,可是人們偏偏讓植物去代表自己強(qiáng)加給它們的意義。比如都說牡丹乃是富貴之花,我問你們,牡丹怎么富貴了?難道就是因?yàn)樗幕ㄟ_(dá)而艷麗?說牡丹吃得很多很好而沒有用處,難道觀賞不是用處嗎。人們往往習(xí)慣于把事物分類,而分類的標(biāo)準(zhǔn)呢,無外乎對自己有用或者沒用。憑什么,憑什么一個事物存在就一定要對你們有用,你們是誰啊。

        沒錯,楊柳可以提供木材,為人類所利用。可憐的楊柳啊,我相信提供木材并不是它們生存的意義。植物也是有生命有感覺的,既然來到這個世界上,它們也想在這里多生活一些日子啊,有誰愿意風(fēng)華正茂之時(shí)被人砍去作房屋呢?

        每一種植物都有它們特殊的形態(tài)特點(diǎn),花木蒸蒸日上,是因?yàn)樗鼈儛坳柟。植物的生長離不開陽光,就算是喜陰的植物,也不能在一個小黑屋子里健康成長的。它們努力向上發(fā)展,是為了爭取到更多的陽光。而一株植物就是一個整體,又怎么能把它們分開單獨(dú)討論。

        至于文章結(jié)尾部分所說春天應(yīng)是“柳條春”,其他植物的貪婪之相不合于春的精神。既然這樣,那么春天就只要楊柳好了,其他植物都不要發(fā)芽、開花了,反正只有楊柳能象征春的神意,我想真是那樣的話,你一定無聊的要死吧。放眼望去,除了楊柳就是楊柳,除了綠色和棕色,其他的顏色是沒有的。什么,蜜蜂?你在開什么玩笑啊,沒有色彩艷麗的花朵,哪里會有蜜蜂在花叢中忙碌的影子呢,蜂蜜就更別想了。

        春天應(yīng)該是充滿了生機(jī)的季節(jié),當(dāng)春風(fēng)吹拂大地,五彩繽紛的花朵競相開放,泥土混著花的香氣迎面撲來,植物們拼命向上生長,泥土里的根系也更深更發(fā)達(dá)了。蜜蜂急急忙忙的開始了新的工作,鳥兒在枝頭快活的歌唱,這才是真正的春天,一個生機(jī)勃勃的春天。

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