【熱門】散文作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的散文作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
散文作文 篇1
“薯農(nóng)”們經(jīng)過近半年的辛苦勞動，終于盼到了紅薯成熟的季節(jié)。聽老農(nóng)們傳授，霜降過后，是挖紅薯的最佳時機(jī)，正值近幾天，秋高氣爽，天氣晴朗，更是開挖的絕好機(jī)會。只見人人扛鋤、拿鍬，手提、肩挑、車子拖，忙得不亦樂乎。不是觀其身上的那套舊警服，誰也不會想到，這些開心的“薯農(nóng)”竟是我單位的退休干警。
丈夫也一樣，像個地道的農(nóng)民，欣喜地用大米袋子，裝回來兩袋紅薯，有紅心的，黃心的，大部分是紫心的。這些紅薯品種不一，個頭大小也不一，有拳頭大的，也有小老鼠大的。還有最顯眼的，就是那個連蔸都挖回來了的紫薯，壯壯的薯蔸下只結(jié)了一個“獨生子”， 讓人難以相信的是，那個“獨生子”竟然有足球那么大。
看看粗粗的薯蔸，瞅瞅大大的薯仔，真是“虎父無犬子”，父強(qiáng)子壯。我好奇地把那個紫薯在體重稱上一放，哇！數(shù)字馬上顯示2.1kg“有4斤多重？這個稱可能有點偏重吧�！闭煞虿幌嘈诺卣f。也許是長勢太快，這個足球大的紫薯，表皮裂開了很多口子，就像一道道溝渠。驚喜之余，我不免有點惋惜：“還不如多結(jié)幾個小的�！�
紫薯是我的最愛，往年的這個時候都是到超市去買，有時還遇不到。聽說這種紫薯很難“侍候”，沒產(chǎn)量，別人一般不種。見我鐘愛紫薯，今年紅薯插種時，丈夫?qū)ξ艺f：“我到農(nóng)村去訪一訪，看有紫薯藤賣沒有�！庇谑�，他特意到就近農(nóng)村詢問了幾家村民，買到了一些紫薯藤試著插下。真是心想事成，沒料到，幾個月后，竟然收獲這么大。
“你先拿幾個紫薯去蒸了嘗嘗，看味道是一樣不？”丈夫一句話提醒了我，我趕快洗了幾個不大不小的，放在鍋里蒸起來。沒多久，一股濃郁的薯香味撲鼻而來�！班�，真香！”我深深地吸了一口薯香氣，發(fā)出一種情有獨鐘的感慨。
悠悠的薯香隱約把我?guī)У搅送�，想起了母親做的薯條、薯片的香味。那種薯香，雖然隨著母親的逝去而從我的嘴邊飄走，但它卻永遠(yuǎn)不能從我的心中隱去。
那時，父母家雖然苦，但勤勞的父親，除了因祖籍廠區(qū)，無法種出大米之外，其他的五谷雜糧都可以種出來。在米飯難飽的年代，紅薯一年到頭卻吃不完。
國家償還外債的那些年頭，居民的糧食大多以供應(yīng)紅薯、雜糧代替。每到紅薯收獲的季節(jié)，自家地里挖的，加上國家供應(yīng)的，都可堆成小山。
過去的紅薯都是白心的，不粉也不甜，口感很不好。一天三餐，全家人不是吃“圞（luan）豬圞羊（整個的蒸紅薯，圞：圓的）”，就是吃“芝麻煮糖（切碎的湯煮紅薯）”，我和弟妹們看到就發(fā)愁，寧可勒緊腰帶，也不想去嘗嘗。
子女看到紅薯發(fā)愁，父母看著子女發(fā)愁。能干的母親舍不得紅薯爛掉，更舍不得讓孩子挨餓，總是想盡辦法，讓紅薯成為我們的最愛。于是，她根據(jù)孩子們的喜好，常把紅薯切成條、刮成片，曬干后，用油炸得又香又脆，給我們當(dāng)零食。
記得那時，母親每晚都要專心專意地到室外去觀察天空，分析天氣。若估計第二天是晴，母親天還沒亮就要早早起床，蒸紅薯、刮薯片、切薯條，忙個不停。切好了的薯條，刮好了的薯片，又要將其曬在一個個很大的簸箕（當(dāng)?shù)亟心媳P）里。紅薯蒸了一鍋又一鍋，薯片曬了一盤又一盤，一次不知要曬多少盤。
曬干的那些薯條、薯片，除了平時炸一些給我們吃，大部分要留到過年。每次過年，母親把炸好的薯片、薯條，密封在一個個底下墊有沒化開的石灰大壇里，一直吃到來年的四、五月，仍然是香脆可口，味美無窮。
那時，很多要好的同學(xué)，每逢星期日就喜歡到我家來玩，�？湮覌屇苣芨�，做的薯片、薯條不僅很好吃，還很經(jīng)留。母親的能干，讓我這個做女兒的成了同學(xué)們羨慕的焦點。記得有一個曾經(jīng)在我家吃過薯片的男生，在同學(xué)中夸我家的零食吃不完，說“你四五月份到她家去都有東西吃。”因為，那時候家家都比較困難，過年能有點零食吃就不錯啦，別說平時。
經(jīng)過母親的辛勤加工，那些原本被我們嫌棄的紅薯變成了嘴里的美味�？吹胶⒆觽儛凵狭思t薯，父母親也不用再發(fā)愁了。
每年的紅薯，被母親加工成一部分干品之外，剩下的就儲存到廚房的一個地窖里。那個地窖很深，進(jìn)口也很寬，平時上、下都要借助于一把長梯子，而且，還要提個油燈到里面去照明。東西放進(jìn)、拿出，都要用繩子吊著一個籃子，一人在下面裝，一人在上面拉，須兩人配合。小時候，我常覺得那個地窖很神奇，覺得那種活兒很新鮮。
地窖常用蓋板蓋住，出口的四周有很寬、很深的槽，鑲在上面厚厚的蓋板，銜得平平整整，不會突出地面。父親總是在蓋板上方放著一張吃飯的四方桌，外人根本看不出來，在飯桌的下面還藏有一個“寶庫”。 聽父親說，那個地窖是祖上遺傳下來的。
因為地窖之深，所以，儲存在里面的紅薯，不僅不會壞，而且，還越存味越甜。母親常把經(jīng)過久存的紅薯切成絲絲，與面粉、蔥花拌和起來，用筷子夾成朵朵花樣，放在油鍋里，炸出一個個“張牙舞爪”，像章魚一樣的食品，當(dāng)?shù)厝私小疤痣u”。“甜雞”不僅香酥，更是很甜，那是我和弟妹們最愛吃的一種馃子，它不是一般的甜。
濃濃薯香，深深情長。多少年過去了，每當(dāng)吃著紅薯，聞到薯香，我就會想起父母；想起父母家的紅薯地窖；想起曾經(jīng)在父母身邊的日日夜夜、點點滴滴。它凝聚了父母的多少情，飽含了父母的多少愛。那是比薯香更濃、比“甜雞”更甜的情愛，它深深地刻在我的心中，永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)也揮之不去。
散文作文 篇2
在我的回憶中，始終有些溫暖而美好的片斷是關(guān)于太白山的，太白山游記散文作文。那是20xx年的4月底第一次登太白山時因身體不適，同行朋友一路悉心照顧，心存感激對太白山的美景更是回憶深刻。
時光悄然劃過九個年輪，今年的7月初，有機(jī)會與外出療養(yǎng)的一行40余人再登太白山。
當(dāng)天，天公作美，天陰有點涼。這對于愛美怕曬的女人來說，真是萬分地慶幸，不過，同行中有人怕冷早已租衣準(zhǔn)備御寒。游車載著我們幽長的湯浴溝里一路曲折上行，車行一段，觀景一處，沿途的“蓮花峰瀑布”、“潑墨山”讓人感受的是山因水而靈動，水因山而挺拔的意境。還沒回過神來，“世外桃源”帶人入洞悠然回到古往，幾間茅草房、千年古樹圍抱，還有無數(shù)游人寄掛在古樹高處的平安紅色飄帶，一景一物讓人過目不忘。出洞繼續(xù)乘車向上攀行到“森林浴場”，一行人漫步而上，曲徑通幽處所見如黑皮楊等參天大樹不計其數(shù)，暢然呼吸，怡然接受大自然賜予的“天然氧吧”。
稍作休息坐上纜車?yán)^續(xù)上行。此時俯視山下，蜿蜒曲折的山路呈“S”型千轉(zhuǎn)百回綿延至山底。纜車節(jié)節(jié)攀升，仰望山上還是遍野綠色，令人愜意無比。一行人相繼乘纜車到達(dá)登山處，真正考驗我們的時候到了。
這段山路對我來說真的不易，爬得心跳加快，體力不支，困乏無比，曾多次想駐留不前，同行者一路高呼低喚。只是偶爾停憩之時，能看到山路兩旁枝丫各異的松樹站成了一道道景色，還有那些白的紫的叫不上名的野花，不管有沒有人觀賞，依然堅強(qiáng)地怒放著，充滿了靈動的熱情。
同行的10余名男士早已爬到“天圓地方”處，揮舞著“太白山3511米主峰留念”標(biāo)志旗，個個豪情滿懷，傲視前方，頗有我是英雄舍我其誰的味道。我們幾位緊隨其后，終于疲憊地站在3511米主峰處，興奮地高呼：我來了……我來了……此一刻，我們迎著山巔陰冷的風(fēng)，早已忘卻了寒意，時時感受著“山登絕頂我為峰”的豪邁。環(huán)顧四周，峽谷深幽，峰巒疊嶂，云霧翻騰，四野彌漫，遍山蔥蘢，蓊蓊郁郁，目及之處的綠色一片片地迷漫開來，仿佛要注入人的心里，滌清人心中的雜念和萬慮……。
下山返程途中，碰到西安歡樂谷的驢友們，約有20余人，個個裝備齊全，氣定神閑地慢速爬山。聽說，他們要通過3511米的主峰，經(jīng)過大爺海、二爺海，前往3767米的目的地安營扎寨。想必3767米的拔仙臺定會是另外一番景色。
兩次游太白，還有未看到的美景。只有等待機(jī)會下次再來了。
散文作文 篇3
杯從學(xué)校圖書館借回《 冰心散文集》，當(dāng)時看了看，并沒有什么特別.瞧，薄薄的一本，拿在手上也不覺得有什么沉重;泛黃的書頁透著一股淡淡的封塵了一段時間的味道…… 曾記得，語文老師說過:散文，形散神聚.所以，我就不由自主地把冰心散文借了回來，大概就想體會一下那種"形散神不散"的散文的滋味吧…… 打開這本散文，大略地看了一下，除了發(fā)現(xiàn)冰心寫作愛用"呵"(如:母親呵;月亮呵;大海呵……)字外，并沒有給我留下多大印象.突然想到了不知道什么時候?qū)W的"煮書"的方法，就是把書讀懂，讀透……于是，再次拿起這本仿佛蘊(yùn)涵無窮知識的書，一字一句耐著性子看了下去…… 在書的封面上，冰心說:散文可以寫得鏗鏘得像詩，雄渾得像軍歌，生動曲折得像小說，活潑精銳得像戲劇對話.難怪冰心這么喜歡寫散文，而且曾說過:散文是我最喜愛的文學(xué)樣式.……
當(dāng)我真正看完冰心的散文后，我發(fā)現(xiàn)了冰心寫作不單是愛用"呵"字這樣簡單.在她的散文里的字里行間都充滿了一個字:愛.冰心愛美麗的大自然，她愛海，因為在她眼里:海是溫柔而沉靜，海是超絕而威嚴(yán)，海是神秘而有容，也是虛懷，廣博……
也許在冰心的心里，愛海就是這么一點一分的積漸起來的.冰心愛兒童，在她生病的其間，還為小朋友寫了《 寄小讀者》可見在她心中，小朋友地位的重要.冰心愛母親，她甚至這樣形容過她的母親:母親的話句句可使做兒女的人動心，母親的字一點一劃都可使做兒女的人落淚.冰心也曾傻傻地問過母親愛她的原因，而母親告訴她:不為什么，——只因為你是我的女兒.是啊，當(dāng)你尋見了世界上有一個人，認(rèn)識你，知道你，愛你，都數(shù)千百倍的勝過你自己的時候，你怎么能不感激，不流淚，不死心踏地的愛她，而且死心踏地的容她愛你?冰心愛親人，愛父親，愛三個弟弟，愛她的同學(xué)…… 冰心把這種愛化為一種極為清麗，極為溫婉的文筆，寫成了散文……
散文里有另外一個世界，有一個充滿愛，也是冰心所向往的世界……
散文作文 篇4
初讀此書，也只是在老師的推薦下，無聊的時候隨意翻翻，卻從不仔細(xì)體會含義深刻的句子。到后來，才發(fā)現(xiàn)自己是真的慢慢讀了進(jìn)去，那一幅幅林海音小時候童玩的畫面，無一不浮現(xiàn)在腦海中。
這本書主要講了作者小時候的生活：逛天橋、跳用竹筆管穿的跳繩、踢用彩紙做羽毛的毽子……都透露著濃濃的鄉(xiāng)愁氣息。在林海音的筆下，童年是故鄉(xiāng)的春夏秋冬，述說著一點一滴；童年是孩子們在做游戲，蕩漾著銀鈴般的笑聲；童年是一所所校園，如同歲月的素箋般記錄著往事……虎坊橋、天橋上當(dāng)記、我的童玩、在胡同里長大、家住書坊邊……一篇篇作者飽蘸著濃墨寫下的文章，向我們展示了許多古老而自然的畫卷。
相比之下，我們的生活似乎更加寬裕。可是，現(xiàn)在的孩子都奔波于各種興趣班之中，失去了“童玩”這一概念。此外，文章里的人物都到集市上買賣東西，孩子們也常常聚在一起踢踢毽子、跳跳繩，盡情在大自然中活動。沐浴在陽光下的人們，個個臉上笑靨如花。但是現(xiàn)在，無論大人還是孩子，都整天待在家里，不去盡情享受大自然的美好。生活從去集市做買賣、玩游戲切換成了上淘寶、做作業(yè)。這是物質(zhì)上的富裕，卻是精神上的狹窄和貧瘠。
我有時會聽媽媽講她小時候的故事：孩子們晚上聚在一起，就著房子的燈光玩耍，老人們邊聊天邊笑，天上有無數(shù)顆繁星，好一幅和諧的場面！可是，我們一放學(xué)就被家長禁錮在書房里，只能透過小窗戶看一角天空。這時，我們是多受拘束啊！和那些吃不飽穿不暖的孩子相比，你不覺得現(xiàn)在的孩子更苦嗎？
合上書，我望了望隔著玻璃看到的天空，心里多么想穿越時空，來到90年前，享受藍(lán)天，享受自然。
散文作文 篇5
在這里最美的東西是什么，轉(zhuǎn)瞬時間我迷失了言語。好像我還是堅守著我當(dāng)初的答案，最美的是愛情，永恒不變的，帶給我們太多的向往�？赡軕�(yīng)為從來沒經(jīng)歷過，所以對好多好多都有了莫名其妙的向往，我愛的可能是我愛人的感覺，而不是愛的人。我意識到這個的時候，我對我正愛著的人其實是感到有點悲哀的，我愛的不是完全的他�；蛟S從根本意義上來說，我只是愛上了愛情，我只是愛上了想象力，我自己豐沛的，對愛情的想象力。對愛的期許有可能會把我掩蓋，把我正處著的情感淹沒。人海之中，能正巧遇見，對你說一句:嗨，正巧，你也在這里。
那是張愛玲似的想要的美好的愛情，亦是我也想要的愛情。這個恰巧遇見，能是上天費了多少心思，能這么成全一場相思，我開始醉心于它的慷慨大方，最美的姿態(tài)驚鴻我的心田。遇見就是緣，能遇見就說明不缺少緣。中國說大不大，說小不小。十幾億的人口，幾十大的城市，我每天經(jīng)過的地點就那么多，我每天的時日也就那么多，我每天留戀駐足的人呀，手指頭的數(shù)量。正巧能遇見的人也不多。所以在我愛上愛情的時候愛上你，這也許是上天派給我的使命。讓我遇見你，于這茫茫人海之中，我覺得的是相互救贖，生命的本真是一只鳥，拍著翅膀般的要告別我的身旁。
可是我遇見了同行的鳥，一起要走向未來的旅程，哪怕風(fēng)雨兼程，哪怕雷聲大作，哪怕天上再無晴日。
生命的火花還在燃燒，愛情的激烈仍在繼續(xù)。
我安然靜默，你一笑入我的心窩，我正這樣想著，你也正這樣想著。
兩個人是遠(yuǎn)，可是兩顆心的距離卻無比貼近。
看，有一片羽毛落到我手上，潔白的純潔的光。
我側(cè)過頭，低聲了一句：我愛你，你問了一句什么？我說羽毛很漂亮，你笑而不語。
默了好久，我聽到大提琴的低沉迷人的醉人音樂：我也是。
散文作文 篇6
有人說散文是彌漫的色彩，到出都能看到她的影子，聽到她的聲音。有語言的地方就有散文的存在。還有人說散文是心聲的隨意流露，不受條條框框的制約。于是把散文定格在形散意不散的范圍內(nèi)，作為最普通最實用的文學(xué)形式生活在民間，成為語言流通，交際范圍最廣的方式存在，是老百姓最喜歡的交流習(xí)慣。
古人云，‘遍地黃金在人取’，‘君子愛才取之有道’，這是在生存的道路上給人們的提醒意識。那么玩散文的朋友們，如何認(rèn)識散文獨立存在的意義和她的歷史地位？我們應(yīng)該用什么樣的心態(tài)去對應(yīng)這一存在的現(xiàn)象？我談點淺薄看法與朋友們交流。
我們大家都知道，從文字流動開始，散文就應(yīng)用而生。從一字一義，到一字多音多意；字義詞意曲解歧生現(xiàn)象普遍存在。每個朝代都要創(chuàng)造和吸收一部分字詞充實到字典里。文字的龐大和復(fù)雜，使用上的隨意和混亂，造成了理解上的諸多不確定因素。不過，給思維帶來了更廣闊取向空間。留下來的名著經(jīng)典，都有理解上的誤區(qū)和辯解上的新義。因此到了宋朝，為了舒解文字上的規(guī)范和意境上的劃界，普遍采用朱熹的《四書集注》，《通書解》等注解。在文意梳理和文筆的抒發(fā)上，都把陸機(jī)的《文賦》，劉勰的《文心雕龍》，劉知幾的《史通》作為立意看事的理論依據(jù)。文體在散文的基礎(chǔ)上，呈現(xiàn)出多形式的風(fēng)格。文風(fēng)是隨著時代的發(fā)展不斷變更新的實用內(nèi)容。這樣一來，人們的意識空間又在模仿的范本上吸納。反復(fù)利用，重復(fù)使用，經(jīng)典語言成了意識上的依據(jù)和理論上的支持。引用經(jīng)文典故成了歷代文人學(xué)者手中的秘密武器。懷舊成了特有的聯(lián)絡(luò)情結(jié)。
散文是人用文字賦予自然世界和感情世界的一種理性呼喚。她是心靈的敘述，意境的豪放，理智的呈現(xiàn)，精神的揮灑；是人間情景流動的甘泉，是沐浴心靈的營養(yǎng)，是凈化思維的樂園。人人都能享受到她的洗禮，都能體會到她蒸發(fā)出的熱量，她是通過文字和聲音傳遞著一種希望。
歷代文人把散文的結(jié)構(gòu)比作是人與大自然一次深情對話。地上所有的物質(zhì)都可用散文表達(dá)。她是文字游戲，是愛好者的理想回放。我欣慰的感覺到，文章中的意，是一個人的筋骨，作者盡情把自己的膽量注入；文章的理，是一個人的血管和氣脈，作者用智能的手讓它們暢通；文章的形是個框架，作者把一時的夢想存放；文章的神，是一個人的靈魂，用情培養(yǎng)才能看到光亮。，我深刻體會到，人間萬事萬物，就像灑滿山河的珍珠，文人手中的.筆，就是一根繩索，眼是智慧的靈光，用心把珍珠串起來就變成一條項鏈。至于它的色澤，明亮和造型如何，就表現(xiàn)在一個作者全部的精神內(nèi)涵上。
采用時代的口語寫作，謳歌時代的主旋律，是社會發(fā)展的必然要求。隨著現(xiàn)代化的加速，人們的視野和欣賞水平發(fā)生深刻變化。散文作為一種文學(xué)形式，顯得壓力沉重。長篇，大作再不是欣賞和青睞的對象，內(nèi)容豐富，短小精干正統(tǒng)領(lǐng)時尚。思維跟不上時代的感覺普遍存在，人們的精力不夠分配，要求的水準(zhǔn)更高更新，不喜歡龐雜上難懂的語言，喜歡輕快明亮，賦有意境色彩的語言風(fēng)格。散文正滋生出多種不同類型的品種進(jìn)入千家萬戶。
散文是語言的表現(xiàn)形式，只要語言存在，她有必然存活的價值。愛好文字游戲的朋友，自然會想到要有創(chuàng)新意識。如果思維跟不上發(fā)展的步伐，思維產(chǎn)品自然也會落伍，壓力當(dāng)然會更大。況且懷舊的現(xiàn)象也很明顯，面對這種壓力，唯一的辦法是學(xué)習(xí)提高，從舊的觀念中走出來，擺脫來自自己的束縛。說到底還是一個認(rèn)識上的問題。只注重文字的裝飾效果，缺乏意境和深度；或者只注重意境和深度，不注重藝術(shù)效果，同樣跟不上時代的步伐。
我們身邊到處是精彩的瞬間，遍地都是黃金，所缺乏的是自己的慧眼。
散文作文 篇7
他，是精神極端而后豐富的人吶！
正如一些書中對于周國平先生的簡介一般，其實在可以稱一哲學(xué)家，其中對于人性所詮釋的哲理也是其散文中尤為核心的一部分內(nèi)容。他用散文這一文學(xué)形式來談他的哲學(xué)，他的思考以及他實在與眾不同的見解，用一顆虔誠的心來探索現(xiàn)代人精神生活中的普遍困惑，重視心靈的歷程和磨難。
他的文學(xué)是富有沖擊力的，但有時卻也教人深思反省起來，這一“頑童”用富于理性與感性于一體的文字風(fēng)格來感染者精神平乏的現(xiàn)代人。
淺通其人后，是想讀其文的了，可是我在翻開扉頁的那一刻前，心中卻犯起了嘀咕，不禁疑慮，憑我這般，究竟能否解其哲理，貫其思想等等，但終究在好奇心的驅(qū)使下讀了起來，頓時，之前顧慮全消，他的文字深入淺出，老人和小孩都能獲得啟迪吧！
“他們關(guān)心精神價值甚于關(guān)心物質(zhì)價值，在他們看來，無論個人還是人類，物質(zhì)再繁榮，生活再舒適，如果精神流于平庸，靈魂變得空虛，就絕無幸福而言。”這句話值得我們銘刻于心，銘記一輩子的。這句話中的“他們”便是指守望者們，國平先生看出在這個喧鬧的世界上，爭名逐利的人實在不少，而他們卻往往忽視了精神的重要性，此時就須出現(xiàn)守望者們守人類安身立命的生命之土，望人類超凡脫俗的精神之天。俗語曾道：“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”在物質(zhì)世界已陷不可自拔的人類是不足以，不愿去尋求物質(zhì)的本象，過眼煙云般紙醉金迷的奢華享受極大滿足了人們的物質(zhì)欲望，卻因此蒙蔽了雙眼，葬送了卿卿真、善、美的精神。不流于他們是極痛苦的，茍非超脫常人的毅力是萬不能攀至此等境地的。在漫漫長夜，惟守望者揣一顆孤單寂寞之心在那兒獨忍！
“今天的孩子們何嘗不是在懸崖邊上的麥地里玩，麥地里有天真、童趣和自然，懸崖下是空虛和物欲的深淵。”現(xiàn)今的世界何嘗不是這樣，孩子們終是無邪的，終得是受外在而影響而發(fā)生本質(zhì)性的變化，他們終究有兩條路，做兩類人，俗人及守望者，俗人占據(jù)物質(zhì)世界，而守望者占據(jù)寸土寸金的精神世界。當(dāng)今中國乃至當(dāng)今世界前者不勝枚舉，后者屈指可數(shù)。
有感，即有感覺，得悟，我心中記住的而不過幾個字罷了：守一方潔凈之土，望一絲可敬之神！
散文作文 篇8
時間在指縫中溜走，卻愿用一切來換一個時光機(jī)�！}記
九月，微風(fēng)飄絮。
只聽見“聽說來的可是個大美女，長得是那種萌萌噠的，學(xué)習(xí)成績那可是一流的�！边�紛紛爭著要和她坐同桌。插班生來了，伴隨著同學(xué)們的掌聲，果不其然，是個才女，剛上完第一節(jié)課，同學(xué)們都圍著她轉(zhuǎn)。該排座位了，沒想到的是，和我做了六年的同桌，卻要在初中被迫分開。心里悶悶不樂的，我囑咐她說：“不要以為你跟我分開坐了，我就不會盯著你了，你要乖乖的。我可不允許因為一個座位而丟失里一個好朋友哦。”她對我笑了笑，并且保證絕對不會。
可是，事實卻并不是這樣。我看著她和新同桌相處的十分融洽，心里原替她高興，可是，后來他卻慢慢的忽略了我，慢慢的也不再跟我一起回家，一起上學(xué)。每天上課，只見她和同桌聊的其樂融融。有一次：鈴聲響了，我們都準(zhǔn)備去吃飯，我還興致勃勃的點好了菜，一直沒吃，就等著他和我一起吃，沒想到，他看到我后，只是對我冷漠的說了一句，我今天就不和你一起做了，我得去陪我的同桌了說完這句，我的心情啪的被打了下去，變得更加無法忍受。
吃飯時，大口大口，心想：怎么能這樣，有了新同桌，就不打算理我了嗎？哼，不理你了。
回到教室后，我找到她，并且很氣憤的跟他說：“我們絕交吧！”她后知后覺的反應(yīng)過來了“什么，你在開玩笑嗎？”我頭也不回的就跑開了。放學(xué)后，我第一個沖出教室，外面下著磅礴大雨，可我卻依然跑了出去，與誰把我的衣服，頭發(fā)全淋濕了，我邊哭著，邊想。誰知，一塊石頭出現(xiàn)在我面前，當(dāng)時，眼前一片黑暗，我被絆倒了，臉剛好進(jìn)入到泥潭中，整個臉都是泥，剛想起來，一輛車自由飛速的開過，車濺起了水花，直撲過來，把我的鞋也弄濕了。( )
我回到了家，立馬沖到臥室大聲哭。由于感冒發(fā)燒，第二天也沒有去上學(xué)。她幫我把作業(yè)帶來，并且?guī)臀覍懞米鳂I(yè)的內(nèi)容，放到窗口就走了。我叫住了她，問她為什么沒有理我，而且忽略了我。她只能說出來了，沒想到竟然是因為我生日也快到了，她想給我準(zhǔn)備一個驚喜，最近一直在和同桌討論，并且請教策略，才忽略了我。我聽完后十分慚愧，連立馬通紅，只好默默低下了頭。
還沒等我來得及開口說聲對不起，她已經(jīng)整完書包回家了。沒想到，這一走，居然讓我們就這樣相隔兩座城市。
我慢慢把手放下，發(fā)現(xiàn)我正坐在我的床上，我的手上沒有粘乎乎的奶油蛋糕，我的床頭沒有那張車票，手機(jī)的顯示屏上的的確確是20xx年，但我的臉上還掛著笑容。
過去之所以美好，是因為總有那些你改變不了的小遺憾，保存著那些至今還新鮮的感覺。把你的過去拿出來回味一下，那份喜怒哀樂一定還在你的臉上。
散文作文 篇9
熟悉的下課鈴聲敲碎了教室中的寂靜，我推開窗，一陣冰涼的風(fēng)將一幅冬畫吹進(jìn)窗來。抬頭遠(yuǎn)望，那一方冬景，如一場夢般，美麗，純凈……
雪是冬的精靈，朵朵紛飛如春花般多姿。雪花落在樹上，草上，世界銀裝素裹，一片潔白。操場上，一群群少年熱火朝天的打著雪仗，空中飛舞的雪球與這歡聲笑語，為冬畫添上了絢爛多彩的一筆。
雪后初晴，才是最美的冬景。冬天的太陽，不似夏陽那般蒼白而炙熱，而總是帶給人間一束溫暖的金黃色的陽光。陽光照在雪上，雪也映出了金色，又微微夾雜著些可愛的淡粉。 雪上的小冰晶如同天上的繁星，一閃一閃的發(fā)出動人的亮光。操場工地里的土堆，被融化的雪水浸濕，在陽光下也現(xiàn)出了棕紅，透著幾分莊重。
成群的喜鵲駐足在樹梢，靜靜地欣賞著初冬的雪景。夕陽中，它們白色的頸如同被鑲上了一條橙紅色的邊，雪白的肚皮也透出了迷人的金。隨后，它們展翅飛去，只留下樹枝還在風(fēng)中輕輕搖擺，甩落幾片或黃或綠的樹葉，葉子紛紛揚揚，落在微潤的泥土中。
低頭看窗下的松，枝干和針葉如同健壯的大手，托起一層層厚厚的白雪，我忽然記起了那句“大雪壓青松，青松挺且直”。還有那屋檐上的雪，上面印著一串腳印，那是鳥兒留下的印跡。看那匆匆的腳步，它要飛向哪里？它是要飛到南方溫暖的天空，還是迫不及待地欣賞這雪后初晴的美景？
冰雪在陽光里逐漸消融，世界慢慢顯露出她的姿色。雪后的松針不再綠油油地閃著光，而是變得暗淡，甚至顯著些灰色。幾日前，路旁的樹還頂著一頭黃綠相間的茂密的頭發(fā)，如今卻只留下幾片枯葉孤獨地垂在枝頭，在寒風(fēng)中顫巍巍地晃動著單薄的身軀，而小路上早已鋪滿了多彩的落葉地毯。遠(yuǎn)方霧蒙蒙的，似乎被蒙上了一層淺橙色的薄紗。
倚窗眺望西北，母校模糊的輪廓似乎漸漸映入眼簾。今年的第一場雪，也是如此的美，依稀記得我們擁到走廊上，贊嘆著畫一般的冬景。而如今，陪伴了我們一百多個白天黑夜的樹葉也已化作泥土了吧？定睛再看，遠(yuǎn)處除了一棟又一棟高高低低的樓房，我什么也看不見。冰已融，人已散，獨留那冬天的記憶徘徊在腦海，久久地，不肯褪去……
教室窗里的那一方冬景，亦如一場夢，帶我走近這最美的冬。
散文作文 篇10
自從踏進(jìn)琴行的那一刻起網(wǎng) ，我就從沒有想過要放棄。
記得小時候琴行就在家旁�；蛟S是在音樂的浸染下，我漸漸愛上了它。 終于有一天，我牽著媽媽的手去報名。 當(dāng)真是“遠(yuǎn)近高低各不同。”初次站在門前，我立刻被古色古香的建筑震住了。金碧輝煌的外墻，鋪著青石的道路，漆著朱漆的大門，全然與我在高樓上看到的不同。懷著忐忑不安的心，我踏了進(jìn)去。
報完名后，我們?nèi)ヒ娎蠋�，隨著一級級樓梯，我與墻上的一個個古典音樂匠對視，那目光似前輩對后輩的期盼。于是，我對音樂的憧憬又增添了一分。
敲開漆著金漆黑的門，一位高挑的姑娘撞進(jìn)了我的眼簾，那漆黑柔順的秀發(fā)似瀑布奔騰而上，潔白無暇的肌膚在深黑色長袍的映襯下，猶如鋼琴上的黑白健般清澈。
“你是來學(xué)鋼琴的嗎？”老師彎下腰，拉起我的小手�；剡^神來，我使勁地點點頭�！澳阆矚g音樂嗎？”老師深色的雙眸中閃現(xiàn)出絲絲智慧，我仍然努力地點頭。老師蹲下來，笑了……
多少個歲月過去了，我頂著嚴(yán)寒酷暑不懈練習(xí)；多少個歲月過去了，我與音樂在夢中相會；多少個歲月過去了，我的技藝終于日臻成熟。音樂，儼然已成了我的至愛。
可如今，就在這一刻，我卻不得不將它放棄，面對多年深愛著的音樂，面對多年精心培育我的老師。我郁郁寡歡！房間的鐘“嗒嗒”作響，是結(jié)束的鐘聲！陣陣暖氣將我壓得喘不過氣來。而教師似乎也看出了什么，坐在琴前，無言地等待。
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