關(guān)于散文的作文匯總4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的散文的作文5篇,歡迎大家分享。
散文的作文 篇1
回憶小時(shí)候,每年春天到來(lái)時(shí),我就在那和煦的春風(fēng)中嬉戲,玩耍.可是那也是好景不長(zhǎng)的,春天也只不過(guò)是兩三個(gè)月,一轉(zhuǎn)眼也就過(guò)去了.
每年都會(huì)有一個(gè)春天,但一年一次的春天,回事我慢慢的長(zhǎng)大,性格也會(huì)轉(zhuǎn)變的,當(dāng)春天來(lái)時(shí),我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是小孩子了,也沒(méi)有小孩了的那份天真了.
這讓我感到了春天的不一樣.
和小時(shí)候相比我已經(jīng)成熟了,不會(huì)像孩子那樣,想做什么就做什么了.我也已經(jīng)沒(méi)有那顆童真的心了.
在今年我和春天來(lái)了一次約會(huì).
今年春天到來(lái)時(shí).我走在一片無(wú)邊無(wú)際的大草原上,靜靜地走著,走著,在感受春天的喜悅,在傾聽(tīng)春天的歡聲笑語(yǔ),在觀察春天的萬(wàn)物.
春天是一年的開(kāi)始,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是希望的開(kāi)始.
春天啊!春天,你的到來(lái)給大地上的萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了不可磨滅的希望!
散文的作文 篇2
讀過(guò)三國(guó),讀過(guò)紅樓,青龍偃月刀的光華,驚艷了一個(gè)時(shí)代。卻總禁不住歷史的消磨,終于暗淡在時(shí)空里。諸葛亮,借來(lái)了東風(fēng),推助周瑜在赤壁點(diǎn)起的那把火,也只是驚退了曹兵,最終,在五丈原上的四十九盞明燈滅后,散了英魂。賈府門(mén)前,那對(duì)干凈的獅子,見(jiàn)證了大門(mén)里的清高與齷齪,張著大嘴,仿佛想要說(shuō)什么,終是沒(méi)有只言片語(yǔ)。今生,黛玉的淚,還完了前世,神瑛使者的恩露,也在幾聲唏噓里,歸于沉寂,空留一曲《葬花吟》。
水滸,就是生地,出路,施耐庵試圖給那些被逼上梁山的好漢們找條出路,是水泊梁山嗎,顯然不是,彈丸之地豈能久存?是招安嗎?官府若能容你,有何必苦苦相逼,所以不管招與不招,都是死路。一場(chǎng)轟轟烈烈的聚義,終于在宋江墳前飄動(dòng)的白綾里結(jié)束。至于那個(gè)猴子,在經(jīng)歷九九八十一難后,終于不再調(diào)皮,再也無(wú)話,一切都已結(jié)束,一切都不可能延續(xù),徒留幾番感慨
漸漸地厭倦了熬夜,漸漸地厭倦了長(zhǎng)卷,夜里,常常是一個(gè)人對(duì)著滿(mǎn)天的星斗發(fā)呆,感到了生活的乏味,和極度的空虛,發(fā)現(xiàn),人一旦沒(méi)了追求和愛(ài)好,日子竟是如此的蒼白頹廢。在一次毫無(wú)目的的瀏覽中,突然被散文的空明靈動(dòng)、歡快醒目所吸引,散文,就像頂著露珠破土而出的小草,清新而活潑,散文,又仿佛是一位正值豆蔻年華的少女,多情而富于幻想。讓一顆孤獨(dú)寂寞的心不在黯然,不在荒蕪,于是一有閑暇,便捧在手中,徜徉在浪花飛濺的散文的海洋里,感受那份喜悅,感受一個(gè)個(gè)字符所帶來(lái)的那份激動(dòng)和心跳。
散文像竹,高風(fēng)中亮節(jié),沒(méi)有臃腫的身態(tài),卻有飽滿(mǎn)的激情,于空明中教人向上,一枝一葉都簡(jiǎn)潔,從不節(jié)外生枝,亂人思緒。也不纏纏繞繞,糾纏不清,挺拔成無(wú)欲的雅仕。
散文如梅,為了早報(bào)春來(lái),迎著寒風(fēng)開(kāi)放,于蒼勁中保持一份活力,于飛雪中保持一份傲然,映雪紅梅,那份情,那份趣,那份清高,不也正是散文所具有的獨(dú)特的神韻嗎?
散文有香,一如深山幽谷中的蘭花,用心,就能品出它濃郁的清香,不管你來(lái),還是不來(lái),其香一直在,香飄心海,心潮涌動(dòng),浪花染香,經(jīng)久不息,回味悠長(zhǎng)。
散文有聲,雖沒(méi)有炮聲隆隆,硝煙彌漫的場(chǎng)景,卻有金戈鐵馬的鏗鏘,入神,能聽(tīng)出落雪的聲音,花開(kāi)的聲音,能聽(tīng)出紫燕的呢喃,清風(fēng)的絮語(yǔ)。我望向落雪,落雪報(bào)我以滿(mǎn)天飛舞,落在肩頭,落在眉梢,戀戀不舍。我回首看花,鮮花回我以羞澀,嬌艷欲滴,風(fēng)送花香。我放眼飛燕,飛燕快如閃箭,調(diào)皮的'穿過(guò)煙柳,在林深處歡歌,唯有清風(fēng)相伴左右,與我耳鬢廝磨,輕聲對(duì)語(yǔ)。
散文有型,不見(jiàn)百川歸海的散漫無(wú)序,只有小橋流水的精致,我常想搬取一段置于別出,卻總?cè)缡遣荒車(chē)?yán)絲合縫,總有給餓者以枕的感覺(jué),又像看到了女人頷下的胡子,說(shuō)不出來(lái)的別扭,說(shuō)不出來(lái)的不自然。
散文有色,它嬌艷明快,像是芳菲四月的一樹(shù)梨花,群芳已盡,梨花獨(dú)白,白得似雪,白得亮眼,白得通,白得透。又像是萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)紅,在綠色的映襯下,紅得更鮮更亮,那紅仿佛輕輕一碰,就會(huì)從花朵上掉下來(lái),紅得脫俗,紅得純,紅得真。
散文有韻,讀罷一篇散文,仿佛在聽(tīng)一首優(yōu)美的音樂(lè),抑揚(yáng)頓挫,歡快清雅,眼前慢慢映現(xiàn)出一帶連綿的峰巒,有時(shí)坦蕩舒緩,有時(shí)劇烈起伏,舒緩與起伏交替,淺淡與濃重互現(xiàn),讓人看在眼里,醉在韻里。
讀過(guò)雪小禪的散文,想象中,雪小禪一定是不食人間煙火的,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的俗,想來(lái)雪小禪也一定是一身潔白的衣裙,不占一點(diǎn)點(diǎn)塵泥,夜靜時(shí)分,如水的月光灑向窗臺(tái),于書(shū)案前,提一管狼豪,在如雪的紙上,刷刷點(diǎn)點(diǎn),筆走龍蛇,書(shū)寫(xiě)著自己的靈魂與自然的碰撞。仿佛能看見(jiàn)雪小禪濃濃的情在筆尖上流泄。
雪小禪寫(xiě)出的散文也總是干干凈凈的空,空不是無(wú)物,而是空靈。仿佛那文字是寫(xiě)在云彩上,輕盈不沾世塵,讀之不用你去看,那字就會(huì)一個(gè)一個(gè)靈動(dòng)自如的飛如眼瞼,清清楚楚,精煉不拖泥帶水,有時(shí)雖是幾筆,卻是極完備,多一字畫(huà)蛇添足,少一字難盡其意,剛剛好,讓人如癡如醉,恍若不在凡世中。雪小禪的散文瀟灑靈動(dòng),向來(lái)沒(méi)有像什么“書(shū)案上有兩本書(shū),一本是中文的,另一本還是中文的”句式,沒(méi)有故弄玄虛,沒(méi)有無(wú)病呻吟,沒(méi)有嬌柔造作。
也曾極力模仿雪小禪,寫(xiě)出來(lái)的文字,卻總感覺(jué)憋腳得很。寫(xiě)不出雪小禪的空靈,寫(xiě)不出雪小禪的神韻。有時(shí)在想,縱然自己做到了以假亂真,成了雪小禪第二,不也還是贗品嗎?于是又做回了我自己,寫(xiě)我自己的散文,不管好于壞,在這世界上,自己才是唯一的自己。不打擾雪小禪的清靜了,就讓小禪的散文獨(dú)樹(shù)一幟的優(yōu)雅且美麗著吧。
散文的作文 篇3
這個(gè)春天
人們多么期盼播灑陽(yáng)光
但上帝不懂浪漫柔情
總把陽(yáng)光拉的太長(zhǎng)
其實(shí)除了陽(yáng)光
人們也需要一些雨的柔香
久旱的農(nóng)民
手捧粉齏的焦土
兩眼失去了光芒
任淚水流淌
卻濕潤(rùn)不了這泥土的芬芳 悲傷
讓這春光變得蒼白語(yǔ)殤
一場(chǎng)雨,破天荒
下得纏纏綿綿 迷迷茫茫
讓農(nóng)人們?nèi)计鹆讼M?/p>
落到瓦房
紅紅的房脊像新娘飄揚(yáng)的衣裳
落到樹(shù)林
綠綠的枝葉宛如小姑娘泛起羞澀的臉龐
落到山崗
小草似水流淌歡快地奔向前方
落到河面
柔波揚(yáng)帆蕩起歡樂(lè)的歌唱
小雨來(lái)的正是時(shí)候
它悄悄地來(lái)到了農(nóng)人的身旁
頑皮地鉆進(jìn)農(nóng)人的耳膛
溫聲細(xì)語(yǔ) 如訴衷腸
它輕輕打濕了農(nóng)人的臉龐
淚水和雨水流進(jìn)嘴里
一場(chǎng)瓊漿 多么清爽
它緩緩地流進(jìn)了農(nóng)人的心房
一陣溫涼 沁潤(rùn)希望
小雨啊,來(lái)的正是時(shí)候!
散文的作文 篇4
飯后,女孩拿著杯甜酒和同學(xué)一起走進(jìn)了書(shū)店。此時(shí)的書(shū)店堆滿(mǎn)了人,似乎空氣也變得躁動(dòng)。門(mén)口收銀臺(tái)旁的女子用尖細(xì)的嗓音喊出“不要看書(shū),買(mǎi)完就走”的警告,大家都充耳不聞。
同學(xué)從書(shū)架上抽出了一本散文集,正翻著目錄,女孩不經(jīng)意地瞟到目錄右側(cè)空白處的一句詞:三頃田,五畝宅,歸去來(lái)。
“歸去來(lái)”三字倒勾起了女孩的興趣,“你看,這詞不是從陶淵明的《歸去來(lái)兮辭》里照搬來(lái)的嗎?雖然都是田園隱逸風(fēng),我倒喜歡這詞,多上口!”同學(xué)沒(méi)說(shuō)話,女孩便打趣道:“只是不知是哪個(gè)風(fēng)騷的詞人寫(xiě)的?”
同學(xué)指著被女孩忽略掉的角落里的注記:“馬致遠(yuǎn)的詞!
女孩點(diǎn)點(diǎn)頭:“帶筆了沒(méi)?”同學(xué)不解,但也隨即搖了搖頭。
“這詞挺合我心意,本想把它記下來(lái)的!迸⒌亟忉屩抗鈪s仍留在詞上。
同學(xué)玩笑道:“你背吧!我相信你!
女孩沒(méi)好氣地瞪了同學(xué)一眼,猛地往肚里灌下幾口甜酒,忽然眼中閃過(guò)一絲狡黠:“行,一起背!”
書(shū)店里仍然喧鬧,嘈雜的聲音如一張細(xì)密的網(wǎng)將兩人細(xì)碎的讀書(shū)聲蓋了個(gè)嚴(yán)實(shí),終于兩個(gè)人悲哀地意識(shí)到背下整首詞不現(xiàn)實(shí)。女孩放下書(shū),用吸管攪甜酒里的糯米,看著那些小白粒兒在水里打轉(zhuǎn),可是完全沒(méi)有再喝的欲望,也許是晚飯吃得太飽吧。
甜酒被女孩塞入了一旁的垃圾箱。
同學(xué)知道背書(shū)是不可能了,便問(wèn):“這書(shū)貴嗎?”
女孩說(shuō):“不貴!
同學(xué)接著問(wèn):“那你買(mǎi)嗎?”
女孩不假思索:“不買(mǎi)!
這時(shí)同學(xué)問(wèn)道:“甜酒多少錢(qián)一杯?”
女孩說(shuō):“三塊五!
“那散文集呢?”
“四塊!
靜默了一會(huì)兒,兩人相視一笑,“好好,我買(mǎi)!迸⒛闷鹕⑽募,轉(zhuǎn)身走向收銀臺(tái)。
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