關(guān)于散文作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的散文作文6篇，歡迎大家分享。
散文作文 篇1
過(guò)年了，大街小巷上到處彌漫著一股濃濃的、屬于中國(guó)人的節(jié)日味道。這味道是大街上紅紅的燈籠映照，是商場(chǎng)內(nèi)人聲鼎沸的喧嘩喧囂，是廣場(chǎng)上人氣的聚合集散，更是回旋在每一個(gè)中國(guó)人心頭一聲聲遙遠(yuǎn)的呼喚……
很多節(jié)日我們可以不過(guò)，很多日子我們悠閑地走過(guò)，唯獨(dú)這過(guò)年，我們過(guò)得很認(rèn)真，過(guò)得很在意，也過(guò)得很傳統(tǒng)。為什么？因?yàn)檫@“年”，已經(jīng)融入我們的血脈，融入我們的生命，融入我們的遺傳基因，一代一代，血脈相傳，無(wú)法改變也無(wú)法改造。因?yàn)檫@“年”，已經(jīng)成為中華文化的一種象征，成為華夏民族維系血緣的標(biāo)志。不管你在天南還是地北，不管你在大洋彼岸還是此岸，也不管你身處東方還是西方，到了這個(gè)日子，你的心跳一定會(huì)加快，你的血流一定會(huì)加速，你的生命原動(dòng)力一定會(huì)保持旺盛的狀態(tài)。因?yàn)檫^(guò)年這情結(jié)，已經(jīng)在不知不覺(jué)中植入你的生命，你的生命基因早已完成了這種個(gè)體與整體的銜接。于是，你會(huì)變得歡欣鼓舞起來(lái)。你會(huì)到商店離去購(gòu)物消費(fèi)，你會(huì)打電話向遠(yuǎn)方的親人問(wèn)候……
近年來(lái)，有學(xué)者研究指出：全球華人在過(guò)年前的死亡率最低，可見(jiàn)過(guò)年對(duì)于我們中國(guó)人生命的重大意義！
雖然說(shuō)，近年來(lái)，隨著歐風(fēng)美雨的漸進(jìn)，隨著東西方文化的交流交融，隨著對(duì)外開(kāi)放步子的加快，洋節(jié)日也跟著大肆入侵，情人節(jié)、狂歡節(jié)、圣誕節(jié)，一個(gè)個(gè)堂而皇之地成為新新人類解放靈魂的最好理由，酒吧痛飲，迪廳勁舞，徹夜狂歡，成了這種亞文化景觀式的載體。情人節(jié)玫瑰花暴漲，圣誕節(jié)歌舞廳爆滿，圣誕花、圣誕樹(shù)熱銷(xiāo)搶手，圣誕老人滿街招搖。但是，就大眾心理而言，還是這傳統(tǒng)的春節(jié)過(guò)得最正規(guī)，最有聲有色，最有滋有味，最像一個(gè)節(jié)日。過(guò)年合家團(tuán)圓吃年夜飯，過(guò)年看央視春晚，過(guò)年放煙花鞭炮，過(guò)年的氣氛祥祥和和、熱熱鬧鬧，過(guò)年的色彩一片紅紅火火、喜氣洋洋。年前年后，商店里人氣旺盛，馬路上人頭攢動(dòng)，大家見(jiàn)面，雙手抱拳，一聲恭喜發(fā)財(cái)，一句身體健康，再加上中國(guó)人十二生肖輪回，每個(gè)生肖都可以找出幾句吉利的賀詞，馬年是“萬(wàn)馬奔騰”、“馬到成功”；羊年是“洋洋得意”、“發(fā)洋財(cái)”，彼此聽(tīng)得喜滋滋，笑得樂(lè)呵呵。今年是龍年，大家見(jiàn)面，少不得來(lái)一句：龍馬精神，龍飛鳳舞，龍騰虎躍……
從古人的送年神祈豐收，到今日的合家團(tuán)圓，平安是福，宗教性的祭祀成分沒(méi)有了，人倫式的歡聚味道濃厚了。近年來(lái)從港臺(tái)那里流行過(guò)來(lái)一句“家和萬(wàn)事興”，更為過(guò)年?duì)I造出一種喜氣洋洋、國(guó)泰民安、平安祈福的氛圍。
本來(lái)嘛，國(guó)家昌盛了，民生才能滋潤(rùn)！
新年的味道【二】
過(guò)了十五年才算過(guò)完。鄭重其事的年如約而至，又在喧鬧聲，鞭炮聲中匆忙掠過(guò)。待安靜下來(lái)，品一下年的味道，竟無(wú)法道出，自己都有點(diǎn)詫異了。是不是感覺(jué)有些遲鈍了？要不然就是漸老的征兆？什么時(shí)候開(kāi)始的，失卻了對(duì)新年的祈盼和喜悅，取而代之的是感嘆和傷感，甚至還夾雜著一絲恐懼。追問(wèn)自己，年輕的心態(tài)到哪里去了？也許什么也無(wú)法遮掩住歲月的腳步，莫名的惆悵在某一時(shí)刻會(huì)從心底竄出來(lái)。嗅覺(jué)，味覺(jué)都會(huì)失靈。
過(guò)年的人群中該是有我的吧，卻似乎自己又是一個(gè)陪客，陪父母以敬孝；陪孩子以盡責(zé)，滿臉的笑意，滿心的歡喜都是給他們的嗎？又似乎不全是，要不然怎么會(huì)心安理得的忙碌著，累著�；蛟S只有在一個(gè)寂靜的地方，一個(gè)可以聽(tīng)到自己心跳的的方，只一瞬間的神經(jīng)觸動(dòng)，會(huì)覺(jué)得快樂(lè)是他們的，我什么也沒(méi)有……在一個(gè)不適合的時(shí)間，不適合的環(huán)境，品不出味道。
每年過(guò)年，我總會(huì)隨老公，孩子們回鄉(xiāng)下陪公公婆婆過(guò)年。農(nóng)村的春節(jié)總是伴隨著各種繁文縟節(jié)和林林總總的講究，中原民俗在這里不但繼承而且已發(fā)揚(yáng)光大了。自己不受約束的個(gè)性從心里不情愿順從，特別是大年初一的大拜年，初一一大早，全村年齡不太大，輩分不算高的所有成年人(我和老公在此行列)會(huì)挨家挨戶拜年，給長(zhǎng)輩問(wèn)安，給孩子添歲(出門(mén)時(shí)壓歲錢(qián)是要備好的)，家長(zhǎng)里短，柴米油鹽也是要講的，全村三，四十戶人家，等全部拜完，天已近黑。盡管每到一家都會(huì)有煙茶果子招待，也耐不住肚子還是咕咕叫了，腳也走的酸痛。踩著積雪，頂著寒風(fēng)，心里有一千個(gè)不愿，嘴上是不會(huì)說(shuō)了，已不似那些年孩子氣了。會(huì)對(duì)自己默默說(shuō)，一年就這么一次，忍著吧。有時(shí)候，容忍也是一種成熟，一種涵養(yǎng)，一種最無(wú)私的愛(ài)。
不知道自己為什么會(huì)有這樣一種忍的感覺(jué)，這種感覺(jué)和年的氛圍是不搭調(diào)的`。其實(shí)也是有讓人情感自然宣泄的時(shí)候，當(dāng)村里90多歲的老太太很慈愛(ài)地望著我，叫出我名字的時(shí)候；當(dāng)村里大嫂用粗糙的大手拉我上炕的時(shí)候。自己心里不是有一種溫暖在流淌嗎？為什么要用“忍”呢？感覺(jué)自己很可笑，告訴自己，既要學(xué)會(huì)享受一個(gè)人的安靜，也應(yīng)該融入那種熱鬧和喜悅。
年的味道，已無(wú)法清晰地道出，或喜，或憂；或甜，或澀……或者是五味雜陳，自己已然不能分辨得很清，已不似兒時(shí)的單純，不似年少時(shí)的清爽，靜下心來(lái)仔細(xì)的品，各種滋味會(huì)一起涌上心頭。
年亦然是新年，味道已被時(shí)間發(fā)酵，只有自己才能品出最真實(shí)的味道吧！無(wú)法分享，收藏也好……
新年的味道【三】
一月的日子似乎過(guò)的慵懶。
陰天，又給予我們太多的安詳。那幾片云彩構(gòu)成的天氣現(xiàn)象，讓我們脫離了那每晚必報(bào)又不一定準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)，只是單純的做我們自己，想我們自己的事情，憶我們自己的思緒。
下午，陰天，暖色的窗簾，和一個(gè)暫住在回憶里的人。
這樣的昏暗，這樣的寧?kù)o，讓我突然間感受到除夕夜前的那個(gè)下午，我的心情。也許是我過(guò)于感性，回憶總能一次又一次的在我的心海中泛起漣漪，甚至波濤洶涌。此時(shí)的我，正在細(xì)細(xì)品味那種漣漪的味道。
我記得在除夕夜的下午，我是照例要睡覺(jué)的，原因大家也都明了——為了那一年一次的盛會(huì)。而小時(shí)頑皮的我總是興奮地不能入眠。我躲在被窩里，聽(tīng)著家中大伙忙前忙后的聲響，依稀聽(tīng)到電視中歡快的音色和旋律，這足以讓一個(gè)孩子的世界變得興高采烈，甚至是迷戀。我想周公在那個(gè)下午不可能找到我了，我索性起身，趴在窗臺(tái)上看街上來(lái)往的人群。天色漸漸的暗了些，那一個(gè)個(gè)忙碌的身影在冬日的寒風(fēng)中穿梭，在熙熙攘攘的人群中穿梭，在一年又一年之間穿梭。街上早已有心急的小孩子放起了鞭炮，那一地的紅色碎屑和那淡淡的火藥味告訴我們，又是一年啊。人們走在舊與新交匯的城市，那大包小卷仿佛是對(duì)走在舊與新交匯的生命一種犒賞，一種饋贈(zèng)。也許人們?cè)谙胫麄冞@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許干脆什么也不想，但他們卻有一個(gè)共同的目的地——家，他們身上散發(fā)著同樣的一種氣質(zhì)，那就是幸福。
天色完全暗了，各家各戶都亮起了燈，許多家還掛出了紅燈籠，大大小小，卻又是一樣的喜慶。我特別喜歡紅燈籠，沒(méi)有什么原因，只是單純的喜歡，可能在我的心中，點(diǎn)亮了他們就有了希望，有了那種幸福的感覺(jué)。街上的人少了，那一家家的燈火多了，夜晚便在那群星閃耀中生輝。那為了生活疲于奔命的社會(huì)生產(chǎn)力，在這一天終于暫時(shí)靠在一個(gè)叫家的港灣，因?yàn)橐粋�(gè)叫“年”的節(jié)日聚集在一起，真正的只做他們自己，還一個(gè)生命的本質(zhì)屬性，讓他們找到生活，真正的生活。有些時(shí)候仔細(xì)想想，也許只有過(guò)年有些人才可以回家看看白發(fā)蒼蒼的父母，有些人才可以真真正正享受一個(gè)假期，更重要的是，過(guò)年讓我們找到了幸福的滋味。
直到家中的廚房成了戰(zhàn)略要地，我拉上窗簾，期待著這一個(gè)除夕。那是一種家的溫暖，在我心中，烹調(diào)著幸福。
散文作文 篇2
在校園中，美好的事情確實(shí)不計(jì)其數(shù)，最美好的事就是同學(xué)幫助了我。
記得那天，我在教室里學(xué)習(xí)�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙�，下課鈴響了。我想：這是第四節(jié)課了，應(yīng)該去買(mǎi)飯吃了。我掏掏衣兜，咦？錢(qián)呢？為什么沒(méi)有，難道是我忘記帶了嗎？
我心急如焚，剛好被同桌看到了。她覺(jué)得不對(duì)勁，便問(wèn)我：“你怎么了？為什么還不去買(mǎi)飯？”我說(shuō)：“我……我……我的錢(qián)忘記帶了，所以就不能買(mǎi)飯了�！薄拔铱梢越枘阋恍╁X(qián)買(mǎi)飯吃！”她毫不猶豫地回答。然后，她借給我了一元錢(qián)。
我拿著一元錢(qián)，心里感覺(jué)有一些愧疚。我突然想起來(lái)：她今天好像只帶來(lái)一元五角，她好想還要買(mǎi)五角錢(qián)的筆記本。這樣的話她可以吃飽嗎？這錢(qián)本來(lái)就不是我的，怎能讓她吃不飽呢？
我拿著一元錢(qián)，把一元錢(qián)遞給了她。她疑惑不解，臉上充滿茫然與疑惑。她說(shuō)：“你不是去買(mǎi)飯嗎？怎么又把錢(qián)還給我了呢？”我說(shuō)：“這錢(qián)你不是還要買(mǎi)飯和筆記本的嗎，你平時(shí)都是吃兩個(gè)饅頭的�！薄暗悄阋膊荒莛I著�！彼f(shuō)完后立刻把錢(qián)遞給了我。我十分感動(dòng)，于是，我又還給她五角錢(qián)。她也同意了。
雖然我和她一人吃了一個(gè)饅頭，但是我們都不覺(jué)得饑餓。那時(shí)，我感到了久違的幸福，也感到了美好。也許，這才是真正的美好，美好的事依然陪伴在每人的身邊。頓時(shí)，教室變得溫暖了。同學(xué)變得美好了。
校園中的美好，樁樁件件令我歷歷在目，這件事難道不美好嗎？
散文作文 篇3
在我上學(xué)的路上，總要經(jīng)過(guò)一條小巷子，巷子兩旁的建筑物大多是自建的兩層小樓，灰色的水泥墻壁顯得很單調(diào)，其中有一堵“綠色”的墻壁格外引人注目，每次從這路過(guò)，我都要看上好幾遍。夏天，這堵墻被青翠的綠葉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的;秋天，樹(shù)葉變成紅色，就像楓葉一樣美的醉人;秋末冬初的時(shí)候，它的葉子變成了深紅色，愈加可愛(ài)！我問(wèn)媽媽這時(shí)什么植物，可是媽媽只知道它的俗稱為“爬墻虎”，不知學(xué)名叫什么。
于是，我就在網(wǎng)上查了有關(guān)爬墻虎的資料：
爬墻虎又叫常春藤，天蜈蚣、假葡萄藤、捆石龍、楓藤、小蟲(chóng)兒臥草、紅絲草、紅葛、趴山虎、紅葡萄藤，屬葡萄科。多年生大型落葉木質(zhì)藤本植物，其形態(tài)與野葡萄相似，夏季枝葉繁茂，常攀巖在墻壁或巖石上，適于配植宅院墻壁、圍墻、庭院入口處、橋頭石堍等處�？捎糜诰G化房屋墻壁、公園山石，即可美化環(huán)境，又能降溫，調(diào)節(jié)空氣，減少噪音。由于爬山虎的莖葉密集，覆蓋在房屋墻面上，不僅可以遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，而且由于葉片與墻面之間的空氣流動(dòng)，還可以降低室內(nèi)溫度。它作為屏障，既能吸收環(huán)境中的噪音，又能吸附飛揚(yáng)的塵土。爬山虎的卷須式吸盤(pán)還能吸去墻上的水分，有助于使潮濕的房屋變得干燥;而干燥的季節(jié)，又可以增加濕度。
爬山虎是垂直綠化的優(yōu)選植物。垂直綠化又稱攀緣綠化，是利用攀緣植物向建筑物或棚架攀附生長(zhǎng)的一種綠化方式。爬山虎是最常用也是最理想的攀緣植物，它依靠吸盤(pán)沿著墻壁往上爬。種植的時(shí)間長(zhǎng)了，密集的綠葉覆蓋了建筑物的外墻，就像穿上了綠裝。
通過(guò)這些資料，我對(duì)爬墻虎有了一定的了解。它可真了不起，能吸收噪音和塵土，還是一名“環(huán)境衛(wèi)士”呢！可是，它是怎樣依靠吸盤(pán)爬上去的？我仔細(xì)觀察了它的莖和根，發(fā)現(xiàn)秘密全在根上，這不是生長(zhǎng)在地下的根，而是長(zhǎng)在頸上的“不定根”，用手去摸新長(zhǎng)出的不定根，就會(huì)覺(jué)得有些黏手，這可能是根分泌的黏液，當(dāng)根接觸到墻壁時(shí)，黏液就會(huì)將其粘到墻上，根和墻壁接觸的地方就長(zhǎng)出了一個(gè)小圓盤(pán)，牢牢的吸在墻上，這些小圓盤(pán)就是被稱為“吸盤(pán)”的東西，這大概就是爬墻虎的“腳”吧。
看來(lái)，人們稱它為“爬墻虎”一點(diǎn)也不為過(guò)，因?yàn)樗胺晡锉嘏馈保B強(qiáng)地不斷向上蔓延，它的根在墻上附的很緊，即使再大的風(fēng)雨夜不會(huì)脫落。爬墻虎在實(shí)現(xiàn)自己的“攀登夢(mèng)想”時(shí)，又給我們的生活增添了一份綠色和生機(jī)，我想，或許這就是它的生命價(jià)值。
爬墻虎的這種頑強(qiáng)、執(zhí)著、永不放棄的精神難得不值得我們學(xué)習(xí)嗎？當(dāng)我們身處逆境、面對(duì)挫折時(shí)，要向爬墻虎一樣，迎難而上。在成長(zhǎng)的道路上，我們要扎好自己的“不定根”，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。
散文作文 篇4
五月，又是端午節(jié)!20xx年的端午節(jié)承載著汶川大地震的國(guó)殤，這個(gè)端午節(jié)蘊(yùn)涵著沉重的哀思，這個(gè)端午節(jié)有太多潮濕的、火熱的情感在龍舟上爆發(fā)，在中華民族的版圖上肆意的揮灑!榴花紅，紅出華夏兒女火熱的愛(ài)國(guó)激情，紅出炎黃子孫的堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)!楊柳綠，綠出大江南北的勃勃生機(jī)，綠出長(zhǎng)城內(nèi)外的不屈力量!戴艾葉，懸菖蒲，把所有的哀思染上綠色的希翼，化悲痛為力量，來(lái)建設(shè)我們共同的家園!薰蒼術(shù)，燃白芷，讓裊裊煙云籠罩毒惡的災(zāi)難，圍剿這疼痛的夢(mèng)魘!吃粽子，喝雄黃酒，擦干心中的血和淚痕，讓洶涌澎湃的民族精神在長(zhǎng)江黃河里綻放雄壯瑰麗的花朵!賽龍舟，鼓樂(lè)激越，聲聲吶喊退蛟龍!
五月，又是端午節(jié)!哀思的綠芽在五月的土壤里瘋狂的生長(zhǎng)，誰(shuí)也抵擋不住著13億強(qiáng)大的民族力量!誰(shuí)也掩蓋不了一個(gè)崛起的國(guó)度悲痛的超越!多災(zāi)多難的祖國(guó)，我們?cè)谔弁粗谐砷L(zhǎng)，我們?cè)跒?zāi)難中堅(jiān)強(qiáng)，我們?cè)诘厍蛏弦倭?長(zhǎng)眠在廢墟的親人，你們安息吧!天堂里也有龍舟，我們的血液在同一條河流里流淌!天堂里也有粽子，我們的骨骼里蘊(yùn)涵著遠(yuǎn)古的馨香!天堂里也有雄黃酒，喝一杯龍?zhí)痘⒀ㄒ惨J!老師們，你們的名字刻在13億人民的心坎上，你們的形象在陽(yáng)光下巍然屹立，銅墻鐵壁的堅(jiān)硬無(wú)堅(jiān)可摧!孩子們，你們的凋零疼痛在共和國(guó)的心臟上!英勇的烈士們，你們的犧牲換來(lái)生命的綿長(zhǎng)，你們的壯烈千古流芳!
五月，又是端午節(jié)!我們不屈的民族在災(zāi)難中挺直了脊梁，我們堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的人民在地震中譜寫(xiě)了華夏之光!泱泱華夏，上下五千年，所有的災(zāi)難都?jí)翰豢逵⑿鄣娜嗣?風(fēng)在吼，吼出中華民族的尊嚴(yán)!雨在叫，叫出炎黃子孫的情操!山在崩，崩出不屈不撓的同胞!水在嘯，嘯出激流勇進(jìn)的人民!心在裂，裂出的花朵可以拼寫(xiě)出大愛(ài)無(wú)疆的壯美!大地鬧，華夏兒女挺直了腰!風(fēng)雨會(huì)過(guò)去，陽(yáng)光會(huì)普照，彩虹會(huì)橫援茫茫九霄!漫天的白鴿飛舞生命的驕傲，遍地的綠色打造民族的生機(jī)!看，大江南北紅旗飄飄!聽(tīng)，長(zhǎng)城內(nèi)外愛(ài)心如潮!抗震救災(zāi)，眾志成城的士氣排山倒海，我們的祖國(guó)在淚眼中昂天長(zhǎng)嘯!
五月，哀思如潮!五月，在悲痛中抹把眼淚朝天笑!
散文作文 篇5
大家都覺(jué)得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家，而我卻有兩個(gè)家，另一個(gè)家我們都會(huì)有，可你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)——美麗的校園。
校園的景色很美。走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，迎面就是綠色的操場(chǎng)，是同學(xué)們盡情玩耍的地方。綠油油的草坪像一塊綠色的大地毯，四周是一個(gè)橢圓形的紅色跑道。每天上午全校同學(xué)都在這里列陣誦讀、跑操，朗朗的誦讀聲和整齊的跑步聲充斥著整個(gè)校園。校園里的一草一木被呵護(hù)得十分健康，一排排的冬青被剪得整整齊齊。到了春天，白色的玉蘭花優(yōu)雅地開(kāi)放著，散發(fā)著淡淡的花香，小小的花朵點(diǎn)綴著美麗的花園。
校園里，有我們的“兄弟姐妹”。同學(xué)們下課和我們打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑，就像家里自己的兄弟姐妹，有無(wú)數(shù)的話說(shuō)不完，有無(wú)數(shù)的笑笑不完，也有無(wú)數(shù)的游戲玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍，是我最高
興，最快樂(lè)的事。只要我們?cè)�，校園里的每一個(gè)角落都是那么地?zé)狒[、繁華。
校園里，有我們的“爸爸、媽媽”，老師就是我們的“爸爸、媽媽”。上課的時(shí)候我們回答的每一個(gè)問(wèn)題就是在和他們一起聊天。下課的時(shí)候我們擠到他們跟前，老師都會(huì)摸摸我們的小手，傳遞著一種獨(dú)特的溫暖。
校園陪著我們一天天長(zhǎng)大，在這里我們學(xué)到了豐富的知識(shí)，在這里我們快樂(lè)成長(zhǎng)，我愛(ài)這美麗的校園，美麗的家。
叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
夏天，花草長(zhǎng)得更茂盛了。校園里有幾個(gè)美麗的花壇，花壇中的花兒五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。校園里的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的。在我們的教學(xué)樓前還有一個(gè)高大的枇杷樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了枇杷果。下課了，我們?cè)跇?shù)下品嘗酸甜可口的枇杷果、追逐、玩耍、乘涼……樹(shù)上的麻雀嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“給我點(diǎn)、給我點(diǎn)！”
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，好像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，地上鋪滿了厚厚的一層金黃色的地毯，踩在腳下“嘎吱嘎吱”的作響，校園里還有幾棵桂花樹(shù)，每到這個(gè)時(shí)節(jié)，黃的、紅的花朵密密麻麻的，香飄四野。
冬天，花草被積雪壓得抬不起頭來(lái)，整座校園變成了銀白的世
界。下課了，我們?cè)谶@里堆雪人、打雪仗，盡情的享受著冬天的樂(lè)趣。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的四季，它春、夏、秋、冬伴我成長(zhǎng)……
散文作文 篇6
我禮贊你的四十二個(gè)年輪，歷經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。你極強(qiáng)的生命力宛如春季的小草，撒著歡兒的拔著高歌唱。無(wú)論兒時(shí)在壟溝亦或在草垛旁，你都昂著頭挺著胸脯快快樂(lè)樂(lè)地生長(zhǎng)，因?yàn)槟阈睦锍錆M了太陽(yáng)公公供給的熱量。散落積聚了你以后輾轉(zhuǎn)遷徙的無(wú)奈時(shí)光。
然而你從不服輸?shù)墓亲永锾赜械木髲?qiáng)，奠定了你對(duì)支離破碎“書(shū)”的咂一吮一營(yíng)養(yǎng)，你太需要大量的乳汁和血漿來(lái)充實(shí)你本就不太壯實(shí)的體魄。
終于有一天你能夠獨(dú)自站立，像一名壯士拿起武器馳騁在萬(wàn)里疆場(chǎng)。但是灰蒙蒙的天空遮住了你前方的視野，以至于迷失了前進(jìn)方向。你憑借著漁船泛起的微微燈火，尋到了海螺姑娘居住的地方。你藍(lán)天做被，大地為床，心里卻牽系著與你同呼吸的向陽(yáng)，合奏著"羅伯特"的命運(yùn)交響。歷經(jīng)坎坷，更加鍛煉超脫了自己，驗(yàn)證了詩(shī)仙的“天生我才必有用”的真諦。
你雖是一顆無(wú)名小草，但卻襯托了百花園的絢麗，你雖普通得惹不起眼光，但卻在防洪大堤上露出火熱的胸膛，正因如此，你在花的世界里比花中之王----牡丹還要芳一香，你比花中之魁----水仙還要素雅端莊。你的根深植大地，血液從大地母親的軀體流淌，你是春的使者夏的伴娘。
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