【精品】散文作文匯編十篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過散文吧？散文的特點是通過對現(xiàn)實生活中某些片段或事件的描述，表達(dá)作者的觀點、感情。為了幫助大家更好的了解散文，以下是小編精心整理的散文作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
散文作文 篇1
壓力對有些人來說是一件不吉利的事，它就像一個魔鬼，讓人感到懼怕；可是有時候有壓力也不是一件壞事。俗話說的好：“只有有了壓力才會有動力，有了動力才會有收獲！”
有一次，學(xué)校正要舉行一次跑步比賽。于是開始比賽時，我的排號是——“79”號，我的重任是上午是60米短跑，下午是100米短跑。上午，我在進(jìn)行準(zhǔn)備時，聽見吳老師高聲地喊著：“79號，79號”，于是我聽見了立馬小跑過去。當(dāng)吳老師看見我時，就對我說：“今天上午的短跑比賽一定得奪到第一名，否則語文書上最長的一篇課文抄5遍！”這雖然是一句簡簡單單的一句話，可是對我來說這句話蘊(yùn)含著無數(shù)的力量——壓力！它像一座堅固的泰山，讓我有點頂不住。這句話深深地扎進(jìn)了我幼小的心靈。但是只要一想到要罰抄5遍，我整個身子仿佛有了取之不盡，用之不完的力量，另外還有一個原因：這是一次很好的機(jī)會，能為班級爭光，所以我不能給自己班丟臉，要為班級抹上“金光”。最后我也決定一定得拿到第一名，來證明自己能行。
只聽槍聲一響，我立刻做好了跑步的姿勢，像一匹正等待著車夫的鞭子，正沖向戰(zhàn)場的寶馬只要鞭子一響，我便會撒開四蹄只直奔終點。一小會兒，出跑的槍聲又響了起來，于是我奮力地跑著，為奪得到第一名去奮斗。我拼命地跑著，豆大的汗珠從臉頰下滴了下來，這時后的我真像一只發(fā)了威的母老虎似的，連跑帶飛的直奔終點。不大一會兒，我瞟了一眼身后的“戰(zhàn)友”。因為離終點越來越近，所以我的“戰(zhàn)友”們也一點點加快步伐在沖刺。于是我就想：我也得加把勁了，小心被他們趕上了，然后，我就像一輛汽車使勁地為自己加“油”，一會兒，我終于跑過了終點。當(dāng)我奪到第一名時，我心里別提有多高興，心底里像一朵綻開的花，像吃了一塊蜜糖甜的無法形容。當(dāng)時吳老師為我喝彩，柯靈小學(xué)的跑步教練也為我喝彩······我心想：要是班級里的同學(xué)和老師要是知道了這件事，一定也會為我開心、喝彩。
中午，中飯吃好，我和柯靈小學(xué)的訓(xùn)練的“同胞“們一會兒跳繩，一會兒踢毽子，一會兒······我們像一只只剛從籠子里釋放出來，剛獲得自由的鳥兒，無憂無慮在廣闊的藍(lán)天飛翔。
一會兒，一個中午在體育管理地度過了，又迎來了下午100米緊張又激烈的短跑比賽。這些比賽是多么驚心動魄呀！忽然，只聽見跑步教練吹了一聲口哨，他暗示我們該去準(zhǔn)備一下了。我們來到操場。因為下午第一個項目是女生組100米短跑，所以我是第一個去的。忽然，吳老師的身影又出現(xiàn)在我的面前，便又跟我說：“今天下午一定得拿到第一名，不然后果跟上午說得一樣，上午比賽不錯，再接再厲�！边@一次我聽了這話并沒有懼怕和擔(dān)心，因為已經(jīng)有了一肚子的信心——相信我一定可以奪得第一名。
下午的100米正在進(jìn)行中，我已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了·····第二次比賽又結(jié)束了，我輕而易舉地拿到了第一名，柯靈小學(xué)在場的人都再次為我喝彩�；氐浇淌彝瑢W(xué)們爭先恐后地問我：“這么樣，王元妮?”當(dāng)我把這個消息告訴大家后，大家也為我喝彩，50雙羨慕的目光向我投來，接著班主任金老師進(jìn)來了，她也表揚(yáng)了我。這時我滿臉的微笑，我控制不了情緒，我興奮，我自豪······
這是我人生中的一次親身經(jīng)歷，那次我能得到2個第一名當(dāng)然又有吳老師的一半功勞，是他給予了我壓力，才會產(chǎn)生出了無窮的動力，所以我成功了。
小朋友們，有時候壓力并不是一件壞事，它或許讓你得到了成功！我覺得它并不是一位魔鬼，而是一位天使，讓我們在壓力面前不要害怕，更不要退縮。
散文作文 篇2
每當(dāng)我看完文章最后一個字時，心中沒有讀林清玄的隨心，也沒有讀張曉風(fēng)的意猶未盡，有的只是呆呆的坐在座椅上，讓那些自然地文字中悠長的意蘊(yùn)，如濃墨一般渲染著我心中的每一個角落。
如果把張曉風(fēng)的大部分作品比喻成柔水的話，那畢淑敏無疑就是烈火了。她的文字最大的特點就是自然，自然地如同原野般的綠、如同海水般的藍(lán)、如同生命般的紅。我喜歡她的自然、簡單明了、一針見血。但并不缺乏寫作技巧。比起張曉風(fēng)的細(xì)膩，我更加喜歡畢淑敏的“實”�；蛟S因為她是一名心理學(xué)專家的緣故吧，她的文字更加走進(jìn)我的內(nèi)心。
在畢淑敏的散文中我最喜歡的一部作品是《我很重要》，對于生命的意義，畢淑敏可以大聲向世界宣布，我很重要。
是啊，我很重要。以前，我一直認(rèn)為，人其實就是茫茫宇宙中渺小的一點塵埃，如同沙漠中的一顆沙礫一般。但是，讀了《我很重要》后，我改變了看法——從二零零零年的八月二十二日上午十點二十分起，我的父母多了一個女兒、我的奶奶多了一個孫女、我的外婆多了一個外孫女、我的伯父伯母多了一個侄女、我的姨媽姨夫多了一個外甥女、我的堂兄堂姐多了一個堂妹……
對于我的親人，我們永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本。無論他們有多少兒女，我們都是獨特的而一個。我們對于朋友、親人乃至整個社會都是不可替代的，我們是唯一的。
現(xiàn)在的人們總是以對于社會的貢獻(xiàn)來衡量一個人生命的價值與重要性。但是我仍覺得，只要我們是幸福的，只要我們的存在能讓別人感到幸福，那么我們就是重要的。
鳳凰在火焰中重生，而人在火焰中思索。
散文作文 篇3
朋友之間，還是應(yīng)該多一點包容，畢竟我們還要走一輩子。
朋友不是隨興，應(yīng)真情相待。兩人之間有點矛盾，還是正常的，即便是唇齒相依如你我，也難免會彼此傷害到。朝夕相處，兩人的價值觀一旦不一致，就會受到碰撞，激起摩擦的火花。而這個時候，萬一處理不好，只會使矛盾和沖突升級，甚至進(jìn)而影響到兩個人的長遠(yuǎn)友誼。
最好的方法是，多點寬容，互相理解。畢竟世界上不可能有兩片相同的葉子，人類亦然。個性完全相同的兩個人是不可能成為朋友的，正如照鏡子一般。相反，能夠成為長遠(yuǎn)朋友的，一定是性格互補(bǔ)的人。一動一靜，才是永久。性格的不大相似，故而必定會導(dǎo)致人生觀、價值觀和世界觀的差異。這個時候，不是勉強(qiáng)對方接受自己的想法，而是應(yīng)該理解對方，即便你完全不認(rèn)同對方，也應(yīng)該認(rèn)真聆聽對方的想法。
也許有的時候，對方的話語可能會不小心傷害了你，但是千萬別去想太多，因為有可能這僅僅是對方的無心之舉，并沒有一絲惡意。至多只是對方情緒化的言語，一點都不值得自己重重地把它放在心上，因為情緒平復(fù)后的朋友，一定會意識到自己曾說錯了的話。也許只是不好意思承認(rèn)罷了。不如大而化小，小而化了，諸多煩惱皆可拋了。
世上成無事，庸人自擾之。許多事情并沒有自己想象的那般嚴(yán)重�；蛘吒揪蜎]有過那么一回事兒。所以，好了，就這樣吧。不必?zé)⿶�，不必難過。對于自己的過錯，理應(yīng)及時糾正，一切都是很美好的啊。而對于朋友的過錯，還是多點包容多點愛吧，畢竟能夠成為朋友本就不易，更何況還交往了許久。
本來知己就不多，朋友就更少。不如多包容一下對方偶爾的小過錯，理解對方的需求，最重要，還是小心經(jīng)營好這一份友誼。友誼不易，且珍惜。
散文作文 篇4
有時候，夜里做了噩夢，夢到母親憔悴的面容，我會深深地懺悔，默默地啜泣。我覺得自己實在無用，沒有能力改變自己的生活，流浪一樣地謀生活，不能天天陪伴著母親，陪伴著家人。選擇生活是需要一定的實力的，可惜，我只能接受命運的安排。安身立命，本也是我默默承認(rèn)的生活，只是，母親是盼望我回到她的身邊的。
她只有我一個孩子，我是她唯一的牽掛和疼愛，我是她愛的哺育，我是她鏤刻的年華里唯一的僅存。只是，我不是無暇的美玉，甚至有些粗糙，與母親在我身上傾注的三十多年的愛是極不相稱的。母親百之一百甚至百分之二百的施愛于我，我卻打了折還她，我是一個俗子，一個不懂得孝為何物的庸人。
默默地看著母親在時光里斑白了頭發(fā)，心里總是沉甸甸的。直到走過了迷茫的青春，才知道珍惜與感恩，似乎太晚。但母親是不嫌晚的。我唯一的盼望，就是給母親織一片云霞滿天的黃昏，讓她的時光更加恬淡，安心。
我相信：即使能力再小，我也是能完成的。
散文作文 篇5
在百種花草中，有許多美麗而漂亮的花草，比如是：亭亭玉立的紅玫瑰，代表英雄烈士的英雄花――木棉花，呼喚春天的桃花，勇于攀登高峰永不低頭常常居高臨下的爬山虎。其中，我最喜歡的是能在冬天里寒風(fēng)襲襲和大雪紛紛的環(huán)境條件下仍然頑強(qiáng)地開花的梅花。
我為什么喜歡梅花？是因為它美嗎？是的，它的確非常美：朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無瑕。好像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間�！扒О讌仓幸稽c紅”。開得刺眼，開得高傲；是因為它美的別具一格的緣故么？是的，它的美的確與眾不同。它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說，別有一番風(fēng)味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但它的確非常美，它的美綻放在風(fēng)雪中，盛開在風(fēng)雨里。開在沒人看見的地方。于是當(dāng)人們飽賞百花之俏麗，走出門外，看到這株傲于風(fēng)雪之中的紅梅，誰能不為它傾倒？誰能不被它征服？誰能不被它別具一格的美麗所吸引呢？
我愛梅花，愛的是梅花傲雪斗霜的性格，愛的是梅花謙遜的精神。愛的是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！睈鄣氖恰按缴交�漫時，她在叢中笑�！睈鬯慌吕щy，于無聲處，傲然挺立。愛它甘愿在幕后無私奉獻(xiàn)的心。愛的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因為這種傲雪斗霜、謙虛樂觀的精神！梅花美，卻把美留給了潔白無瑕的天地；梅花香，卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭春，只把春來報。”梅花，傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂觀。它鞠躬盡瘁，死而后已。以一抹余紅換來春滿天地！
散文作文 篇6
走過了春的明媚，夏的繁盛，還沒來得及多想，轉(zhuǎn)身，便與秋不期而遇。遇見秋，猶如故人歸，不用過多的寒喧，就似有些喜歡，只是一眼，便會妥帖在心里。
端坐于時光的門檻，看一片落葉點綴了秋色，一畦清露渲染了秋涼。一季落花，終是飄進(jìn)了秋的門扉，秋雨，在不經(jīng)意間，寸寸寒了蟬鳴，路邊野菊借著秋風(fēng)的翅膀暗香浮動，那些被吹散在風(fēng)中的落葉，還在與誰喃喃私語？
終是沉寂了，經(jīng)過了夏的盛放，走進(jìn)了秋的蕭索，有些遇見是繁華的，亦會有寂寥，時光給予我們一個姹紫嫣紅的相逢，卻留下一個風(fēng)輕云淡的背影，唯有那些花開的記憶，是永恒不變的芬芳。
淺秋的風(fēng)涼，依舊似去年，但我是欣喜的，終是重逢了！花不會因為你的疏離而不再盛開，人卻會因為你的而轉(zhuǎn)身陌路，這世間又能有多少久別重逢呢！
喜歡秋的明媚，也喜歡秋的靜美，秋是溫婉的，如開在院子里桂花的芬芳；秋是明凈的，如白云悠悠的天空，秋是深邃的，如清晨波光淡影的湖面。
抬頭，于秋陽中仰望天空，一朵悄然而過的流云，遮住暖暖的光線，遠(yuǎn)處，山，水，云，樹仿佛重疊在視線中，天高，云淡，伴著我一顆純凈無塵的秋心。
秋風(fēng)中，銀杏樹的葉子在秋風(fēng)中剛剛泛黃，比起那些枝繁葉茂的深綠，則更顯得有韻味，其實一樹風(fēng)景足以影映四季，從萌芽到初綻，再到繁盛與枯落，途經(jīng)的是從榮到枯的過程，也是一種生命沉淀的美麗。
喜歡那句，生活不是浮在紙上的華麗，而是沉在書中的寂靜，誰能數(shù)載春風(fēng)不落？終是要收斂的，相信能夠隱忍的種種都是生命的花朵，給花一份溫柔，又何嘗不是給自己一縷明媚，正如余秋雨所說，我坦然，于是我心美麗，我心美麗，于是我的人生也跟著美麗。
一直以低溫的姿態(tài)，前行于塵世間，聽風(fēng)輕吟，觀雨瀟瀟，不求熱烈，只求安恬，讀書，書里含香，字里有情，喝茶，半杯是安暖，半杯是清涼。
總是以為，最好的懂得，會在文字間，于是喜歡將那些打馬而過的往事，曾經(jīng)的山長水闊，于文字中傾訴�？山K有一天，素箋上的小字會舊，豆蒄上的相思會開老，唯剩下一朵寂寞的字符，就如經(jīng)過一場盛大的狂歡之后，便是長長的寂廖。
站在淺秋清晨的薄霧中，看落花積滿庭院，想起了那句，誰念西風(fēng)獨自涼！心中，便有些寂寂然，終是有些薄涼的季節(jié)，有些盛夏遺留下的熱情也漸漸沉了下來。有時候，有些東西，由熱轉(zhuǎn)涼，已輾轉(zhuǎn)過了一季。
一些繁盛，從夏的那一片綠色中滑落，走進(jìn)了秋的詩行，微風(fēng)，漫過了小草上的清露，在林間流動，那些路邊的小花兒開的也不再張揚(yáng)。卻變得含蓄與豐盈起來，仿佛經(jīng)過了夏的喧囂，走過了繁華，開始學(xué)會沉穩(wěn)，暗香盈袖。
夏的畫卷，總是太嫵媚，而秋的素描，就多了份內(nèi)涵，那一抹有些厚重的色彩，便是季節(jié)書寫的美感。走在秋的路上，涼風(fēng)細(xì)細(xì)，時光走筆，夏已變成回憶了，慢慢的身邊的風(fēng)景都會變成秋天的模樣，那又有什么關(guān)系，總有一天，我們說過的話，做過的事，走過的路，都會變成過往的風(fēng)景，但那些曾入眼入心的美好，卻會一直停留在心底。
季節(jié)輾轉(zhuǎn)，沒有為誰許下永遠(yuǎn)，因為懂得，所以心安，每個季節(jié)都有屬于自己的美麗。也許碌碌人生，聽幾聲鳥嗚，聞幾處花香，能與一處風(fēng)景不期而遇，與一縷清風(fēng)溫柔相待，便是慈悲與圓滿。
走過了夏的喧囂，便想在清秋尋一份安寧，也許是內(nèi)心對安穩(wěn)與溫暖的一種渴望，總是希望能于清寧的光陰中尋一個人，淺淺淡淡的愛著，說著閑閑的話語，與著彼此的步調(diào)，守一份安寧，即便是于低低處，日子亦是生動。
那份妥貼與自然，就如安靜生長在秋天的兩株植物，枝葉在光陰中疊加生長，雖樸素，卻是彼此的依靠，那些鎖碎的情意，是光陰綿長共同走過的篤信，是相守人間歲月的安穩(wěn)，這份牽手煙火尋常處的深情，時光終不會辜負(fù)。
季節(jié)到了秋天，有如人生，走過了青春的華美，經(jīng)過時光的沉淀，生活，只剩下一粥一飯的平淡，與風(fēng)風(fēng)雨雨陪伴的溫暖。
以前寫文，喜歡用些華麗的詞語，來裝飾要寫的人或事，注重美感，而現(xiàn)在，只想用平實的語言，書一份簡單，其實生活，無論曾經(jīng)多么繁華，都會回歸簡單的，就如這安靜的秋，雖沒有了姹紫嫣紅的艷麗，卻有著成熟的況味與美感。
總想在秋風(fēng)乍起時，使心捕捉到一絲清涼的氣息，如此，煩躁與喧囂便可少一些，心便可靜一些。佛說，欲得凈土，當(dāng)凈其心，隨凡心凈，即是凈土，如此，若想潔凈素雅，先要修心，只有心底清澈了，生活的筆端，便可揮出別樣的韻律。喜歡那句，水凈香自遠(yuǎn)，心靜花自開，光陰漫長，如若所有的別過，都能潔凈相忘，未嘗不是一種通透；所有的遇見，都能多一份澄澈，未嘗不是一種歡喜。
一場秋雨，將天空洗的如碧玉般明澈，心便隨著霏霏細(xì)雨，入了秋的夢境；采擷一片秋葉，吟詠一首意韻情長，靜靜聆聽小鳥的鳴叫，秋蟲的呢喃。季節(jié)流轉(zhuǎn)，終會留下惆悵與感懷，一念花開，一念花落，于秋風(fēng)中，輕拾一地闌珊，體味著秋的況味，感受著秋意綿長。
人生，要走過許多路，才能將塵世的風(fēng)景都看遍，才能輕握一份懂得，于歲月的輾轉(zhuǎn)中妥帖安放自己。丁立梅說，我只愿全世界的花，都好好的開，而我，希望秋風(fēng)中的每一片葉子都能有好的歸宿。
這個秋天，愿時光多一些明媚，歲月靜好，你亦無恙。
散文作文 篇7
難忘
緣，讓我們相識在金色的九月
夢，使我們相聚在同一個班級
六年前
當(dāng)微風(fēng)吹著柔嫩的枝條時
我們帶著無知與童稚的心踏進(jìn)這所學(xué)校
走進(jìn)同一個教室
六年后
當(dāng)金黃的光束閃爍在大地時
我們帶著團(tuán)結(jié)與質(zhì)樸的心坐在一個教室
共同在奮肩作戰(zhàn)
回憶著我們的點點滴滴
翻閱著我們共同經(jīng)歷的往事
淚水又一次在我臉上劃過痕跡
從前的我們
是一群不懂事的孩子
每次的排名，我們都在后面
但現(xiàn)在的我們
是一群人見人愛的孩子
每次的排名，我們都在前面
教室里的`朗朗書聲
教室里的積極回答
教室里的歡躍討論
教室里的明亮潔凈
都證實了我們，驗證了我們
六（2）是一個無人能超越的班級
還記得嗎
那是一個烈日炎炎的夏天
我們在一起喊著加油，加油，加油
最后，我們在投沙包中獲得了第一名
還記得嗎
那是一個簡陋的垃圾房
也許不會有人留意
但它卻在我心里生了根
那里記錄了我的點點滴滴
我們在那里寫作業(yè)，玩耍
有快樂，有悲傷，也有打鬧
但至今使我難以忘懷
每當(dāng)走過那里
心里總是會有一絲說不出的感覺
還記得嗎
那是一個白雪皚皚的冬天
甲型HENE流感病毒的襲來
使我們的一個同學(xué)不幸感染
每個人見了我們都要繞的走
但是它并沒有是我們倒下
反而讓我們更堅強(qiáng)，更團(tuán)結(jié)
共同走過難關(guān)
這一切一切
都是我們創(chuàng)下的奇跡
但近在咫尺的
卻是分離
我的嘴角仍掛著一絲強(qiáng)裝的笑意
悄悄對自己說：沒事，可以再聚
但，還是難以忘懷
難以忘懷侯鑫的憨厚
難以忘懷劉潔的樸素
難以忘懷郭瑞傻傻的樣子
難以忘懷畫家游旭彪的“神筆”
難以忘懷，我們曾一起
在六月的雨天里，追逐嬉戲
難以忘懷，我們曾一起
在七月的清晨里，呼吸清新
難以忘懷，我們曾一起
在八月的秋風(fēng)里，放飛夢想
但，畢竟，再好的時光
也終有分離
只能再看一眼
再說一句珍重，珍重……
散文作文 篇8
母愛，有時候很簡單，但也很溫暖，她常常在你手足無措時，給你指明正確的方向；在你口渴難耐之時，給予你解渴甘泉。
在我的腦海深處，有一個碌碌無為的背影。她默默無聞為我做的一切，我都銘記在心。在她辛苦工作時，總用那雙飽經(jīng)滄桑的手抹抹額頭的汗水，又繼續(xù)工作。我是一個不懂事的孩子，總愛惹些禍，做了又怕責(zé)罵，便不敢承認(rèn)。
她看我的目光洋溢慈愛，而我，卻低下了頭，她總是那般懂我，不做任何糾纏。每一次，當(dāng)我鼓勇氣說出事情的禍端。她，只微微蹙眉，說了一些安慰我的話，便恢復(fù)了笑顏。但是，為什么我會這般難過？在我眼里，她不罵我甚至比打我還難受。
我忍不住哭了，溫?zé)岬臏I珠滴在她手臂上竟有些痛麻，泛起心中的漣漪。而我，始終不懂得她為何這般寬容我？
但是，有的錯誤她是絕對不允許的。記得以前，該我做數(shù)學(xué)題時，我卻托腮坐在書桌旁，思想?yún)s早飛到了九霄云外神游了。她走了過來，看見我擺在書桌上的練習(xí)冊，誤以為我不會做，便極有耐性地給我講明因果。而我則拉慫腦袋，無視她的聲音。一次又一次，一遍又一遍。我挑戰(zhàn)了她的極限。于是，她便硬把我從航班上拉了下來。我恢復(fù)了清醒，我都做了些什么？
看見她微微憤怒的神情，我愧疚地執(zhí)起筆，認(rèn)認(rèn)真真地做好了書桌上的數(shù)學(xué)題。
是的，母愛無處不在，一個微笑，一個眼神，一個動作……都飽含深情。只要用心去發(fā)現(xiàn)，你就可以看到，它美得是這般無暇。
散文作文 篇9
想到母親，揮不去的總是那樣一幅圖畫：一邊是她拖著那廋弱的身影，在村頭巷里，喘著粗氣，吃力地追趕頑皮的我；一邊用她那微弱的聲音不停的念叨著：“湘仔！你慢點，別摔著！”母親原本就內(nèi)向文靜，兼之終身沒離開過藥，身體自然非常虛弱，而我則是村里有名的“調(diào)皮仔”，任性搗蛋，總是給她添各種麻煩。懂事后，我才意識到，她那一言一行中蘊(yùn)含著對我說不盡的牽掛。
鄰居們說，我長得很像母親。在我的意識中，我是母親生命的延續(xù)。這不僅是生物意義上的代際傳承，而是一種真實意義上的生命的交替。因為母親患的是先天性的心臟病，從醫(yī)學(xué)的觀點來說，那是不能懷孕生產(chǎn)的，而這些，醫(yī)生都曾明白地告訴過母親，但她向往著有自己孩子的生活。生下我后，她的病情開始惡化的，而在早夭的弟弟出生后，她生命最后的一段光陰只能在病榻上度過了。親友們說，母親這是明知不可為而為之。
父親和母親是同學(xué)，他們自由相愛并結(jié)合。母親棄世多年后，我曾向父親，表示了自己對母親“現(xiàn)代意識”上的不理解，深知母親的父親眼圈紅了，淡淡地說：“她那是將自己生不逢時的不遇化作一種希望，寄托在你的身上。”父親還告訴我，母親重病時，他也與母親談過類似的話題，母親舒緩而堅毅的說：“我不后悔！”后來我才知道，母親曾經(jīng)是一個品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)等生，不僅是當(dāng)?shù)貙W(xué)校二個保送上高中的學(xué)生之一，而且在高中還沒有畢業(yè)，因表現(xiàn)出色，就被選派到我們村辦學(xué)校，當(dāng)教師。由于與我父親結(jié)婚，受婆家“政治背景”的影響，被迫離了心愛的教職。她明知不可為而為之的舉動，其實蘊(yùn)涵著父親所說的那種期待。母親原本就是一個情感細(xì)膩的女人。
散文作文 篇10
在元豐六年十月十二日晚上，我解開衣服剛想躺下入睡，看到皎潔的月光照進(jìn)屋內(nèi)，想著如此良辰美景豈能空度，便想到承天寺找與自己志趣相投的張懷民。
走進(jìn)寺中，看到懷民的房間也未熄燈，徑直朝前走去，輕輕敲門，打開門后，會心一笑，原來懷民也未寢，便相約到亭中散步。
的景色，我們不禁感嘆：“如此良辰美景卻無法與家人同欣賞”。臉上浮現(xiàn)了淡淡的傷感，悲痛。懷民定定看向夜空，嘆到：“誰又不是呢”！想到家中的親人，想到滿腔熱血卻無用武之地，無法表達(dá)此刻的心情！都是那么無可奈何，無處訴說心中的愁悶無處發(fā)泄心中的悲情。
水里的藻、荇交橫，漂浮不定，像極了我們當(dāng)下。兩人都黯然傷神……
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