我與語(yǔ)文書的對(duì)話想象作文

　　每次翻開(kāi)語(yǔ)文書，語(yǔ)文書都對(duì)我說(shuō)：“主人啊，我可要投訴你，你可千萬(wàn)別用‘佛山無(wú)影腳’把我從這里踢飛�。　蔽艺f(shuō)：“嗯，你就放心吧，我會(huì)愛(ài)惜你的，不會(huì)虐待你的�！�

　　語(yǔ)文書把身子傾斜了一下，翻到了第13課《打電話》說(shuō)：“你看，預(yù)習(xí)這幾篇課文的時(shí)候你都把一些好詞好句畫下來(lái)了，這些圈圈畫畫都證明了你認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度哦�！闭Z(yǔ)文書又把身子往后一歪，翻到了第14課《再見(jiàn)了，親人》，又對(duì)我說(shuō)：“你也別高興得太早，你看看這篇課文，除了標(biāo)上了拼音以外，別的呢？”我的臉紅了。語(yǔ)文書沉思了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“我看，你八成是在開(kāi)小差，去做白日夢(mèng)了�！蔽译S即翻到了前幾課，給它看：“這不是寫得挺好的嗎？”語(yǔ)文書搖搖頭說(shuō)：“你畢竟是五年級(jí)的學(xué)生了，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，這樣下去，絕對(duì)有問(wèn)題，你要對(duì)自己要求嚴(yán)格點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭：“從今天起，我一定會(huì)時(shí)刻提醒自己不要偷懶。”語(yǔ)文書看著我，笑了，說(shuō)：“這樣才配做我的主人嘛，主人加油！”

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