【精華】想象的作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的想象的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象的作文 篇1
如果物質(zhì)是不滅的，是在生死之間不斷轉(zhuǎn)換的。那末，我們的科學(xué)技術(shù)能不能破解它們轉(zhuǎn)換的詳細(xì)過程？和明確無誤的具體結(jié)果呢？像破解人體的基因密碼，描繪DNA的圖譜一樣。此物死后是彼物，何物生前是此形。那末，我們的前世今生是可知的。
如果時(shí)空是可以穿越的，是在速度之間產(chǎn)生的。那末，我們的科學(xué)技術(shù)能不能創(chuàng)造第N個(gè)宇宙速度？讓我們像看光碟一樣，任意地穿梭于時(shí)空。那幾千萬、幾萬億光年的時(shí)空可以倒帶在今天。那末，我們現(xiàn)在的世界歷史是可以改變的。
如果我們夜夜都是做夢的，只是大多數(shù)的夢不能想起。但它是確實(shí)存在的。那末，我們的科學(xué)技術(shù)是否能尋找到它存在于大腦的哪個(gè)位置？尋找到進(jìn)入里面的正確程序？那末，我們在醫(yī)學(xué)上所謂的植物人，其實(shí)都是有記憶的。
如果天理是循環(huán)的，是周而復(fù)始的。那末，我們的科學(xué)技術(shù)起到了什么作用？是加速了循環(huán)呢？還是延緩了復(fù)始？我們空往有了飛機(jī)，地運(yùn)有了高鐵；我們建造了大電站，我們營運(yùn)著核反應(yīng)堆；北斗為我們導(dǎo)航，我們還會再不斷地創(chuàng)造和發(fā)明！我想科學(xué)技術(shù)不只是人類生活的點(diǎn)綴，它是在探索人類的未知，刷新世界的歷史。它正帶著我們的夢想，去把宇宙更好地規(guī)范。
人生是美好的，我們沒必要憂戚悲傷；生命在不斷轉(zhuǎn)換，不要說與你無關(guān)！宇宙無窮無盡，我們的一念也無邊無疆……
想象的作文 篇2
我從一年級到五年級的校園里，有許許多多的花草樹木，學(xué)校中央有一棵高大的銀杏樹。一幢五層樓房拔地而起。雖然這樣的校園已經(jīng)非常讓人滿意了，但是還是沒有想象中的校園那么優(yōu)美。我想象中的校園，是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、能讓孩子們受到良好教育的校園；我想象中的校園，雖然沒有那么漂亮，但它能傳授給同學(xué)們許多知識。
當(dāng)你再次跨進(jìn)東橋中心小學(xué)時(shí)這時(shí)浮現(xiàn)在你眼前的已不再是以往你非常熟悉的東橋中心小學(xué)了，而是一個(gè)跨進(jìn)新世紀(jì)的校園。校園里也同樣有許多花草樹木，但是這些花草樹木都是經(jīng)過工人的修理，所以會發(fā)出一股清香，這種清香能使同學(xué)們在良好的環(huán)境下上學(xué)。大樓表面沒什么變化，只不過重新刷了一遍。還有一點(diǎn)！你為什么覺得非常舒服？
原來，大樓表面的漆是最新發(fā)明的機(jī)器造成的，讓人一看就覺得非常舒服，每一間教室內(nèi)都是100平方米，每間教室都是前面的桌子矮，后面的桌子高，這能使后面的同學(xué)看得清黑板我想象中的校園很優(yōu)美吧！希望你能進(jìn)入我想象中的校園。讓想象飛起來！
想象的作文 篇3
在一個(gè)夜深人靜的晚上，電腦的幾個(gè)零件睡不著，開始爭功。
顯示屏搶了先機(jī)，開始說：”在這里我的功勞最大，你們想想，如果沒有我，主人能玩上電腦嗎？”
鍵盤按捺不住了，嘰嘰喳喳地說：“你算老幾�。恳f功勞大，當(dāng)然非我莫屬了。你看你，頭大身體大，用處不大。再看看我，我朋友多，知識面廣，任何文件經(jīng)過我的加工，都會變得更完美“兵在精，不在多”，如果沒有我， 主人能連上網(wǎng)？能進(jìn)入“地球村”么？”鼠標(biāo)非常自豪地說。
“還有我，還有我，如果沒有我當(dāng)聯(lián)絡(luò)人，主人能聽到他偶像的聲音嗎？如果沒有我，音樂播放器還有什么用？”音響給他們當(dāng)頭一棒。
“切，你們只是小角色，我才是主角，沒有我，主人連機(jī)子都開不了，更別說上網(wǎng)打游戲了，主人最離不開的是我�！敝鳈C(jī)不屑一顧的看著他們。
他們都理直氣壯的支持自己的意見，可是好景不長，病毒慢慢侵入電腦，他們還在那僵著，誰也不讓誰。不久，電腦被病毒占領(lǐng)了。
第二天，主人打開電腦查找資料，不料怎么也開不了機(jī)，就叫來了電腦公司的專業(yè)人員把電腦進(jìn)行了修檢，終于把病毒解除了。主人知道了它們的爭吵后，語重心長地說：“哎，病毒來了，你們誰都沒有用！”零件們低下頭，誰也不說話了。
想象的作文 篇4
我是一顆即將成年的草莓。我兩歲時(shí)，媽媽就失去了性命。我一個(gè)人孤零零的住在那里。那里空氣清新甜潤，讓人賞心悅目。幾年過去了我一直過著安逸的日子。突然有一天，我被移植到另一個(gè)草莓園。雖然那時(shí)我17歲了，看著一顆顆草莓用奇怪的眼神看著我，我就變得好膽小，好像隨時(shí)都會一命嗚呼。但好奇心總是催我去跟他們打招呼。終于有一天，我忍不住了，對著一些不知名的草莓開口了：“你們好！我是一顆被移植的草莓，今年17歲了。我以前住的地方景色怡人。因?yàn)槲阴r紅的身體像紅寶石一樣閃亮。所以我有一個(gè)動聽的名字：紅寶莓。我臉上的點(diǎn)點(diǎn)可不是青春痘，而是可以讓人變得飄飄起來的閃粉。因?yàn)橐郧邦^頂上的太陽老是火辣辣的，所以我天天都帶著一頂好看的草帽，久而久之，我便習(xí)慣帶草帽了，嘻嘻！”
“好”“這當(dāng)然行�！薄澳憧绰铮帧苯�(jīng)過好一會兒熱鬧的議論，跳出了一個(gè)草莓，他說：“你好，我叫紅芋，她叫紅草惜，他叫紅喜……我們大家就決定讓你做老大！”“好��！”我情不自禁地歡呼起來�！叭f歲，萬歲！”所有的草莓高興地跳起來。就這樣，我們玩了一整天，成了好兄弟，好姐妹。真是開心無比。
第二天，我剛睜開眼睛就發(fā)現(xiàn)所有草莓都看著我。我奇怪地問：“兄弟姐妹們，你們這是干什么呀？”原來，在這個(gè)草莓園里，只要是被移植來的草莓，呆上一天就會被吃掉。危險(xiǎn)一點(diǎn)點(diǎn)向我逼近，死亡的大門正在向我敞開。看著身邊的伙伴，我真想大哭一場。哎！早知今日，何必當(dāng)初？
啊——！我睜開雙眼，原來是一場夢啊！真是虛驚一場。
想象的作文 篇5
每個(gè)人都會有自己的理想。當(dāng)你問同學(xué)們自己的理想是什么，他們會說，考清華，北大，博士，研究生啊。如果你問我的理想是什么，我會毫不猶豫地回答：“我要當(dāng)一名普通的老師�！�
你要問我為什么，我會說，為了國家出更多的人才，使國家興旺起來。
我沒有詩人夢幻般的詩句；也沒有學(xué)者優(yōu)美的語句；更也沒有歌唱家美麗動聽的歌喉。我的理想是當(dāng)一名自然老師，和同學(xué)們一起享受大自然的風(fēng)光。把大自然的神奇告訴給孩子們，讓他們自己傾聽大自然的歌聲。
我想把教師這一門課程熱情地藏在我的囊中，一直保持到未來，直到變成現(xiàn)實(shí)。一名老師可以受到孩子們的愛，當(dāng)你生病時(shí)，可以看見辦公桌上那一束束鮮花，一張張賀卡。我經(jīng)常想，象這樣一名教書的老師，日日夜夜為同學(xué)們操心，一定能嘗盡人世間的酸甜苦辣吧。
假如我是一名農(nóng)村教師，我將帶著孩子們?nèi)ヂ劼匊溍绲姆曳�，去嘗嘗花蜜的香甜，去了解高山的雄壯，去探索小溪的奧秘......讓孩子們?nèi)ビ眯拿靼状笞匀�，我想那將是我一生最快樂的事情�?/p>
媽媽常說當(dāng)一名老師是很辛苦的，可我覺得老師是偉大的。對于媽媽的看法我總是反駁，每次都爭得面紅耳赤，我的理想是偉大的。
我的理想是一名老師，這個(gè)夢想在我心中結(jié)下了一朵花。教師它無私的奉獻(xiàn)，培養(yǎng)更多艷麗的花，她們正在爭奇斗艷呢！
想象的作文 篇6
20xx年，我已是橙子科技公司一位出色的發(fā)明家。雖然我發(fā)明了成千上萬種新奇的.小發(fā)明，但是我仍然研精致思尋求新突破。最近，我苦心孤詣又研制出一種新型的水筆。如果你感興趣，就跟我來瞧瞧吧！
看！學(xué)校里有一位同學(xué)正用我的水筆寫字呢。這支筆身穿透明的白色外衣，里面的筆芯套著淡黃色的打底衫，筆頭戴一頂黑色紳士帽，夠氣派吧！仔細(xì)看，筆尾安裝著一個(gè)相當(dāng)于一�；ㄉ状笮〉男C(jī)器。別看它小，這支筆的奧妙就在于此。
要是你正在寫硬筆書法作品，突然發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)字，但覺得前面的字寫得特別好，不想換一張紙重寫一遍。那你不用著急，只要按下安裝在筆尾的小機(jī)器上的紅色長方形按鈕，筆頭會彈出一個(gè)小小的白色圓柱形筆擦，把筆擦對準(zhǔn)錯(cuò)字，它會自動摩擦，不到兩秒鐘，錯(cuò)字消失了，而且紙沒有任何損傷，就像未寫過字似的。這么神奇的筆擦由什么材質(zhì)制成的呢？這是商業(yè)秘密，我只能告訴你，它是由筆擦的原始材料加上一種特制的環(huán)保材料合成的。對人體沒有傷害，絕對安全環(huán)保。
要是筆芯沒墨水了怎么辦？你可以按動小機(jī)器上黃色的正方形按鈕，小機(jī)器會自動往筆芯灌滿墨水，墨水質(zhì)量好，書寫順暢，寫出來的字清晰漂亮。墨水可以加灌無數(shù)次，因?yàn)樾C(jī)器會利用余留的一點(diǎn)墨汁自動生成足夠的墨汁，所以你可以放心使用。最重要的是用我特制的墨水，小機(jī)器能自動識別出錯(cuò)別字，或書寫不工整的字，這時(shí)小機(jī)器頂端的紅燈閃爍，并發(fā)出“叮——�！钡捻懧�，讓你及時(shí)修改，保證書寫的準(zhǔn)確美觀。
新時(shí)代的人們對筆的要求越來越高：實(shí)用功能多，新穎又美觀。我研制的筆可以滿足大家的需求。你只要按下小機(jī)器上白色圓形的按鈕，會自動切換筆的皮膚，直到你選定心儀的圖案為止。小機(jī)器還會自動感應(yīng)，根據(jù)你的握筆習(xí)慣，改變筆桿的形狀，讓你握上去更舒服，寫出來的字更漂亮。
這就是我發(fā)明的新型多功能水筆，你是否喜歡呢？如果你還想了解更多我的小發(fā)明，歡迎到橙子科技商城來參觀，我在這兒等著你。
想象的作文 篇7
接近過年了，許多漂泊在外的父母頂風(fēng)冒雪的回到家鄉(xiāng)。當(dāng)然，這是許多留守兒童最期盼的節(jié)日。
李明的爸爸是一位在外地打工的人員，所以他也不例外。李明知道爸爸要在今天回來的消息后喜出望外，欣喜若狂，于是早早的來到車站，等待著父親歸來。
李明左瞧瞧右看看，還是沒有看見爸爸。著急地如一只大灰狼要把他吃了一樣。剛剛下車的爸爸看見兒子那么急切感到無比感動。
爸爸激動地向兒子跑去，一邊跑一邊還張開著雙臂，就像一只正在展翅翱翔的雄鷹。當(dāng)爸爸跑到兒子身邊就半蹲著身子，與兒子緊緊擁抱在一起，就如十年、二十年未見上一面的親人。然后把李明一把抱起。在兒子李明的臉上，親了又親。接著，爸爸放下兒子，從包里拿出一個(gè)很漂亮的盒子，然后打開盒子，小心翼翼的拿出一條如火苗色般的圍巾，就像是一件價(jià)值連城的寶物一樣生怕掉在地上，弄臟了。然后還細(xì)心地整理了這條火紅色的圍巾，并親自戴在兒子的脖子上，仔細(xì)的打了個(gè)結(jié)，還拍了拍兒子身上的灰塵，接著爸爸后退了幾步，面帶微笑的上下打量著兒子的這一身。然后伸出右手豎起大拇指，還不停地點(diǎn)頭，臉上綻放出燦爛的笑容。爸爸的目光直對著兒子，好像在對我說:“兒子真好看，帥呆了！”
爸爸溫柔地對兒子說:“兒子，我們回去吧！”爸爸說完兒子就接著說:“好！那我?guī)湍眯欣畎�！”不用，我拿著行李抱你都行呢！說著，爸爸就把兒子抱著，有說有笑的回了家。
想象的作文 篇8
昨天晚上，我坐在桌前學(xué)畫獅子。畫了一張又一張，總是畫不好，急的我在屋子里亂跳。我真想畫好。又畫了幾遍，還是畫不好，就把手和紙全扔在地上，躺在床上睡著了。
就在我熟睡的時(shí)候，做了一個(gè)夢，夢見馬良來到我床前，他笑瞇瞇地對我說：“小同學(xué)，快起來畫畫兒吧！怎么能在困難面前就低頭呢？學(xué)畫畫和做其他事情一樣，是要不怕吃苦才行的。”我揉了揉眼睛，看清真的是馬良，高興地說：“馬良，把你的那只神筆給我吧！”“那好！”他邊說邊拿出神筆送到我手里。我接過神筆，拿起就畫。幾下就畫了一只大獅子。這獅子抬起一只前爪，搖晃著長長的尾巴，張著嘴，露出牙齒，還不停地大聲叫著，好像要一口把我吃掉。我害怕極了，鉆到桌下，東躲西藏。這時(shí)候，馬良不慌不忙地說：“你別害怕，我來幫你畫一個(gè)鐵籠，把獅子關(guān)在鐵籠里�！蔽疫@才從桌下鉆出來……
我翻身醒來，汗水浸濕了衣服，頭上還冒著冷汗，我一下躲進(jìn)被窩里。才記起，剛才是做了一個(gè)奇怪的夢。
想象的作文 篇9
我正在窗前津津有味地看著一本《少年兒童百科全書》。這時(shí)，我突然有一絲絲困意，就閉上眼睛休息一會兒。我突然聽見耳邊有一些聲音。于是，我睜開了眼睛：我正處于一個(gè)“奇怪”的汽車世界。
這些汽車有在地上跑的，有在天上飛的，還有在水里游的，使我眼花繚亂。我攔住了一個(gè)人，問他：“這是什么汽車啊?”他匆匆忙忙地說了一句：“我有急事，你問別人吧�！本挖s忙走了。我又?jǐn)r住一個(gè)人，問他相同的問題。他回答說：“這是三用汽車，可以在地上跑、水里游和天上飛。這種汽車不論在哪兒走都很環(huán)保，在地上時(shí)，它是利用光能發(fā)電的，尾部排出的是新鮮的空氣；在水里時(shí)，它可以把水中的雜質(zhì)吸收，再轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣傳到空中；在天上時(shí)，它可以吸收空中的臟物質(zhì)，轉(zhuǎn)化成綠葉精華撒到樹上。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：這汽車真好。
這就是三用汽車，你想坐上它嗎？那就拿起你手中的筆寫一寫吧，因?yàn)樗驮谀愕墓P下!
想象的作文 篇10
夏天的夜晚，星星一閃一閃的，仿佛一顆顆散落在深藍(lán)天空中的明亮寶石。圓圓的月亮，好像一個(gè)金黃金黃的玉盤高高掛在樹梢上。
可愛的小豬，在溫暖的草堆里唱著呼嚕嚕的歌，沉浸在一個(gè)美美的夢里。它夢見自己在一個(gè)春暖花開的季節(jié)，抱著它那心愛的足球，來到公園。一塊綠油油的草地成了它的樂園。小豬興奮極了，在草地上又蹦又跳，一會兒練習(xí)足球，一會兒來個(gè)“香蕉球”，踢得不亦樂乎。突然，一個(gè)不小心，可憐的足球好像被一棵樹含在“嘴里”——卡在樹杈了。小豬皺起眉頭，絞盡腦汁想把皮球從“樹爪”里救出來。它用了許多方法，但是都敗下陣來。
正當(dāng)小豬失望地準(zhǔn)備放棄時(shí)，它看見小河邊有只小象在喝水。頓時(shí)興奮起來，好像是抓到了救命稻草一般，呼喊著奔向小象，請求“支援”。小象知道了小豬的困難后，特別樂意幫助他。它們來到樹下，小象用它的長長鼻子吸住足球，足球一下子從樹杈里蹦了出來。當(dāng)小象要準(zhǔn)備離開時(shí)小豬說：“你可以留下來和我一起踢球嗎？”小象一聽高興極了。
小豬和小象你來我往，開心地踢起足球來，它們的笑聲穿過云朵，連那空中橫掠的小鳥都聽見了。蝴蝶在小河邊的野花叢里，拍打著美麗的翅膀翩翩起舞；小青蟲舒服地趴在樹葉上觀看著；蟋蟀也出來湊熱鬧，唱著那響亮的歌仿佛是在喊加油，加油。
小豬和小象的歡笑聲，蟋蟀的奏樂聲，小青蟲絲絲聲，蝴蝶拍打翅膀聲，匯成一片，好像是森林里精彩的演唱會。小豬突然感到口渴，很想喝水，它睜開雙眼一看，啊，原來這一切都是夢！
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