【熱門】想象作文600字10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的想象作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
想象作文600字 篇1
每次練習(xí)騎馬的時(shí)候，我就想：如果我能擁有一匹馬，讓它陪著我，帶我奔跑，那該多好��！
假如我有一匹馬，我就給它起名叫“馬娜”。它是一匹活潑好動(dòng)的馬，有一雙亮晶晶的大眼睛，開(kāi)心時(shí)鼻孔會(huì)發(fā)出“呼呼”的聲音，一身棕色的毛油亮油亮的，像是剛在油鍋里打了個(gè)滾一樣。
我常�；孟脒@樣的情景：我到馬棚看望馬娜，它從不挑食，蘿卜、蘋果、糖……它都吃。我拿個(gè)蘋果在它面前晃來(lái)晃去，它立馬兩眼放光，一副一天沒(méi)吃東西的樣子。
等它把蘋果啃完，我就把它放岀來(lái)，讓它在草地上盡情地奔跑。它邁著矯健的步伐向我走來(lái)，眨著大眼睛好像在問(wèn)我：“小主人，我可以出去嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，它一溜煙跑了，頭也不回，像個(gè)瘋孩子一樣。它在草地上狂奔，越跑越快，我只看到一抹棕色在飛躍，一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西。幾只小狗趕緊追上去，但哪里追得上？不一會(huì)兒，小狗就被它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
玩夠了，馬娜邁著輕盈的步伐向我跑來(lái)，然后低下頭安靜地吃起了嫩草。等它吃飽了，我就給它裝上馬具。一切準(zhǔn)備就緒，我躍上馬背，馬鞭輕輕一點(diǎn)，我們倆就變成一個(gè)影子在草地上飛躍。風(fēng)呼呼地在耳邊吹著，我興奮極了！風(fēng)聲、馬蹄聲、呼吸聲組成了一支樂(lè)曲，所有煩惱早已煙消云散。
天色漸晚，山頭的太陽(yáng)只剩下半張臉，羊“咩咩”地叫著。我跳下馬，牽著馬娜緩緩走向馬棚。我卸下馬鞍，去掉籠頭和韁繩，讓馬娜在沙地上舒服地打幾個(gè)滾，再用清水給它洗個(gè)澡。洗完了澡，我拿起大梳子幫它梳理鬃毛。這時(shí)，馬娜發(fā)出“聿聿”的聲音，仿佛在向我告別。真是美好的一天啊！
如果這一切都是真的，我會(huì)好好享受馬背上的時(shí)光，和我的馬娜縱橫四海，笑傲江湖。
想象作文600字 篇2
靠！又失算了。不是吧！我抱著卷子，郁悶地嚎道。這都這個(gè)月第幾次了，我已經(jīng)好幾次了？一個(gè)月才幾次考試啊，我這都占了一大半了吧！
73，又是平均分以下，這次是英語(yǔ)，上次是數(shù)學(xué)，我本以為我可以考進(jìn)前十呢，誰(shuí)知這次又失算了。
自從經(jīng)歷上個(gè)月的前十名后，我便自以為自己開(kāi)竅了。便大改以往沉穩(wěn)的作風(fēng)，回家做完作業(yè)就打開(kāi)手機(jī)開(kāi)始聊QQ，不再?gòu)?fù)習(xí)。就這樣，我整個(gè)都變得異常浮躁。上課也開(kāi)始與旁邊的同學(xué)聊起天來(lái)。結(jié)果考試了，原本信心滿滿，以為這次還會(huì)如同上一次考試的，當(dāng)我一看到成績(jī)后便蔫了，心里自我安慰道。
沒(méi)事沒(méi)事，這次是我大意了，肯定是，A向我借筆時(shí)讓我分心了，都怪他。下次只要細(xì)心些就行了。
于是，我又逍遙了一周。到了考試時(shí)，我還憧憬著考完試拿成績(jī)后同學(xué)們對(duì)我的稱贊時(shí)的場(chǎng)景，計(jì)劃著周未去哪玩。
可是，等到成績(jī)下來(lái)之后，這一切的一切，便成了泡影，啪地一聲，消逝于風(fēng)。而我呢，則是一百個(gè)失落，一百個(gè)疑惑。再也找不到什么理由來(lái)自我安慰。于是，這自我安慰便成了自我批評(píng)和自我反省。
一切，又歸于平常。
又是一個(gè)周一。外面的天氣如我心情一般，陽(yáng)光撒遍大地，百花爭(zhēng)艷，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，百樹(shù)爭(zhēng)翠。
我自從經(jīng)歷了上兩次的失敗后，便又回歸了正常狀態(tài)，期待著每次考試的進(jìn)步。但并不是每一次都如意。
夏雨舟，94分。老師微笑著望著我，眼中盡是欣喜和贊同。同學(xué)們個(gè)個(gè)驚呼，笑罵我變態(tài)，可掌聲還是停不下來(lái)。
哦！看來(lái)這次我如愿。
拿到卷子的我，抬起頭，平靜地望向窗外片片潔白無(wú)暇的云彩，心中是已激情澎湃。
想象作文600字 篇3
一天晚上，黑黑的空中著白花花的大雪。雪花像無(wú)數(shù)白色的小精靈，從空中悠悠然然地紛紛飄落下來(lái)。在一個(gè)不起眼的小鎮(zhèn)上，冬夜的寧?kù)o籠罩著一片小小的空間。木炭偶爾發(fā)出的響聲更增濃了這種平靜的氣氛。
黎黎是那兒的一只小白兔。白白的毛一簇簇的，大大的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，就想能耳聽(tīng)八方一樣。這樣一搭配，呵！真美！可是誰(shuí)知道：它的媽媽已經(jīng)去世了，可是黎黎一直堅(jiān)信媽媽只是離開(kāi)它去別的地方打工去了。所以它只能和和藹可親的奶奶相依為命。
那天，黎黎來(lái)到陽(yáng)臺(tái)前，看見(jiàn)外面的雪花，一邊想媽媽，一邊說(shuō)：“媽媽也是在雪夜出去打工的，可為什么它還不回來(lái)？”奶奶聽(tīng)了笑了笑，說(shuō)：“黎黎，你的媽媽在月球上呢！它是一只紅色的兔子�！薄澳菫槭裁催^(guò)了這么久都不理我？”黎黎傷心地說(shuō)，“它是不是不愛(ài)我了？”“沒(méi)有哇！它只是有事情，很忙很忙的！”奶奶摸摸黎黎的頭，耐心地解釋。突然奶奶眼前一亮，想出了個(gè)好辦法，又不讓黎黎知道媽媽去世了，又可以解釋清楚�！澳愕膵寢屧谠虑蛏�，有個(gè)郵遞員叫‘夢(mèng)’。你把你想對(duì)媽媽說(shuō)的話寫在紙上，放到信封里，送給‘夢(mèng)’叔叔�！畨�(mèng)’叔叔會(huì)幫你把信給媽媽。媽媽見(jiàn)到后一定會(huì)很開(kāi)心！”“可我們這兒沒(méi)有信封！嗚嗚嗚嗚！”黎黎說(shuō)，“咦，我知道了！”奶奶有些丈二和尚——摸不到頭腦：我們這兒沒(méi)有信封，它怎么弄呢？
黎黎拿出一張大被，把它折了折，成了一個(gè)“信封”。黎黎鉆了進(jìn)去，把枕頭放在“信封”右上角，當(dāng)做“郵票”。奶奶看了：“黎黎真聰明！快睡覺(jué)吧�！薄班��！崩枥璨灰粫�(huì)兒就睡著了。
那座小鎮(zhèn)在黑暗中慢慢地，慢慢地消失了。
想象作文600字 篇4
在一個(gè)黑暗的森林里，草叢里發(fā)出蛐蛐的叫聲，樹(shù)枝上傳來(lái)小鳥(niǎo)的嘰嘰聲。前方的黑暗，讓小男孩邁克爾停下了腳步�？纯此闹苡趾谟挚植�，蛐蛐的聲音不見(jiàn)了，小鳥(niǎo)的聲音也沒(méi)有了，邁克只能聽(tīng)見(jiàn)自己的心正在猛烈地跳動(dòng)著，邁克覺(jué)得好像自己和爸爸媽媽失散好久了，其實(shí)不是，他和爸爸媽媽只失散了一個(gè)小時(shí)。
開(kāi)始，他們一家三口只是來(lái)玩兒的。半夜的時(shí)候，邁克爾只是想小便，但剛出屋子，濃濃的霧就好像是一只大手，把小男孩邁克帶向森林的深處。
邁克向前繼續(xù)走著。好像有一股力量使他向前走。突然，他覺(jué)得有什么東西在地上爬著。摸摸自己的口袋，他呼了一口氣，從口袋里拿出了自己的小手電筒。當(dāng)手電筒剛打開(kāi)，眼前的這一番景象叫邁克大吃一驚。天哪，好像有千萬(wàn)條蛇向他爬來(lái)。突然，他覺(jué)得自己的小腿有些冰涼涼的感覺(jué)，一看，一條蛇正纏繞在他的腿上。邁克爾也顧不上害怕，把蛇從腿上扒拉下來(lái)丟掉，就掉頭往回跑，越跑越害怕，邁克爾流出了眼淚。
跑著跑著，他發(fā)現(xiàn)前面有兩個(gè)像寶石一樣的東西，瑩瑩地閃著綠光。他很好奇，走近一看，邁克爾后悔了，因?yàn)檫@一看可不得了，那兩個(gè)發(fā)光的東西是狼的眼睛。他嚇得趕緊向樹(shù)上爬去，他實(shí)在太困了，就在樹(shù)杈上呼呼大睡起來(lái)。
清晨，小鳥(niǎo)的嘰嘰聲吵醒了睡夢(mèng)中的邁克。他睜開(kāi)眼睛，明亮的太陽(yáng)照得他眼睛發(fā)疼。他爬下了樹(shù)，大膽地走向小路。走到半路，就看見(jiàn)了在尋找他的爸爸和媽媽。邁克奔向爸爸媽媽的懷抱。一路上，向他們講了他遇到的事情。爸爸媽媽也緊緊地抱著麥克，再也不敢松手了。
想象作文600字 篇5
有一首歌曲叫做《二十年后再相會(huì)》，抒發(fā)了人們憧憬未來(lái)的美好情感。而二十年后回故鄉(xiāng)，則是一件讓人遐想聯(lián)翩的事情。
我想，二十年后回故鄉(xiāng)，一定要去看一看自己的母校和平中心小學(xué)�？匆豢茨鞘M快樂(lè)的操場(chǎng)，充滿溫馨的教室，和裝著許多小秘密的課桌。或許，學(xué)校已經(jīng)不再是老樣子了。可能教學(xué)樓重建了，操場(chǎng)更寬敞了，教學(xué)設(shè)備更先進(jìn)了�？墒悄窃�(jīng)的溫暖和快樂(lè)不會(huì)變，因?yàn)槟鞘俏矣肋h(yuǎn)的人生記憶。到了學(xué)校，當(dāng)然要去看望老師。到時(shí)候，他們已是人到中年了。班主任李老師，您還是那樣帥嗎?數(shù)學(xué)陸老師，您還是那樣理性而嚴(yán)厲嗎?英語(yǔ)趙老師，您還是那樣言詞準(zhǔn)確而滔滔不絕嗎?音樂(lè)穆老師，您的嗓音還是那樣響亮而甜美嗎?雖然歲月會(huì)染白您們的兩鬢，但我知道，您們一定會(huì)風(fēng)采依舊。那時(shí)候，老師們還會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?要知道他們教的學(xué)生太多太多了，那才是真正的桃李滿天下呀!可我知道我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的老師，是他們給了我啟蒙教育，給我的人生道路鋪下了第一塊基石。
二十年后回故鄉(xiāng)，我已經(jīng)三十歲了，該有“兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)”的感觸了吧?
二十年后回故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)又會(huì)發(fā)生怎樣巨大的變化呢?現(xiàn)在的天津是“百日不出門，不識(shí)回家路”，而二十年后的天津又是怎樣的精彩呢?無(wú)論你怎樣想象，都不會(huì)過(guò)分吧?
以十歲的年齡去想象二十年后的事情，我想我的想象力肯定是不夠的。但二十年后回故鄉(xiāng)的命題又是那樣的讓我著迷，讓我激動(dòng)，因?yàn)檫@是一個(gè)我長(zhǎng)大后的故事。我在心中期待著，向往著，想象著……
想象作文600字 篇6
我是一個(gè)泡泡。在一個(gè)美麗的公園里，一群天真爛漫的小孩子正欣喜地吹著泡泡，我便是其中的一個(gè)泡泡，我被一個(gè)可愛(ài)的小朋友輕輕地吹了出來(lái)，我以微風(fēng)作伴，輕飄飄地飄著，越飄越高，越飄越遠(yuǎn)，開(kāi)始了我的旅途。
我飛呀飛，飛呀飛。來(lái)到了一只欣喜的小鳥(niǎo)身邊，看到了小鳥(niǎo)在跳舞。小鳥(niǎo)正興奮地跳著，突然轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我便說(shuō)："哇！泡泡，你這么美麗，跳舞一定很好看，我來(lái)教你跳舞吧！""不要，不要，我可經(jīng)不起折騰，只要你一碰我我便會(huì)破掉。"我婉拒地說(shuō)，說(shuō)完我便飛走了。
我越飛越高，看見(jiàn)了又大又長(zhǎng)的飛機(jī)，我突然攔住了飛機(jī)，飛機(jī)看到我也感到很驚訝，于是便說(shuō)："泡泡姑娘，你坐在我的肩上吧！我?guī)阒苡嗡暮�，讓你游遍全世界�?不行，不行，我還要繼續(xù)我的旅途，祝你玩得愉快。"我友好地跟飛機(jī)道別。
我又飛呀飛，飛到了潔白的云姐姐身邊，我高興地說(shuō)："云姐姐，你可真為人類著想，每天都用自己的身體擋住太陽(yáng)的紫外線，保護(hù)著人類，讓人類不受到太陽(yáng)線的侵害，你可真是偉大。"云姐姐聽(tīng)后，開(kāi)心地說(shuō)道："這是應(yīng)該的，這就是我的`工作，我一定要好好保護(hù)人類。"說(shuō)完，我便向云姐姐投了一個(gè)笑容，然后就飛走了。
我繼續(xù)飛著，飛到了宇宙里，我來(lái)到了月球上，看見(jiàn)了滿是灰塵的月球，只見(jiàn)月球一臉愁苦地說(shuō)："泡泡，你是來(lái)和我玩的嗎？我很久都沒(méi)有和別人說(shuō)話了，心里感到寂寞極了。"我聽(tīng)月亮這樣說(shuō)，便對(duì)月亮產(chǎn)生了同情之心，于是我就做了決定，決定留在月球上，與月球一起作伴。我便安慰它說(shuō)："是的，放心好了，以后我們一起生活，你再也不會(huì)感到寂寞了。"說(shuō)完，月球便笑了，笑得這么甜，這么美。
就這樣，我在月球安家了，與月球渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春秋，幸�？鞓�(lè)地生活著。
想象作文600字 篇7
相傳，唐代大詩(shī)人杜甫棄官以后來(lái)到四川，在成都郊外蓋了一間草堂。
一天，唐代著名邊塞詩(shī)人岑參也來(lái)到成都，特地去草堂拜訪杜甫。
杜甫與岑參意外相逢，很是高興，當(dāng)下取出酒來(lái)吩咐家人設(shè)宴招待。可是，杜甫的妻子翻遍了所有的柜子，僅僅找出了兩個(gè)雞蛋、一棵蔥。
杜甫的妻子很為難。不料，杜甫卻不以為然地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，家中有啥吃啥，咱們拿出所有的食物，以誠(chéng)相待就是了�！�
不一會(huì)兒，杜甫家待客的第一道菜便端上來(lái)了。原來(lái)，這道菜是兩個(gè)蛋黃做成的，而蛋黃之間又極巧妙地放了一根蔥葉。杜甫十分熱情地舉起筷子，輕聲吟道：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳……”
久別重逢，岑參見(jiàn)杜甫仍把自己當(dāng)好朋友，立刻與杜甫舉杯暢飲，備覺(jué)親切。
緊接著，第二道菜也端上來(lái)了。這道菜是用兩個(gè)蛋清做成的，乍一看，讓人覺(jué)得有點(diǎn)寒酸。但隨著杜甫那“一行白鷺上青天”的詩(shī)句吟出，這道菜便別有一番情趣了。
第三道菜是杜妻用一大截蔥白做的，看起來(lái)并不怎樣，可它在大詩(shī)人眼里卻同樣也有了生機(jī)。
“窗合西嶺千秋雪……”
“妙�。∶�！”岑參一邊品酒，一邊贊不絕口。
這時(shí)候，杜甫家待客的最后一道菜端上來(lái)了。岑參見(jiàn)狀，驚喜不已，幾乎與大詩(shī)人同時(shí)吟出第四句詩(shī)：
“門泊東吳萬(wàn)里船�！�
原來(lái)，這第四道菜是一大碗冒著熱氣的清水湯，而湯水上面居然漂蕩著像船兒一樣的兩個(gè)雞蛋殼。
詩(shī)成酒畢，兩人同時(shí)開(kāi)懷大笑。從此，兩個(gè)雞蛋一棵蔥一首詩(shī)，把兩位大詩(shī)人的心牽得更近了。
想象作文600字 篇8
“哎！又要重畫(huà)了！”拿著美術(shù)老師給我的畫(huà)紙，我有氣無(wú)力地嘆著氣。
我很喜歡畫(huà)畫(huà)，可我畫(huà)出來(lái)的東西一點(diǎn)都不好看。回到家，我便開(kāi)始認(rèn)真地重畫(huà)，可畫(huà)筆卻總是不聽(tīng)話，畫(huà)的也不像個(gè)樣。
“你為什么連這么簡(jiǎn)單的東西都畫(huà)不好呢？！”美術(shù)老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)回蕩在我的腦海里，在無(wú)聊又無(wú)趣中，我慢慢地睡著了。突然，有一位自稱“畫(huà)神”的白胡子老爺爺出現(xiàn)在面前，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我這里有一盒神奇的畫(huà)筆，就送給你吧！要努力把畫(huà)畫(huà)好，千萬(wàn)不要亂用。”
我驚喜地睜開(kāi)眼，呀！桌子上真的有一盒嶄新的畫(huà)筆！一支支畫(huà)筆色彩各異，閃著金燦燦的光芒。拿起畫(huà)筆畫(huà)了起來(lái)，我頓時(shí)被神奇的畫(huà)面驚呆了：畫(huà)個(gè)小鳥(niǎo)，眼睛水靈靈的，翅膀像真的一樣；畫(huà)棵樹(shù)，葉子脆生生的，仿佛真的在風(fēng)中搖曳一般……與以前的畫(huà)真是有天壤之別呀！
第二天，我興奮地將作品傳給同學(xué)們看，大家都驚嘆不已�！澳愕漠�(huà)畫(huà)的真好！”“你真是位小畫(huà)家！”“你的畫(huà)可以賣不少錢了！”……當(dāng)然少不了老師的表?yè)P(yáng)，我心里像吃了蜜一樣甜。
自從有了這些神奇的畫(huà)筆，我的佳作層出不窮。于是我有了新的想法：既然畫(huà)筆如此神奇，不如像同學(xué)說(shuō)的那樣，多畫(huà)些來(lái)賣錢，這樣我就可以有很多錢來(lái)買自己喜歡的東西了……
說(shuō)干就干，放學(xué)一回家，我便開(kāi)始勞作起來(lái)。可畫(huà)筆一下子卻失靈了：畫(huà)出來(lái)的小鳥(niǎo)眼睛再也不水靈靈的了，像個(gè)死魚(yú)眼；畫(huà)出來(lái)的樹(shù)葉子再也不搖曳了，像霜打過(guò)的一樣……
唉！看來(lái)貪心是要不得的！
想象作文600字 篇9
告別了童年，迎來(lái)了成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中變化的我，時(shí)常都在想未來(lái)的自己會(huì)是什么樣的？
正走在成長(zhǎng)道路上的我，我對(duì)自己的未來(lái)還有點(diǎn)兒模糊不清，我幻想中未來(lái)的自己有好幾種模樣。一種是穿著白大褂自信走在醫(yī)院走廊里的醫(yī)生；一種是戴著眼鏡站在三尺講臺(tái)上的老師；還有一種是在舞臺(tái)燈光的包圍之下，唱出自己夢(mèng)想的歌手。對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，未來(lái)充滿著無(wú)數(shù)的可能，未來(lái)的自己也有著不同的形象。
如果未來(lái)的我成為了一名醫(yī)生，那么也一定會(huì)是一位非常負(fù)責(zé)的醫(yī)生。我會(huì)盡自己所能的去救助每一位患者，讓他們與病痛告別，讓他們帶著笑臉去迎接新的明天。我還會(huì)在我的工作之余不斷的去提升自己，我知道走在醫(yī)生的這條道路上，我要學(xué)習(xí)的東西還有很多，我會(huì)虛心求教，不斷的充實(shí)自己。
如果未來(lái)的我成為了一名老師，那么也一定會(huì)是一位非常用心的老師。我會(huì)關(guān)心班上的每一位同學(xué)，會(huì)幫助他們?nèi)カ@得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。我也樂(lè)意去為同學(xué)們解惑，與他們談心。是的了，未來(lái)作為一名老師的我定會(huì)擔(dān)當(dāng)起一位老師應(yīng)有的責(zé)任。我會(huì)在每一節(jié)上課前認(rèn)真的備課，做好準(zhǔn)備，然后傳授同學(xué)們知識(shí)。我不僅要關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)，我也會(huì)關(guān)心同學(xué)們的身心健康，當(dāng)同學(xué)們需要我的時(shí)候，我會(huì)耐心的與同學(xué)們交流。如果未來(lái)的我是一名老師，那么我一定會(huì)做一名很好很好的老師。
最后，如果未來(lái)的我是一名歌手，我會(huì)站在絢麗的舞臺(tái)上，大膽的唱出自己的歌。我會(huì)在我的歌聲里帶入無(wú)數(shù)的情感，讓我的歌充滿著真情實(shí)感。
我總覺(jué)得未來(lái)的自己還很遠(yuǎn)，但其實(shí)不遠(yuǎn)了，現(xiàn)在成長(zhǎng)的我正站在未來(lái)的十字路口，我得盡快明確自己未來(lái)的方向了。
想象作文600字 篇10
在大森林的深處住著一只爭(zhēng)強(qiáng)好勝的小猴子。這不，馬上就要舉辦森林運(yùn)動(dòng)會(huì)了，它正在家里苦苦練習(xí)著呢。“這場(chǎng)比賽，我要拿到所有項(xiàng)目的第一名。”它對(duì)自己暗暗下定了決心。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，小猴早早地來(lái)到賽場(chǎng)，別的小動(dòng)物也陸陸續(xù)續(xù)地趕來(lái)了。過(guò)了會(huì)兒，只聽(tīng)“砰”的一聲巨響，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了！
第一個(gè)項(xiàng)目是跑步，小猴和其它選手一起站到了起跑線上。發(fā)令槍一響，選手們像離弦的箭一樣沖了出去。小猴邁著笨重的步伐，勉強(qiáng)跑在隊(duì)伍的末尾。當(dāng)它氣喘吁吁地來(lái)到終點(diǎn)時(shí)，第一名已經(jīng)產(chǎn)生了，是擅長(zhǎng)奔跑的豹子。“沒(méi)事，還有三個(gè)項(xiàng)目呢，不怕！”小猴默默地安慰自己。
下一個(gè)項(xiàng)目是游泳，小猴敏捷地在水中穿梭，眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了。這時(shí)，一個(gè)黑影從它身邊一閃而過(guò)，原來(lái)是金魚(yú)。金魚(yú)一陣風(fēng)一般在小猴之前到達(dá)了終點(diǎn)，小猴拖著疲憊的身體來(lái)到岸上�！斑�有兩次機(jī)會(huì)呢！加油！”它想。
接下來(lái)的項(xiàng)目是舉重，小猴搓了搓手，使出了吃奶的勁，可是它那小身板根本舉不起大石頭。而身體強(qiáng)壯的大象一舉就是十幾塊，自然贏得了第一。小猴心中急躁極了：“還剩下最后一個(gè)項(xiàng)目了，怎么辦呢？”
小猴十分的沮喪，覺(jué)得自己什么都做不好�？墒菆�(bào)名的選手不能中途放棄，于是它懷著失落的心情來(lái)到最后一個(gè)賽場(chǎng)——攀爬。比賽開(kāi)始了，它定了定神，一溜煙爬上了參天的老樹(shù)。這一次它已經(jīng)沒(méi)有心思考慮輸贏了，只顧認(rèn)真地向上爬。別的動(dòng)物呢？要么根本爬不上來(lái)，要么爬了一半就掉了下去，要么在接近樹(shù)頂?shù)牡胤奖粯?shù)枝卡住了。除了小猴外一個(gè)也沒(méi)爬上來(lái)，小猴終于奪得了第一名，樹(shù)下傳來(lái)一陣熱烈的掌聲。
頒獎(jiǎng)臺(tái)上，聽(tīng)著主持人激情的話語(yǔ)，看著脖子上掛著的獎(jiǎng)牌，小猴又找回了自信。
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