文具想象作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的文具想象作文5篇，希望能夠幫助到大家。
文具想象作文 篇1
開學(xué)啦！文具盒教室可熱鬧了！
鉛筆多多和橡皮美美，一起來上學(xué)。
這天，尺子老師提出了一個奇怪的數(shù)學(xué)問題：馬路兩旁各栽5棵樹，每兩棵樹之間修建一個花園，請問一共要有幾個花園？
橡皮美美驕傲地說：“有10個唄！”因為5×2=10（個）
鉛筆多多想了想說：“不對，是（5—1）×2=8（個）�！背咦永蠋熣f：“鉛筆多多說得對，橡皮美美要繼續(xù)加油哦！”
“尺子老師，我不是不認(rèn)真，而是太驕傲了。我還要告訴全天下的小朋友：謙虛使人進步，驕傲使人落后�！泵烂缿M愧地說。
文具想象作文 篇2
有一天，鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息，一會就進入了夢鄉(xiāng)。忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭吵聲驚醒，原來，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀扭打成一團，鋼筆爺爺急忙把他們分開，問到：“你們?yōu)槭裁创蜓剑俊?/p>
鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說：“我們在比誰的本領(lǐng)大�！�
鉛筆說：“所有的文字都是我寫出來的，要論本領(lǐng)大當(dāng)屬我�！�
橡皮不服氣地說：“要不是我及時地給你修改錯誤，你能寫那么好的字嗎？”
轉(zhuǎn)筆刀急了：“鉛筆斷了的時候，不是我用牙一點點地咬出來的嗎？我為了讓你能寫字，把我的牙勒得好疼啊�！比齻�人你一言我一句的又爭起來。
這時，鋼筆爺爺說：“那我給你們想個法子以辨輸贏吧！”只見他一拍腦門，眼珠一轉(zhuǎn)，便想出一個既巧妙又公正的法子來，便興奮地說：“你們每人寫一篇作文，字跡要工整，卷面要整潔，限時5分鐘。預(yù)備——開始！”鋼筆爺爺一聲令下，他們便開始“奮筆寫書”了。
鉛筆想：這樣的事對我來說簡直是小菜一碟。但由于興奮，第二個字就寫錯了，急得他直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；橡皮只能擦不能寫，不僅把紙弄得皺巴巴，還把紙擦出了一個又一個的洞；轉(zhuǎn)筆刀嘛，他只能用鉛筆末撒字，不一會，末用完了，他們只好用牙刻，把紙弄得破爛不堪。
三個人看著自已的“杰作”，傻了。
這時，鋼筆爺爺又說：“現(xiàn)在你們一起合作寫一篇，試一試。”鉛筆開始寫起來；寫錯了，橡皮急忙去擦；鉛筆頭斷了，轉(zhuǎn)筆刀趕快來削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整潔的作文來。
鋼筆爺爺笑了，語重心長地對他們說：“團結(jié)就是力量啊�！彼麄�?nèi)齻�意識到了自已的錯誤，羞愧地低下了頭。
文具想象作文 篇3
有一天晚上，我睡得迷迷糊糊。突然聽見吵吵鬧鬧的聲音，仔細一聽，原來是文具們在開大會。
聽——，一支紅色的鉛筆第一個開口：“有一次，主人把我的腳寫斷了，我還沒有怪主人，主人卻怪起我來，火冒三丈地把我從樓上扔到樓下�！�
“你還不算慘�！币恢Х奂t色的鉛筆搶著說道�！耙淮�，主人把我的頭咬破，弄得我頭痛了好多天�？�，看，現(xiàn)在傷疤還在呢！”粉紅鉛筆指著傷疤給委屈地說。
“你們這都不算什么。”一個粗粗的聲音回答道，大伙一看，原來是鐵尺�！爸魅顺３０盐乙活^按在桌上，一頭用手用力往下拉，我的身體就像彈簧，快速的震動，發(fā)出”嗚，嗚“的'聲音。有時還放上橡皮什么的，把我當(dāng)發(fā)射器。弄得我腰酸背痛�！�
“我最慘了。主人用小刀把我切成幾小塊，害得我現(xiàn)在缺胳膊斷腿的。”一塊白色橡皮傷心地哭道。
“我是你們中最悲慘至極的了。主人在我的肚子上掏了一個大洞，在里面塞了許多紙片，還在旁邊訂了許多訂子。今天，主人聽說有人的橡皮被偷走了，就趕緊在我胸前寫上自己的名字，還在我背上做上記號。弄得我遍體鱗傷�！币粔K綠色的橡皮跳到跟前憤怒地哭訴道。
聽見文具們的抱怨聲，我被嚇醒了。想想自己平時不愛惜文具的行為，慚愧得紅了臉。
從那以后，我不再虐待文具們，文具們也不再開會了。
文具想象作文 篇4
這兩天天氣一直不好，我感冒了。媽媽在我床頭放了兩顆藥，囑咐我睡前服用。我暈乎乎地上了床，抓起藥丸，和著開水吞了下去，也沒注意到有一粒黃色藥丸混在里面被我一起咽到肚里。不久，我就昏沉沉地睡了，卻感覺被子越來越大。我驚醒過來，發(fā)現(xiàn)自己置身于一個奇異的世界，平時看起來很柔軟的床單這時候卻凹凸不平，盡是些溝溝壑壑，讓我寸步難行。我看到身邊有一卷線，就拿起來系在被子角上，順著這根線我就溜到了地面。
剛到地面，我就被包圍了。一群身著不同顏色服裝的人，手持刀劍將我團團圍住。我哪見過這等場面，大驚失色，連忙問：“你們想干什么？”他們中的一名高個子說：“我們要把你捆了送到文具法庭，讓法官細細數(shù)落你的罪行。”我氣憤地問：“我到底犯了什么罪，你們憑什么抓我？”一邊問一邊順勢從地上撿起一根針，當(dāng)做寶劍朝他們刺去。高個子一看，忙命令身邊的士兵用盾牌掩護，他拿了根繩子朝我扔過來，正套在我的脖子上，我的劍也落到了地上。我失去了反抗能力，束手就擒，只好乖乖地跟他們走。
走了大約半個時辰，來到了一扇門前，上面刻著幾個字“專審破壞者”。門上有一排排的門釘，很像我在故宮參觀時看見的門。門中央有兩個獅子形的門環(huán)。拉開門環(huán)，他們把我推了進去。門在我身后自動關(guān)上了。我環(huán)顧四周，只見周圍陰森恐怖，正中央穩(wěn)穩(wěn)地坐著法官大人。我的右邊是原告，他白發(fā)蒼蒼，年事已高。法官見我進來了，就吩咐原告歷數(shù)我的罪行。第一條：故意虐待本國公民，將我們從高處摔落致傷。聽到這里，我高聲喊冤“我從沒做過這等虧心事！”法官開始播放錄像。只見一個小孩正在發(fā)脾氣，把鉛筆狠狠地砸到地上。我定睛一瞧，那不正是我嗎？原告繼續(xù)往下講：“第二條，把我們當(dāng)鉆頭，狠狠地往自己兄弟身上戳�！蔽乙宦�，非常不服氣地叫到：“我怎么會那么殘忍呢？”法官繼續(xù)播放視頻，里面的小孩正趴在桌上，用鉛筆在橡皮身上鉆孔呢。原告繼續(xù)歷數(shù)罪狀：“最后一條，無故啃咬本國公民�！狈ü俚溃骸斑@些罪行足以治你死罪！”說完，命人把我推出去斬首。我大叫一聲：“我知錯了，以后再也不欺負你們了�！狈ü倮湫Φ溃骸澳隳苎员匦牛斜毓麊�？”我說：“君子一言，駟馬難追！”就這樣，他們將我放了。我趕忙順著繩子逃回我的被窩。
天蒙蒙亮的時候，我醒了過來，趕緊起床將地上的鉛筆拾起，輕輕地放回鉛筆盒，又把有洞的橡皮用手擦了擦，暗自下了決心：“以后再也不這么對待我的學(xué)習(xí)用具了”。
文具想象作文 篇5
你們知道什么叫新型文具盒嗎？一定不知道吧！新型文具盒就是我九歲生日那天收到的禮物，那是我的三個姑姑送的禮物，她們都是科學(xué)家，你們一定不知道什么是新型文具盒，下面，我就和大家說一說，什么是新型文具盒吧！
新型文具盒的外形新穎，有很多種顏色，很美麗、鮮艷、漂亮，它是長方形的，長十五厘米、寬六厘米。
它是由電子磁片做的，像手提電腦一樣，不過沒有手提電腦那么重，它身上有三個鍵，第一個是開關(guān)鍵，如果你沒有按開關(guān)鍵就按其它的鍵，新型文具盒就會開啟自毀模式，自己爆炸了，第二個是學(xué)習(xí)鍵，只要你按下它就會出來一層銀幕，你想要問什么只需要打重要的幾個字，它就會出現(xiàn)問題，你只用看一下是哪個問題，上下調(diào)節(jié)然后按下，它就會告訴你答案了，第三個鍵就是文具鍵，你按下它，它就會把你的橡皮擦、筆呈現(xiàn)在你的面前，而且還配有削筆刀呢！你一放下去，它會自動削筆，跟本不用手。
這就是新型文具盒，你看，是不是很好用?我心想，以后一定要當(dāng)一位發(fā)明家，發(fā)明更好用的東西，打開科學(xué)的大門，研究更有用的東西！
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