【實用】想象作文合集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的想象作文10篇，希望能夠幫助到大家。
想象作文 篇1
我熱愛藍天，熱愛展翅飛翔的感覺。我曾在藍天下自由地翱翔，我曾越過廣袤無邊的森林，我曾掠過波濤洶涌的大海，我曾飛過一望無際的草原，我曾穿過熾熱無比的沙漠，我能從北極飛往南極，再從南極飛回北極!
可是就在今天，一個平常得不能再平常的今天，媽媽卻給我下達了一條死命令——不準(zhǔn)再出遠門，即使是和同伴在一起!
幾天后，我飛到了馬來西亞，印象中，這里有郁郁蔥蔥的森林，這里有我眾多的朋友。想到不久后，和朋友相聚的情景，我異常興奮�？墒�，映入眼簾的卻是大片大片的樹樁，耳朵里聽到的是人們的呼喊聲、電鋸的吱吱聲、樹木倒地的轟隆聲。更讓我吃驚的是，到處都能看到朋友們的影子，只是它們一只只永遠地睡著了。幸存的幾只，正慌亂地圍著自己的親人飛躥、鳴叫。它們的眼中，流露出的是無盡的痛苦、絕望和無比的憤怒。我攔住一只倉皇逃跑的鳥兒，才得知人類正在砍伐森林，大面積種植油棕樹。那高額的利潤給人類帶來了幸福，給鳥類帶來的卻是滅頂之災(zāi)。
噙著淚水，我飛離森林，來到一座城市。城市的綠化很好，還有大片的濕地公園。我正慶幸這里的朋友應(yīng)該生活得非常愉快，一只喜鵲卻慌亂地逃進了我的視野，后面還跟著一群小孩兒，他們拿著彈弓喊著：“別讓它跑了，最后一只啦!”幸好，水邊有一大片茂密的蘆葦，喜鵲躲了進去……當(dāng)孩子們悻悻離開后，我找到那只喜鵲，問：“你不是吉祥的鳥嗎?他們連你們也不放過嗎?”喜鵲含著淚說：“不只是我們，很多同類都遭遇了不幸�！彼I(lǐng)我飛到了一家餐廳的上空，餐廳的旋轉(zhuǎn)門上方，有一個大大的牌匾，牌匾上幾個大字金光閃閃：江城飛禽。喜鵲傷心地說：“我們的同類每天都會出現(xiàn)在他們的餐桌上�！闭f完，長長地嘆了一口氣……
帶著受傷的心靈，我一路飛過，我飛過了很多地方，也見到了許多不愿見到的情景。我看見我的同類被關(guān)在籠子里供人們娛樂，我看見我的同類倉倉皇皇地尋找著可以安家的場所，我看見我的同類正在以驚人的速度走向滅絕。
想象作文 篇2
1. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
2. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
3. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
4. 事件過程描述詳細具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
5. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
6. 環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
7. 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
8. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
9. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。
10. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
11. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
12. 重點突出，中心明確，立意鮮明。
13. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
14. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
15. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，進取心較強。
16. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
17. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
18. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
19. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
20. 情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
想象作文 篇3
首先，我們必須思考想象中的世界是什么樣子的？
想象充分體現(xiàn)著我們的創(chuàng)造性。想象中的世界不同于現(xiàn)實世界，它可能虛幻，可能瑰麗，可能神秘，寄托著我們對未來世界的夢想。展開對未來的合理聯(lián)想，是本文成功的第一步。
發(fā)揮想象能讓我們對世界產(chǎn)生深度認知。人們對現(xiàn)實的感知，不只是睜開眼睛面對現(xiàn)實世界。我們對生活的感受是心靈的感知。海倫·凱勒無法看見世界，她是在莎莉文老師的指導(dǎo)下，通過觸覺，通過想象，感知到了不同的事物。她用心熱愛世界，感受生命的神奇和偉大，憑借豐富的想象力，體會豐富多彩的生活。不只是盲人，我們所有人對世界的認識都需要突破表面的貧乏，追求對生活更深的認知，用心發(fā)現(xiàn)，展開合理的想象能讓我們觸及生活的本質(zhì)。
想象作文 篇4
中秋月兒圓，月圓人團圓。今天云霧稀少，月亮格外圓，人們歡聚一堂，喜滋滋地吃著團圓飯。
夜空中鑲嵌著一輪圓圓的明月，好似一個大玉盤，月光皎潔明亮多美麗啊!看著看著，我忽然了嫦娥奔月的故事，又仿佛看到了嫦娥正懷抱一只全身雪白的玉兔在明月里向我招手·······我迷迷糊糊地跟著嫦娥來到了美麗的廣寒宮。啊!月球好美啊!
突然!我聽到了月球和地球在聊天。只聽月球說：“地球哥哥，你好幸福啊!一切有生命的植物·動物和聰明的人類都生活在你的懷抱里!”
唉!月亮妹妹，你有所不知，我是有苦無處訴啊!今天正好向你倒到!”
“你能有什么苦?”月球妹妹覺得很奇怪。
“我現(xiàn)在的身體已經(jīng)很虛弱了。是人類把保護我身體的森林全都砍掉了，小鳥沒有了家，也死了很多，他們哪里知道，小鳥是幫助人類，保護人類生態(tài)平衡的啊!許多河流也快干涸了，這就是生態(tài)失去了平衡，不久的將來，地球?qū)⒁l(fā)生嚴(yán)重的生態(tài)危機，到那時，人類也將滅亡啊!”
“這事千真萬確嗎?怪不得你心事重重呢?那我們該怎樣幫助他們呢?”
“沒辦法!你看，近兩年發(fā)生了多少起重大災(zāi)難，地震，泥石流不斷發(fā)生，災(zāi)難不斷，這已經(jīng)在向人類敲響了警鐘!”
聽到這我不寒而栗，一下子驚醒了，原來是在想象中。哦!不，這不是想象，這是事實!我們要想有團圓的日子過，要想有和諧的社會，最首要就是保護地球!保護人類的生態(tài)平衡，刻不容緩，雖然“20xx”這部災(zāi)難片是幻想片，可也是在警示我們啊!保護地球，月球，保護生態(tài)平衡人們才能創(chuàng)造和諧團圓的生活!
想象作文 篇5
“來不及等待，來不及沉醉······”是啊，就是這樣。六年就這樣匆匆而過了，沒有聲音，也沒有影子。六年的時光匆匆?guī)チ宋业耐�，更帶走了我與老師同學(xué)們的朝夕相處的日子。
六年間，我忘不了講公開課時，我班出色的表現(xiàn)讓所有老師贊不絕口；忘不了大家一起玩耍打鬧時的畫面；更忘不了大家團結(jié)一致去爭奪運動會冠軍的一幕幕。往日的一幕幕都在我眼前時時浮現(xiàn)。有些不是大快人心的事，現(xiàn)在想起來饒有趣味；有一些令人有美好記憶的事情，現(xiàn)在回想起來也津津有味。老師是那么的和藹可親，沒有老師的尊尊教誨，我怎能取得優(yōu)異的成績？同學(xué)是那樣活潑可愛，沒有和他們朝夕相處，我怎能每天生活在快樂中？
相遇就是緣。六三班的同學(xué)們，當(dāng)我們在一起時你是否珍惜過？我也是其中的一員。我不得不承認我沒有珍惜過。前天，也就是畢業(yè)考試的前一天我過得很快樂，沒有什么比我們大家一起在教室里更快樂了。今天，我們畢業(yè)了，我們從此要各奔東西，我們就是雛鷹，遲早要飛向藍天，飛向未來。我們就這樣輕輕地走了，不留下任何痕跡。在校園里也許隱隱還有些我們的影子。我們的笑和淚灑在了這片土地上，成為不變的歷史，不朽的青春。生活總是這樣，令人萬般無奈和惋惜。時光就是這樣匆匆即逝。六年就這樣過去了，同學(xué)們，我們在一起的日子就這樣過去了。他日的不快，成為我們友誼地久天長的證明；昨日的快樂，是我們海誓山盟的簽訂書。我們的友誼地久天長！
青年路小學(xué)，我的母校，我的啟蒙之處，我感謝您。您給予了我們無私的愛。您現(xiàn)在離開我們了，我有些無助，但我又能怎樣？請您放心，我無論走到哪里我都會以我是青年路小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生而驕傲，我會為您爭光，我會給以后的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。讓他們知道：青年路小學(xué)的學(xué)生真的很棒！
老師們我感謝您們，是你們把我從牙牙學(xué)語的孩子改變成了一個知識分子。你們嘔心瀝血，為了我，你們不辭勞累地默默付出，默默奉獻，卻又不求回報。
我多么懷念以往在一起的.時刻。人就是這樣；在一起時，不知要珍惜，分開時又萬般懊悔。我們的新生活即將開始，未來在向我們招手。一切都可以重頭再來，只有時間一去不復(fù)返。時間帶去了我美好的童年，和六年三班同學(xué)們在一起的日子。昨日的我不知珍惜，今日的夢想是昨日的浪費。如果我們能再一起上課，一起玩耍那該多好！可我知道，不會了，永遠不會了。
我有些沮喪，面對殘酷的現(xiàn)實，我無法接受，無法給自我一個安慰�？捎H可愛的同學(xué)們，你們是否還會懷念我們在一起的時光。如果有，那就讓我們一起立下海誓山盟：二十年后再相會�！霸谶^二十年，我們來相會，那時的山，那時的水，那時祖國一定更美·····”
想象作文 篇6
有一天，我被鈴聲吵醒，我一看表，6：50！馬上就要遲到了，我趕緊準(zhǔn)備好出發(fā)。在路上我玩命地跑，也不管前面是什么。只聽到”嘭”的一聲，我撞到電線竿上，暈倒在地……..
過了一會，我醒了，發(fā)現(xiàn)自己在床上，我下了床走出門外，出了門才發(fā)現(xiàn)我在一架飛機上面。這時一個機器人向我走來，說：“你好，今天是20xx年10月5日�！�20xx年？難道我來到了20年后？
過了十分鐘，飛機降落了。我走下梯子，看到一個陌生的世界，這個世界變化可真大呀！一座座高樓大廈直沖云霄，人行道上有很多人，機動車道上，車流如潮，一眼望不到頭�？商ь^看，天空卻一點塵埃也沒有。我一問才知道，這兒的汽車都是環(huán)保型的，是以空氣中的灰塵和二氧化碳的混合物為燃料，從排氣管中排出的是大量清潔的空氣，所以天空中沒有了灰塵。
我又坐車來到長江的旁邊，看見長江的水變清了，人們渴了就可以直接喝。我也喝了一口，“恩，甜甜的，真好喝！”忽然我感覺體力充足。我又看到水里有很多海魚，這是怎么回事？淡水里怎么能活海魚呢？我問當(dāng)?shù)氐木用瘢麄冋f：“這水是既可以供人們飲用，又可以供海魚生活的特種水，是人類20多年一直在研究的項目之一……”
“小朋友----小朋友？快起來！你不要緊吧？”我抬起頭看見一位大伯，我問：“現(xiàn)在是哪一年��？”“20xx年��！”噢，原來是我被撞暈了，做了個夢。我想只要大家現(xiàn)在共同努力，我們的夢想不久就一定能實現(xiàn)。
想象作文 篇7
曾經(jīng)在電視上看過《孫悟空大鬧天宮》的動畫片，孫悟空神通廣大，拔下一根汗毛就可以變出成千上萬只小猴子，和孫悟空絲毫不差，就連本領(lǐng)也一模一樣。我看到這里不禁想：孫悟空都可以變出很多自己，現(xiàn)在的科技又這么發(fā)達，我如果可以克隆我該多好啊！
我要是能克隆我自己，我一定要克隆多個我，這幾個我分別幫我學(xué)習(xí)和生活。
這第一個克隆體我要讓她幫助我學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在的競爭這樣激烈，每一科的作業(yè)題都有難度，有時一道題不懂問父母，父母時常不給我講，讓我自己動腦，有了這個克隆體，再有不會的題我就讓我的克隆體和我一起思考，我的功課就會輕松多了。
我要克隆一個我，這個克隆體不是幫助我的學(xué)習(xí)的，而是在早上時候代替我，每天早上我還在美夢中就被媽媽吵醒，到了起床的時候了，但眼皮還在打架，直想再睡一覺，但再不起床就來不及了，只好起床。有了她代替我早起，我就可以多睡一會了，沒有媽媽的打擾，豈不兩全齊美？
這還不夠，第三個克隆體是陪我玩耍的，爸爸媽媽平時都很忙，沒有太多時間陪我玩，有了這個克隆體，她就可以陪我玩了，我的生活就增添了很多樂趣。
想象作文 篇8
不少老師剛開學(xué)時認不全班里的小朋友，因為對他們來說，把“梓軒”“子軒”“紫萱”“子萱”們一一對號入座，實在太難了。這不是一道簡單的算術(shù)題，而是一道復(fù)雜的排列組合題。可以想象，幾十年后，公園里到處是“梓軒”在晨練，廣場上到處是“紫萱”在跳舞，他（她）們相逢一笑打招呼，也完全不是偶像劇里的浪漫邂逅，只是大爺和大媽們家長里短的寒暄。
“zǐ xuān”泛濫，已經(jīng)成為一個不可忽視的社會現(xiàn)象。在筆者看來，起名字看似是一件非常個人化、主觀性的事情，卻又是一個時代的客觀反映。甚至倒推回去，我們可以從姓名高頻詞中，去研究一個時代的經(jīng)濟、政治、文化。
有些人可能有個錯覺：為什么古人的名字就起得那么有文化，而且辨識度很高？那是因為能在史書上留下姓名的，都不是一般的平民百姓。大家還記得歷史書上有個起義失敗的農(nóng)民叫“王二”嗎？大家還記得朱元璋的原名以及他以數(shù)字為名的父親、祖父嗎？
事實上，古代有文化的家庭起名也經(jīng)常隨大流。就拿大家都比較熟悉的東漢末年舉例，“名”或許看不出，但是“字”就比較明顯：孟德、玄德、翼德。乍一聽，還以為此三人是親兄弟�！暗隆弊址簽E，同樣時代背景深厚：東漢時期，沒有科舉只有察舉，“德行”是選拔官員的主要依據(jù)，也是士族的追求。
不妨再看看現(xiàn)代。上世紀(jì)五六十年代，一批“建國”“援朝”“躍進”出生了，這就再明顯不過地體現(xiàn)了時代背景的影響。到了七八十年代，改革開放了，國家號召以經(jīng)濟建設(shè)為中心，“富”“貴”“華”“強”便成了名字高頻詞�！皕ǐ xuān”們的興起，答案也很明了：父母們看著偶像劇和小說長大，也都想讓孩子們沾沾“藝術(shù)氣息”，甚至“仙氣”。
所以，我們大可不必去嘲笑那些為孩子取名“zǐ xuān”的父母們，“zǐ xuān”完全是這個時代的選擇。
而在筆者看來，與取名相關(guān)的另一種現(xiàn)象可能更具時代價值。近年來，“新復(fù)姓”的名字越來越多，比如侯高俊杰、劉沈千尋、張鄭宇霄等。這說明女性的地位越來越高，她們不僅再也不是連名字都不配有的“某某氏”，而且還可以將自己的姓傳給下一代。
事實上，在這個送走“張偉”迎來“zǐ xuān”的時代，一些父母也注意到了這種高重復(fù)率，開始求助“互聯(lián)網(wǎng)+”來為孩子取名。在淘寶網(wǎng)搜索欄輸入“取名”，就可以找到5000余家相關(guān)店鋪，取名的費用從1元到1萬元不等。自己起不好，網(wǎng)上找專家，這不失為一條捷徑，但也透露出家長們寄托在孩子們身上“病急亂投醫(yī)”般的期盼與焦慮。
無論如何，我們還是要看到時代的發(fā)展和進步。畢竟“zǐ xuān”再怎么泛濫，總比“狗蛋”“二丫”好。有人發(fā)問：是什么限制了起名的想象力？我想，那應(yīng)該還是時代吧。
想象作文 篇9
水是寶貴的，世界上一切生物都離不開水的滋潤。最近，電視上經(jīng)常播放我國有些地區(qū)有特大干旱。植物干枯了，人們的飲水枯竭了。每當(dāng)看到這里，我的心情就難以平靜。我讓自己變成水，去解救災(zāi)區(qū)的人民。
這一天，我突然變成水
我來到了云南，灑下了一場救命的大雨，人們喝上了干凈清爽的泉水，萬物都蘇醒了，恢復(fù)了原來的生機�！安缓茫硥m暴來了！”只見它狂風(fēng)大作，黃沙滿天，直攪得天昏地暗。“沙塵暴，你也太囂張了，我饒不了你！”我大吼一，向沙塵暴沖去。我把水變成傾盆暴雨，奮力灑向沙塵暴，沙塵暴叫嚷著向我撲來，我急忙把水變成一把銀光閃閃的“利劍”，向沙塵暴攔腰砍去，只聽一聲慘叫，沙塵暴被殺的丟盔棄甲，狼狽不堪。經(jīng)過一番激烈的搏斗，沙塵暴終于敗下陣來，逃的無影無蹤了。此時此刻，我也累得筋疲力盡了，“黃正坤，快點醒醒，快要遲到了！”我猛地睜開眼睛，天剛蒙蒙亮——原來是個夢�。�
這雖然是一個夢，但我真想有一天我能成為水��！
想象作文 篇10
20年后六（2）班的同學(xué)會變成什么樣呢？ 小百靈、長跑健將——吳靜成為歌壇的“鮮花”，打破雅典奧運會長跑記錄的她頗負盛名，深受億萬人名的愛戴。馬超具有表演的天賦，坐上了著名喜劇演員的寶座，搞笑傳千里的他，最近拍攝了兩部大型喜劇片：《閑人馬大哥》與《馬中超人》，只要收看的人都會把不愉快的事情忘掉。我拎著籃子去農(nóng)貿(mào)市場去買菜，闊別已久的小學(xué)同學(xué)——李騰飛左手拿刀，對一條鯉魚開刀問斬，鯉魚也不甘示弱，直搖帶有水珠的魚鱗，濺的李騰飛滿臉的“小豆豆”，令人啞然失笑，我還記得他的外號——小李飛刀。呵，鄢昭文居然“淪落”到賣臭豆腐的份上。更令我吃驚的是。王潔在大棚里搭起了戲臺，唱著自編自導(dǎo)的戲曲，聽?wèi)虻娜死锶龑油馊龑印?我買完了菜，路過一家買衛(wèi)生紙的店，進了去。里面柜臺上座著一個大胖子，竟是王樓樓。王樓樓也認得我，幽默的說：“上小學(xué)的時候，我總是在班上擤鼻涕，家里的衛(wèi)生紙總是不夠用，爺爺隔三岔五的去買衛(wèi)生紙。現(xiàn)在好啦，全都是現(xiàn)成的了！”說罷，用手指了指堆著整個房間的衛(wèi)生紙。頓時，前面?zhèn)鱽硪魂囀煜さ穆曇�，原來是王歡。歡姐從事“鐵齒銅牙”的工作，說明白點就是專門說服人們買保險的事。歡姐笑著說：“小時侯，我總是與陳凌琦、袁朋勢不兩立，現(xiàn)在回憶起來還真好笑。”回家的路上我還碰見……20年后小學(xué)同學(xué)重逢，滋味說不出來的甜。
【【實用】想象作文合集10篇】相關(guān)文章：
【實用】想象作文合集9篇10-08
【實用】想象作文合集五篇02-12
實用的想象作文合集10篇02-26
實用的想象作文合集8篇02-09
實用的想象作文合集6篇01-11
【實用】想象作文合集七篇12-08
【實用】優(yōu)秀想象作文合集5篇11-24
【實用】優(yōu)秀想象作文合集6篇10-09
【實用】小學(xué)想象作文合集九篇09-29
實用的想象作文合集八篇09-24