【實(shí)用】小學(xué)想象作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
假如我是一棵樹(shù)，我就要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，成為一棵有用的棟梁之材。
是樹(shù)就要生長(zhǎng)。我不求生長(zhǎng)在熱鬧的市區(qū)，也不求生長(zhǎng)在繁華的路段，我只求生長(zhǎng)在茫茫的戈壁灘里，那兒沒(méi)山，沒(méi)水，沒(méi)人煙，到處渾黃一體，滿(mǎn)目荒涼。我要在那兒生根、發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，為過(guò)往的行人遮風(fēng)擋雨，使他們?cè)谏衬行凶卟辉偈茱L(fēng)沙的侵襲。要是他們走累了，就到我樹(shù)底下來(lái)歇歇腳，乘乘涼；要是他們渴了，就到我樹(shù)上摘取一個(gè)人參果吃，以解除旅途的饑餓、疲勞與干渴。我要把小河里的水引到這兒來(lái)，澆灌花草樹(shù)木，使它們長(zhǎng)得更茂盛，更富有生命力。要是我感到寂寞的話，我就把小鳥(niǎo)請(qǐng)到這兒來(lái)搭窩筑巢，生兒育女，繁衍生息后代。我要扎根沙漠鍛煉自己，使自己能經(jīng)得起各種風(fēng)沙的考驗(yàn)，遇到困難絕不低頭。
假如我是一棵樹(shù)，我就要成為環(huán)保的忠誠(chéng)衛(wèi)士�，F(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越差，一些工廠排放出大量的廢氣、廢水，使得空氣和河水受到嚴(yán)重污染，一些小魚(yú)小蝦都死于非命，花兒受環(huán)境的影響枯萎了。一些市民環(huán)保素質(zhì)極差，亂倒垃圾，給城市的環(huán)境衛(wèi)生帶來(lái)極大的影響。假如我是一棵樹(shù)，我就制止這些不良的行為習(xí)慣，不能讓這種現(xiàn)象泛濫下去。我要吸收有害物質(zhì)，放出新鮮的空氣，還地球一個(gè)美好生活環(huán)境。我要教育那些亂砍濫伐的人們，放下手中斧頭，還森林一片綠色。樹(shù)木是人類(lèi)賴(lài)以生存的好朋友，它具有保護(hù)植被、防止水土流失、凈化空氣等作用，破壞了樹(shù)木就是破壞了我們的家園，破壞了家園，我們別無(wú)去處。
假如我是一棵樹(shù)，哪兒需要我，我就奔向哪兒。架大橋，修鐵路……即使粉身碎骨，我也在所不辭。
假如我是一棵樹(shù)，我就要找到自己的生命歸宿，認(rèn)定生命的的價(jià)值，為祖國(guó)、為人民，發(fā)揮自己的光和熱。
小學(xué)想象作文 篇2
清晨，我——森林醫(yī)生啄木鳥(niǎo)起床了，我把自己好好地梳洗打扮了一番，高貴優(yōu)雅地飛了出去�！昂V篤篤......篤篤篤......”嗯?這聲音怎么從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)?而且也不像其它的啄木鳥(niǎo)在啄食。難道......我不敢多想，趕緊朝東邊的樹(shù)林飛了過(guò)去。
飛到半路，住在東邊樹(shù)林的百靈鳥(niǎo)驚慌失措地撞了上來(lái)，一看是啄木鳥(niǎo)，馬上焦急的說(shuō):“啄木鳥(niǎo)，有個(gè)非法的盜木人正在砍樹(shù)，你別去了。幸好我們大家逃了出來(lái)�！蔽衣�(tīng)了，眉頭一皺，堅(jiān)定地說(shuō)：“小百靈，謝謝你的關(guān)心，但森林是我們的家，我要去保衛(wèi)森林!”
我飛到東邊的樹(shù)林，立刻被驚呆了——到處塵土飛揚(yáng)，許多大樹(shù)橫七豎八倒在地上，樹(shù)葉飄落了一地。我仿佛看到了大樹(shù)在流血，在痛苦地呻吟。我憤怒極了，大叫了一聲，往盜木人的榆木腦袋上啄了上去，這段“木頭”里有自私蟲(chóng)，它們只為自己著想;這段“木頭”里還有無(wú)知蟲(chóng)，只知道拿錢(qián)來(lái)塞滿(mǎn)自己的腰包�！坝苣灸X袋”被啄得哇哇大叫，拿起斧子向我揮來(lái)。我只能邊叫邊退。我制止不了他呀!
幸好，這時(shí)林間小道上走來(lái)了一行人，他們戴著大蓋帽，牽著大狼狗，原來(lái)是環(huán)保局的。盜木人一看到他們，嚇得兩腿發(fā)軟，一屁股坐到了還沒(méi)砍完的'樹(shù)旁......
小學(xué)想象作文 篇3
假如我是大人，我要成為最高明的醫(yī)生，可以幫人看病，救助病人讓他們脫離病痛的折磨，使他們生活變得多采多姿。
假如我是大人，我要帶著家人去環(huán)游世界，去感受不同國(guó)家的風(fēng)俗及文化，欣賞各地不同的風(fēng)景，了解各地人們的習(xí)性，讓我可以擁有許多知識(shí)。
假如我是大人，我要擁有許多金錢(qián)，就可以買(mǎi)我想要買(mǎi)的東西，可以救濟(jì)窮苦的人，但我不會(huì)任意揮霍，我要每天逍遙自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)活。
假如我是大人，我要發(fā)明一本“萬(wàn)能字典”，不管有任何問(wèn)題，都可以去問(wèn)它，它都會(huì)給你一個(gè)正確、滿(mǎn)意的答案。
假如我是大人，我要發(fā)明一個(gè)“萬(wàn)能超人”，不管你怎樣，他都會(huì)幫助你，有人欺負(fù)你，他就會(huì)幫你出氣，幫你完成夢(mèng)想，這真是太棒了！
假如我是大人，我要去太空探險(xiǎn)，看外太空有沒(méi)有人類(lèi)住在那，探索宇宙的奧妙，揭開(kāi)宇宙神秘的面紗。
既然當(dāng)大人可以做這么多事，可以逍遙自在，所以我希望可以快點(diǎn)長(zhǎng)大，趕緊變成大人，完成這些夢(mèng)想。
小學(xué)想象作文 篇4
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，未來(lái)的筆發(fā)生了翻天覆地的變化�，F(xiàn)在的筆身上有很多按鈕，紅的、藍(lán)的、綠的在美術(shù)課上，我按了紅色按鈕，并說(shuō)了一句：黃色的彩筆。筆立即變成了黃色的彩筆，筆還可以變成紅色、黑色的、紫色的筆還可以變鋼筆、中性筆、記號(hào)筆、熒光筆等等。這種筆的后面有一種橡膠，那種橡膠可以擦去任何字跡。這種筆雖然攜帶方便，但是它會(huì)因?yàn)槲坏侥芰慷荒苡昧�。為了防止這種情況的存在，我把太陽(yáng)光、風(fēng)的能量使這種筆常有水。
這就是我想發(fā)明的筆。
小學(xué)想象作文 篇5
時(shí)間：20xx年5月2日晚20：00時(shí)
地點(diǎn):鳥(niǎo)巢“金雞”杯服裝設(shè)計(jì)頒獎(jiǎng)晚會(huì)
“下面有請(qǐng)20xx年最年輕，最杰出的設(shè)計(jì)師——linda！”觀眾們掌聲一片，只見(jiàn)一個(gè)身著晚禮服的女人向舞臺(tái)徐徐走來(lái)，她化著淡淡的妝，一邊走著“貓步”，一邊向觀眾們揮手，她就是今天的主角linda。當(dāng)她走上舞臺(tái)時(shí)，主持人說(shuō)：“大家可不要小瞧了這位剛剛才滿(mǎn)22歲的姑娘，linda雖然還在上學(xué)，可設(shè)計(jì)的衣服可漂亮呢！她在剛剛落下帷幕的“金雞”杯服裝設(shè)計(jì)大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，是全中國(guó)最年輕的設(shè)計(jì)大師，她是近一個(gè)月來(lái)都登上了各大媒體的頭版頭條的設(shè)計(jì)大師，她設(shè)計(jì)的服裝都被各大服裝店搶購(gòu)一空，只要哪個(gè)店里有她設(shè)計(jì)的衣服，就算以前的生意再不好，半小時(shí)之內(nèi)，肯定會(huì)全部賣(mài)光。最近幾個(gè)大老板，正準(zhǔn)備買(mǎi)斷版權(quán)�？伤崄�(lái)的錢(qián)，全部捐給了剛發(fā)生了8.0級(jí)地震的青海和7.8級(jí)地震的汶川，這是一位品德多么高尚的人啊！在許多貪官面前，像這樣品德高尚的人真少見(jiàn)��！” ……
其實(shí)linda就是我，我就是linda，不過(guò)，是10年以后的我。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，穿上自己設(shè)計(jì)的時(shí)尚的服裝看著街上許多藍(lán)領(lǐng)、白領(lǐng)，都穿著我設(shè)計(jì)的衣服，心里多開(kāi)心呀！我把所有的錢(qián)捐給紅十字會(huì)，讓更多的人，受到更多的惠顧，讓更多的地方擁有更優(yōu)良的醫(yī)療環(huán)境！
可是當(dāng)上設(shè)計(jì)師的路途很遙遠(yuǎn)，但我永遠(yuǎn)堅(jiān)信，只要腳踏實(shí)地的一步一步向夢(mèng)想靠近，不要急于求成，沒(méi)有什么事情、沒(méi)有什么夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了。
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